第1篇 校園保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)范文
校園保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)范文
六中的全體師生：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。然而，地球母親近年來(lái)卻遭到了巨大的災(zāi)難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開(kāi)發(fā)森林，致使全球每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)，更讓地球傷的千瘡百孔。
地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。地球母親遭到了人類的嚴(yán)重破壞，我們作為地球的兒女，應(yīng)該保護(hù)地球，對(duì)此，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費(fèi)資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境，要及時(shí)制止。
5、不要破壞花草樹(shù)木。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間，使我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上繁衍生息。
倡議人：
201x年xx月xx日
第2篇 保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們漸漸變得貪婪起來(lái)，肆意摧殘著孕育我們的地球母親，他已經(jīng)變得千瘡百孔。
我們都知道，一九五二年十二月五—八日，英國(guó)倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為“殺人煙霧”。
據(jù)分析，這因?yàn)槿靸?nèi)倫敦?zé)o風(fēng)有霧，工廠煙囪和居民取暖排出的廢棄煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散。二氧化硫經(jīng)過(guò)某種化學(xué)反應(yīng)，隨呼吸進(jìn)入器官，是人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。
看，大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告，如果我們?cè)谶@樣破壞下去，地球終究有一天會(huì)毀滅。下面，我為大家提幾點(diǎn)建議：
1.節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭。
2.節(jié)約用電，電器不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。
3.節(jié)約用紙，多用手絹，盡量?jī)擅媸褂眉埥怼?/p>
4.為減少空氣污染，盡量使用公共交通工具。
5.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
請(qǐng)記住，地球只有一個(gè)，她的生命十分脆弱。拯救我們的家園，這是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們相信，如果我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，地球母親一定會(huì)露出燦爛的笑容！
第3篇 保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)
保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)1
同學(xué)們，大家好。今天是第xxx個(gè)世界地球日。地球作為我們賴以生存的家園，她向我們提供了各種生命元素，讓我們看到了高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無(wú)際的海洋。她創(chuàng)造了人類，養(yǎng)育了我們，她是我們共同的母親?？墒请S著現(xiàn)在工業(yè)的興起，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們卻越來(lái)越不能感受到她的生機(jī)勃勃和年輕美麗了。我們的母親病了，怎么辦?為了讓我們的母親不再呻吟，大地再現(xiàn)生機(jī)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，今天我倡議我們學(xué)校全體同學(xué),無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或村莊等公共環(huán)境。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。
6.保護(hù)水資源,不向池塘河流里扔垃圾。
7.與大自然和諧相處,不吃野生動(dòng)物,不讓家長(zhǎng)去野外打掠野生動(dòng)物。
8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器。建議家長(zhǎng)使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料。
9.使用無(wú)磷的洗滌制品,不亂潑臟水，減少污染。
10.生活中提倡購(gòu)買綠色食品。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)我的倡議!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們漸漸變得貪婪起來(lái)，肆意摧殘著孕育我們的地球母親，他已經(jīng)變得千瘡百孔。
我們都知道，一九五二年十二月五—八日，英國(guó)倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為“殺人煙霧”。
據(jù)分析，這因?yàn)槿靸?nèi)倫敦?zé)o風(fēng)有霧，工廠煙囪和居民取暖排出的廢棄煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散。二氧化硫經(jīng)過(guò)某種化學(xué)反應(yīng)，隨呼吸進(jìn)入器官，是人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。
看，大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告，如果我們?cè)谶@樣破壞下去，地球終究有一天會(huì)毀滅。下面，我為大家提幾點(diǎn)建議：
1.節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭。
2.節(jié)約用電，電器不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。
3.節(jié)約用紙，多用手絹，盡量?jī)擅媸褂眉埥怼?/p>
4.為減少空氣污染，盡量使用公共交通工具。
5.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
請(qǐng)記住，地球只有一個(gè)，她的生命十分脆弱。拯救我們的家園，這是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們相信，如果我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，地球母親一定會(huì)露出燦爛的笑容！
保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)3
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，這么多年來(lái)她孕育了多少生命，她給予了我們多少關(guān)懷，多少生的希望，以及山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
地球給予我們的東西太多太多了，我們就算用幾輩子也回報(bào)不了他，但是就當(dāng)我們感謝地球時(shí)，出現(xiàn)了這么一群人，他們有的亂砍濫伐;有的排放污水;有的亂丟垃圾;還有的??
這些人簡(jiǎn)直堪稱惡魔，完全不把地球當(dāng)回事兒，以為這些東西本來(lái)就是他們的，每天總有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦小樹(shù)甚至動(dòng)物死于他們的手下，但是，他們?nèi)徊恢?/p>
自從我們的母親——地球誕生后，便為她的兒女——人類——?jiǎng)?chuàng)造美好的一切?！磅r花、白云、藍(lán)天、大海??”成了她送給人類的最好的禮物。終于我們?cè)谒裏o(wú)微不至地呵護(hù)下誕生了。作為人類的一個(gè)成員，地球母親的兒女，難道我們不應(yīng)該盡自己地職責(zé)去竭力保護(hù)她嗎?然而無(wú)情的人類為了自己的生存，或者說(shuō)為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的'青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。地球在呼吁!也許“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
我們只有一個(gè)地球呀!如果它被破壞了，我們無(wú)處可去。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募?，所以我們要攜手同心，共同保衛(wèi)我們的地球，保護(hù)我們唯一的家!
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái)：1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。-
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái)。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)4
勝利六中的全體師生：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。然而，地球母親近年來(lái)卻遭到了巨大的災(zāi)難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開(kāi)發(fā)森林，致使全球每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)，更讓地球傷的千瘡百孔。
地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的
恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。地球母親遭到了人類的嚴(yán)重破壞，我們作為地球的兒女，應(yīng)該保護(hù)地球，對(duì)此，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費(fèi)資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境，要及時(shí)制止。
5、不要破壞花草樹(shù)木。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間，使我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上繁衍生息。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)5
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
保護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)6
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；
2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
