班級活動邀請函(2篇)

第1篇 班級活動邀請函模板

尊敬的家長：

早期閱讀是幼兒認識世界、解釋世界、融入社會、發(fā)展自我的重要過程。閱讀是一條從聽到的語言通向看到的語言的路，是聽說向讀(看)寫的轉(zhuǎn)變過程。0～8歲是語言發(fā)展的敏感期，特別是進入幼兒園以后，隨著他們接觸詩歌、歌曲、圖畫、故事、謎語等學(xué)習(xí)經(jīng)驗的增加，他們對語言文字的感受力和興趣也日趨增加，從而產(chǎn)生了早期閱讀的愿望和要求，早期閱讀成為他們的內(nèi)在需要和權(quán)利。也就是說，學(xué)前兒童能夠閱讀、應(yīng)該閱讀和必須閱讀，才能符合社會和個人發(fā)展的需要。因此，新《綱要》明確指出：“要利用圖書、繪畫和其他多種形式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣?！弊尯⒆訍凵祥喿x、在閱讀中成長、在閱讀中體驗真善美、在閱讀中習(xí)得新方法、獲得新經(jīng)驗、在閱讀的世界中享受童年的快樂是我們家園共同的愿望與任務(wù)。

尊敬的家長，為了讓孩子揚起閱讀之帆，快樂遠航，我們特舉辦家長學(xué)校講座《讓孩子愛上閱讀》。

時間：20xx年x月x日中午12：20～1：20

地點：二樓音樂室

參與對象：小班家長(愿意參加的家長請在班級博客中留言報名)

活動要求：參與活動的家長請帶上一本您認為適合孩子的閱讀材料，我們將以游戲的形式進行好書推薦分享活動或者準備一個您和孩子一起閱讀的小故事。

我們期待您的光臨，期待與您的互動、與您的分享!

xxxx幼兒園

20xx年x月xx日

班級活動邀請函模板

第2篇 班級活動邀請函模板范文

尊敬的家長：

早期閱讀是幼兒認識世界、解釋世界、融入社會、發(fā)展自我的重要過程。閱讀是一條從聽到的語言通向看到的語言的路，是聽說向讀(看)寫的轉(zhuǎn)變過程。0～8歲是語言發(fā)展的敏感期，特別是進入幼兒園以后，隨著他們接觸詩歌、歌曲、圖畫、故事、謎語等學(xué)習(xí)經(jīng)驗的增加，他們對語言文字的感受力和興趣也日趨增加，從而產(chǎn)生了早期閱讀的愿望和要求，早期閱讀成為他們的內(nèi)在需要和權(quán)利。也就是說，學(xué)前兒童能夠閱讀、應(yīng)該閱讀和必須閱讀，才能符合社會和個人發(fā)展的需要。因此，新《綱要》明確指出：“要利用圖書、繪畫和其他多種形式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣。”讓孩子愛上閱讀、在閱讀中成長、在閱讀中體驗真善美、在閱讀中習(xí)得新方法、獲得新經(jīng)驗、在閱讀的世界中享受童年的快樂是我們家園共同的愿望與任務(wù)。

尊敬的家長，為了讓孩子揚起閱讀之帆，快樂遠航，我們特舉辦家長學(xué)校講座《讓孩子愛上閱讀》。

時間：20xx年x月x日中午12：20～1：20

地點：二樓音樂室

參與對象：小班家長(愿意參加的家長請在班級博客中留言報名)

活動要求：參與活動的家長請帶上一本您認為適合孩子的閱讀材料，我們將以游戲的形式進行好書推薦分享活動或者準備一個您和孩子一起閱讀的小故事。

我們期待您的光臨，期待與您的互動、與您的分享!

xxxx幼兒園

20xx年x月xx日

班級活動邀請函模板