第1篇 老師給學(xué)生寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信
關(guān)于老師給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的相關(guān)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
老師給學(xué)生寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信
體育管理系:
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。
20××年11月12日中午12時(shí)許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機(jī)偷盜案,作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生,機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn),配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助,同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
此致
敬禮!
老師寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范例
尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):
見(jiàn)信好!
您的孩子,**,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特 此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師:李 強(qiáng)
20xx.9.5.
老師寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文
尊敬的家長(zhǎng):
您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):
首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。
其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
第2篇 給學(xué)生寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信范文
表?yè)P(yáng)信是表彰好人好事的書(shū)信,那么怎么來(lái)寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信呢?下面是小編精心整理的相關(guān)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
給學(xué)生寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信
201x年7月25日上午,貴校新高二(8)、(9)班的名同學(xué)來(lái)到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì)全體成員就此特向貴校表示感謝,并對(duì)同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神提出表?yè)P(yáng)!
在構(gòu)建精神禮貌新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。個(gè)性是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際,貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急。
7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。個(gè)性要提到的是,在活動(dòng)的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動(dòng),整個(gè)過(guò)程大家笑容滿面,沒(méi)有一句怨言。
處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們的寵愛(ài),往往使他們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的群眾義務(wù)勞動(dòng),無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì)到了群眾的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理推薦。同時(shí),整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評(píng)。
同學(xué)們紛紛表示:勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力,使我們意識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)用心投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會(huì)添磚加瓦;勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),時(shí)間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開(kāi)心。
最后,再次對(duì)貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:
特此表?yè)P(yáng)
給學(xué)生寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信范例
體育管理系:
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。
20xx年11月12日中午12時(shí)許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機(jī)偷盜案,作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生,機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn),配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助,同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
此致
敬禮!
給學(xué)生寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信范文
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人,叫孫秀莉。20xx年1月14日,我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家,下車的時(shí)候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無(wú)察覺(jué),直到收到陌生人的手機(jī)短信,問(wèn)我是不是叫孫秀莉,是不是有個(gè)包丟了。
原來(lái)是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系,并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車上,確認(rèn)是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書(shū)的兒子去青島火車站接應(yīng)。
他在車站等了近一個(gè)小時(shí),直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī),及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅V匾?,相機(jī)也是新買的。我們一再詢問(wèn)他的姓名和單位,可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng),才知道他是貴校大一的學(xué)生。
在這個(gè)時(shí)代,能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會(huì)的溫暖,感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌,他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表! 他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學(xué)的同時(shí),我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái),
謹(jǐn)以此信表達(dá)我無(wú)盡的感激!
此致
敬禮!