【第1篇】x學(xué)校班級管理制度怎么寫1400字
(一)、學(xué)習(xí)紀(jì)律(此項由學(xué)習(xí)委員及班長監(jiān)督執(zhí)行)
1、課間做好上課準(zhǔn)備，上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分，表演節(jié)目一個。
2、上課不做與當(dāng)堂課無關(guān)的事，違者扣2分。
3、早讀課開始后，不再收、交作業(yè)，違者扣1分。
4、抄作業(yè)者扣2分;超過三次通知家長配合教育。
6、課堂上被老師點(diǎn)名批評者，扣2分;并寫一篇不少于300字的反思，向全班同學(xué)表示歉意。
7、上課、自習(xí)說話影響他人學(xué)習(xí)者，提醒一次后仍然說話，扣2分，負(fù)責(zé)一天的班級衛(wèi)生打掃。
(二)、體育鍛煉(此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行)
1、認(rèn)真上好體育課，違紀(jì)者扣1分，罰跑操場2圈。
2、認(rèn)真做好課間操。做課間操不認(rèn)真者重做課間操。無故不做課間操者，扣1分。罰跑操場2圈。
3、做眼保健操必須認(rèn)真，動作標(biāo)準(zhǔn)，違者重做，扣1分，并罰跑操場2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運(yùn)動，違者扣1分，罰跑操場3圈，并取消相關(guān)活動權(quán)一次。
(三)、清潔衛(wèi)生(此項由生活委員、勞動委員監(jiān)督執(zhí)行)
1、在教學(xué)區(qū)內(nèi)不得吃零食，違者扣2分，擔(dān)當(dāng)義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員一周。
2、每人負(fù)責(zé)自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。
3、向垃圾桶遠(yuǎn)距離投扔垃圾者扣2分，負(fù)責(zé)傾倒垃圾桶一周。
4、按時按要求完成所承擔(dān)的清潔任務(wù)，違者扣1分，并負(fù)責(zé)班級一周衛(wèi)生。
5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣1分，罰其掃教室一周。
6、打掃教室衛(wèi)生脫逃者，罰其獨(dú)自打掃教室一天并在一周內(nèi)負(fù)責(zé)提醒其他值日同學(xué)按時打掃?？?分。
7、打掃寢室衛(wèi)生，若不合格被通報者，罰其打掃一周。
(四)、文明禮儀(此項由文娛委員、宣傳委員監(jiān)督執(zhí)行)
1、升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學(xué)面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分，罰掃教室一次。
4、說臟話者扣2分，表演節(jié)目一個。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分，并罰在全體同學(xué)面前朗讀班級紀(jì)律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關(guān)同學(xué)頂撞，在全班做300字書面檢查。
7、好人好事一次加5分，優(yōu)先評為文明之星。
(五)、小組長(此項由班長、學(xué)習(xí)委員監(jiān)督執(zhí)行)
小組長負(fù)責(zé)維持本組紀(jì)律，按時收交本組作業(yè)，若有失職，扣1分，表演節(jié)目一個。
4、每四周評選兩個最佳小組，組長為班級最佳組長，獲加分5分。
(六)、班干部(此項由同學(xué)們監(jiān)督并由班主任執(zhí)行)
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必須接受監(jiān)督同學(xué)的監(jiān)督。對假公濟(jì)私或執(zhí)行不嚴(yán)者罰其獨(dú)自掃教室一天。
(七)、班主任(此項由全班同學(xué)監(jiān)督執(zhí)行，班長全權(quán)代理)
1、盡量作到不主觀武斷，若錯批評同學(xué)一次，罰表演節(jié)目一個。
2、未經(jīng)同學(xué)同意不得占用自習(xí)課，違者獨(dú)自掃教室一次
3、上課不得無故遲到，按時下課，特殊情況拖堂不得超過三分鐘。
4、如果傷害了學(xué)生，必須向有關(guān)同學(xué)公開道歉，并罰掃教室一次。
(八)、其它
1、考試、測驗(yàn)以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長，情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)定處分。此項由全班監(jiān)督執(zhí)行。
2、不小心損壞公物者，如主動承認(rèn)并賠償，不予追究;若有意損壞公物而且不誠實(shí)甚至抵賴，則扣4分，并按照原價加倍賠償。此項由班委會監(jiān)督執(zhí)行。
3、值日生應(yīng)及時認(rèn)真擦黑板、講臺和窗臺，若有失職，扣2分，并重當(dāng)一天值日生。此項由勞動委員、班長監(jiān)督執(zhí)行。
4、在教學(xué)區(qū)內(nèi)從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。
5、帶手機(jī)、玩具等非學(xué)習(xí)用品到教室者沒收有關(guān)物品。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。
6、為班級爭光者加5分。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。
7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。
8、《班規(guī)》在實(shí)施過程可根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見隨時予以修改完善
書寫經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
寫一個班級管理制度，得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和管理目標(biāo)。學(xué)校是一個特殊的地方，學(xué)生來自不同的家庭背景，性格也千差萬別，所以制定制度的時候，既要考慮到公平公正，又要能讓大多數(shù)人都接受。開頭這部分得明確一下目的，比如為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，提高班級凝聚力之類的。
制度內(nèi)容最好分條列出，這樣看起來清晰明了。比如第一條可以規(guī)定上課紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)遲到早退的影響，這一點(diǎn)很重要，畢竟課堂時間寶貴。不過這里有個小地方需要注意，有些老師可能會覺得只要說清楚就行，但其實(shí)還得考慮執(zhí)行起來是否方便，如果只是泛泛而談，到實(shí)際操作時可能就容易出現(xiàn)問題。
接著可以寫關(guān)于作業(yè)的規(guī)定，這是很多班級都會涉及的部分。作業(yè)量的多少應(yīng)該合理，既不能讓學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，也不能讓他們覺得輕松到無所謂。這里可能會出現(xiàn)一個問題，就是有些學(xué)生會鉆空子，比如抄作業(yè)之類的，這就需要班主任多留意，及時發(fā)現(xiàn)并處理。
書寫注意事項：
衛(wèi)生打掃也是個重點(diǎn)。每個班都得安排好值日表，確保教室整潔干凈。不過在具體分配任務(wù)的時候，可能會遇到個別同學(xué)推諉的情況，這時候就需要班干部發(fā)揮帶頭作用，同時也要鼓勵大家互相幫助。
還有就是活動參與的問題，學(xué)校經(jīng)常會組織各種比賽或者集體活動，這些都需要全班同學(xué)一起配合。對于那些不愿意參加的學(xué)生，可以嘗試了解他們的想法，看看是不是有什么顧慮，然后再做思想工作。這個環(huán)節(jié)要是處理不好，可能會影響整個班級的積極性。
小編友情提醒：
關(guān)于獎懲措施，這是維持秩序的重要手段之一。獎勵可以是表揚(yáng)或者小禮物，懲罰則需要謹(jǐn)慎對待，避免傷及學(xué)生的自尊心。有時候可能會碰到一些棘手的情況，比如有的學(xué)生屢教不改，這時就需要耐心溝通，找到合適的解決辦法。
【第2篇】某學(xué)校班級圖書管理制度怎么寫400字
學(xué)校班級圖書管理制度
為了更好的管理利用好班級圖書角，經(jīng)班級所有成員討論，特制訂如下制度:
*班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時請在管理員處登記，以便日后歸還。
*全天為同學(xué)們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
*每位同學(xué)每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時間，并檢查書本完好程度，如有破損及時聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時間。
*所借圖書最少借二天，但7天內(nèi)必須歸還，以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還，經(jīng)管理員提醒后還不還，做丟失處理。(賠償書的原價)
*借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
*有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價的3倍進(jìn)行賠償。
*借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠償。
書寫經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
學(xué)校里的班級圖書管理挺重要的，這得靠大家一起來維護(hù)。每個班都有自己的圖書角，平時放著不少書，要是沒人管，這些書就可能亂了套。所以，咱們得想個辦法，讓大家都能知道該怎么借書還書，還有怎么愛護(hù)書。
一開始，你可以先把現(xiàn)有的書都清點(diǎn)一下，做個清單，這樣就知道有多少本書了。清單上最好寫清楚書名、作者什么的，這樣找起來方便。當(dāng)然，這清單也不是一成不變的，以后新添了書或者有書不見了，都要及時更新。不過，有時候記賬的時候可能會漏掉幾本，這就得時不時檢查一遍，看看是不是少了什么。
接下來就是制定一些規(guī)矩了。比如，每次只能借一本書，而且要按時歸還，超期的話可能就要提醒一下。再比如，看書的時候不能撕頁或者亂畫，要是發(fā)現(xiàn)誰弄壞了書，那得讓他賠新的。這些規(guī)矩說出來大家都知道，但關(guān)鍵是要有人監(jiān)督，不然時間長了，規(guī)矩就形同虛設(shè)了。
班上最好有個專門負(fù)責(zé)圖書的小干部，他得經(jīng)常盯著這事。這個人選不能太隨意，最好是那種細(xì)心又負(fù)責(zé)任的同學(xué)。當(dāng)然，有時候班干部也會忘記提醒別人還書，或者自己忘了該去檢查一下書的情況，這就需要別的同學(xué)幫忙提醒一下。大家互相督促，事情才能辦好。
圖書角的地方也要收拾整齊。書不能隨便堆在那里，得找個地方擺好，最好能有個書架之類的。要是教室空間有限，那就得想個辦法，比如用幾個大箱子裝書，上面貼個標(biāo)簽標(biāo)明里面是什么類型的書。不過有時候箱子放的位置不太合適，容易被碰到倒了，這得找個穩(wěn)妥的地方才行。
小編友情提醒：
定期搞個活動，比如讀書分享會什么的，這樣不僅能鼓勵大家多看書，還能增進(jìn)同學(xué)間的交流。不過舉辦活動的時候，得提前做好準(zhǔn)備，比如通知大家?guī)ё约合矚g的書來分享，不然到時候冷場了就尷尬了。有時候活動前準(zhǔn)備工作做得不充分，就會出現(xiàn)這種情況，所以提前規(guī)劃很重要。
【第3篇】某學(xué)校班級圖書管理員工作制度怎么寫200字
學(xué)校班級圖書管理員工作制度
*負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
*查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
*記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。
*期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
書寫經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用
學(xué)校里的班級圖書管理員這個職位挺重要的，既要負(fù)責(zé)管理好圖書，又要配合老師的工作。寫管理制度的時候，得從具體的工作內(nèi)容出發(fā)，把該做的事說清楚。比如說每天開館前檢查一下書架，看看有沒有亂放的書，還有就是登記借閱情況，這都是基本的。不過有時候會遇到學(xué)生忘帶借書證的情況，這時候就需要靈活處理了，不能直接拒絕，可以讓他們寫個簡單的條子，上面寫清楚名字、借哪本書、什么時候還就行。
書寫注意事項：
關(guān)于圖書的整理分類也很關(guān)鍵。有的書可能封面掉了，或者頁碼有點(diǎn)亂，這就需要定期修補(bǔ)。有時候手頭沒膠水了，就只能先擱置，等到下次采購的時候再補(bǔ)上。其實(shí)這也提醒我們，平時得留心辦公用品的消耗情況，及時向班主任匯報補(bǔ)充。
制度里還可以提到一些特殊情況的應(yīng)對辦法。比如某個學(xué)生總是借書不還，那就要記錄下來，找機(jī)會和家長溝通。當(dāng)然，溝通的時候要注意方式方法，別弄得學(xué)生不好意思，反而適得其反。有時候話說到一半忘了重點(diǎn)，比如本來想說提醒家長關(guān)注孩子借書習(xí)慣，結(jié)果一激動就說成了別的事。
制度里最好也寫明圖書損壞賠償?shù)氖乱?。有些學(xué)生可能不小心弄壞了書，如果當(dāng)場承認(rèn)還好處理，要是遮遮掩掩就麻煩了。這種情況就需要耐心勸導(dǎo)，畢竟大家都是為了共同維護(hù)班級資源嘛。不過有時候因?yàn)槊e的事情，可能會忘記跟進(jìn)這些事情，這就需要在空閑時抽時間回過頭來處理。
再比如，每個月應(yīng)該組織一次全面的清點(diǎn)工作，確保賬目和實(shí)物一致。這個過程可能會比較繁瑣，尤其是當(dāng)借閱記錄堆積起來的時候，很容易遺漏細(xì)節(jié)。有時候統(tǒng)計完才發(fā)現(xiàn)少了一本重要參考書，這就得趕緊想辦法補(bǔ)齊，不然影響大家正常使用就不好了。
【第4篇】學(xué)校班級管理制度5怎么寫3100字
學(xué)校班級管理制度(五)
班級是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理、實(shí)施教育的基本單位，加強(qiáng)班級管理和班級建設(shè)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng)上饒縣一流學(xué)校，必須實(shí)現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學(xué)化、制度化，為此特制定本制度。
指導(dǎo)思想:以人為本，在新的亮點(diǎn)下隨光舞蹈
發(fā)展至上，在新的起點(diǎn)上亮劍起跑
第一章 班級管理的原則
第一條:班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導(dǎo)，以上級教育行政部門和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。
第二條:班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、身體等全面負(fù)責(zé)，及時、認(rèn)真、如實(shí)填寫好《班主任工作手冊》，履行好《班主任工作常規(guī)》。
第三條:各班必須成立班委會和相應(yīng)的團(tuán)隊組織，要提倡學(xué)生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)員、少先隊員的模范帶頭作用。
第四條:班級必須形成正確的輿論，樹立正氣，對不良現(xiàn)象敢于批評，敢于揭發(fā)，不歧視后進(jìn)生。班級要制定班級管理細(xì)則，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，要求學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二章 班級等級及評定
第五條:為了加強(qiáng)我校的班級管理，提高班級管理水平，促進(jìn)后進(jìn)班的轉(zhuǎn)化，我校將對班級劃分等級，實(shí)行等級目標(biāo)管理。
第六條:每周對班級進(jìn)行檢查評定，每月實(shí)行班級考核，一學(xué)年考評優(yōu)秀班級，班主任可樹為學(xué)校優(yōu)秀班主任，并在晉級評職時優(yōu)先考慮。
第七條:檢查評定主要通過校務(wù)日志、班主任工作手冊、班級日志，班級考核內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、出勤等，評優(yōu)評先以兩學(xué)期班級管理及各項工作完成情況為依據(jù)。
第八條:評定標(biāo)準(zhǔn)參照國家和上級教育部門關(guān)于學(xué)校督導(dǎo)評估的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合我校實(shí)際情況制定。
第三章 班級德育工作
第九條:班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協(xié)助班主任做好德育工作。
第十條:貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是班級德育工作的基本任務(wù)。班級要做到教室有“規(guī)范”，學(xué)生人人知“規(guī)范”(基本能背誦)、守“規(guī)范”。
第十一條:解決學(xué)生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感。建立融洽的新型師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)關(guān)系，堅決禁止歧視和體罰學(xué)生。
第十二條:班級必須抓好班容班貌建設(shè)，優(yōu)化德育環(huán)境。各班要建立好人好事登記簿，辦好專欄板報，制定規(guī)劃。抓好共青團(tuán)、少先隊建設(shè)，建立圖書角、節(jié)約箱等。
第十三條:班級要抓好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，形成民主、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、向上的班風(fēng)。開好每周的班會，總結(jié)、講評，布置班級工作。提高班會質(zhì)量。充分發(fā)揮班干部、共青團(tuán)員、少先隊員在班級建設(shè)中的作用。經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀(jì)班風(fēng)建設(shè)的不良現(xiàn)象。
第十四條:班級要結(jié)合本班實(shí)際開展各項健康有益的班級活動，特別要扎實(shí)持久地開展“學(xué)雷鋒”活動。增強(qiáng)班集體的凝聚力和榮譽(yù)感。要積極參加學(xué)校組織的各項活動，并聽從指揮，服從命令，遵守紀(jì)律。
第十五條:班級要加強(qiáng)對抽煙、打架、考試作弊等違紀(jì)生的教育。提倡看健康有益的書刊，禁止學(xué)生看內(nèi)容不健康的書刊。防止學(xué)生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費(fèi)糧食、水電的行為。
第十六條:班級要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化要有計劃、有措施、有分析對比，講究方法，注重效果。
第十七條:做好家訪工作，開好家長會。注意學(xué)生在社會上的活動和交往情況。做好學(xué)生、家庭、社會的三結(jié)合工作。
第四章 班級學(xué)習(xí)
第十八條:學(xué)生在學(xué)校的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。班級要經(jīng)常教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。
第十九條:班級要樹立良好的學(xué)風(fēng)，保持良好的課堂紀(jì)律，要督促學(xué)生搞好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。要開展比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)競賽活動，努力提高學(xué)習(xí)成績。
第二十條:要不斷探索學(xué)習(xí)方法，班級每學(xué)期應(yīng)至少召開一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。抓好對學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，提高自學(xué)能力。
第二十一條:班級要做好文化課學(xué)習(xí)的補(bǔ)差和培優(yōu)工作。提倡競爭，鼓勵學(xué)習(xí)冒尖，培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子。同時要采取切實(shí)措施，通過個別輔導(dǎo)，互幫互學(xué)等多種途徑幫助學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生。
第二十二條:班級要組織學(xué)生開展各種形式的第二課堂活動，拓寬學(xué)生的知識面，活躍學(xué)習(xí)生活，提高動手動腦能力。
第二十三條:班級要嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)考風(fēng)。對抄襲作業(yè)、不交作業(yè)、考試作弊、擾亂課堂秩序等不良風(fēng)氣要嚴(yán)抓嚴(yán)管，堅決糾正。
第五章 班級紀(jì)律
第二十四條:班級要建立嚴(yán)格的考勤制度，做到節(jié)節(jié)有考勤，各項活動有點(diǎn)名，做好期末考勤的統(tǒng)計工作，并向全班公布考勤結(jié)果。出勤情況，要填入“學(xué)生檔案”和家長通知書，對遲到、早退、曠課較多的學(xué)生要進(jìn)行批評教育和必要的處理。
第二十五條:班級要對學(xué)生的儀容進(jìn)行要求和檢查，學(xué)生穿戴必須整潔得體，女生不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。學(xué)生不佩戴首飾，不穿束身或暴露式服裝。
第二十六條:教育學(xué)生說話要注意場合。要使用文明用語，要講普通話，不說粗話臟話。
第二十七條:班級要形成團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，要助人為樂，熱愛集體，講究文明禮貌，尊敬師長，尊重全體教職工的勞動，不欺騙頂撞教師，遇見教職工主動問好。
第二十八條:班級要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種不安全現(xiàn)象，嚴(yán)防各種意外傷亡事故的發(fā)生。
第六章 班級衛(wèi)生
第二十九條:班級要經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。對隨地吐痰、亂刻亂畫、亂扔廢紙垃圾等不文明、不衛(wèi)生的惡劣習(xí)慣要進(jìn)行批評教育和必要的處理。
第三十條:教室、清潔區(qū)要按時打掃，全天保持干凈。教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)三齊(桌椅整齊、桌內(nèi)整齊、清潔工具擺放整齊)。
第三十一條:班級要排好值日生表，并貼在教室墻上。要針對實(shí)際情況設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，制定本班衛(wèi)生打掃、保持、檢查、獎罰制度。
第三十二條:班級要抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生，減少疾病。培養(yǎng)學(xué)生讀書、寫字的正確姿勢，做眼保健操，注意預(yù)防近視眼。要培養(yǎng)同學(xué)活潑樂觀的性格，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
第七章 班級財產(chǎn)
第三十三條:班級要經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，向各種損壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
第三十四條:學(xué)校對班級財產(chǎn)實(shí)行交接驗(yàn)收制度，每學(xué)期開學(xué)初交接，放假前驗(yàn)收。各班都要填寫班級財產(chǎn)登記卡，對財產(chǎn)管理好的班級給
予獎勵，對財產(chǎn)管理不善，造成損壞的班級要責(zé)成賠償。班級要將課桌椅等班級財產(chǎn)承包到人，固定使用、保管，損壞賠償。
第三十五條:班級要開展力所能及的修舊利廢活動，勤儉建校，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的思想。
第三十六條:班級管理的財產(chǎn)包括教室內(nèi)的設(shè)施、工具和承包區(qū)的設(shè)施。
第三十七條:班級要教育學(xué)生節(jié)水節(jié)電，按時關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。
附:班級管理細(xì)則
(一)班干部職責(zé)
班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。
副 班 長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校各項活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，做好“班班有歌聲”的領(lǐng)唱。
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
1、班委原則及要求:本著為同學(xué)服務(wù)的原則，一切為班級及同學(xué)。
2、多和同學(xué)交流，聯(lián)系，挖掘各方面人才。
3、班干部之間要互相支持與協(xié)助。
4、注意為人，做出實(shí)際，以自己作為班委的身份，提高自身素質(zhì)，樹立在同學(xué)中班委的形象，起到帶頭作用。
5、 努力干好本職工作，敢于創(chuàng)新，不怕吃苦。
6、 助同學(xué)做力所能及的事情，本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則，一切以班級利益為重。
7、 作好本職工作上，并要不斷在工作上創(chuàng)新，時刻樂觀，對工作充滿信心。
(二)學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
書寫經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
學(xué)校班級管理制度的制定，說起來簡單，做起來可不容易。每個學(xué)校的情況都不一樣，班里的學(xué)生更是千差萬別，所以不能照搬別人的模式。有些老師可能覺得制度越詳細(xì)越好，恨不得把所有可能發(fā)生的情況都列出來，但這樣反而會讓學(xué)生覺得壓抑。我覺得關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，比如課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、同學(xué)間的相處這些問題。
制定制度的時候，得考慮到實(shí)際情況。比如，有的班級學(xué)生自覺性強(qiáng)，那就可以適當(dāng)放寬要求；要是班風(fēng)散漫，那就得從最基本的抓起。我曾經(jīng)見過一個老師，他特別注重細(xì)節(jié)，規(guī)定得很細(xì)，結(jié)果學(xué)生反而不買賬。后來他調(diào)整了一下策略，不再事無巨細(xì)地規(guī)定，而是通過引導(dǎo)讓學(xué)生自己意識到遵守規(guī)則的重要性，效果就比以前好多了。
制度光靠老師單方面的設(shè)計還不夠，得聽聽學(xué)生的意見。畢竟他們才是執(zhí)行者，如果他們覺得不合理，執(zhí)行起來就會打折扣。有一次我在班會上提議讓大家提建議，結(jié)果好幾個學(xué)生都提出了很實(shí)用的想法。比如有人建議設(shè)立值日班長，輪流負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律；還有人提出設(shè)立獎勵機(jī)制，鼓勵大家積極參與活動。我覺得這些都是很不錯的點(diǎn)子。
不過，制度也不是一成不變的。隨著學(xué)生們的成長，需要適時地調(diào)整。就像有個班主任跟我說過，他剛開始制定制度的時候，為了方便管理，把很多條目寫得很死板。后來發(fā)現(xiàn)，這樣的方式雖然短期內(nèi)有效，但長期來看并不利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。于是他開始嘗試靈活處理，遇到特殊情況時允許適度變通，這樣一來，學(xué)生們反而更愿意配合了。
還有一點(diǎn)要注意，就是制度的文字表達(dá)要盡量清晰明了。有時候，老師為了顯得嚴(yán)肅，故意用一些復(fù)雜的詞語，結(jié)果反而讓學(xué)生摸不著頭腦。我記得有一次，一個老師在班會上宣讀新制度，里面用了不少拗口的專業(yè)術(shù)語，學(xué)生們聽完后一臉懵圈。后來他重新修改了一遍，改用通俗易懂的語言，效果就好多了。
制定制度的過程其實(shí)也是個不斷摸索的過程。剛開始的時候，難免會有一些不完善的地方。比如有一次，我們班制定了一個關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的制度，初衷是想提高大家的合作能力?？墒菍?shí)施下來卻發(fā)現(xiàn)，有些小組總是推諉責(zé)任，導(dǎo)致整個制度形同虛設(shè)。后來經(jīng)過反思，我們調(diào)整了評價標(biāo)準(zhǔn)，增加了個人表現(xiàn)的比重，這才慢慢改善了這個問題。
【第5篇】學(xué)校管理小學(xué)班級安全管理制度怎么寫550字
小學(xué)班級安全管理制度
班級安全管理制度
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，確保班級公物和學(xué)生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級學(xué)生安全教育和管理工作。
、2、班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學(xué)生會客。
如遇公安機(jī)關(guān)來校約見學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。
公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并同通知學(xué)生家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
書寫經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
在學(xué)校里制定班級安全管理制度，這事挺重要，得從頭到尾好好琢磨一下。先得想清楚這個制度是干什么的，是為了確保學(xué)生在課堂內(nèi)外的安全，還是為了預(yù)防一些可能發(fā)生的意外情況。不管怎么說，寫的時候要把這些目的交代明白。
比如，一開始可以簡單說說為什么要做這個制度，像是“為了保障學(xué)生們在校期間的人身安全，減少不必要的傷害”，這樣的開頭就挺好。接著就可以列出具體的措施了，比如規(guī)定課間活動的時間和地點(diǎn)，避免孩子們在走廊或者樓梯上打鬧。還有就是強(qiáng)調(diào)老師的責(zé)任，要求他們在場監(jiān)督，防止孩子做出危險行為。這部分內(nèi)容要是能結(jié)合實(shí)際情況來寫，就顯得更有說服力了。
書寫注意事項：
關(guān)于突發(fā)事件的處理也很關(guān)鍵。這里可以提到一旦發(fā)生緊急情況，比如有人受傷了，老師應(yīng)該怎么做，比如立即聯(lián)系校醫(yī)，通知家長，還有保護(hù)好現(xiàn)場之類的。當(dāng)然，這些都得事先培訓(xùn)好老師，讓他們知道該怎么應(yīng)對，不然光寫在紙上也沒用。
不過，在寫具體條款的時候，難免會有些疏漏的地方。像有的時候?qū)懼鴮懼桶选氨仨殹睂懗伞氨匦琛保m然意思差別不大，但仔細(xì)看的話還是能看出不一樣的。還有些地方措辭可能不太嚴(yán)謹(jǐn)，比如“所有學(xué)生都必須遵守”這種說法有點(diǎn)絕對化，其實(shí)可以改成“大多數(shù)學(xué)生都應(yīng)該遵守”，這樣聽起來更貼合實(shí)際。
除了日常的安全管理，定期檢查教室設(shè)施也是必不可少的。像桌椅是不是穩(wěn)固，電器線路有沒有老化，這些都是需要關(guān)注的點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)有問題，要及時維修，不能拖著不管。在這方面，學(xué)校后勤部門的作用就很重要了，他們得配合班主任做好這項工作。
最后還有一點(diǎn)需要注意，就是制度實(shí)施后的反饋機(jī)制?？梢宰尠嘀魅味ㄆ谑占瘜W(xué)生的意見，看看大家對現(xiàn)有制度的看法如何，有沒有什么改進(jìn)建議。這樣不僅能及時發(fā)現(xiàn)問題，還能增強(qiáng)學(xué)生的參與感，讓他們覺得自己也是安全管理的一部分。
