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大學(xué)生心理倡議書(2篇)

發(fā)布時間:2022-10-18 18:30:05 查看人數(shù):2

大學(xué)生心理倡議書

第1篇 學(xué)院2022年度“525”大學(xué)生心理健康活動月倡議書

親愛的同學(xué):

五月,草長鶯飛,生機盎然。五月,燦若霓裳,鶯歌燕舞。五月,郁郁蔥蔥,生機無限。由北京師范大學(xué)于2000年5月25日首倡的“5·25—我愛我”大學(xué)生心理健康日已走過了十八個春秋?!?·25”諧音“我愛我”,取意“愛自己才能更好地愛他人”。五月二十五日,屬于我們自己的節(jié)日——“5·25”大學(xué)生心理健康日又如期而至。

作為一名新時代的大學(xué)生,在成長的過程中,我們都曾經(jīng)歷過黯然的惆悵,難耐的孤寂,壓抑的委屈,落空的期盼甚至痛苦的掙扎。然而,正是在發(fā)展的過程中克服了種種困擾,我們獲得了心理的成長,也變得更加成熟與堅強。悅納自我就是既能由衷地欣賞自己的優(yōu)點,又能接受發(fā)展中的還不完美的我,容忍自己存在的不足,并給自己一個逐步提高的過程。只有悅納自我,才能與幸??鞓废喟?!

關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學(xué)會理解、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人?!皭廴恕笔欠?,“愛己”是船,只有彼此的推動和支撐,才能使愛心常存。如果人人悅納自我,關(guān)心他人,我們的校園將因愛而和諧!

“少年強,則國強;少年弱,則國弱;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻(xiàn)自己的青春。

為此,我們特向所有同學(xué)倡議:

多給生命一些珍愛——常懷感恩之心,珍愛生命,享受生活。

多給心靈一份關(guān)注——勇敢敞開心扉,主動尋求幫助,笑對風(fēng)雨人生。

多給交流一點空間——傾訴心中煩雜、分享成長體驗、營造明媚空間。

多給閱讀一些時間——于生命之長度掘生命之深度,

于生活之外延添生活之內(nèi)涵,品味作品,啟迪心靈,提升自我。

心理健康活動月期間,建議您參與下列至少一項活動,您將體驗到成長的快樂:

積極參加我校大學(xué)生心理健康教育活動月的某項活動;

找個同學(xué)傾聽一小時他/她的煩惱;

做件不計報酬的小事;

暫停煩惱,放假一天。

第2篇 大學(xué)生心理健康節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們:

鮮花盛開的五月,春意盎然。5·25全國大學(xué)生心理健康日又向我們走來了。

5·25,諧音“我愛我”,就是要珍愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路。

“我愛我”,需要從心開始。只有美麗的心靈,才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人,才能分享、接受、給予愛和友誼,才能用積極的心態(tài)面對人生。

入學(xué)初的迷茫,學(xué)業(yè)的枯澀,人際的委屈,期盼的落空…大學(xué)里有太多的喜悅,也有許多的惆悵,我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎,所以,理應(yīng)關(guān)注我們的心理健康。

我們應(yīng)該積極行動起來,愛自己,愛他人,呵護(hù)心靈,共同成長。為此,我們向全校師生倡議:

共同關(guān)注心理健康,用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈,讓心的世界充滿陽光。

多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍,聽有關(guān)心理的講座,參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動。

多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨。

多聽好歌——優(yōu)美的旋律,清新的歌詞,深入我們的心扉,沉淀心中的煩雜,凈化我們的心靈。

多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢敘衷腸,分擔(dān)痛苦,分享快樂。

看一本好書,看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影,…直面壓力,放飛理想!

親愛的同學(xué)們,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意,冰雪覆蓋的時候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚時,我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心,生命就有前進(jìn)的依托,我們也就有心靈的共鳴。

讓我們相約5·25,愛自己,愛大家,讓心靈和諧成長!

如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮,歡迎與我們溝通。

大學(xué)生心理倡議書(2篇)

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