教師崗位責任書(15篇)

第1篇 高中體育教師崗位責任書

1．嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》、《濟南師范學校附屬小學教師行為規(guī)范》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2．把握體育課程標準，熱愛體育教學，具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意愿。關心愛護學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。結合學生實際情況貫徹好本校體育工作計劃，要有長遠目標和近期目標。

3．積極參與教研活動，善于組織體育教學，從學生的興趣出發(fā)設計課堂教學方案，具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課，不備課不得上課。每學期要完成1――精品課例，逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據實際教學情況及時反思教學過程，寫好課后小結。

4．善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，并通過評價使學生的體育學習保持持續(xù)的熱情。

5．通過體育教學，向學生進行體育、衛(wèi)生保健教育，增進學生的健康，增強體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質奠定基礎。每節(jié)課有教學目標，提高教學效率，大面積提高教學質量，熱心為學生服務。課上不得隨便離開學生，保障學生的安全。

6．教師上課做到儀表端莊，語言簡練，口令清晰，示范動作及術語準確。要講普通話、教態(tài)穩(wěn)重、親切。穿著整潔，便于給學生做示范動作。

7．在教學活動中根據學生年齡、心理、重量等特點因材施教，注意防止意外事故的發(fā)生。努力提高學生的體育素質，加強敏感度及技能技巧的培養(yǎng)。

8．努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登記、統(tǒng)計工作，建立建全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及

各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序，學生能達到課程標準規(guī)定的基礎知識和基本技能的要求，體育達標率90％以上，優(yōu)秀率50％以上。

9．在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態(tài)的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規(guī)好。

10．切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、運動隊訓練和體育競賽等各項體育活動。

11．組內成員團結互助，自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境，協(xié)助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。

12．根據自己特長承擔部分校本課程的教學工作，培養(yǎng)有特長的學生，以點帶面，提高我校的體育教育整體水平。從學生的興趣出發(fā)確立校本課程題目，撰寫《課程綱要》。具體內容包括：

(1)課程目標的陳述；(必須全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學習水平。)

(2)課程內容或活動安排；(要求突出重點，按從易到難的順序排列，涉及選擇什么樣的內容以及怎樣組織這些內容，或安排什么樣的活動，處理好均衡與連續(xù)的關系。)

(3)課程實施；(包括方法、組織形式、課時安排、場地、設備、班級規(guī)模等。)

(4)課程評價。(主要是對學生學業(yè)成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等。)

13．組織學校的體育運動隊或者體育特色活動，堅持訓練，力爭好名次。組織好學校的體育節(jié)和體育運動會。

14、積極進行課改實驗，確定相關研究專題，積極承擔沙龍研究課，期末按要求完成各項研究工作。根據情況每學期組內至少聽課4節(jié)。

15．組織學校大型活動的整隊，完成臨時性任務。

責任人：

二零xx年三月一日

第2篇 小學實驗課任課教師崗位安全責任書

小學實驗課任課教師崗位安全責任書

為了創(chuàng)建德育為首、教學為主、安全第一的和諧、全體教職工都要掌握有關安全知識，要學會應對突發(fā)事件。做到人人都是安全員，人人都是責任人。為明確安全職責，經學校校委會研究，制定《朱家尖小學擔任實驗課教師崗位安全責任書》，由學校與擔任實驗課教師簽訂實施。

一、實驗課任課教師要教育學生按實驗操作規(guī)程做實驗。上課教師必須對在實驗課室上課的學生進行安全教育，要求必須遵守安全制度和操作規(guī)程，確保人身及設備的安全。對違反規(guī)定者，必須停止其實驗，教育后再做實驗。

二、使用電熱器等設備必須遵守學校有關規(guī)定。

三、實驗課室內嚴禁吸煙。危險物品(易爆、易燃、劇毒、強腐蝕)必須要有專人負責妥善保管。

四、消防器材按規(guī)定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態(tài)。

五、用電設備要經常檢查，防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

六、建立儀器設備臺帳，領用、歸還必須履行相關的登記手續(xù)，教學用具不準私人借用，發(fā)生問題由管理人負責。

七、每學期必須按程序和相關規(guī)定核對清理一次危險物品。

八、其它人員(常規(guī)使用除外)使用實驗課室必須經校長、教導處同意方可使用。

本責任書一式兩份，學校與任課教師各執(zhí)一份，責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。

學校(蓋章)：

簽字人： 責任人簽字：

201x年 月 日

第3篇 藝體教師崗位目標責任書

為了加強我校教育教學管理工作，切實提高教育教學質量，結合處室教育教學管理的實際需要，藝體處同美術教師 簽訂本教育教學質量目標責任書。

具體崗位目標職責：

1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。

2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

3、能根據美術課的特點及學生具體情況，采用適當的教學手段，靈活開展課堂教學，學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結。

4、有計劃、有步驟的進行美術興趣小組的訓練，提高學生的技能和技巧水平，組織好學校的美術比賽。

5、教育學生愛護美術設備，保管好書畫教具，提高使用率。

6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。

7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。

8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。

10、積極完成學校安排的其他工作。

責任書一式三份。學校、處室和教師各執(zhí)一份。本責任書自簽訂之日起有效。

任課教師簽字： 處室主任簽字：

第4篇 教師崗位的安全責任書范文

為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，為保證我校教學工作順利進行，本著預防為主，責任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責任書。

一、教師自身安全責任

1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養(yǎng)。

2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不在酒后駕駛各種機動車輛。

3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

7、教師要安全上網，凡利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。

8、教師在業(yè)余時間，應不酗酒、不，不參加不健康的活動，維護教師自身的形象。

二、教師工作安全職責

1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。不論上放學時間發(fā)現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，特殊情況下向家長和學校報告，不可擅自處理。

2、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。

3、認真做好值周工作，加強課間巡視，及時有效地處理偶發(fā)事件、阻止學生玩不正當或危險性的游戲。

4、教師不得私自留學生，若有事需留學生，教師必須在場，并事先告知家長，不能出現教師已離校，學生還留在學校的管理盲區(qū)。

5、教師未經教務處批準不得隨意調課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

6、學生集會或其它活動等，任課教師和下節(jié)課教師均要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。

7、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發(fā)生。具有特異體質或疾病的學生，要有記錄，必要時給予特殊照顧。

8、任課教師是該堂課的直接責任人，嚴格遵守學校作息時間，嚴禁脫離崗位，不得隨意提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。

9、教學過程中所用教學儀器、電教設備等妥善放置，消除安全隱患。

10、體育教師課前應檢查所用體育設施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準備活動，強調活動中的安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節(jié)課活動的學生，全程監(jiān)控課堂活動。

11、實驗課教師嚴格按操作規(guī)范進行，講明操作規(guī)范和安全注意事項，全監(jiān)控學生實驗。

11、無論在什么情況下，學生一旦發(fā)生意外，教師應不等、不拖，及時處理，并送醫(yī)院救治，同時通知家長和向學校領導報告。

12、對于學校組織的校內外集體活動，參與活動的教師要切實完成好學校布置的安全任務。 本責任書由教師負責實施，并作為教師考核依據之一。如有事故發(fā)生，學校將進行責任追究。 本責任書有效期一年，時間為 2022 年 9 月 2 日至 20xx 年 9 月 1 日。責任書一式二份，學校與教師各執(zhí)一份，雙方簽字后生效。

xxx學校

校長（簽章）： 教師簽字：

年 月 日 年 月 日

第5篇 關于教師崗位責任書模版

建立和健全崗位責任制，必須明確任務和人員編制，然后才有可能以任務定崗位，以崗位定人員，責任落實到人，各盡其職，達到事事有人負責的目標，下面是小編為大家收集了關于教師崗位責任書模版，供大家參考借鑒。

教師崗位責任書范本一、基本情況：

姓名： 年齡： 職稱： 任教科目、班級：

其它工作：

二、崗位目標：

㈠師德修養(yǎng)

1、認真學習政治理論，堅持四項基本原則，與黨的路線、方針、政策保持一致。

2、遵守教師十不準要求和學校各項制度，廉潔奉公，遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。

3、一切為了學生，自覺學習理論，不斷鉆研業(yè)務，努力改進教學方法，培養(yǎng)學生能力。

4、作風正派，工作踏實，為人師表。嚴格要求學生，全面關心學生，家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學生。

5、關心集體和同事，珍惜榮譽，積極工作，自覺維護集體利益和同志間團結。

㈡工作態(tài)度

1、能按學校要求承擔教育、教學工作和其他兼職工作，并能出色完成

2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺遵守學校作息時間，敢挑重擔，出色完成學校交給的各項任務。

3、到崗到位意識強，出滿勤，有病有事及時辦理請假手續(xù)。

4、服從領導，熱愛本職工作，能高標準、高要求地完成學校交給的任務。

5、自覺遵守學校教學工作常規(guī)，嚴格執(zhí)行六認真要求。

㈢業(yè)務能力

1、熟練掌握本職業(yè)務知識，有較強的思想工作、教學工作、批評與表揚、組織課堂調控等能力，在學生中威信高。自覺主動地參加學科技能培訓和學歷進修，不斷更新知識。

2、認真鉆研教材，改進教法，精心設計課堂結構，備課過程完整，項目齊全，不寫簡案，教案率為100%，堅持參加備課組活動。

3、上課目標準確，重點突出，精讀多練，啟發(fā)思維，能積極利用現代化技術輔助教學，課堂效率高，重視學生全面素質的提高。積極參加各級比武、競賽活動。

4、精心設計作業(yè)，批改及時準確，適量面批，有規(guī)范的批改符號。

5、主動承擔分開課，教學技能考核中以上，積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動。

6、耐心補差，大面積提高質量，并注意拔尖輔優(yōu)，主動帶好興趣小組，組織好參加有關學科競賽的輔導工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務能力。

7、有承擔指導新教師的能力，活動經常，效果明顯。

8、能積極參加教科研活動，參與教改實驗。主動撰寫經驗論文。

㈣組織管理能力

1、班主任工作細致，重視班集體建設，全局觀念強，班會質量高，班風正，學風好，家訪面達100%

2、其他教師分管工作有目標、有制度，措施得力，能創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務時主動性強，積極性高。

㈤教育教學質量

1、所任班學生有禮貌，學風正，能樂于助人。

2、所任學科教學質量高，在同類學校和年級中處于領先，年級組班級之間不超過正常的差距。且學生學得輕松。

3、非考查科目的教師，根據其工作表現，任務完成情況，由行政考核組集體打分。

4、音、體、美教師認真完成教學任務，組織好校內小型競賽活動(每學期至少一次)，組織好課外活動，在各級競賽中取得好成績。

5、積極進行課改實驗，其成果(包括結題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關會議上交流。

責任人簽名：

年 月 日

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第6篇 教師崗位目標的責任書范文

一、基本情況：

姓名： 年齡： 職稱： 任教科目、班級：

其它工作：

二、崗位目標：

㈠師德修養(yǎng)

1、 認真學習政治理論，堅持四項基本原則，與黨的路線、方針、政策保持一致。

2、 遵守教師“十不準”要求和學校各項制度，廉潔奉公，遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。

3、一切為了學生，自覺學習理論，不斷鉆研業(yè)務，努力改進教學方法，培養(yǎng)學生能力。

4、 作風正派，工作踏實，為人師表。嚴格要求學生，全面關心學生，家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學生。

5、 關心集體和同事，珍惜榮譽，積極工作，自覺維護集體利益和同志間團結。

㈡工作態(tài)度

1、能按學校要求承擔教育、教學工作和其他兼職工作，并能出色完成

2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺遵守學校作息時間，敢挑重擔，出色完成學校交給的各項任務。

3、 到崗到位意識強，出滿勤，有病有事及時辦理請假手續(xù)。

4、 服從領導，熱愛本職工作，能高標準、高要求地完成學校交給的任務。

5、 自覺遵守學校教學工作常規(guī)，嚴格執(zhí)行“六認真”要求。

㈢業(yè)務能力

1、熟練掌握本職業(yè)務知識，有較強的思想工作、教學工作、批評與表揚、組織課堂調控等能力，在學生中威信高。自覺主動地參加學科技能培訓和學歷進修，不斷更新知識。

2、認真鉆研教材，改進教法，精心設計課堂結構，備課過程完整，項目齊全，不寫簡案，教案率為100%，堅持參加備課組活動。

3、 上課目標準確，重點突出，精讀多練，啟發(fā)思維，能積極利用現代化技術輔助教學，課堂效率高，重視學生全面素質的提高。積極參加各級比武、競賽活動。

4、 精心設計作業(yè)，批改及時準確，適量面批，有規(guī)范的批改符號。

5、 主動承擔分開課，教學技能考核“中”以上，積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動。

6、 耐心補差，大面積提高質量，并注意拔尖輔優(yōu)，主動帶好興趣小組，組織好參加有關學科競賽的輔導工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務能力。

7、 有承擔指導新教師的能力，活動經常，效果明顯。

8、 能積極參加教科研活動，參與教改實驗。主動撰寫經驗論文。

㈣組織管理能力

1、班主任工作細致，重視班集體建設，全局觀念強，班會質量高，班風正，學風好，家訪面達100%

2、其他教師分管工作有目標、有制度，措施得力，能創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務時主動性強，積極性高。

㈤ 教育教學質量

1、所任班學生有禮貌，學風正，能樂于助人。

2、所任學科教學質量高，在同類學校和年級中處于領先，年級組班級之間不超過正常的差距。且學生學得輕松。

3、 非考查科目的教師，根據其工作表現，任務完成情況，由行政考核組集體打分。

4、 音、體、美教師認真完成教學任務，組織好校內小型競賽活動(每學期至少一次)，組織好課外活動，在各級競賽中取得好成績。

5、 積極進行課改實驗，其成果(包括結題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關會議上交流。

責任人簽名：

年 月 日

第7篇 教師崗位目標責任書

落龍莊村委會學校辦學的總體目標是“追求一個‘高’——高質量、高效率；立足一個‘實’字——不脫離學校實際，符合學校要求，符合時代發(fā)展變化；奮斗一個‘創(chuàng)’——創(chuàng)一流：領導作風、教師素質、教學質量、校容校貌、校風校紀的一流；創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。”要實現這一目標，每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學管理求發(fā)展，求真務實創(chuàng)一流”的指導思想，并結合實際，明確責任，特制定《落龍莊村委會學校2010—2010學年度教師崗位目標責任書》。

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。

4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于xx字。

5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

二、教育教學目標：

1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學生人數的50%，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調關系，商討本班的教育工作。

2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

4、副校長要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好對小東山小學的全面主持、管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。

5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產管理登記工作。

7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。

8、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照中心學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。

9、遵守學校相關制度，不做對不利于學?；蛩说氖隆?/p>

三、教學質量目標：

1、學?？傮w目標進入中心學校第一。

2、教師個人目標：

我個人所擔任的 年級 學科成績在中心學校綜合成績不低于前 名，優(yōu)秀率達到 ％，及格率達到 ％；我另擔任的 年級 學科成績在中心學校綜合成績不低于前 名，優(yōu)秀率達到 ％，及格率達到 ％。

4、全面完成臨時分配的各項工作任務。

以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核、續(xù)聘、解聘的依據。

教師簽章： 校長簽章：

學校簽章：

第8篇 關于教師崗位責任書范本

一、基本情況：

姓名： 年齡： 職稱： 任教科目、班級：

其它工作：

二、崗位目標：

㈠師德修養(yǎng)

1、認真學習政治理論，堅持四項基本原則，與黨的路線、方針、政策保持一致。

2、遵守教師十不準要求和學校各項制度，廉潔奉公，遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。

3、一切為了學生，自覺學習理論，不斷鉆研業(yè)務，努力改進教學方法，培養(yǎng)學生能力。

4、作風正派，工作踏實，為人師表。嚴格要求學生，全面關心學生，家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學生。

5、關心集體和同事，珍惜榮譽，積極工作，自覺維護集體利益和同志間團結。

㈡工作態(tài)度

1、能按學校要求承擔教育、教學工作和其他兼職工作，并能出色完成

2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺遵守學校作息時間，敢挑重擔，出色完成學校交給的各項任務。

3、到崗到位意識強，出滿勤，有病有事及時辦理請假手續(xù)。

4、服從領導，熱愛本職工作，能高標準、高要求地完成學校交給的任務。

5、自覺遵守學校教學工作常規(guī)，嚴格執(zhí)行六認真要求。

㈢業(yè)務能力

1、熟練掌握本職業(yè)務知識，有較強的思想工作、教學工作、批評與表揚、組織課堂調控等能力，在學生中威信高。自覺主動地參加學科技能培訓和學歷進修，不斷更新知識。

2、認真鉆研教材，改進教法，精心設計課堂結構，備課過程完整，項目齊全，不寫簡案，教案率為100%，堅持參加備課組活動。

3、上課目標準確，重點突出，精讀多練，啟發(fā)思維，能積極利用現代化技術輔助教學，課堂效率高，重視學生全面素質的提高。積極參加各級比武、競賽活動。

4、精心設計作業(yè)，批改及時準確，適量面批，有規(guī)范的批改符號。

5、主動承擔分開課，教學技能考核中以上，積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動。

6、耐心補差，大面積提高質量，并注意拔尖輔優(yōu)，主動帶好興趣小組，組織好參加有關學科競賽的輔導工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務能力。

7、有承擔指導新教師的能力，活動經常，效果明顯。

8、能積極參加教科研活動，參與教改實驗。主動撰寫經驗論文。

㈣組織管理能力

1、班主任工作細致，重視班集體建設，全局觀念強，班會質量高，班風正，學風好，家訪面達100%

2、其他教師分管工作有目標、有制度，措施得力，能創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務時主動性強，積極性高。

㈤教育教學質量

1、所任班學生有禮貌，學風正，能樂于助人。

2、所任學科教學質量高，在同類學校和年級中處于領先，年級組班級之間不超過正常的差距。且學生學得輕松。

3、非考查科目的教師，根據其工作表現，任務完成情況，由行政考核組集體打分。

4、音、體、美教師認真完成教學任務，組織好校內小型競賽活動(每學期至少一次)，組織好課外活動，在各級競賽中取得好成績。

5、積極進行課改實驗，其成果(包括結題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關會議上交流。

責任人簽名：

年 月 日

教師崗位責任書范本

第9篇 教師崗位安全責任書

1、嚴格執(zhí)行交接班制度，清查幼兒人數。

2、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。

3、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數，不得把幼兒單獨留在室內；在室內活動時，防止幼兒單獨外出，特別要防止新入園的幼兒離開班出園。

4、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登欄桿，以免跌傷、碰傷。

5、不讓幼兒單獨到廚房、水房、鍋爐等易發(fā)生危險的地方去。

6、隨時檢查班上的玩具、用具，發(fā)現損壞情況及時修好。

7、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。

8、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發(fā)現病情報告醫(yī)務人員，不得擅自處理。

9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方，給幼兒吃藥時要仔細核對。

10、吃魚、排骨時，防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

1、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。

2、接送幼兒時家長與帶班老師進行交接，嚴格執(zhí)行接送卡制度，以免丟失幼兒。

3、不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負。認真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，能指導保育員、配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作。

4、服從領導，虛心接受檢查、指導和安排。

此責任書一式兩份，簽字有效。

園長（簽字）：

班級：

教師（簽字）：：

第10篇 小學教師崗位目標管理責任書

為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學xx—xx學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質量考核結果，作為以后教師聘任的一個重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，做出更大的貢獻。

一、基本情況：

教師姓名： 所在學校： 擔任班主任情況：

任教班級科目： 校內其他分工：

二、崗位目標：

（一）師德表現

1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。

6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。

7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網絡。

（二）教育教學

1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。

2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。

4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。

5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

（三）安全、衛(wèi)生管理

1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。

2、主動或協(xié)調加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。

3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。

4、積極參加學校組織的各項安全活動。

（四）工作常規(guī)要求

1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。

5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。

（五）有關目標分解

1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、

2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。

3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。

4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。

5、每學期至少承擔校內公開課1節(jié)。

6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。

7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。

學校（章）

校長簽字： 責任人簽字：

xx年9月1日 xx年9月1日

第11篇 教師崗位責任書范文

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。

4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

二、教育教學目標：

1、班級管理目標：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展好全員育人導師制活動。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。注重學困生的轉化，學生輟學率為0。積極召開班干部會，召開主題班會。積極配合學校工作，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。

2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

3、按照學年初制定的要求，教師按質按量的完成好，教學常規(guī)工作， 及個人所負責的檔案管理工作。

4、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校，努力提高自身素質，積極參加聽課議課活動提高課堂效益，提高教學成績。

5、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學無關的事，不得上網聊天、打游戲。

6、遵守學校相關制度，不做對不利于學?；蛩说氖?。 以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核的依據。

校長： 教師：

20xx年2月

第12篇 幼兒園教師崗位安全責任書精選

幼兒園教師崗位安全責任書

為落實六塘幼兒園關于《安全保障制度》的規(guī)定，在全園形成“安全第一”的觀念，建全安全工作制度，建立有效的安全工作機制，以園長為第一責任人，分管領導具體抓好安全工作。通過多種教育手段，切實提高全園教師、幼兒的安全意識，確保幼兒園杜絕責任事故，最大限度地防止事故發(fā)生。特制定安全責任書。

本責任書一式二份，園方與責任人各持一份。

1、負責檢查班級內的設施器件，確保無任何隱患的存在。發(fā)現問題，及時向分管領導匯報。

2、牢固樹立“安全第一“的觀念，多渠道開展安全教育活動，切實增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。

3、教師早晨要在幼兒到校前，做好幼兒入班前準備工作，對于班級幼兒做好一日觀察。

4、幼兒戶外活動時必須倆人同時帶班，不串崗、不聊天，防范幼兒意外發(fā)生。

5、一旦發(fā)現幼兒有異常，及時與領導、保健老師及幼兒家長聯(lián)系。

6、做好自己崗位每天的衛(wèi)生消毒工作。

7、教師帶班期間不得離開班級，課間護導不聊天、不串崗，注意幼兒安全。

8、嚴格執(zhí)行本園幼兒接送制度，教育幼兒不要跟陌生人走，放學時教師要把幼兒親自交到家長手中，教師必須掌握是誰接的。

9、定期向家長宣傳幼兒安全教育內容。

10、各班如發(fā)生事故，要及時上報

望各位教師認真履行安全崗位職責，由于教師工作失職而引起的各類事故，則由該教師負主要責任。

第13篇 幼兒園教師崗位安全責任書

一、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原-則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園教師崗位安全責任書

第14篇 教師崗位目標管理責任書

為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學20xx—20xx學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質量考核結果，作為以后教師聘任的一個重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，做出更大的貢獻。

一、基本情況：

教師姓名： 所在學校： 擔任班主任情況：

任教班級科目： 校內其他分工：

二、崗位目標：

（一）師德表現

1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。

6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。

7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網絡。

（二）教育教學

1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。

2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。

4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。

5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

（三）安全、衛(wèi)生管理

1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。

2、主動或協(xié)調加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。

3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。

4、積極參加學校組織的各項安全活動。

（四）工作常規(guī)要求

1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。

5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。

（五）有關目標分解

1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、

2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。

3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。

4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。

5、每學期至少承擔校內公開課1節(jié)。

6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。

7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。

學校（章）

校長簽字： 責任人簽字：

小學教師依法治校目標管理責任書

第15篇 小學教師崗位目標管理責任書范本

為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學xx—xx學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質量考核結果，作為以后教師聘任的一個重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，做出更大的貢獻。

一、基本情況：

教師姓名： 所在學校： 擔任班主任情況：

任教班級科目： 校內其他分工：

二、崗位目標：

（一）師德表現

1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。