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行為建議書(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

行為建議書

第1篇 杜絕班級不文明行為建議書

各位老師、同學們,大家好!

我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此,作為一名少先隊員我發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥的事。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂和自習紀律。。

三、愛護公物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩,不在床上跑跳、打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學?;ú輼淠?,不在校園亂丟廢棄物。

九、使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。有序文明上下樓。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代小學生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

杜絕班級不文明行為建議書

第2篇 行政復議違法行為處理建議書(旅游)

旅復法字(____)第____號

(受理機關名稱

):

(違法行為人)在處理___________________一案過程中,違反了《中華人民共和國行政復議法》第____條的規(guī)定,具有

______________________________________________________的違法行為。

根據(jù)《行政復議法》第三十八條的規(guī)定,建議你機關依照有關規(guī)定對____________給予處理,并將處理結果告知我機關。

××市旅游事業(yè)管理委員會(印章)

年月日

第3篇 行政復議違法行為處理建議書

旅復法字(____)第____號

(受理機關名稱):

(違法行為人)在處理___________________一案過程中,違反了《中華人民共和國行政復議法》第____條的規(guī)定,具有

______________________________________________________的違法行為。

根據(jù)《行政復議法》第三十八條的規(guī)定,建議你機關依照有關規(guī)定對____________給予處理,并將處理結果告知我機關。

××市旅游事業(yè)管理委員會(印章)

年 月 日

行為建議書(3篇)

各位老師、同學們,大家好!我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗…
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