第1篇 關(guān)于九年級教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
為了全面落實(shí)鄉(xiāng)中心校教育工作會精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，向全鄉(xiāng)父老交上一份滿意的答卷，九年級組全體成員特制定目標(biāo)責(zé)任書如下：
1.九年級全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，全力服務(wù)今年中招。
2.定期召開分段學(xué)生會議，做好學(xué)生思想工作，鼓足干勁不松懈，向更高目標(biāo)奮進(jìn)。
3.學(xué)校校長包九年級升學(xué)工作，為組長，副校長、主任分包班級，班級成績和個人獎懲掛鉤。具體分工如下：
組長：王志奎（校長）
成員：李向科（副校長）分包9.1班王國富（副校長）分包9.2班
劉衛(wèi)東（主任）分包9.3班王平（副校長）分包9.4班
潘振洋（主任）分包9.5班楊現(xiàn)林（主任）分包9.6班
4.九年級復(fù)習(xí)階段定期和兄弟學(xué)校聯(lián)考，排名比較，找出位次，制定下一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
5.九年級老師分包升學(xué)苗子，做好思想工作，培優(yōu)補(bǔ)差，其升學(xué)成績和教師獎懲掛鉤。
6.認(rèn)真做好理化生實(shí)驗(yàn)和體育加試項(xiàng)目的訓(xùn)練，做到每項(xiàng)分?jǐn)?shù)都有明顯突破。
7.九年級每班升學(xué)指標(biāo)定為4人，全年級保證24人，爭取達(dá)到30人。全縣排位進(jìn)入前7名。
第2篇 教學(xué)目標(biāo)的責(zé)任書
教學(xué)目標(biāo)的責(zé)任書
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教學(xué)工作，扎實(shí)開展教學(xué)活動，進(jìn)一步明確教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定此責(zé)任書。根據(jù)羅平縣教育局《羅平縣初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估方案》《羅平縣初級中學(xué)學(xué)校教學(xué)管理考評》《羅平縣初級中學(xué)教研組或備課組工作考評》《羅平縣初級中學(xué)教師教學(xué)工作考評》《羅平縣初級中學(xué)中考成績考評》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，深化教學(xué)改革，樹立學(xué)校工作以教學(xué)為中心，大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量，確保各年級質(zhì)量各項(xiàng)目標(biāo)任
務(wù)順利完成，經(jīng)富樂一中行政會研究決定，特制定學(xué)校教師個人教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
一、甲方責(zé)任（學(xué)校教務(wù)處）：
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想，以一流的質(zhì)量辦人民滿意的教育。
2、負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作的計(jì)劃、安排、布置、指導(dǎo)、管理。
3、負(fù)責(zé)下達(dá)教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
4、嚴(yán)格課程管理，全面落實(shí)課程課時計(jì)劃，開齊開足各門課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課。
5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、考核。
6、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真組織各級各類考試，定期進(jìn)行各學(xué)科基本技能測試，在各級各類考試中
加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為。
7、制定明確具體的教學(xué)管理方案和措施。
8、負(fù)責(zé)制定《教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》，并及時兌現(xiàn)教師獎懲。
二、乙方責(zé)任（任課教師）：
3、目標(biāo)達(dá)成舉措：
（1） 認(rèn)真精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，配合豐富多彩的多媒體教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)
的興趣，努力提升45分鐘的課堂教學(xué)效率及學(xué)生的聽課效率。
（2）認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè)及做好作業(yè)的評講，對錯誤率高的習(xí)題做到反復(fù)操練、訂正。作業(yè)要有一
定數(shù)量的面批。 附：批改次數(shù)及要求規(guī)定：
語文：每大周一次作文，兩次作業(yè)；數(shù)學(xué)：每小周三次作業(yè)；英語：每小周三次作業(yè)；
物理、化學(xué)：每小周二次作業(yè)；政治、歷史、地理、生物：每大周一次作業(yè)。
（3）對學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)除要求做好免費(fèi)練習(xí)冊上的基本題外，還要科學(xué)精選相關(guān)習(xí)題，做好拓展與訓(xùn)練，對能力很強(qiáng)的同學(xué)還要增加有一定難度的試題訓(xùn)練，為進(jìn)入上一級學(xué)校及參加中考做好準(zhǔn)備。
（4）做好個別基礎(chǔ)較差同學(xué)的`摸底工作，除對其作業(yè)上存在問題進(jìn)行面批講解外，密切注意其課堂的聽課效率，課堂上設(shè)置些分層次的問題加強(qiáng)提問，增加其學(xué)習(xí)的自信心及上課的聽課效率。課余期間做
好這些學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。
4、積極參與教研組布置的各項(xiàng)工作。按學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求，做好教學(xué)常規(guī)工作。 5、遵守學(xué)校考勤制度。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和年級組、教研組布置的各項(xiàng)教學(xué)工作。 6、認(rèn)真填寫文后附件，努力鉆研教育教學(xué)，接受并承擔(dān)學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的獎懲。
甲方（學(xué)校教務(wù)主任）（簽字）： 乙方（學(xué)科任課教師）（簽字）：
