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接送倡議書(shū)(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-20 07:15:18 查看人數(shù):2

接送倡議書(shū)

第1篇 安全接送倡議書(shū)

安全接送倡議書(shū)

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的安全接送倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

各位家長(zhǎng):

大家好!

每天早上送孩子上學(xué),總是看到有這樣的現(xiàn)象發(fā)生:孩子下了車(chē),家長(zhǎng)在為孩子系紅領(lǐng)巾、再整整衣服;孩子下了車(chē),家長(zhǎng)還有說(shuō)不完的叮囑;孩子下了車(chē),家長(zhǎng)還要戀戀不舍地目送孩子進(jìn)校門(mén)……可憐天下父母心,這片苦心和愛(ài)心,都可以理解,但我們是一個(gè)擁有近千名學(xué)生的'學(xué)校,接送的時(shí)間節(jié)點(diǎn)都集中在這30分鐘內(nèi),也就是近千輛接送孩子的車(chē)要在校門(mén)口停留,如果這樣的現(xiàn)象一直持續(xù),勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校門(mén)口的交通擁堵程度,也會(huì)給校門(mén)口安全帶來(lái)隱患。因此,我們作為親子環(huán)保俱樂(lè)部的學(xué)生家長(zhǎng),向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

一、讓孩子在家中熱騰騰地吃早餐,可以精神充沛地到校開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

二、對(duì)孩子的衣帽、紅領(lǐng)巾等整理在出門(mén)前做好,不要到校門(mén)口來(lái)做,對(duì)孩子的叮嚀,也在家里或途中完成。

三、早上送孩子上學(xué)時(shí),盡量做到即停即走,把位置讓給后面的車(chē)輛,千萬(wàn)不要目送孩子進(jìn)校門(mén)。

四、放學(xué)接孩子時(shí),將接送車(chē)輛有序停放在學(xué)校指定位置,接好之后立即離開(kāi),不造成交通擁堵。

方便別人就是方便自己,希望家長(zhǎng)們能為孩子做好表率。謝謝!

第2篇 “綠色出行,拒絕接送”倡議書(shū)

“綠色出行,拒絕接送”倡議書(shū)

在日常生活和工作中,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?下面是小編為大家整理的“綠色出行,拒絕接送”倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

各位同學(xué):

你們好!

近來(lái),隨著生活水平的提高,我們的出行方式也在發(fā)生變化。在我們的學(xué)生中出現(xiàn)了許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)都由家長(zhǎng)接送尤其是自動(dòng)車(chē)輛接送的現(xiàn)象,這是家長(zhǎng)對(duì)你們的.關(guān)愛(ài),但同時(shí)也產(chǎn)生許多負(fù)面的作用:

一是機(jī)動(dòng)車(chē)出行不符合當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的綠色環(huán)保意識(shí)。汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔锏却罅坑泻怏w,它們會(huì)對(duì)我們生活和健康造成一系列的危害;

二是給你們的家長(zhǎng)帶來(lái)很多不必要的負(fù)擔(dān),爸爸媽媽忙于工作,事情繁多,我們不能每件事都靠家長(zhǎng)來(lái)解決。依靠家長(zhǎng)接送不利于你們養(yǎng)成獨(dú)立的人格。自己能做的事自己做,這既是鍛煉自己的需要,也是孝敬父母的體現(xiàn);

三是家長(zhǎng)接送減少了你們相互交流、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。你們騎車(chē)上學(xué),大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑,既能增進(jìn)友誼又結(jié)識(shí)了很多玩伴。家長(zhǎng)的接送會(huì)讓你們失去結(jié)交朋友并增進(jìn)感情的最好時(shí)機(jī),失去養(yǎng)成互相關(guān)心互相幫助互相照顧的良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

四是家長(zhǎng)接送會(huì)使一些同學(xué)養(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣,事事依靠父母,不能自立自強(qiáng)。高中生即將邁入成年人的行列,卻還對(duì)家長(zhǎng)依賴(lài)到這種程度,實(shí)在和新時(shí)代青年的身份不相稱(chēng)!現(xiàn)在還在享受這些待遇的同學(xué)們,你可想過(guò),就連從家到學(xué)校這段短短的路程你都不能自己走完,將來(lái)你憑借什么走完漫長(zhǎng)的人生之旅?你可曾想過(guò),安逸的環(huán)境是造就不了健壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,那你怎樣擔(dān)負(fù)起家庭、社會(huì)、國(guó)家所賦予的責(zé)任?

五是由于個(gè)體商戶(hù)的占道經(jīng)營(yíng)、建設(shè)“沙埂家園”的工程車(chē)進(jìn)進(jìn)出出,我校通校公路在上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段已承受很大壓力,如果家長(zhǎng)接送車(chē)輛隨意進(jìn)出、亂停亂放,會(huì)使交通異常擁堵,反而會(huì)占用你們更多的時(shí)間,且?guī)?lái)嚴(yán)重的安全隱患。

而自行車(chē)以其輕便、靈活、環(huán)保、舒適的特點(diǎn)成為城鎮(zhèn)短途出行中不可缺少的重要工具,我們學(xué)校走讀生住處距離學(xué)校騎自行車(chē)一般只需10分左右的時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)積極主動(dòng)地加入到“綠色出行,拒絕接送”的隊(duì)伍中來(lái),給我們自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。為此我們提出倡議:住在校園附近的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué),更近距離的同學(xué)請(qǐng)步行上學(xué)。下點(diǎn)小雨算什么?風(fēng)吹日曬又如何?我想同學(xué)們一定會(huì)抓住這樣一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),一個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì),一個(gè)增進(jìn)友情的機(jī)會(huì),一個(gè)孝敬父母的機(jī)會(huì),一個(gè)見(jiàn)證成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!

如果有的同學(xué)確有疾病或特殊原因需機(jī)動(dòng)車(chē)輛接送的,請(qǐng)告知家長(zhǎng)在門(mén)前減速帶以外有序停車(chē)并謹(jǐn)慎駕駛,高度注意其他同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全。

接送倡議書(shū)(2篇)

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