- 目錄
報告怎么寫
1. 介紹背景:簡要描述2024年的教育環(huán)境,強調(diào)校外活動在青少年成長中的重要性,以及青少年學生校外活動中心的角色。
2. 活動概述:列舉并詳細描述在過去一年中,活動中心舉辦的主要活動,包括活動的主題、目的、參與人數(shù)以及活動效果。
3. 服務改進:分享活動中心在設施更新、課程優(yōu)化、師資隊伍建設等方面所做的努力和改進。
4. 合作與交流:闡述與學校、社區(qū)、家長和其他相關(guān)機構(gòu)的合作情況,以及這些合作如何促進活動的開展。
5. 挑戰(zhàn)與應對:提及在運營過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),并解釋如何解決這些問題,以及從中吸取的經(jīng)驗教訓。
6. 成果展示:通過數(shù)據(jù)和實例展示活動中心對青少年學生的積極影響,如提升技能、增強團隊合作能力等。
7. 未來規(guī)劃:提出下一年的活動計劃和目標,以及為實現(xiàn)這些目標所采取的策略。
第1篇 校外活動中心主任:述職報告
——文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路
青少年學生校外活動中心 胡俊佳
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂?!蔽业倪\氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地。”那為什么不在“文化”二字上做文章呢?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學歷的疊加,還要珍貴。”
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《XX年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
其次,加強教師專業(yè)文化學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午,是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來,我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍,極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的讀書筆記、心得,每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇,全體教師參與,以學習的理論作支撐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿,大家在一起交流、辯論、洗練。本期,將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來,我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,總會疊積下層層厚實的沃土,厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來,我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎;我所撰寫的一篇論文獲省級一等獎,其中《歷史的沉淀》,關(guān)于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術(shù)團”的學生獲市級一等獎的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比賽中,集體舞蹈獲得一等獎。
再者,構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境,渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話,走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字,隨處都氤氳著文化的氣息。于是,每塊墻都有了神奇的魔力,學生從這里帶走的不再只是知識,還有夢想。我和同事們期待著,只要學生從這里走過,就要觸摸先祖百代的文化精華;只要學生從這里走過,就要承接民族千年的腳力。我們期待著,他們成年后,就算遠在天邊,也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。[蓮 山課件 ]
第四,發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢,開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年,在局黨委的高度重視下,“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習,著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力,已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期,我們又確定了以“課前預習,與教材對話;課堂教學;與伙伴對話;課后反思,與心靈對話”的教學原則,為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期,我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則,啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中,在實踐體驗中,喚醒、挖掘與提升學生的潛能,促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展,在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活,我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會,使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期,與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動,學生參與面廣,社會反響好。學生在這次活動中受益良多,很多同學還自發(fā)地送來了觀后感,其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領(lǐng)導,為了贏得您的認可,在發(fā)言當中,我過多地表現(xiàn)了自己,如有不當之處,懇請批評。來年的工作更是任重而道遠,步履艱難,每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣,而我生性魯鈍,但我相信有了各位領(lǐng)導對我的信任與支持,我們這個團隊一定會乘勝前進。在此,我向各位領(lǐng)導宣誓,一定振奮精神,奮發(fā)工作,不辜負領(lǐng)導們的厚望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,帶領(lǐng)一班人,扎實奮進,來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝!
第2篇 2023年9月校外活動中心主任個人述職報告
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考。現(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。”我的運氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地。”那為什么不在“文化”二字上做文章呢?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學歷的疊加,還要珍貴?!?/p>
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《2023年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
其次,加強教師專業(yè)文化學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午,是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來,我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍,極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的讀書筆記、心得,每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇,全體教師參與,以學習的理論作支撐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿,大家在一起交流、辯論、洗練。本期,將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來,我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,總會疊積下層層厚實的沃土,厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來,我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎;我所撰寫的論文獲省級一等獎,其中《歷史的沉淀》,關(guān)于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術(shù)團”的學生獲市級一等獎的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比賽中,集體舞蹈獲得一等獎。
再者,構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境,渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話,走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字,隨處都氤氳著文化的氣息。于是,每塊墻都有了神奇的魔力,學生從這里帶走的不再只是知識,還有夢想。我和同事們期待著,只要學生從這里走過,就要觸摸先祖百代的文化精華;只要學生從這里走過,就要承接民族千年的腳力。我們期待著,他們成年后,就算遠在天邊,也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。
第四,發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢,開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年,在局黨委的高度重視下,“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習,著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力,已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期,我們又確定了以“課前預習,與教材對話;課堂教學;與伙伴對話;課后反思,與心靈對話”的教學原則,為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期,我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則,啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中,在實踐體驗中,喚醒、挖掘與提升學生的潛能,促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展,在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活,我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會,使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期,與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動,學生參與面廣,社會反響好。學生在這次活動中受益良多,很多同學還自發(fā)地送來了觀后感,其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領(lǐng)導,為了贏得您的認可,在發(fā)言當中,我過多地表現(xiàn)了自己,如有不當之處,懇請批評。來年的工作更是任重而道遠,步履艱難,每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣,而我生性魯鈍,但我相信有了各位領(lǐng)導對我的信任與支持,我們這個團隊一定會乘勝前進。在此,我向各位領(lǐng)導宣誓,一定振奮精神,奮發(fā)工作,不辜負領(lǐng)導們的厚望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,帶領(lǐng)一班人,扎實奮進,來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝!
第3篇 青少年學生校外活動中心述職報告范文
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。”我的運氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地。”那為什么不在“文化”二字上做文章呢?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學歷的疊加,還要珍貴。”
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《__年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心” 參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。共3頁,當前第1頁
第4篇 文化活動中心主任述職報告范文
梁佐宏
我是__年12月31日接手文化中心工作,在單位零負債、零余額的情況下,自己墊付3萬元開展中心工作。
首先在工作上主要抓了以下幾項工作:一是明確來中心工作任務。局決定派我來中心工作主要是為__老百姓服務來了,這是我工作的宗旨。其次我作為我們中心全體五名同志的班長,我必須為我的四位姐妹、弟兄服務,把他們的利益也放在很重要的位置。承諾在評優(yōu)評先等榮譽問題上,全部給予我們中心在工作中表現(xiàn)突出的同志。二是按照局長要求,我們?nèi)w人員一改原來輪班制為常白班制,堅持全員白天到崗上班。三是細化分工。根據(jù)每位同志的特長及現(xiàn)實表現(xiàn),經(jīng)溝通進行合理分工,使人人有活干、各個是主人。四是建章立制,從自身做起,嚴化管理。說句實話,十一個月來自己算上節(jié)假日休息時間沒超過10天。五是積極謀劃__年文化體育活動安排。通過中心全體人員共同努力,我們中心形成了團結(jié)、干事、包容、奮進的整體。
一、進行全面亮化、美化工程,圓滿完成接待各級領(lǐng)導任務
中心在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,首先進行了亮化工程,經(jīng)過緊張施工中心夜景觀工程于小年前夜竣工。該景觀的完工,給__村及周邊地區(qū)百姓帶去了春的問候、年的祥和,使我中心成為__鎮(zhèn)百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處,__西南隅的“不夜城”。
4月初,在局領(lǐng)導支持下我們組織人員對中心內(nèi)外進行了整體綠化美化、油漆粉刷、人工湖治理等,基本達到接待上級領(lǐng)導視察要求。
4月12日,文化中心以嶄新的面貌成功接待__市委書記王__等市區(qū)領(lǐng)導來中心視察工作。
4月30日,文化中心盛況空前,成功接待王__副委員長來家鄉(xiāng)考察工作,中心工作得到委員長充分肯定。
5月11日、23日,成功接待豐南區(qū)主管文化、城建二位副區(qū)長來中心考察學習工作。
9月25日,全國總工會常務副主席王__和組織部長張__等,在市領(lǐng)導陪同下對中心進行了成功訪問。
二、積極組織多項百姓喜聞樂見的文體活動
1月中旬,在文廣新局和聯(lián)通公司聯(lián)合舉辦的“聯(lián)通杯”中國象棋大賽中,__隊個人成績,取得第三和第五名;團體總分榮獲全區(qū)第二的佳績。1月23日,我們邀請城關(guān)鎮(zhèn)象棋隊、楊官林鎮(zhèn)象棋隊來中心進行了象棋友誼賽。
1月24日下午,__文化活動中心、__區(qū)書協(xié)、評劇團攜手在__村送戲下鄉(xiāng)現(xiàn)場,聯(lián)合舉行了“迎新春、送春聯(lián)活動”,共送出春聯(lián)300余幅。評劇團演出評戲10場,參觀群眾近兩萬人。我們組織、由__村民自編自演的快板書《家鄉(xiāng)情》同場參加演出,受到素珍女士和廣大群眾熱烈歡迎。
我們邀請__鎮(zhèn)大茹莊、小茹莊、韓莊子等友好團隊與__百姓一起舉辦歡慶建黨90周年和建國62周年聯(lián)歡晚會。
為給__百姓提供納涼休閑處所,我們專門購置了dvd等設備,在中心門廳為__納涼老人播放評書、皮影等節(jié)目,深受群眾歡迎、得到素珍女士贊許。
十一個月來,中心做了我們應該做的工作,取得了點滴成績,得到了各級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽。7月2日,素珍女士專門來信息對中心工作給予充分肯定并表示感謝。所有成績的取得是我們中心全體員工團結(jié)合作的結(jié)晶,更是和各級領(lǐng)導、友好單位的關(guān)懷支持分不開的。
三、存在問題及不足
1、人員嚴重不足。我單位實有編制7人,現(xiàn)只有三至四人上班,正常上班及值夜班很是問題。百姓意見很大。
2、經(jīng)費問題:區(qū)財政撥付中心的經(jīng)費,除維持正常的辦公、門衛(wèi)工資、中心日常維護、訂報刊、電話費等費用外,所剩無余。
3、車的問題:我來這里工作,局領(lǐng)導非常支持中心工作,在局里只有三部車的情況下,還擠出一部車給我們做通勤車,我們?nèi)w人員工很是感動!我們沒有理由不好好工作!但1725這部車太老了,幾近報廢、存在安全隱患。正常維修維護、加油的費用高昂,建議給中心配置一輛節(jié)能、經(jīng)濟、維修便宜的車子。
4、辦公條件亟待改善:中心作為首長老家的一張名片,經(jīng)常接待國內(nèi)外各級領(lǐng)導及友人的來訪,我們連一個接代室都沒有,領(lǐng)導們來了只能擠在我這個辦公室里開會,連坐的地方都沒有,椅子皮革已經(jīng)破裂,我的同事們都擠在一間屋里辦公也很是擁擠,桌子都壞了,沒錢更換。
四、中心明年規(guī)劃
1、中心將繼續(xù)認真按照區(qū)委、區(qū)政府和文廣新局工作
安排創(chuàng)造性的開展工作;
2、中心繼續(xù)保證節(jié)假日不休的為__村及周邊地區(qū)百姓服務。
第5篇 ____年文化活動中心主任述職報告范文
我是__年12月31日接手文化中心工作,在單位零負債、零余額的情況下,自己墊付3萬元開展中心工作。
首先在工作上主要抓了以下幾項工作:一是明確來中心工作任務。局決定派我來中心工作主要是為__老百姓服務來了,這是我工作的宗旨。其次我作為我們中心全體五名同志的班長,我必須為我的四位姐妹、弟兄服務,把他們的利益也放在很重要的位置。承諾在評優(yōu)評先等榮譽問題上,全部給予我們中心在工作中表現(xiàn)突出的同志。二是按照局長要求,我們?nèi)w人員一改原來輪班制為常白班制,堅持全員白天到崗上班。三是細化分工。根據(jù)每位同志的特長及現(xiàn)實表現(xiàn),經(jīng)溝通進行合理分工,使人人有活干、各個是主人。四是建章立制,從自身做起,嚴化管理。說句實話,十一個月來自己算上節(jié)假日休息時間沒超過10天。五是積極謀劃__年文化體育活動安排。通過中心全體人員共同努力,我們中心形成了團結(jié)、干事、包容、奮進的整體。
一、進行全面亮化、美化工程,圓滿完成接待各級領(lǐng)導任務
中心在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,首先進行了亮化工程,經(jīng)過緊張施工中心夜景觀工程于小年前夜竣工。該景觀的完工,給__村及周邊地區(qū)百姓帶去了春的問候、年的祥和,使我中心成為__鎮(zhèn)百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處,__西南隅的“不夜城”。
4月初,在局領(lǐng)導支持下我們組織人員對中心內(nèi)外進行了整體綠化美化、油漆粉刷、人工湖治理等,基本達到接待上級領(lǐng)導視察要求。
4月12日,文化中心以嶄新的面貌成功接待__市委書記王__等市區(qū)領(lǐng)導來中心視察工作。
4月30日,文化中心盛況空前,成功接待王__副委員長來家鄉(xiāng)考察工作,中心工作得到委員長充分肯定。
5月11日、23日,成功接待豐南區(qū)主管文化、城建二位副區(qū)長來中心考察學習工作。
9月25日,全國總工會常務副主席王__和組織部長張__等,在市領(lǐng)導陪同下對中心進行了成功訪問。
二、積極組織多項百姓喜聞樂見的文體活動
1月中旬,在文廣新局和聯(lián)通公司聯(lián)合舉辦的“聯(lián)通杯”中國象棋大賽中,__隊個人成績,取得第三和第五名;團體總分榮獲全區(qū)第二的佳績。1月23日,我們邀請城關(guān)鎮(zhèn)象棋隊、楊官林鎮(zhèn)象棋隊來中心進行了象棋友誼賽。
1月24日下午,__文化活動中心、__區(qū)書協(xié)、評劇團攜手在__村送戲下鄉(xiāng)現(xiàn)場,聯(lián)合舉行了“迎新春、送春聯(lián)活動”,共送出春聯(lián)300余幅。評劇團演出評戲10場,參觀群眾近兩萬人。我們組織、由__村民自編自演的快板書《家鄉(xiāng)情》同場參加演出,受到素珍女士和廣大群眾熱烈歡迎。
我們邀請__鎮(zhèn)大茹莊、小茹莊、韓莊子等友好團隊與__百姓一起舉辦歡慶建黨90周年和建國62周年聯(lián)歡晚會。
為給__百姓提供納涼休閑處所,我們專門購置了dvd等設備,在中心門廳為__納涼老人播放評書、皮影等節(jié)目,深受群眾歡迎、得到素珍女士贊許。
十一個月來,中心做了我們應該做的工作,取得了點滴成績,得到了各級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽。7月2日,素珍女士專門來信息對中心工作給予充分肯定并表示感謝。所有成績的取得是我們中心全體員工團結(jié)合作的結(jié)晶,更是和各級領(lǐng)導、友好單位的關(guān)懷支持分不開的。
三、存在問題及不足
1、人員嚴重不足。我單位實有編制7人,現(xiàn)只有三至四人上班,正常上班及值夜班很是問題。百姓意見很大。
2、經(jīng)費問題:區(qū)財政撥付中心的經(jīng)費,除維持正常的辦公、門衛(wèi)工資、中心日常維護、訂報刊、電話費等費用外,所剩無余。
3、車的問題:我來這里工作,局領(lǐng)導非常支持中心工作,在局里只有三部車的情況下,還擠出一部車給我們做通勤車,我們?nèi)w人員工很是感動!我們沒有理由不好好工作!但1725這部車太老了,幾近報廢、存在安全隱患。正常維修維護、加油的費用高昂,建議給中心配置一輛節(jié)能、經(jīng)濟、維修便宜的車子。
4、辦公條件亟待改善:中心作為首長老家的一張名片,經(jīng)常接待國內(nèi)外各級領(lǐng)導及友人的來訪,我們連一個接代室都沒有,領(lǐng)導們來了只能擠在我這個辦公室里開會,連坐的地方都沒有,椅子皮革已經(jīng)破裂,我的同事們都擠在一間屋里辦公也很是擁擠,桌子都壞了,沒錢更換。
四、中心明年規(guī)劃
1、中心將繼續(xù)認真按照區(qū)委、區(qū)政府和文廣新局工作
安排創(chuàng)造性的開展工作;
2、中心繼續(xù)保證節(jié)假日不休的為__村及周邊地區(qū)百姓服務。
第6篇 2023年青少年學生校外活動中心述職報告
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。”我的運氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地。”那為什么不在“文化”二字上做文章呢?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學歷的疊加,還要珍貴。”
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《__年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心” 參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
第7篇 ____年9月校外活動中心主任個人述職報告范文
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂?!蔽业倪\氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地?!蹦菫槭裁床辉凇拔幕倍稚献鑫恼履?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學歷的疊加,還要珍貴。”
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《____年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
其次,加強教師專業(yè)文化學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午,是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來,我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍,極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的讀書筆記、心得,每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇,全體教師參與,以學習的理論作支撐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿,大家在一起交流、辯論、洗練。本期,將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來,我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,總會疊積下層層厚實的沃土,厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來,我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎;我所撰寫的一篇論文獲省級一等獎,其中《歷史的沉淀》,關(guān)于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術(shù)團”的學生獲市級一等獎的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比賽中,集體舞蹈獲得一等獎。
再者,構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境,渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話,走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字,隨處都氤氳著文化的氣息。于是,每塊墻都有了神奇的魔力,學生從這里帶走的不再只是知識,還有夢想。我和同事們期待著,只要學生從這里走過,就要觸摸先祖百代的文化精華;只要學生從這里走過,就要承接民族千年的腳力。我們期待著,他們成年后,就算遠在天邊,也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。
第四,發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢,開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年,在局黨委的高度重視下,“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習,著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力,已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期,我們又確定了以“課前預習,與教材對話;課堂教學;與伙伴對話;課后反思,與心靈對話”的教學原則,為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期,我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則,啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中,在實踐體驗中,喚醒、挖掘與提升學生的潛能,促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展,在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活,我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會,使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期,與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動,學生參與面廣,社會反響好。學生在這次活動中受益良多,很多同學還自發(fā)地送來了觀后感,其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領(lǐng)導,為了贏得您的認可,在發(fā)言當中,我過多地表現(xiàn)了自己,如有不當之處,懇請批評。來年的工作更是任重而道遠,步履艱難,每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣,而我生性魯鈍,但我相信有了各位領(lǐng)導對我的信任與支持,我們這個團隊一定會乘勝前進。在此,我向各位領(lǐng)導宣誓,一定振奮精神,奮發(fā)工作,不辜負領(lǐng)導們的厚望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,帶領(lǐng)一班人,扎實奮進,來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝!
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第8篇 ____年青少年學生校外活動中心述職報告范文
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。”我的運氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地。”那為什么不在“文化”二字上做文章呢?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學歷的疊加,還要珍貴。”
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《__年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心” 參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
第9篇 2023年文化活動中心主任述職報告范文
我是__年12月31日接手文化中心工作,在單位零負債、零余額的情況下,自己墊付3萬元開展中心工作。
首先在工作上主要抓了以下幾項工作:一是明確來中心工作任務。局決定派我來中心工作主要是為__老百姓服務來了,這是我工作的宗旨。其次我作為我們中心全體五名同志的班長,我必須為我的四位姐妹、弟兄服務,把他們的利益也放在很重要的位置。承諾在評優(yōu)評先等榮譽問題上,全部給予我們中心在工作中表現(xiàn)突出的同志。二是按照局長要求,我們?nèi)w人員一改原來輪班制為常白班制,堅持全員白天到崗上班。三是細化分工。根據(jù)每位同志的特長及現(xiàn)實表現(xiàn),經(jīng)溝通進行合理分工,使人人有活干、各個是主人。四是建章立制,從自身做起,嚴化管理。說句實話,十一個月來自己算上節(jié)假日休息時間沒超過10天。五是積極謀劃__年文化體育活動安排。通過中心全體人員共同努力,我們中心形成了團結(jié)、干事、包容、奮進的整體。
一、進行全面亮化、美化工程,圓滿完成接待各級領(lǐng)導任務
中心在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,首先進行了亮化工程,經(jīng)過緊張施工中心夜景觀工程于小年前夜竣工。該景觀的完工,給__村及周邊地區(qū)百姓帶去了春的問候、年的祥和,使我中心成為__鎮(zhèn)百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處,__西南隅的“不夜城”。
4月初,在局領(lǐng)導支持下我們組織人員對中心內(nèi)外進行了整體綠化美化、油漆粉刷、人工湖治理等,基本達到接待上級領(lǐng)導視察要求。
4月12日,文化中心以嶄新的面貌成功接待__市委書記王__等市區(qū)領(lǐng)導來中心視察工作。
4月30日,文化中心盛況空前,成功接待王__副委員長來家鄉(xiāng)考察工作,中心工作得到委員長充分肯定。
5月11日、23日,成功接待豐南區(qū)主管文化、城建二位副區(qū)長來中心考察學習工作。
9月25日,全國總工會常務副主席王__和組織部長張__等,在市領(lǐng)導陪同下對中心進行了成功訪問。
二、積極組織多項百姓喜聞樂見的文體活動
1月中旬,在文廣新局和聯(lián)通公司聯(lián)合舉辦的“聯(lián)通杯”中國象棋大賽中,__隊個人成績,取得第三和第五名;團體總分榮獲全區(qū)第二的佳績。1月23日,我們邀請城關(guān)鎮(zhèn)象棋隊、楊官林鎮(zhèn)象棋隊來中心進行了象棋友誼賽。
1月24日下午,__文化活動中心、__區(qū)書協(xié)、評劇團攜手在__村送戲下鄉(xiāng)現(xiàn)場,聯(lián)合舉行了“迎新春、送春聯(lián)活動”,共送出春聯(lián)300余幅。評劇團演出評戲10場,參觀群眾近兩萬人。我們組織、由__村民自編自演的快板書《家鄉(xiāng)情》同場參加演出,受到素珍女士和廣大群眾熱烈歡迎。
我們邀請__鎮(zhèn)大茹莊、小茹莊、韓莊子等友好團隊與__百姓一起舉辦歡慶建黨90周年和建國62周年聯(lián)歡晚會。
為給__百姓提供納涼休閑處所,我們專門購置了dvd等設備,在中心門廳為__納涼老人播放評書、皮影等節(jié)目,深受群眾歡迎、得到素珍女士贊許。
十一個月來,中心做了我們應該做的工作,取得了點滴成績,得到了各級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽。7月2日,素珍女士專門來信息對中心工作給予充分肯定并表示感謝。所有成績的取得是我們中心全體員工團結(jié)合作的結(jié)晶,更是和各級領(lǐng)導、友好單位的關(guān)懷支持分不開的。
三、存在問題及不足
1、人員嚴重不足。我單位實有編制7人,現(xiàn)只有三至四人上班,正常上班及值夜班很是問題。百姓意見很大。
2、經(jīng)費問題:區(qū)財政撥付中心的經(jīng)費,除維持正常的辦公、門衛(wèi)工資、中心日常維護、訂報刊、電話費等費用外,所剩無余。
3、車的問題:我來這里工作,局領(lǐng)導非常支持中心工作,在局里只有三部車的情況下,還擠出一部車給我們做通勤車,我們?nèi)w人員工很是感動!我們沒有理由不好好工作!但1725這部車太老了,幾近報廢、存在安全隱患。正常維修維護、加油的費用高昂,建議給中心配置一輛節(jié)能、經(jīng)濟、維修便宜的車子。
4、辦公條件亟待改善:中心作為首長老家的一張名片,經(jīng)常接待國內(nèi)外各級領(lǐng)導及友人的來訪,我們連一個接代室都沒有,領(lǐng)導們來了只能擠在我這個辦公室里開會,連坐的地方都沒有,椅子皮革已經(jīng)破裂,我的同事們都擠在一間屋里辦公也很是擁擠,桌子都壞了,沒錢更換。
四、中心明年規(guī)劃
1、中心將繼續(xù)認真按照區(qū)委、區(qū)政府和文廣新局工作
安排創(chuàng)造性的開展工作;
2、中心繼續(xù)保證節(jié)假日不休的為__村及周邊地區(qū)百姓服務。
第10篇 校外活動中心主任述職報告
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂?!蔽业倪\氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地。”那為什么不在“文化”二字上做文章呢?
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何學歷的疊加,還要珍貴?!?/p>
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《__年散文選》、《媽媽是的老師》等等作品是讀書活動中歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
其次,加強教師專業(yè)文化學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午,是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來,我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍,極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的讀書筆記、心得,每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇,全體教師參與,以學習的理論作支撐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿,大家在一起交流、辯論、洗練。本期,將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來,我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,總會疊積下層層厚實的沃土,厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來,我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎;我所撰寫的論文獲省級一等獎,其中《歷史的沉淀》,關(guān)于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術(shù)團”的學生獲市級一等獎的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比賽中,集體舞蹈獲得一等獎。
再者,構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境,渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話,走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字,隨處都氤氳著文化的氣息。于是,每塊墻都有了神奇的魔力,學生從這里帶走的不再只是知識,還有夢想。我和同事們期待著,只要學生從這里走過,就要觸摸先祖百代的文化精華;只要學生從這里走過,就要承接民族千年的腳力。我們期待著,他們成年后,就算遠在天邊,也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。
第四,發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢,開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年,在局黨委的高度重視下,“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習,著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力,已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期,我們又確定了以“課前預習,與教材對話;課堂教學;與伙伴對話;課后反思,與心靈對話”的教學原則,為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期,我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則,啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中,在實踐體驗中,喚醒、挖掘與提升學生的潛能,促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展,在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活,我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會,使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期,與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動,學生參與面廣,社會反響好。學生在這次活動中受益良多,很多同學還自發(fā)地送來了觀后感,其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領(lǐng)導,為了贏得您的認可,在發(fā)言當中,我過多地表現(xiàn)了自己,如有不當之處,懇請批評。來年的工作更是任重而道遠,步履艱難,每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣,而我生性魯鈍,但我相信有了各位領(lǐng)導對我的信任與支持,我們這個團隊一定會乘勝前進。在此,我向各位領(lǐng)導宣誓,一定振奮精神,奮發(fā)工作,不辜負領(lǐng)導們的厚望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,帶領(lǐng)一班人,扎實奮進,來年一定交上一份完美的答卷。
第11篇 校外活動中心主任述職報告范文
時光飛逝,來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進了這里的文化,由陌生到熟悉,走進了這課堂。
一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。
這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考?,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡,擇其要點,向各位領(lǐng)導匯報。在述職中如有不當之外,懇請批評。
一年來,我深刻地認識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學習的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里,是孩子們的假日樂園。
這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。
我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強,都能把職業(yè)當事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務下達,就總是想方設法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂?!蔽业倪\氣好,有這么一個這么好的團隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。
剩下,我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三,我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地?!蹦菫槭裁床辉凇拔幕倍稚献鑫恼履兀?/p>
豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何學歷的疊加,還要珍貴?!?/p>
首先,我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《__年散文選》、《媽媽是的老師》等等作品是讀書活動中歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生,讓學生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。
其次,加強教師專業(yè)文化學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午,是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來,我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍,極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的讀書筆記、心得,每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇,全體教師參與,以學習的理論作支撐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿,大家在一起交流、辯論、洗練。本期,將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來,我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,總會疊積下層層厚實的沃土,厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來,我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎;我所撰寫的論文獲省級一等獎,其中《歷史的沉淀》,關(guān)于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術(shù)團”的學生獲市級一等獎的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比賽中,集體舞蹈獲得一等獎。
再者,構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境,渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話,走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字,隨處都氤氳著文化的氣息。于是,每塊墻都有了神奇的魔力,學生從這里帶走的不再只是知識,還有夢想。我和同事們期待著,只要學生從這里走過,就要觸摸先祖百代的文化精華;只要學生從這里走過,就要承接民族千年的腳力。我們期待著,他們成年后,就算遠在天邊,也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。
第四,發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢,開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年,在局黨委的高度重視下,“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習,著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力,已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期,我們又確定了以“課前預習,與教材對話;課堂教學;與伙伴對話;課后反思,與心靈對話”的教學原則,為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期,我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則,啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中,在實踐體驗中,喚醒、挖掘與提升學生的潛能,促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展,在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活,我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會,使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期,與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動,學生參與面廣,社會反響好。學生在這次活動中受益良多,很多同學還自發(fā)地送來了觀后感,其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領(lǐng)導,為了贏得您的認可,在發(fā)言當中,我過多地表現(xiàn)了自己,如有不當之處,懇請批評。來年的工作更是任重而道遠,步履艱難,每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣,而我生性魯鈍,但我相信有了各位領(lǐng)導對我的信任與支持,我們這個團隊一定會乘勝前進。在此,我向各位領(lǐng)導宣誓,一定振奮精神,奮發(fā)工作,不辜負領(lǐng)導們的厚望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,帶領(lǐng)一班人,扎實奮進,來年一定交上一份完美的答卷。