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第1篇大學教師的相關求職信 第2篇大學教師的求職信
第1篇 大學教師的相關求職信
大學教師的相關求職信,關鍵詞是求職信,大學教師,
尊敬的校領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)20xx屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。免費論文能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識心得體會、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致敬禮
自薦人:xxx
20xx年x月x日
第2篇 大學教師的求職信
大學教師的求職信
××大學人事處負責同志:
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,在光明日報發(fā)表大學生暑假調查報告,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作,寫過多種計劃、總結、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學科一直是中學大學期間的強項,成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔任以上兩個方面的'工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮!