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中心管理實施細則15篇

發(fā)布時間:2023-02-04 15:15:11 查看人數(shù):34
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中心管理實施細則

第1篇 消防安全監(jiān)控中心管理實施細則

1消防安全監(jiān)控中心的設置要嚴格遵照相關法律、法規(guī)執(zhí)行。

2消防安全監(jiān)控中心的值班人員,要全面掌握消防報警控制設備的各項性能指標及操作方法,熟悉相關專業(yè)理論知識和安全操作規(guī)程,持消防安全鑒定證上崗。

3 消防控制中心的日常管理應符合《建筑消防設施的維護管理》(ga587)的有關要求。

4 消防控制中心應確?;馂淖詣訄缶到y(tǒng)和滅火系統(tǒng)處于正常工作狀態(tài)。

5 消防控制中心應確保高位消防水箱、消防水池、氣壓水罐等消防儲水設施水量充足;確保消防泵出水管閥門、自動噴水滅火系統(tǒng)管道上的閥門常開;確保消防水泵、防排煙風機、防火卷簾門等消防用電設備的配電柜開關處于自動接通位置。

6 出現(xiàn)報警信號時,消防監(jiān)控中心監(jiān)控員必須立即核查報警信息,通知現(xiàn)場安管員進行跑點,在第一時間進行確認。

7 火災確認后,消防控制中心必須立即將火災報警聯(lián)動控制開關轉入自動狀態(tài)(處于自動狀態(tài)的除外),同時撥打“119”火警電話報警。消防控制中心必須立即啟動單位內部滅火和應急疏散預案。

8 消防監(jiān)控中心的輪值人員必須具備高度的警覺性和責任心,能熟練操作設備,實時監(jiān)查火災報警控制和監(jiān)控設備設施,嚴格按程序操作,認真處理當班發(fā)生的事件,并如實記錄。

9消防監(jiān)控中心實行24小時專人輪流值班制,值班人員在消防監(jiān)控中心不準進行與工作無關的活動,值班人員在工作期間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況,應由直接上級批準,由其他輪值人員頂替后方可離開。

10對消防控制中心設備及通訊器材等進行經常性檢查,定期做好各系統(tǒng)功能測試、維護等工作。

11嚴禁非監(jiān)控人員在消防監(jiān)控中心內逗留,不許任何單位和個人進行參觀。如遇特殊工作需要,必須在消防監(jiān)控中心停留時,需經消防管理部門批準,并在規(guī)定時間內離開。

12消防監(jiān)控中心設備出現(xiàn)故障時,應立即報告直接上級,并聯(lián)系技術人員進行維修。如發(fā)生緊急情況,應按照突發(fā)事件處理程序及時上報處理。

13每班當值監(jiān)控員必須填寫《監(jiān)控設備運行記錄表》,運行過程中發(fā)現(xiàn)誤報時,應填寫具體誤報時間、地點等,并按要求在規(guī)定期限內保存控制中心的記錄材料及設備檔案資料。

第2篇 幕墻工程項目管理中心監(jiān)督檢查細則

幕墻工程公司項目管理中心監(jiān)督檢查細則

a、項目管理過程檢查(內業(yè))

進度管理

影響進度的外部因素

材料情況

①主要材料樣品的確認,封樣情況(需業(yè)主簽字)

②鋁型材面材的批次劃分及進貨順序是否明確

③主要材料的組織情況(包括是否訂貨、是否生產、是否發(fā)貨、何時到貨)

④材料臺帳統(tǒng)計

設計情況

①施工圖情況

②加工單設計進度,用立面圖劃分批次給設計、采購,人貨梯,塔吊處不加工

③影響進度的技術問題

勞動力情況

對于總包、甲方影響進度的原因有無書面資料記錄

需分包的項目的廠家確定情況

項目部進度管理

進度計劃的編制情況、落實情況原因分析,月計劃、周計劃編制是否詳細可行

立面編號圖是否上墻,材料到貨鉤掉,安裝后涂色,開始面材安裝的項目每天是否有完成數(shù)量統(tǒng)計

每日例會進度落實情況

技術管理

測量放線

測量放線方案

尺寸檢查及反饋記錄

測量儀器的檢驗記錄

設計文件的審核

施工圖的交底及答疑記錄

加工單的審核記錄

施工組織設計及施工方案

材料進場、報驗及試驗

材料的報驗資料

材料復試的試驗計劃及試驗記錄

施工試驗資料

施工試驗計劃及試驗記錄:包括三性實驗、淋水試驗、防雷電阻測試試驗、焊接試驗、錨栓、拉拔、膠的拉斷性試驗。

質量記錄

現(xiàn)場已完成工作的報驗資料

已進行各工序的技術交底

樣板驗收記錄

施工隊的報驗資料

材料管理

材料成本控制

材料預算

材料損耗臺帳

材料的入庫清點情況

材料成本控制的日常檢查與獎罰記錄

材料外觀質量控制

材料質量檢查記錄

施工隊自購材料報驗記錄

商務合同管理

與投標報價不同的變更,追加項目是否明確,是否有書面認可記錄,補充的報價是否已報,甲方是否已認可。

回款計劃

已完成工作量情況,與合同條款相對應的回款計劃

對施工隊的合同管理

每月所申報的工程量是否均為經過驗收的工程量

現(xiàn)場所用材料是否按合同由施工隊購買

安全管理

資料

安全協(xié)議

工人花名冊、安全教育

安全方案、安全交底

證件是否齊全(身份證、暫住證、務工證、特殊工種上崗證)

安全組織機構圖

機具操作規(guī)程

安全管理規(guī)定

每周一次的安全大會記錄

資料管理

除上述提及的進度管理資料、技術管理資料、材料管理資料、合同管理、安全管理資料外,還查看以下資料。

設計文件(圖紙、加工單)的保存

與甲方、監(jiān)理、總包等單位的往來函件、會議記要等

與公司材料、設計、生產、項目管理中心的聯(lián)系單

施工日志、會議記要

收發(fā)文記錄

資料整理是否符合規(guī)定要求

b、現(xiàn)場檢查內容

進度:查看形象進度

技術:查看測量放線的控測線布控情況,連接節(jié)點的技術要求

質量:按現(xiàn)場檢驗質量標準要求,檢查各部位。

材料

庫房管理:材料的碼放、標識;廢料的處理;半成品保護措施。

工作面材料的堆放,有無浪費現(xiàn)象。

已到材料的表觀質量。

安全

腳手架、吊藍

現(xiàn)場工人的安全防護(安全帽、安全帶等)

起重設備、電器設備、小型工具的檢查

消防安全

文明施工及成品保護

辦公室布置

現(xiàn)場工人的著裝

工人宿舍

已上墻材料的成品保護措施

第3篇 某街道中心學校班級管理評比細則

e街道中心學校班級管理評比細則

為促進班級管理規(guī)范化,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,充分體現(xiàn)管理育人的辦學宗旨,把青少年學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才,結合我校實際情況制訂如下班級管理制度:

第一章班主任部分(30分)

1、在學校各職能部門的領導下,學期初制定班務工作計劃,并嚴格落實,學期末作出總結。計劃質量較差的扣5分;不實用的扣10分;未及時完成的扣10分。

2、及時傳達、布置學校各項活動安排,傳達不及時的扣10分。組織活動不得力的扣10分。

3、每次召開班主任會議或教職工會議,班主任需要帶好班主任工作記錄本,針對班級工作做詳實的記錄,學校將作不定時檢查,不及時完成每次扣5分;完成達不到要求的扣5-10分。

4、兩操、升旗無故不按時上崗的一次扣5分。

5、要求每月家訪不少于4人次,每月家訪記錄少一次扣5分。

6、學生應到而未到或請假一天以上的須上報檢查人員并及時聯(lián)系家長,未按要求的一次扣5分。

7、不按時組織周會、第二課堂的每一次扣5分。

8、班級中發(fā)生的影響較大的事件,應及時處理、匯報,做不到的每一次扣5分。

9、班主任在每天兩次的課前檢查中必須預備鈴前及時到崗,做不到的每一次扣1分。

第二章學生部分(70分)

一、日常行為管理

1、學生儀表、語言、行為

(1)、上學期間要穿校服戴紅領巾、佩戴學生證,穿戴要整齊大方。不按要求做的每人次扣1分。

(2)、不燙發(fā),不染發(fā),不留怪異發(fā)型,不佩戴首飾,不穿細高跟鞋,不穿奇裝異服,違犯每人次扣2分。

(3)、語言要文明,不罵人,不說臟話,不給別人起叫外號,違犯者每人次扣2分;在校期間必須學說普通話,發(fā)現(xiàn)不講普通話的每人次扣1分。

(4)、行為要文明規(guī)范,打架的視情節(jié)輕重每人次扣5-10分,打群架的每人次扣10分,吸煙、喝酒的每人次扣10分。

(5)、不準串教室,不隨便出入辦公室,發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

(6)、上課遲到、早退每人次扣5分。

2、班內紀律

(1)、上課打鬧,秩序混亂的每一次扣3分。

(2)、應隨手關燈,光照良好時亮燈的一次扣3分。

(3)、學生造成人員傷害、財物損失的每一次扣10分。

(4)、班內無人時,必須鎖門關窗,違者每次扣2分。

3、校園內紀律

(1)、校園內嚴禁騎騮自行車,違者扣3分。

(2)、上墻爬屋、爬窗戶、爬樹木等每人次扣5分。

(3)、不準在教室前后踢足球,違者每次扣5分。

(4)、愛護花草樹木,不準亂踏花池、亂折樹枝、亂摘花,違者每次扣3分。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1、隨意亂扔垃圾的,每一次扣2分。

2、自行車擺放不整齊的每次扣3分。

3、衛(wèi)生區(qū)、教室有紙屑、食品袋等雜物的每一次扣1分。

4、往垃圾坑倒垃圾,禁止撒落,不按要求做見一扣3分。

5、室內桌椅、用品擺放不整齊雜亂的每一扣2分,門窗玻璃不清潔的每次扣2分,課桌面亂貼亂畫的每人次扣2分,再次檢查仍未處理好的扣5分。

6、校園內亂刻、亂畫、亂涂的每一次扣3分。

7、班級不按時打掃廁所的扣5分,做到廁所地面無紙屑,小便池要通暢無雜物,否則每次扣5分。衛(wèi)生區(qū)垃圾桶每天上午上課前清理,不按時清理的見一次扣3分。

8、衛(wèi)生檢查每天兩次,評比每周一次,按所得分數(shù)折合成班級量化得分。

三、其他工作

1、財產:開學初,總務處負責檢查各班財產,并作詳實的登記,各班級如果損壞公共設施,除照價賠償外,按以下扣分。

(1)、無意中造成的損失,100元以上的,扣10分;100-50元的扣5分;不足50元的,扣2分。

(2)、故意造成學校財產損失的,無論價格高低,均扣20分。

(3)、學校的圖書要按規(guī)定借閱,借書時間不超過兩周,但可以續(xù)借,違者每人次扣5分;偷書按定價十倍罰款,每次扣20分;丟書的可以自行買同樣的書歸還,否則五倍罰款并扣10分。

2、安全:中小學生在日常行為中要注意安全。

(1)、騎自行車行進中打鬧、單手扶車把或大撒把的每人次扣3分;不遵守交通規(guī)則的每人次扣2分。

(2)、自行車無閘、無撐,每一輛次扣2分。

>(3)、隨意打鬧造成傷害的由雙方當事人負責,并按輕重扣5――10分。

(4)、進網吧的每人次扣10分 。

(5)、亂用用電設施的每一次扣5分。

3、生活:

(1)、打飯時不按順序、互相爭搶的每人次扣2分。

(2)、亂倒剩菜剩飯、湯的見一扣2分。

(3)、礦泉水桶不按時取送的一次扣2分。

(4)、用餐學生一律在教室就餐,在其他地方用餐的,每一人次扣2分。

四、學生活動

1、升旗、兩操、_時:

入場要求快、靜、齊。集合遲到的班級扣5分;入場隊伍散漫、不整齊的扣3分;集合時不遵守紀律的扣3分;唱國歌聲音不響亮的扣3分;做操時每人次不做的扣2分;做操時整體情況不規(guī)范的扣5分。升旗、_時班內每缺一人次扣1分。

2、國旗下演講稿要根據(jù)學校給出的題目撰寫,字數(shù)不少于300字,語句通順,要有一定文采,富有鼓動性,無錯別字。升旗班級展示效果良好的加3分;效果優(yōu)秀的加5分。值周旗手在雨天或大風天氣、每天下午放學后要降旗,否則每次扣2分。旗手和護旗升旗要統(tǒng)一著裝并戴白手套,否則扣2分。

3、班級風采展示板欄:每期按照評分標準評分一次,將所得分數(shù)折合后加入班級量化分。

4、學校組織的活動中,按低中高年級評比,團體成績前3名,分別加5、3、1分。(少于五個班的只加前兩名3分、2分)。

5、代表學校參加區(qū)級及以上各項比賽的學生,獲省一等獎以上的給所在班級每人次加5分;獲市一等獎以上的給所在班級每人次加3分;獲區(qū)一等獎以上的給所在班級每人次加5分。

6、班級自行組織的活動,自己認為效果好的,需要上報學校,但是必須有計劃、實施方案、總結,學校將賦予8分、5分、3分。

7、文藝匯演加扣分按照通知規(guī)定執(zhí)行。

五、班級文化建設

1、各班內要有體現(xiàn)班集體精神面貌的班風和催人上進的名人名言及國旗等物品,每少一項扣5分。

2、每個班級中需要張貼三表:課程表、作息時間表、值日生表,每少一項扣5分。

3、班級后面的黑板是班級文化的主陣地,不能挪作他用,應該根據(jù)學校的要求進行相應的板報設計,團隊將定期檢查并給于適當?shù)姆种?打分在5-10分之間)。校園內板報,學校根據(jù)實際情況安排給相應的班級,要求和室內一樣。

4、班級創(chuàng)新本班文化建設,要向學校說明,經學校同意后方可實施,效果良好的分別加5分、3分、2分。

六、學習成績

期末、創(chuàng)新等大型考試中,取得優(yōu)勝成績的班級加10分。

第三章 考評操作及結果處理部分

1、每月按班級量化辦法,對全校各班進行排名,前三名的班級獲管理優(yōu)勝班級稱號并頒發(fā)流動紅旗;連續(xù)兩個月量化匯總前三名的班級獲文明班級稱號并于校集體榮譽榜展示,對排名末位的班級進行全校通報,并在相應升旗時間進行班級工作檢查。

2、優(yōu)勝班級評選將分小學部和中學部分別評選。小學部分低年級和高年級分別評選,

低年級是指一、二年級,中年級是指三、四、五年級,高年級是指六、七、八、九年級,分別評出2名、3名、2名優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;優(yōu)秀班級體將發(fā)獎狀,優(yōu)秀班主任將獲獎金200元并頒發(fā)榮譽證書。

3、班級量化得分作為學年末優(yōu)秀班級、各級優(yōu)秀班主任評選的主要依據(jù)。

4、周末統(tǒng)計,核準公布。

注:本辦法自2007年9月3日起執(zhí)行。原同類文件到期停用。

第4篇 公寓中心職工管理辦法實施細則

公寓中心職工管理辦法實施細則為規(guī)范公寓職工的管理,依據(jù)法律和學校職工規(guī)定,特制定中心職工管理辦法實施細則。

一、建立健全職工崗位責任制。明確崗位職責,工作標準,使其檢查有制度,考核有標準。

二、 抓好崗前培訓、學習和踐習工作,提高職工綜合素質。

1、 學習各項規(guī)章制度、崗位職責。

2、 思想品德教育和安全知識學習。

3、 各崗位業(yè)務培訓和崗位踐習。

4、 培訓后,綜合考試,90分以上為及格,可上崗試用。試用期為一周。到期后,由中心組織考核小組,對每個崗位進行考核,合格者上崗,臨時用工須簽訂勞動合同。

三、 臨時工的審批及勞動合同的簽訂。

1、 凡臨時用工必須詳實填寫《大學臨時用工審批表》,由中心統(tǒng)一報集團辦理審批手續(xù),未經批準不得聘用。

2、 勞動合同文本需使用學校提供的,否則視為無效合同,凡是未簽訂有效合同的臨時用工,屬非法合同,非法用工。

四、 考核:根據(jù)學校和集團及《公寓中心工作質量考核評比方案》每學期對各崗位人員進行考核,采取定期與不定期相結合的辦法進行考核。中心和校區(qū)成立兩級考核領導小組,考核各崗位工作情況,考核結果作為工作獎懲依據(jù)和用工聘用依據(jù)。

五、 每個職工都必須遵守勞動紀律和勞動合同,如有下列行為之一,臨時工解除勞動合同,正式工、集體工退回后勤集團安排,造成損害的將追究責任。

1、 嚴重違反勞動紀律和規(guī)章制度的。

2、 嚴重失職,營私舞弊,造成重大損害的。

3、 未經中心同意,為其他機構或個人提供有關服務而接受任何方面之報酬的。

4、 行為不端損壞單位名譽的。

5、 試用期滿后,發(fā)現(xiàn)在應聘過程中向聘用單位提供的材料與事實不符的。

6、 中心根據(jù)合同約定調整職工崗位時,職工不服從工作調動和安排的。

7、 被依法進行勞動教養(yǎng)或追究刑事責任的。

六、 本職工管理辦法實施細則發(fā)布后,望中心全體職工嚴格遵守。如有和國家法律、學校和后勤集團職工管理規(guī)定中相矛盾的條款,按上級管理規(guī)定執(zhí)行。

第5篇 美居市場車展中心車輛進出管理細則

美居車展中心車輛進出管理細則

一、只準進入車展中心的車輛

1、銷售車輛(全新未上牌車輛)

a、此類車輛進入應按規(guī)定嚴格進行登記;

b、此類車輛出場時應嚴格審核放行條與車輛的車架及發(fā)動機是否符合,確認無錯后方可放行,并收回'門衛(wèi)聯(lián)'。

2、銷售車輛(已上牌車輛)

a、此類車輛進入應核對車輛的資料,在放行條上填明車牌、發(fā)動機號、車架號、車主簽名并收取'門衛(wèi)聯(lián)',車輛方可進入;

b、此類車輛外出,應審查清楚'門衛(wèi)聯(lián)'、'存根聯(lián)'記錄的資料是否與車輛相符,確認無錯后方可出場,并收回'門衛(wèi)聯(lián)'。

3、場內租戶日常進出的工作用車

a、租戶應向保安部提供工作用車的車牌號碼、發(fā)動機號、車架號、駕車人的名字,保安部記錄資料并與車輛認真核對無誤后,給車輛填發(fā)一張'進出證'且加蓋公章(進出證上應填寫鋪號名稱、車架號、駕車人姓名);

b、此類車輛進入時,門衛(wèi)應對號入座給車輛發(fā)放'進出證',并在大簿上記錄進入時間;

c、此類車輛出場,應收回'進出證'并核對'進出證'記載資料是否與車輛相符,如發(fā)現(xiàn)駕車人與記載資料不符,應與記載單位聯(lián)系證實無誤后方可出場,收回'進出證',并記錄出場時間;

4、特種車輛進入

特種車輛是指消防車、救護車、本公司的車輛、當?shù)卣块T的業(yè)務工作車輛;

a、消防車、救護車因搶險、救人進入場內時應即以放行,在大簿上登記即可;

b、門衛(wèi)當值人員確實已知是本公司的車輛即以放入,并在大簿上登記進入時間;如果進入車輛駕車人員自稱是本公司人員,應提供有效證實資料(如工作證或者有關人員證實)后可放行,但應把車輛號碼及人員姓名記錄大簿;

c、政府部門車輛進入,應先放行并作記錄,進入車輛應暫停放在門衛(wèi)旁,即通知公司有關人員到場接待,進出時間及車輛號碼應作記錄。

二、禁止進入車展中心的車輛

除上述允許進入之外的車輛一律禁止進入,并指揮車輛開到西邊臨時停車場,其中包括客人來車、求租客人用車輛、未登記發(fā)放工作車證的租戶用車、非因工作的特種車等。

第6篇 社區(qū)衛(wèi)生中心慢性病管理細則

慢性病管理細則(暫定)

為了更進一步細化慢性病患者的管理工作,昨日下午,經慢性病管理工作小組例會討論,制訂具體慢病管理措施如下:

1、建立慢性病管理日制度?!肮芾砣铡奔疵吭碌子煽浦魅谓y(tǒng)一排班,專門管理慢病的時間。在管理日,根據(jù)門診需要,10點鐘之前,醫(yī)生可以出門診,10點以后進行慢性患者的隨訪、病程記錄及錄機工作。小科室大夫的管理日根據(jù)自己工作特點靈活掌握。

2、門診病歷與慢病管理檔案分開管理,同一患者病歷號一致;門診大病例仍歸掛號室統(tǒng)一存放,慢病檔案由責任醫(yī)生自己存放管理。

3、門診大夫(口腔科除外)均須參加慢性病患者的管理工作。由每位責任醫(yī)生各認領10名慢病患者并負責管理;b超、眼科、婦科、針灸等小科室醫(yī)生至少管理5人,其他大夫至少管理10人,以上基數(shù)必須在12月之前完成,并以此作為當月的重點考核內容,不管理者不得分。

4、加大慢病管理在門診百分制考核中的分值,10分調整為30分,并將考核內容進行調整,包括管理數(shù)量和質量等。

5、側重管理質量的考核。每位責任醫(yī)生須充分利用管理日完成慢病檔案書寫并錄機,質量情況納入每月考核范圍,具體為:10份病歷,共5分,1份為0.5分;超過10份,每一份加0.5分,上限為5分;不足10分相應減分。

6、每月的慢病管理考核工作由許磊負責,慢病管理小組成員(孫代、白瑞瑞、東新

第7篇 中心小學教學常規(guī)管理實施細則

為進一步落實《山東省中小學教學常規(guī)管理規(guī)定》,全面提高教學質量,結合學校實際,特制訂本實施細則。

一、課程落實:

1、 每位教師必須嚴格執(zhí)行學校課程安排,不經學校統(tǒng)一不準隨意增減課時。

二、 教師學習培訓

2、 全體教師要提高認識,樹立終身學習的思想理念,加強教師職業(yè)道德和教育理論的學習,以豐富自己的內涵,提高自身的素質。尤其是新任教師更應該注重加強學習以便更快的適應教育教學工作,融入教育教學之中。

① 理論學習

學習內容:一是圍繞各教研組教研活動中提出的有關問題展開深入廣泛的學習,這一點是為需要而學習,二是教師個人為專業(yè)發(fā)展進行自修式的理論學習,如各種教育專著叢書,網絡教育資源,各類教育教學報刊雜志等,這一是為理論的積累而學習。

② 學習的形式:自學為主,群學為輔

(集中學習以個教研組為主,組織進行)

③ 學習途徑:教育報刊、雜志、教育專著、專家講座、網絡等。

④ 教育理論筆記的呈現(xiàn)形式:

內容摘要、內容概念、學習反思、體會等。

摘要、摘錄、學習體會也可剪貼,但剪貼總量不能超過筆記總量的1/4,且剪貼內容必須有勾劃、有批注、后有學習反思和體會。

字數(shù)要求:教師學習筆記每周不少于300字。

⑤ 檢查量化納入學校教學工作檢查,并以一定分值記錄成績。

(從數(shù)量和質量等方面全方位進行考核量化)

⑥ 網上反思交流

結合學校實際,本學期依然實行網上反思學習交流制度,每周反思不少于2篇,學習交流每周不少于2篇,要求反思交流要注意提升理論高度,寫出自己的所思所得,有一定的指導和借鑒作用。學校將2周進行一次檢查,記入教學工作檢查量化成績,并隨時將檢查情況進行分布通告。

2、 教研活動

①以教研組、學科組為單位,舉行每周一主題活動和教師理論學習培訓活動。教研活動做到定時間、定地點、定活動內容。要求每單周進行每周一主題活動

(即觀看學科類教學光盤等)每雙周進行集體理論學習,地點安在會議室,具體時間和內容由各教研組、學科組協(xié)調安排后于本周內報學校。并制訂出各教研組本學期教研活動計劃。盡可能堅持,活動內容多樣,省時實用高效。

②小課題研究,結合上學期教師自己小課題,教師要深入展開研究,尤其是有區(qū)級以上立項課題的教師,更應注意開學始制定好研究計劃,并努力完成研究計劃,取得預期的效果,學期末寫出研究總結

(結題成果或階段性研究成果),平時注意研究資料的積累和保管,以便迎查及結題時使用。提倡立項研究;為教學、為立項、也研究。

③注意成果的展示:各類教研成果要注意總結和積累,并及時向各類報刊雜志及有關部門投稿審核驗級,力爭做到“說到做到,做到說到”,同時積極參與成果交流,達到資源共享,共同提高的目的。

④做好本學期公開課活動的準備

本學期公開課本著促進教師專業(yè)成長和促進教師一專多能素質的提高為宗旨,本著任教小學科不上大學科的理念,即除語文、數(shù)學外還有其他任教學科的,公開課不上語文、數(shù)學,在所任小學科給老師們搭建一個互助學習,共同提高,攻克薄弱學科課堂教學的平臺,以全面提升教師的整體素質。

三、 教學計劃

3、 開學第一周,學校各科室、各部門共同商議,制定相應的部門計劃。各教研組、教師根據(jù)學校教學計劃及所任學科的特征,制定相應的教研組工作計劃和個人教學計劃。教學計劃應在深入鉆研學科課程標準、分析教材的的基礎上,結合所教班級的學生實際制定,并在規(guī)定的時間內交學校檢查備案。

4、 教學計劃應具有如下五項基本內容:①學情分析;②教材分析;③教學目標;④教學措施;⑤教學進度等。其中,教學進度安排應包括教學內容、課時計劃及授課時間,全學期課時計劃按18個教學周計算。

四、 課前備課

5、 教師上課前必須按課時計劃認真?zhèn)湔n。備課內容包括:分析學情,研讀課程標準和教材,明確教學目標和重難點,確定教學策略,做好教學資源收集與選擇、教具學具準備、知識的溫習等相關準備。實驗學科的演示實驗,備課時必須預先做一次。備課應著重體現(xiàn)對學生學習活動過程、方法的預設,體現(xiàn)教師的教學風格和創(chuàng)造性。

6、 備課應形成教案。完整的教案應有課題、學情分析、教學目標、重難點、教學資源的選用、教具學具的應用、教法學法的選擇、教學過程安排、板書設計、作業(yè)布置及課堂小結等。一個課題需要兩個課時及以上完成的,教學過程必須分課時設計。選用網上下載或教學參考資料中的教案,必須結合學生實際進行整合修訂,不得直接抄襲照搬。

7、 提倡學科組

(備課組)集體討論備課的形式,共同研究分工形成教案樣本,共享教學資源,每位教師結合自己的學生實際形成自己的教案。全體教師必須實行電子備課,教師用書上必須要有施教批注、勾劃,注重網上交流和反思,對于一些小學科實施紙質教案和電子教案相結合的方式高效備課。

五、 課堂教學

8、 教師嚴格按課表上課,不得隨意缺課、調課和停課。嚴格執(zhí)行課前候課制度,預備鈴響后,教師應到教室門口面向學生站立,目視學生候課情況,督促未進教室的學生迅速進教室做好上課準備。上課時,教師應精神飽滿,教態(tài)親切自然,衣著整潔、得體、款式大方,不濃裝艷抹,不穿過于暴露的服裝和拖鞋,不隨便出教室,不接打電話,不提前下課,不拖堂,不吸煙,不做與教學無關的事,無特殊情況不坐著講課。上下課師生應互致問候或祝福。

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、教師上課應使用普通話 ,課堂語言準確、清晰、通俗、生動,具有條理性、啟發(fā)性,語速不能過急或過緩。板書設計合理,書寫規(guī)范。

10、 課堂教學應體現(xiàn)精講多練,大容量、快節(jié)奏、短時高效的原則,提倡探究式、討論式教學方式的運用。課堂學生活動時間不少于15分鐘,學生參與數(shù)不少于二分之一。

11、 教師應充分運用遠程教育資源服務課堂教學,保證遠程教育資源應用優(yōu)質高效。充分利用電教手段提高課堂教學效率。

12、 上課過程中,教師要勤于走下講臺巡視,隨時關注學生的注意力和聽課感受,特別關注后進生知識的掌握情況,及時調整教學方法,及時運用肢體語言等引導學生集中注意力,隨時對學生的表現(xiàn)給予指導和指點。要始終關注每一位學生,熱情地幫助學習有困難的學生達到基本要求,想辦法滿足學有余力學生的求知欲望。

13、 教師在課堂上要使用禮貌用語,嚴禁語言粗俗,動作粗魯,不得對學生實施體罰和變相體罰,不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣。對課堂上出現(xiàn)的偶發(fā)事件應善于控制個人情緒,冷靜妥善處理,不得因教育個別學生占用過多的授課時間,不得將學生趕出教室門外。遇見突發(fā)事件應果斷處置,確保師生安全。

14、 堅持空堂報告制度和誤課曝光制度,各班確定一位報告員及時向學校報告空課現(xiàn)象,學校及時處理,學校實施周調查反饋制度。

六、 作業(yè)批改

15、 作業(yè)布置要目的明確,認真精選,優(yōu)質適量,切忌在知識、概念和原理的識記上進行單調、機械重復訓練。提倡分層次布置作業(yè),以適應不同發(fā)展程度的學生;提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè)以培養(yǎng)學生自學能力和實踐能力。課堂作業(yè)一般應在課內完成。課外作業(yè)重在訓練學生的創(chuàng)新思維和綜合能力的形成,要控制課外指令性書面作業(yè)量,減輕學生過重的課業(yè)負擔:嚴禁以罰作業(yè)的方式懲戒學生。

16、 作業(yè)形式,繼續(xù)采用封皮寫寄語、左上角寫天氣、右上角些時間的方式。

17、 教師要按學校要求及時批改作業(yè),做到有留必收、有收必改、改后即發(fā)。對學生作業(yè)中的個別問題,要提醒其做好自主訂正,對作業(yè)中反映出的普遍性問題,要及時分析做好講評,并在批改手冊上作適當記載。對暫時后進生的作業(yè)要面批,幫助他們改正錯誤,鼓勵進步。批注提倡運用評語加等級。

18、 教師可在下發(fā)的練習冊、達標作業(yè)、小天使等材料中任選一本作為作業(yè)。對學生作業(yè)的批改可以采取全批全改、集體更正、講解、學生互相更正、家長參與等多種形式。作業(yè)批改采取無“_”加評語的方式,作文批改要有眉批、尾批,有激勵性的語言或符號激勵學生。

對科學、品德、音樂、體育、美術、綜合實踐活動等課程的課后作業(yè)練習,鼓勵教師創(chuàng)新,探索出形式多樣的、富有實效的批改方式。語文學科還應布置學生寫日記、周記,詩配畫等多種形式并及時檢查評閱。

19、 教師必須利用課內課外的各種機會耐心地對各個層次的學生進行學習方法和知識的輔導。輔導必須深入研究學生的實際情況,有針對性。要教育學生獨立、認真、按時完成作業(yè)。對作業(yè)的書寫行款、格式要有明確具體的規(guī)范要求,堅決杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。對不按時完成作業(yè)的學生,教師要及時過問并了解原因。高年級教師要培養(yǎng)學生自主設計、選擇、確定作業(yè)的能力,養(yǎng)成主動學習的良好習慣。

七、 質量監(jiān)控

20、 實行教學常規(guī)檢查制度,檢查結果作為過程管理的依據(jù)。校長、教導主任、教科室主任對教師執(zhí)行教學常規(guī)情況采取各種形式的檢查。對教師備課、作業(yè)等每雙周至少抽查一次。期中、期末教導處對教師的教學常規(guī)進行全面檢查。學校對教學成績優(yōu)異、師德高尚的任課教師的教案和作業(yè)批改可實行免檢。

21、 每學完一個單元或一個章節(jié)后應進行質量檢測,期中由教務處組織檢測,期末考試統(tǒng)一命題。每次檢測考試后,教師必須及時進行質量分析,提出改進措施并付諸實施。

22、 期末檢測考試、考查學科的平均成績應列辦事處七校前三名水平;教師指導學生建立成長記錄袋,并注意督促學生及時搜集整理關鍵性表現(xiàn)材料,為綜合素質評價提供依據(jù),并在每學期最后一周內完成。綜合素質評價中學生學習總評成績計算辦法為:平時檢測占20%,期中檢測占30%,期末測試占50%;

23、 加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育

(以學校十六條為標注)

“一種好的習慣,孩子將會受益終生”學期之初正好是培養(yǎng)學生良好學習習慣的好時候,教師要抓住時機,對學生進行學習習慣的培養(yǎng)教育一道學生明確該如何做,如預習的習慣,可以說現(xiàn)在大多孩子預習的習慣不好,也可以說有很多的孩子就沒有養(yǎng)成預習的習慣。首先我們要讓學生知道預習的作用,讓學生自覺去預習,接著引導學生學習預習的方法,知道怎樣去預習,逐步引導,使其養(yǎng)成良好的預習習慣,上課前的準備:桌上該放什么,課上學會傾聽,學會交流,課后學生作業(yè)的量度,作業(yè)用筆等的規(guī)范,班主任利用班會學十六條。

對于學生良好學習習慣的培養(yǎng),可參照學校統(tǒng)一下發(fā)定制的“梁才中心小學學生學習習慣十六條”進行。

第8篇 鎮(zhèn)中心小學教育科研管理細則范本

鎮(zhèn)中心小學教育科研管理細則

一、課題的選定

1.課題的確定應遵循超前性、創(chuàng)造性和實效性等原則。根據(jù)小學教育發(fā)展的趨勢,針對小學教育中普遍存在的突出問題,從本地本校的實際出發(fā),圍繞小學教育的目標、管理、課程、教材、教學方法、教學手段、教學組織形式以及考試、評價等方面,進行改革和實驗研究。教師選題應根據(jù)本人的基礎和已有的條件,力所能及,應先選擇那些范圍較小的,較容易解決的問題,應盡量和自己的教育教學工作密切結合。

2.從上級教科研文件發(fā)布的課題選題指南中選擇相關課題。

3.教師可從本人的教育教學實踐和學校教育教學及其管理工作急需解決的問題確立課題,進行研究。

4.從學校科研規(guī)劃課題指南或學校承擔的市級課題的子課題必選題研究。

5.40周歲以下青年教師必須參加課題研究。

二、課題組的成立

1.設組長1人,課題組成員2--5人。

課題組組長職責是:①承擔并主持課題的主要研究任務;②協(xié)調課題組成員力量,保證課題研究計劃順利開展;③加強上下聯(lián)系;④計劃決定研究工作日程,有效使用課題研究的經費。

2.課題組可根據(jù)研究工作需要聘請研究工作顧問或指導者。

3.課題組成員分工合作,具體職責:①在組長的領導下,分步實施課題研究;②收集信息,分析研究;③設計調查問卷,訪問相關人物;④收集資料,并作初步分析;⑤配合組長撰寫研究報告或論文。

三、課題的申報立項

1.校級課題申報立項:由個人或課題組向學校教科室提交書面申請,課題方案和研究工作計劃。學校教科室對課題進行初審后提交學校行政審批,批準后即為校級課題。

2.z市級課題立項:

(1)由學校教科室向市教科室報送項目申請書,并提交課題方案。

(2)同意申請后,再交課題研究工作計劃一份,課題方案簡況一式三份。

(3)審查末通過的仍作為校級課題。

3.z市級、z省級課題立項

由課題組提出書面申請,按寧波市級、浙江省級課題申報材料要求組建檔案并申報,待上級主管部門立項審查通過。

四、課題的開題

l.課題開題工作由學校教科室與課題組共同完成。課題承擔人要認真修改和完善課題方案,并準備好如下材料方可開題:

a、課題開題通知; b、課題背景材料(或調查報告); c、課題方案; d、課題研究工作計劃; e、前期研究小結。

2.開題過程: a、宣讀立項通知; b、課題背景介紹; c、介紹課題方案; d、宣布課題研究工作計劃; e、前期研究小結; f、課題咨詢與論證; g、開題會總結。

3.課題開題應視其研究領域邀請有關人員參加開題會,會議涉及的問題有記錄并存檔,開題情況用教育信息形式上報上級主管部門。

五、課題的常規(guī)管理

1.校級課題由學校教科室負責,教導處協(xié)助教科室進行管理,其余課題由教科室負責管理。

2.教科室要加強對課題組的指導、監(jiān)督和資料管理。研究者要注意資料的積累和保管。

3.教師要努力完成研究計劃,取得預期成果,學期或學年結束寫出論文或經驗總結(結題成果或階段性研究成果)。

4.學科教學或班隊工作方面的研究課題,每學期至少上一節(jié)匯報課,反映研究的情況。

5.學校對教師課題研究情況進行考核,并記入業(yè)務檔案。教科室主任定期研究和親自承擔課題制度。學校領導每學期要針對教科研工作進行例行研究,要親自承擔或參加一項課題的研究。

6. 教科室負責對校級以上課題的管理,具體檢查計劃的實施情況。

編輯學校教育科研與教學改革實驗成果集《潮涌z教科研》雜志。

7.教科室對各課題組提供服務與指導、進行驗收評獎。由教科室負責對各項課題組提供服務與方法指導,舉辦科研方法講座,提供教科研信息。

8.承擔課題計入工作量并列入年終考核項目制度。

(1)40歲以下的教師,每學年要有科研課題,要有階段性成果或課題的總結性論文作為學年末評優(yōu)的條件之一。

(2)重大科研成果、論著(在市級以上書刊發(fā)表論文及教學經驗總結、區(qū)級學會論文一等獎、市級學會論文二等獎以上、省級三等獎以上及國家級三等獎以上),學校將其作為評優(yōu)評先的條件之一。

9.教育科研與教學改革實驗成果的評審、展示和推廣。

六、課題的中期報告登記

學校教科室負責對不同層級的科研課題進展情況進行認真登記,其內容包括:①開題報告登記;②中期情況登記;③結題報告登記。登記表由教科室統(tǒng)一印刷,不同層級的課題,分開題、中期、結題三項逐一登記,最后建立進展報告登記冊,每次登記應填寫登記表一式二份,由學校存檔。

七、課題的結題管理

l.課題結題時,學校教科室及時向上級管理部門提交結題申請報告。

2.請求鑒定的成果應包括如下的材料: a、課題結題鑒定申請書;b、課題研究方案;c、課題研究工作總結(工作過程總結);d、課題研究報告、論文或專著;e、課題研究(實驗)效果報告;f、推廣應用方案;g、課題經費使用情況。

八、課題的檔案管理

1.課題研究的建檔范圍

①計劃選題階段。立項申請、審批手續(xù)、工作計劃、開題報告、方案論證等。

②研究階段。各種原始記錄、音像材料、工作日記、會議記錄、進展報告、研究方案及修改記錄、經驗總結、有關論文、教育教學效果測查情況、階段報告等。

③總結鑒定階段。課題進展報告登記冊,研究報告、成果報告、經驗總結、論文、專著、結題驗收有關材料(申請報告、鑒定會記錄、鑒定結論證書)等。

④成果推廣應用階段。成果推廣應用情況、效果、效益。

⑤成果獲獎材料。

2.課題研究的檔案管理

①課題檔案由課題負責人建立,應有專人負責收集、整理和保管,并定期進行檢查,確保材料完整、準確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料,要求格式統(tǒng)一、工整清晰、規(guī)范、便于保存和查閱。

②學??蒲惺覒煶烧n題組建立課題研究檔案,并在結題后妥善

管理。

③課題負責人應向上一級管理部門呈交下列檔案材料各一份: a、教育科研項目立項申請書; b、階段研究工作小結; c、方案修訂情況; d、終結成果報告、研究報告、課題進展登記冊、鑒定結論、證書; e、獲獎情況; f、研究經費決算報告。

④注意加強對檔案及成果的保密工作,在成果正式公布前給予保密性保護。

⑤項目研究檔案的建立與管理工作,應作為評審表彰優(yōu)秀成果的組成部分。

九、課題科研成果的評價、鑒定和推廣

1.校教科室應研究建立評價教育科研成果指標系統(tǒng)和評價方法,逐步形成科研成果的科學評價制度。

2.建立定期科研成果評獎制度。市級以上課題由上級主管部門組織評比,校級課題每年評一次。對在教育科研上作出貢獻的部門和個人,給予精神和適當?shù)奈镔|獎勵。

3.科研成果應通過觀摩課、展覽成果、作講座、作報告、論文交流等多種形式宣傳推廣。

第9篇 公寓中心職工管理辦法實施細則怎么寫

公寓中心職工管理辦法實施細則為規(guī)范公寓職工的管理,依據(jù)法律和學校職工規(guī)定,特制定中心職工管理辦法實施細則。

一、建立健全職工崗位責任制。明確崗位職責,工作標準,使其檢查有制度,考核有標準。

二、 抓好崗前培訓、學習和踐習工作,提高職工綜合素質。

1、 學習各項規(guī)章制度、崗位職責。

2、 思想品德教育和安全知識學習。

3、 各崗位業(yè)務培訓和崗位踐習。

4、 培訓后,綜合考試,90分以上為及格,可上崗試用。試用期為一周。到期后,由中心組織考核小組,對每個崗位進行考核,合格者上崗,臨時用工須簽訂勞動合同。

三、 臨時工的審批及勞動合同的簽訂。

1、 凡臨時用工必須詳實填寫《大學臨時用工審批表》,由中心統(tǒng)一報集團辦理審批手續(xù),未經批準不得聘用。

2、 勞動合同文本需使用學校提供的,否則視為無效合同,凡是未簽訂有效合同的臨時用工,屬非法合同,非法用工。

四、 考核:根據(jù)學校和集團及《公寓中心工作質量考核評比方案》每學期對各崗位人員進行考核,采取定期與不定期相結合的辦法進行考核。中心和校區(qū)成立兩級考核領導小組,考核各崗位工作情況,考核結果作為工作獎懲依據(jù)和用工聘用依據(jù)。

五、 每個職工都必須遵守勞動紀律和勞動合同,如有下列行為之一,臨時工解除勞動合同,正式工、集體工退回后勤集團安排,造成損害的將追究責任。

1、 嚴重違反勞動紀律和規(guī)章制度的。

2、 嚴重失職,營私舞弊,造成重大損害的。

3、 未經中心同意,為其他機構或個人提供有關服務而接受任何方面之報酬的。

4、 行為不端損壞單位名譽的。

5、 試用期滿后,發(fā)現(xiàn)在應聘過程中向聘用單位提供的材料與事實不符的。

6、 中心根據(jù)合同約定調整職工崗位時,職工不服從工作調動和安排的。

7、 被依法進行勞動教養(yǎng)或追究刑事責任的。

六、 本職工管理辦法實施細則發(fā)布后,望中心全體職工嚴格遵守。如有和國家法律、學校和后勤集團職工管理規(guī)定中相矛盾的條款,按上級管理規(guī)定執(zhí)行。

第10篇 產業(yè)園服務中心回訪管理細則

產業(yè)園區(qū)服務中心回訪管理細則

為了提高園區(qū)服務質量、管理水平,服務中心特制定此管理細則:

園區(qū)服務中心根據(jù)公司總原則及服務要求,不定期對園區(qū)企業(yè)進行回訪,貼近中心與園區(qū)企業(yè)間的關系。

園區(qū)服務中心回訪的內容分為:投訴、報修、收費及企業(yè)對中心服務提出的合理化建議。

如園區(qū)服務中心接到電話或上門投訴,接聽人員要認真做好記錄,問清來電企業(yè)所在的樓號、層號及投訴內容后,認真分析是哪個部門的問題,盡快落實解決,進行回訪。

收費問題是服務中心根據(jù)收費情況,對企業(yè)進行回訪,已證明收費是否合理,服務是否到位。

合理化建議回訪是園區(qū)服務中心為了推進服務質量,而對園區(qū)企業(yè)回訪,已達到攜手共建的主人翁意識。

對投訴服務中心管理人員或員工的事件,進行回訪工作,如投訴企業(yè)投訴服務中心工作人員,要以書面形式報告服務中心主任,如投訴服務中心主管要以書面形勢報告公司領導,服務中心按照公司領導的批示進行回訪。

第11篇 中心某小學班級管理細則

中心小學班級管理細則

一、考核目的

為了規(guī)范學校的管理,加強學生思想道德品質和良好習慣的培養(yǎng),促進班務工作有條不紊的開展,為學校教學工作創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,保證教育教學工作的順利進展和教學質量的穩(wěn)步提高,全面調動班主任工作的積極性,特制定我校班務工作考核細則。

二、考核辦法

1、以檢查為依據(jù),由學校領導,值周老師,值日生對每周各班的文明習慣,紀律、學習等方面進行全面考核,逐項打分。

2、考核實行百分制,逐項扣減或加分。校長一票否決。

(一)文明習慣

1、升旗儀式、課間操須按學校規(guī)定及時做好,課間操學生須全部下來做操,一人未下來扣0、5分。全班未下來扣3分(特殊情況除外),做操不認真的班級扣1分。_、出操班主任未跟班一次扣2分。

2、學生參加各種_,不準講話,不做與會議無關的事,會議效果較差的班級扣3

3、課間、午休、聽廣播時間學生不準追趕、逗打,不準在走廊上打球、敲打桌椅板凳、樓攔扶手,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

4、學生在校園內不準亂丟亂扔紙屑,或在墻壁上亂涂亂畫者每人次扣1分,檢舉亂丟亂扔者每人次加班級0、5分。如發(fā)現(xiàn)有在校園內吃零食每人次扣2分,檢舉亂丟亂扔者每人次加班級1分

5、中午、下午放學后各班要及時關好門窗、電燈、未關好,其中每項扣1分。

(二)紀律方面

1、每天早上到校后學生須全部進教室自習,在外逗留者每人次扣0、5分;自習紀律不好,每次扣1分。

2、學生課間不能做危險游戲,不攀抓護欄、扶梯,不翻圍墻,否者一人次扣3分,并給予一定處分,損壞公物,除按規(guī)定賠償外一人次扣3分,盜竊財物的一人次扣5分。

3、學生自行車擺放有序,擺放不齊的扣1分,未擺放扣2分,亂放到別的班的扣1分

4、學生打架每人每次扣3分,罵人,說臟話每人每次扣1次

(三)、學習方面。

1、學習風氣不濃扣2-5分

2、作業(yè)不按時交扣2-3分

其他加分

每周中、高年級各班按時間按要求上交廣播稿,發(fā)表廣播稿按相關規(guī)定加分。好人好事視具體情況加分。

三、獎懲辦法

班主任日??己擞芍抵茴I導會同學校領導,值周老師,值日生進行。班主任經費發(fā)放辦法:每月班級常規(guī)積分第一名80元、第二名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;

第12篇 _公寓中心職工管理辦法實施細則

公寓中心職工管理辦法實施細則

為規(guī)范公寓職工的管理,依據(jù)法律和學校職工規(guī)定,特制定中心職工管理辦法實施細則。

一、建立健全職工崗位責任制。明確崗位職責,工作標準,使其檢查有制度,考核有標準。

二、抓好崗前培訓、學習和踐習工作,提高職工綜合素質。

1、學習各項規(guī)章制度、崗位職責。

2、思想品德教育和安全知識學習。

3、各崗位業(yè)務培訓和崗位踐習。

4、培訓后,綜合考試,90分以上為及格,可上崗試用。試用期為一周。到期后,由中心組織考核小組,對每個崗位進行考核,合格者上崗,臨時用工須簽訂勞動合同。

三、臨時工的審批及勞動合同的簽訂。

1、凡臨時用工必須詳實填寫《大學臨時用工審批表》,由中心統(tǒng)一報集團辦理審批手續(xù),未經批準不得聘用。

2、勞動合同文本需使用學校提供的,否則視為無效合同,凡是未簽訂有效合同的臨時用工,屬非法合同,非法用工。

四、考核:根據(jù)學校和集團及《公寓中心工作質量考核評比方案》每學期對各崗位人員進行考核,采取定期與不定期相結合的辦法進行考核。中心和校區(qū)成立兩級考核領導小組,考核各崗位工作情況,考核結果作為工作獎懲依據(jù)和用工聘用依據(jù)。

五、每個職工都必須遵守勞動紀律和勞動合同,如有下列行為之一,臨時工解除勞動合同,正式工、集體工退回后勤集團安排,造成損害的將追究責任。

1、嚴重違反勞動紀律和規(guī)章制度的。

2、嚴重失職,營私舞弊,造成重大損害的。

3、未經中心同意,為其他機構或個人提供有關服務而接受任何方面之報酬的。

4、行為不端損壞單位名譽的。

5、試用期滿后,發(fā)現(xiàn)在應聘過程中向聘用單位提供的材料與事實不符的。

6、中心根據(jù)合同約定調整職工崗位時,職工不服從工作調動和安排的。

7、被依法進行勞動教養(yǎng)或追究刑事責任的。

六、本職工管理辦法實施細則發(fā)布后,望中心全體職工嚴格遵守。如有和國家法律、學校和后勤集團職工管理規(guī)定中相矛盾的條款,按上級管理規(guī)定執(zhí)行。

公寓中心

第13篇 學校飲食中心管理量化考核細則-4

學校飲食中心管理量化考核細則4

為了有效的落實中心各項安全衛(wèi)生管理措施和制度,創(chuàng)建平安飲食中心,特制定本細則。所有扣分將在崗位工資和職務工資體現(xiàn)。

衛(wèi)生方面:

一、個人衛(wèi)生

(1)勤換工作服,保持工作服干凈整潔。

(2)不許在售飯廳及操作間吸煙、不許隨地吐痰,不許對著食品談笑、咳嗽、打噴嚏。

(3)勤洗澡、理發(fā),勤剪指甲、不許戴首飾。

(4)勤洗手、分餐前洗手、不直接手拿食品。

(5)在進入工作間前,必須洗手更衣?lián)Q穿工作服。

(6)在進行售飯過程中,必須穿戴干凈整潔的衣帽。

以上每項未達標準扣0.5分。第(6)項未達標扣2分。

二、餐廳、樓梯過道、周圍環(huán)境衛(wèi)生:

(1)餐廳地面無污漬、無油漬、干凈不打滑、保持光潔明亮。

(2)桌椅排列整齊,桌面、凳面、桌腿、無油漬,保持光潔明亮。

(3)門、窗戶保持亮凈無灰塵、紗窗隨時關閉。

(4)各樓梯過道要保持無污漬、干凈不打滑,四周墻壁干凈無污物。

(5)餐廳周圍環(huán)境要保持地面干凈無雜物、墻壁地面無污漬,定期徹底打掃。

(6)做好滅蠅工作,保持正常視眼內蒼蠅不超過2只。

(7)做好當天清潔衛(wèi)生工作,每周末進行一次徹底大掃除。

以上每項未達標準扣0.5分。

三、洗消衛(wèi)生:

(1)保證各式餐用具(盤、碗、勺、筷、桶)按規(guī)定時間消毒,確保消毒時間的掌握,徹底滅菌消毒。

(2)消毒后的碗、碟、盤內不含水滴。

(3)所有餐具要輕擺、輕放,擺放整齊,嚴禁人為損壞或丟失。

(4)保持和徹底做好洗消區(qū)域衛(wèi)生,做到洗消池、工作臺面、消毒柜用后干凈、整潔。

以上每項未達標準扣0.5分。

四、白案衛(wèi)生:

(1)白案房各操作器具由專人負責、工作臺面保持整潔,每周一次徹底清潔。

(2)地面衛(wèi)生、墻面、門、窗戶要經常清理,每周徹底大掃除,保持整潔明亮無油漬。

(3)剩余的面點要保存好,做好防蠅、防鼠工作,紗窗隨時關閉。

(4)每周做好區(qū)域衛(wèi)生大掃除。

以上工作不達標每項扣0.5分。

五、擇菜間衛(wèi)生

(1)蔬菜處理一定要按照“一揀、二泡、三洗、四切”的程序。

(2)洗好的蔬菜要做到無蟲、無草、無頭發(fā)及泥沙。

(3)洗好未用的蔬菜要上蓋。

(4)剩余的蔬菜要擺放整齊。

(5)工作結束后,要作好環(huán)境衛(wèi)生。

(6)平時要做好窗戶、門窗衛(wèi)生、及其它區(qū)域衛(wèi)生。

以上工作不達標每項扣0.5分。

六、切配間衛(wèi)生

(1)加工時,食品必須做到離地擺放。

(2)冰箱(柜)內必須保持清潔衛(wèi)生、生熟分開。

(3)砧板必須清潔三面光,砧板、刀具在加工直接入口食品時一定消毒處理。

(4)切配好的原料必須上貨架,擺放整齊,不用的必須上蓋。

(5)在加工時,隨時保持環(huán)境衛(wèi)生,做好保潔工作,工作結束,做好環(huán)境衛(wèi)生清理。

(6)每周做好區(qū)域衛(wèi)生大掃除。

以上工作不達標每項扣0.5分。

七、烹調間衛(wèi)生:

(1)烹調間所操作的器具(鐵鏟、肉勺、切肉機、攪肉機)用后必須洗干凈,保持干燥、干凈無異味。

(2)爐臺衛(wèi)生、抽油煙機、鐵鍋等定人清潔、清掃干凈,保持整潔無異味。

(3)在操作過程中,要做到離地操作,成品、半成品原料要上架和工作臺。

(4)每餐結束要做好環(huán)境的清潔衛(wèi)生,地面、灶臺下面做到無油漬,干凈不打滑。

(5)操作間的墻壁、門窗、玻璃要保持整潔。

(6)做好分餐間的滅菌消毒工作,作好滅菌記錄。

(7)生熟用具要分開,各用具擺放要歸位,擺放有序。

(8)調料品擺放整齊,不用時,要保存好。

(9)每周做好區(qū)域衛(wèi)生大掃除。

以上工作不達標每項扣0.5分。

安全方面:

(1)保安員要按時開門鎖門。休息時間不允許食堂操作間有人(蒸飯工除外)。

(2)各班組班長和廚師嚴格按照崗位操作要求做好安全工作,如爐灶點火、蒸汽、開關電源等要嚴格操作規(guī)程。發(fā)現(xiàn)廚具有問題要及時匯報。

(3)各班組班長和廚師以及幫輔人員不允許其他無關人員進入操作間。

(4)鍋爐工要嚴格按照操作程序進行工作,工作期間不得脫崗。

(5)澡堂、開水房要按時開關門,屋內設施設備維修更新要及時。

(6)食堂工作人員必須在指定更衣室更衣,所帶包裹等不得帶入操作間。

以上工作不達標每項扣1分。

工作紀律方面

(1)食堂職工要按時上下班,不遲到早退。

(2)食堂職工要履行請假手續(xù),否則視曠工論處。

(3)食堂職工要保質保量完成飲食中心下發(fā)的任務,自覺接受飲食中心安排工作。

(4)食堂職工就餐為普通菜品,不得享用高檔菜品,不得私自開小灶。

(5)鍋爐工要按時供氣,保證供氣氣壓;按時開關澡堂和開水房門,保障熱水和開水的供應。

(6)微機員要按時開關機,按時在崗充值。

(7)食堂職工要團結共事、和睦待人,愛護公物。

(8)對師生的投訴要耐心傾聽,及時處理,不得與師生發(fā)生沖突。

(9)不偷拿飲食中心任何公物。

違反以上紀律每項扣2分。違反第9條解除勞動合同。

以上衛(wèi)生工作量化按負分計,將考核的分數(shù)累計到員工考核數(shù)據(jù)庫。

飲食中心

第14篇 商業(yè)中心物業(yè)管理服務細則

zz商業(yè)中心物業(yè)管理服務細則

一、主要依據(jù)

1、國家、省、市對物業(yè)管理服務的有關規(guī)定;

2、與__公司簽訂的“物業(yè)管理服務合同”,以及__國際商業(yè)中心業(yè)主“管理規(guī)約”(原稱“業(yè)主公約”)相關內容。

二、基本要求

1、公司各層領導及全體員工,愿誠懇熱情、盡職盡責地為某小區(qū)全體業(yè)主及住戶提供物業(yè)管理服務,愿與全體業(yè)主共同努力,為創(chuàng)建先進社區(qū)作出應有貢獻;

2、制定完善的物業(yè)、質量、財務、檔案等管理方案和制度,吸取廣大業(yè)主有益建議,不斷改進工作。

3、管理及專業(yè)操作人員,按規(guī)定持證上崗;

4、管理服務工作人員統(tǒng)一著裝,佩戴標志,行為規(guī)范,主動服務,熱情周到;

5、公示24小時熱線服務電話(目前為:______),隨時響應聯(lián)系;應急事件,相關人員迅速到達現(xiàn)場適時處置;一般報修或其他需要登門服務事項,按約定時間到達;建立事件處理、報修、維修和回訪記錄等檔案。

三、主要服務項目及標準

(一)房屋管理服務

1、對房屋共用部位進行日常管理和維修養(yǎng)護,檢修和保養(yǎng)記錄齊全;

2、根據(jù)房屋實際使用年限,適時檢查房屋共用部位的使用情況,需要維修時;屬于小修范圍的,及時組織修復;屬于大、中修范圍的,及時編制維修計劃和住房專項維修基金使用計劃,向業(yè)主大會或業(yè)主委員會提出報告或建議,根據(jù)業(yè)主大會的決定,組織維修;

3、每三日巡查一次小區(qū)房屋單元門、樓梯通道及其它共用部位,作好巡查記錄,并及時進行維修、養(yǎng)護;

4、按照住宅裝飾裝修管理和業(yè)主管理規(guī)約的有關規(guī)定和要求,建立完善的住宅裝飾裝修管理制度。裝修前,按規(guī)定與業(yè)主(或使用人)、裝修管理企業(yè)簽訂協(xié)議,告知裝修人有關裝飾裝修的禁止行為和注意事項。每二日巡查一次裝修施工現(xiàn)場,若發(fā)現(xiàn)有影響房屋外觀、危及房屋結構安全及拆改共用管線等損害公共利益的現(xiàn)象時,及時勸阻并報告業(yè)主委員會和有關部門進行協(xié)助處理;

5、對違反規(guī)劃私搭、亂建的行為時及時勸阻、制止;對不聽勸阻或已成為事實者,書面通知其限期整改時間和要求,并報告業(yè)主委員會及有關部門備案,待進一步查處;

(二)共用設施設備維修保養(yǎng)服務

1、對共用設施設備進行日常管理和維修養(yǎng)護(依法應由專業(yè)部門負責的除外);

2、建立共用設施設備檔案(設備臺帳),設施設備的運行、檢查、維護、保養(yǎng)等記錄齊全;

3、設施設備標志齊全、規(guī)范,責任人明確;操作維護人員嚴格執(zhí)行設施設備操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)范;保障設備設施運轉正常;

4、對共用設施設備組織定期巡查,作好巡查記錄。需要維修時;屬于小修范圍的,及時組織修復;屬于大、中修范圍或者需要更新改造的,及時編制維修和更新改造計劃和住房專項維修基金使用計劃,向業(yè)主大會或業(yè)主委員會提出報告或建議,根據(jù)業(yè)主大會的決定,組織維修或更新改造;

5、保障電梯正常運轉;

6、保障消防設施設備狀態(tài)完好,可隨時啟用;消防通道暢通;

7、設施設備保持整潔、通風,無冒、漏、滴現(xiàn)象;

8、保持路燈、樓道燈完好,發(fā)現(xiàn)損壞者,及時修復或更換;

9、容易危及人身安全的設施設備,設明顯警示標志和防范措施;

(三)維護小區(qū)公共秩序服務

1、小區(qū)主出入口24小時值勤;

2、小區(qū)內,按規(guī)定線路每日進行巡邏,配有安全監(jiān)控設施的地方,實施24小時監(jiān)控;

3、在小區(qū)內允許進行裝修的時間段為,上午8:00―12:00,下午14:00―18:30,

違者予以阻止。進入小區(qū)的裝修人員,需持臨時出入證入內;

4、對火災、治安等突發(fā)事件備有應急預案;事發(fā)時及時向業(yè)主委員會和有關部門報告,并協(xié)助采取相應措施。

(四)保潔、衛(wèi)生服務

1、幢設置垃圾桶,保持垃圾桶及附近整潔,桶外無垃圾;

2、小區(qū)內道路、廣場、停車場、綠地等,每日清掃;樓道、電梯廳每日清掃;每周拖洗1次;樓梯扶手每周擦洗;及時清除區(qū)內主要道路的積水、積雪;

3、區(qū)內公共雨、污水管道,每年疏通一次;雨污水井每季度檢查一次,需要時及時清掏;化糞池每二月檢查一次,如有異常及時清掏;

4、二次供水水池,按規(guī)定時間進行清洗;

5、按區(qū)內實際情況,對需要的部位進行消毒或滅蟲除害;

6、按市政府的規(guī)定:為保證小區(qū)內人員安全、健康和環(huán)境整潔、衛(wèi)生,住宅區(qū)內禁養(yǎng)大型犬內;飼養(yǎng)小型寵物,需辦理飼養(yǎng)證件,按時進行防疫;遛狗需在規(guī)定的時間和地點,有人牽領的情況下進行;領主要將狗糞裝入塑料袋內,投入垃圾箱內,并擦凈狗糞污染的地點;管好寵物,不得深夜吠叫。對以上規(guī)定,違者予以阻止、勸告;對不聽從者,報告相關部門處理。

(五)綠化養(yǎng)護管理服務

1、在各個綠化場所,均設置愛護綠化警示牌,敬請大家愛護綠化,保持環(huán)境清新、優(yōu)美、整潔;

2、配專業(yè)人員實施綠化管理,對草坪、花卉、樹木等,進行栽培和定期修剪、養(yǎng)護;

3、定期清除綠地雜草、雜物;

4、適時組織澆灌、施肥和松土,作好防澇、防凍事項;

5、適時噴灑農藥,預防病蟲害;

6、對不愛護綠化行為予以勸阻、警告;對故意損毀、破壞行為,視情節(jié)嚴重程度,提請業(yè)主委員會和相關部門給予相應處罰;

(六)服務收、支公示

1、按有關規(guī)定和合同約定,目前物業(yè)管理物業(yè)收費標準為:住宅每平方元,商業(yè)門面房每平方元;每半年收繳一次,正常情況下,繳費日期為1月1日――1月31日;7月1日――7月31日,為不打擾住戶,請到公司財務室繳納,也可應住戶要求,上門收取;

2、電梯、高層水泵電費,按實際用量用戶均攤,每季度收繳一次,上門收取;

3、樓道、小區(qū)內道路及其它公共場所照明用電費用,按實際使用量,由小區(qū)內住戶均攤,按規(guī)定每2月上門查表收費一次;

4、自行車、電動車和摩托車,放于車庫內指定位置;保管費分別為每輛、每月4元、7元、15元;汽車存放于指定地點。

5、代收費項目:

6、對逾期不繳費,又不說明情況而取得諒解的住戶,被視為有意滯納,將加收2%滯納金;超期3個月不繳費,又不說明情況而取得諒解的住戶,被視為有意拒繳,將向人民法院起訴;

7、物業(yè)服務費用收繳情況,每6個月向全體業(yè)主公布一次;全年物業(yè)服務費收繳情況,以及物業(yè)服務資金一年總的支出、

第15篇 星河小區(qū)會所老年活動中心管理細則

小區(qū)會所老年活動中心管理細則

1、會所前臺工作人員接到住戶預訂時,通知領班安排人員為老年活動中心開門。

2、開門時檢查住戶住戶證及進行登記,包括姓名、房號、人數(shù)等,并告知住戶如欲提前離開時請通知會所人員鎖門,然后回到工作崗位。

3、每個整點時,由領班(或安排其他人員)對活動中心進行巡視,a班下班時,領班應做好交接工作。

4、老年活動中心在關閉時間或無人使用時領班及時安排人員鎖門,并對室內物品進行檢查、清點,并擺放整齊,關閉空調、窗戶、燈光等。

5、本中心為老年活動區(qū)域,僅為50周歲以上老年人提供服務,其他人士謝絕使用。

6、如使用活動中心需提前到會所預定,使用前請通知會所工作人員為您開門。

7、在您活動結束即將離開活動中心時,請通知會所工作人員及時鎖門,以策安全。

8、如在開放時間內無人使用時,則關閉活動中心。

9、請在本中心內進行有益于身心健康的娛樂活動,禁止賭博、_及一切商務活動。

10、請保持室內衛(wèi)生,禁止飲食。

11、請勿吸煙大聲喧嘩或影響他人的正?;顒?。

12、請您攜帶好個人物品,管理處不承擔個人物品遺失的責任。

13、請愛惜活動中心內一切物品及設施,請勿隨意移動室內物品或將其帶離本中心,管理處有權對毀壞活動中心內物品及設施的責任人進行索賠。

中心管理實施細則15篇

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