- 目錄
包括哪些
學(xué)校學(xué)生制度是一套全面的管理體系,它涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、生活秩序、課外活動(dòng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制等多個(gè)方面。具體來(lái)說(shuō),它包括:
1. 學(xué)習(xí)管理:規(guī)定課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、考試評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以及補(bǔ)考、重修等相關(guān)規(guī)則。
2. 行為規(guī)范:明確學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則,如著裝要求、言行舉止、誠(chéng)信教育等。
3. 生活秩序:規(guī)定宿舍管理、食堂用餐、校園安全等生活方面的規(guī)定。
4. 課外活動(dòng):涵蓋社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、體育競(jìng)賽等活動(dòng)的組織與參與規(guī)則。
5. 獎(jiǎng)懲機(jī)制:設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)證書等激勵(lì)措施,同時(shí)明確違反規(guī)定時(shí)的懲罰辦法。
作用和意義
學(xué)校學(xué)生制度的作用和意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 穩(wěn)定教學(xué)秩序:通過(guò)設(shè)定清晰的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2. 培養(yǎng)良好習(xí)慣:制度引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,促進(jìn)其全面發(fā)展。
3. 公平公正:獎(jiǎng)懲機(jī)制保證了機(jī)會(huì)平等,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,同時(shí)也警示違規(guī)行為。
4. 法規(guī)意識(shí):讓學(xué)生了解并遵守規(guī)章制度,培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
5. 提升校園文化:制度有助于塑造積極健康的校園氛圍,提升學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
重要性
學(xué)校學(xué)生制度的重要性不容忽視:
1. 維護(hù)學(xué)校運(yùn)營(yíng):制度是學(xué)校運(yùn)行的基礎(chǔ),確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。
2. 塑造學(xué)生人格:通過(guò)制度約束,學(xué)生可以學(xué)會(huì)自我管理,形成自律品格。
3. 保障權(quán)益:制度保護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益,防止不公現(xiàn)象的發(fā)生。
4. 社會(huì)接軌:學(xué)校制度有助于學(xué)生適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,為他們未來(lái)步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
5. 教育質(zhì)量:良好的制度環(huán)境有利于提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
學(xué)校學(xué)生制度如同一座橋梁,連接著學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的教育目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)教育公平、提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。它不僅是對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范,更是對(duì)他們未來(lái)人生道路的一種指引。因此,建立健全的學(xué)校學(xué)生制度,對(duì)于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生至關(guān)重要。
學(xué)校學(xué)生制度范文
第1篇 學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度(2)
學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度(二)
(一)學(xué)生日常安全制度
1、進(jìn)出校門要自覺(jué)下車,進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2、上下樓自覺(jué)靠右行走,不急行、不擁擠。
3、嚴(yán)禁在樓道上,教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻,門窗、圍欄、陽(yáng)臺(tái)及樹(shù)木、球架,不準(zhǔn)上樓房天面。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,不得打開(kāi)配電箱,觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。
7、大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺(tái)窗子的外部,不要勉強(qiáng)擦拭。
8、不準(zhǔn)私自外出游泳。
9、住宿生不準(zhǔn)私自到校外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的玩樂(lè)活動(dòng)。任何私人聚會(huì),必須征得家長(zhǎng)同意。
10、做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
11、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
12、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。
13、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
14、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
15、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
16、住宿生必須嚴(yán)格遵守住宿生安全管理規(guī)定。
(二)學(xué)生人身安全管理制度
1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù),任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰,嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件,傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信,更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和后進(jìn)的學(xué)生,所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng),對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。
(三)學(xué)生宿舍安全管理制度
1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場(chǎng)所,全體同學(xué)必須自覺(jué)做好集體安全工作,發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告,積極主動(dòng)采取防范措施,杜絕一切案件和事故的發(fā)生。
2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事,學(xué)生都有義務(wù)報(bào)告公寓管理人員或?qū)W校有關(guān)部門,并要機(jī)智地控制可疑人員。
3、男、女生不準(zhǔn)串訪宿舍,任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留住本宿舍內(nèi)。
4、學(xué)生除父母外,一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來(lái)客人。
5、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理,未辦理請(qǐng)假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。
6、學(xué)生宿舍實(shí)行樓層、房間安全值日生制,值日生必須按時(shí)關(guān)鎖門窗,保管好鑰匙不得亂借亂丟,負(fù)責(zé)安全檢查。
7、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點(diǎn)燃蠟燭、蚊香,嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時(shí)收好晾曬衣物,夜間不得將衣物晾掛室外。
8、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材,任何人不準(zhǔn)亂動(dòng),無(wú)故損壞嚴(yán)加處理。
(四)學(xué)生課外、假日活動(dòng)安全管理制度
1、學(xué)生課外、假日活動(dòng)實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全工作原則。
2、學(xué)生的活動(dòng)一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行,組織者應(yīng)落實(shí)好安全管理責(zé)任制,并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學(xué)生外出活動(dòng),途中要注意車輛交通安全,嚴(yán)禁超載帶人帶物。
4、不提倡學(xué)生到公共娛樂(lè)場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng),禁止組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的活動(dòng),如集體到野外、河塘游泳等活動(dòng)。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng),不要搞有危害性的攀登、爬山等活動(dòng),在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
第2篇 大學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理制度認(rèn)同度調(diào)查研究報(bào)告
(上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生處,上海20__18)
摘要:本文以上海旅游高等??茖W(xué)校《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》為例,抽取15個(gè)班級(jí)作為研究對(duì)象,結(jié)合教師訪談,通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,分析找出影響學(xué)生對(duì)其認(rèn)同的因素,提出提高學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同感的措施,為有關(guān)部門制定相應(yīng)制度時(shí)提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;學(xué)生管理制度;認(rèn)同度
基金項(xiàng)目:本文是上海旅游高等專科學(xué)校(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院)管理科研專項(xiàng)基金項(xiàng)目《大學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理制度認(rèn)同度調(diào)查研究報(bào)告》研究成果(20__03)
作者簡(jiǎn)介:程小康(1986-),男(漢族),安徽宣城人,上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生處科員,講師;李剛(1981-),男(漢族),山東日照人,上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生處科員,講師。
近年來(lái),隨著我們高等職業(yè)教育走進(jìn)“后示范”時(shí)代,高職院校建設(shè)逐漸轉(zhuǎn)入內(nèi)涵文化建設(shè)當(dāng)中。作為學(xué)校主體之一的高職院校學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同度高低關(guān)系到校園內(nèi)涵建設(shè)成效的高低,而如今,學(xué)生管理制度制定、執(zhí)行等方面存在較多的問(wèn)題,究其原因是沒(méi)有了解影響學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同的因素有哪些,若能夠探索出影響因素,對(duì)于學(xué)校建設(shè)來(lái)說(shuō),可以做到有的放矢。在這種情況下,研究學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理制度的認(rèn)同度,挖掘其中內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。
一、研究對(duì)象及研究方法
本文對(duì)調(diào)查專業(yè)進(jìn)行分類,分為5個(gè)系。各系所包含的專業(yè)如下:飯店管理系包括酒店管理(含麗嘉、萬(wàn)豪)、旅游會(huì)計(jì),旅行管理系包含旅游管理(含高爾夫)、電子商務(wù),國(guó)際導(dǎo)游系包含旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ),會(huì)展系包含會(huì)展策劃與管理,烹飪系包含烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、西餐工藝、餐飲管理與服務(wù)。然后對(duì)這5個(gè)系,每個(gè)年級(jí)選一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象,共計(jì)15個(gè)班,以每班40人作為估計(jì)對(duì)象,估計(jì)600人。通過(guò)調(diào)查以上15個(gè)班級(jí)的同學(xué),基本可以了解學(xué)生對(duì)《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素。本研究共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷600份,回收問(wèn)卷543份,有效問(wèn)卷501份,問(wèn)卷回收率為90.5%,有效率為83.5%。
本文主要采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,通過(guò)調(diào)查分析影響學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同度的因素,并提出相應(yīng)的對(duì)策。
二、結(jié)果與分析
1.學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度調(diào)查整體情況。(1 )調(diào)查對(duì)象的性別、年級(jí)、專業(yè)分布情況分析。從表1看,在性別分布上,這次調(diào)查沒(méi)有做到男女生基本等量的設(shè)想,這是由于旅游院校特色決定的。雖然這會(huì)對(duì)分析結(jié)果產(chǎn)生一定的影響,但鑒于被調(diào)查總數(shù)較高,男生絕對(duì)數(shù)不低,最終分析結(jié)果還是可信、可效的。
(2)調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》了解程度及途徑情況分析。表2中學(xué)生對(duì)《辦法》了解程度大部集中在了解不多和基本了解這兩項(xiàng)上,說(shuō)明學(xué)生對(duì)其了解、學(xué)習(xí)程度不高。在通過(guò)什么途徑了解方面,通過(guò)學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊(cè)和老師組織學(xué)習(xí)幾乎占了全部,說(shuō)明學(xué)生還是較為被動(dòng)地去了解,也很少去關(guān)注學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上公布的電子版本的學(xué)生管理制度。
(3)調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》中關(guān)注度情況分析。從表3中可以看出,第六題學(xué)生都是以獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定作為最為了解的方面,較為了解是校服月規(guī)范,遵紀(jì)守法和寢室管理排序略有變化。在是否贊同這四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容方面,獎(jiǎng)學(xué)金也是占了絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象說(shuō)明,學(xué)生對(duì)涉及自身利益的管理制度或者時(shí)間跨度較長(zhǎng)、執(zhí)行較為嚴(yán)格的制度較為關(guān)注和認(rèn)可。
(4)調(diào)查對(duì)象對(duì)執(zhí)行公信力認(rèn)可度情況分析。表4中學(xué)生對(duì)《辦法》執(zhí)行過(guò)程和其規(guī)定的程序認(rèn)為不一致的情況占62.5%,基本一致情況占36.3%,表明學(xué)生對(duì)《辦法》執(zhí)行公信力認(rèn)可程度不高,說(shuō)明學(xué)生對(duì)制度認(rèn)同方面會(huì)把該制度的執(zhí)行公信力考慮在內(nèi)。
(5)調(diào)查對(duì)象對(duì)比外校學(xué)生管理制度情況分析。表5數(shù)據(jù)說(shuō)明大部分同學(xué)會(huì)關(guān)注并對(duì)比校外管理制度,有相似制度的地方學(xué)生認(rèn)同度比獨(dú)有的制度認(rèn)同度高。
(6)調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》滿意度、不足情況分布分析。從表6可以看出被調(diào)查的學(xué)生對(duì)現(xiàn)在運(yùn)作的《辦法》持不滿意態(tài)度的占絕大多數(shù),達(dá)到了89.6%,表明現(xiàn)在運(yùn)作的《辦法》有修改的必要性。在認(rèn)為現(xiàn)今《辦法》不足方面選擇前三項(xiàng)的占了絕大多數(shù),也即學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今學(xué)生管理制度存在條例太多,限制自我發(fā)展、過(guò)度強(qiáng)調(diào)理論課重要性,不重視實(shí)踐課、較少考慮學(xué)生提出的制度改進(jìn)措施等不足。
(7)調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》制定過(guò)程是否清楚及是否參加其制定過(guò)程情況分析。表7中學(xué)生對(duì)《辦法》制定過(guò)程不清楚的占94.4%,說(shuō)明學(xué)生很少參與到管理制度制定過(guò)程中去。在被問(wèn)及是否愿意參加制定《辦法》時(shí),絕大部分同學(xué)表示愿意參加,說(shuō)明參與度是影響學(xué)生對(duì)管理制度認(rèn)同度的一個(gè)因素。
2.相應(yīng)背景下學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度差異性分析。
(1)不同性別學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度差異性分析。以男女生為角度來(lái)檢驗(yàn)不同性別對(duì)調(diào)查問(wèn)卷各題的差異性(表8)可以得出,在第四題選擇上即對(duì)《辦法》了解程度上,男生和女生選擇存在顯著差異(p<0.05),在其他方面不存在顯著差異。造成這一顯著差異現(xiàn)象,一方面調(diào)查樣本女生占大多數(shù),另一方面,女生綜合成績(jī)普遍比男生好,《辦法》又涉及到獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容,導(dǎo)致女生比男生較多關(guān)注該制度。
(2)各年級(jí)學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度差異性分析。以年級(jí)為緯度進(jìn)行差異性分析,得到結(jié)果如表9所示。大一、大二、大三在第四題即對(duì)《辦法》了解程度、第五題即通過(guò)什么途徑了解《辦法》、第七題即對(duì)《辦法》贊同內(nèi)容、第八題即是否覺(jué)得《辦法》執(zhí)行過(guò)程跟其規(guī)定程序一致、第九題即是否會(huì)對(duì)比本校和外校學(xué)生管理制度存在顯著性差異(p<0.05),在十三題即是否清楚《辦法》制定過(guò)程上,差異不明顯,其他方面不存在顯著性差異。問(wèn)卷調(diào)查顯示,年級(jí)越高,對(duì)《辦法》了解程度越高,通過(guò)閱讀學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊(cè)關(guān)注學(xué)生管理制度越多,對(duì)《辦法》贊同內(nèi)容也越集中在獎(jiǎng)學(xué)金這一板塊內(nèi)容上,也越關(guān)注制度執(zhí)行的公信力,也越想?yún)⑴c到制度制定過(guò)程中。造成這一現(xiàn)象的原因是隨著年級(jí)增長(zhǎng),學(xué)生思想成熟程度提升,涉及到的相關(guān)制度增加,對(duì)自身利益的關(guān)注越來(lái)越多。
三、結(jié)論與建議
通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)女生對(duì)《辦法》認(rèn)同度普遍高于男生,年級(jí)越高,對(duì)該制度了解認(rèn)同越高;不同性別不同年級(jí)的學(xué)生都較為關(guān)注外校學(xué)生管理制度,會(huì)對(duì)比本外校相似的制度,對(duì)于相同的地方會(huì)更深入地了解,對(duì)于不同的地方了解不多,基本上是被動(dòng)接受;學(xué)生較為關(guān)注學(xué)生管理制度執(zhí)行效果是否和其規(guī)定的章程內(nèi)容一致,對(duì)于執(zhí)行效果一致的制度較為認(rèn)同,執(zhí)行效果嚴(yán)重偏離規(guī)定的,認(rèn)同度最差;學(xué)生對(duì)制度內(nèi)容是否符合其特點(diǎn)和利益成為學(xué)生對(duì)制度認(rèn)同高低一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn);此外,學(xué)生對(duì)參與制度建設(shè)表現(xiàn)出極大的熱情。鑒于此,為了提高學(xué)生對(duì)學(xué)校管理制度的認(rèn)同度,建議如下:
(1 )采取討論、宣講、組織活動(dòng)等形式,提高學(xué)生對(duì)規(guī)章制度實(shí)施重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生管理制度教育和學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿于學(xué)生在校整個(gè)期間,同時(shí)也應(yīng)注意把握好階段性,按照不同階段的不同任務(wù)對(duì)學(xué)生實(shí)施具有針對(duì)性的管理制度教育和引導(dǎo)。如可以通過(guò)講座、班會(huì)等形式,使學(xué)生事事有規(guī)范,處處有規(guī)矩,增強(qiáng)自覺(jué)遵章守紀(jì)的意識(shí)和能力。(2)擴(kuò)大宣傳學(xué)習(xí)力度,增強(qiáng)教師對(duì)制度的認(rèn)同度。學(xué)校應(yīng)提高教師了解學(xué)生管理制度熱情,自覺(jué)采取有力措施,維護(hù)學(xué)生管理制度;使教師意識(shí)到只有落實(shí)、抓好學(xué)生管理制度,才能更好地進(jìn)行教學(xué)工作和日常管理工作。(3)注重提高學(xué)生在管理制度制定中的參與度。學(xué)生管理工作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的是引路人或障礙掃除者的責(zé)任,學(xué)生才是管理制度制訂的主體。教育自由意味著教育必須提供必要的條件和限制,以保證沒(méi)有任何外在的權(quán)威強(qiáng)迫教育者朝某個(gè)規(guī)定好的目標(biāo)前進(jìn)。只有這樣,個(gè)人才能擺脫外在設(shè)置的障礙,同時(shí)教育必須提供條件和引導(dǎo),以促使個(gè)人擺脫內(nèi)在障礙(如虛假意識(shí)、內(nèi)在壓抑、自我蒙蔽等),這兩方面都會(huì)破壞精神的自我創(chuàng)造。所以,學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)提供學(xué)生參與制度制訂的途徑和機(jī)會(huì),提高學(xué)生的參與度,激發(fā)學(xué)生參與校園建設(shè)的熱情。(4)改善教育管理方式,體現(xiàn)人性化管理。人性化管理可以讓學(xué)生從多個(gè)側(cè)面、多種渠道了解學(xué)生管理制度,從而得到學(xué)生的認(rèn)同,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為建設(shè)美麗和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。在制度管理制度時(shí),要考慮學(xué)生的特點(diǎn),尊重學(xué)生,維護(hù)學(xué)生權(quán)利,把學(xué)生視著對(duì)等的主體,以激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生為主,懲罰教育為輔,真正做到“依法治?!保挥羞@樣,才能體現(xiàn)人性化,才能把硬性的管理扭轉(zhuǎn)為人性化的管理。
參考文獻(xiàn):
都玉洞。職業(yè)教育校園文化建設(shè)與學(xué)生管理[m].北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2022.
蓋曉芬?,F(xiàn)代高等職業(yè)院校學(xué)生管理模式[m].浙江:浙江大學(xué)出版社,2010.
[3]教育部思想政治工作司。走進(jìn)美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理[m].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2022.
[4]馬煥靈。高校學(xué)生紀(jì)律處分制度研究[m].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2022.
[5]黃紅霞。中美高校學(xué)生事務(wù)管理比較研究[d].華東師范大學(xué),2006.
[6]孫文琴?;趯W(xué)生滿意度的新疆高校留學(xué)生管理現(xiàn)狀調(diào)查研究[d].新疆師范大學(xué),2022.
[7]尹紅,等。中國(guó)高校學(xué)生管理制度的缺失與對(duì)策———基于權(quán)力來(lái)源視角[j].教書育人,2022,(11)。
[8]丁淼。高校學(xué)生管理制度改革探索[j].文教資料,2007,(1 )。
[9]蔣本桂。論新時(shí)期高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新[j].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2005,(9 )。
[10]顧艷梅,丁霞。對(duì)高職生管理制度認(rèn)識(shí)度和認(rèn)同度的調(diào)查[j].職教論壇,2022,(2 )。
第3篇 學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度
1、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
2、班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生,通知家長(zhǎng)到校配合教育。3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評(píng)比條例,進(jìn)行扣分處理。
4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)活動(dòng),并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
第4篇 學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度
一、新生報(bào)到安全管理制度
1、新生報(bào)到往返途中必須注意交通安全,妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金,防止途中丟失、被竊。
2、進(jìn)校后所帶箱包,要隨手?jǐn)y帶,加強(qiáng)看管,不要到處亂放,防止遺失、錯(cuò)拿。
3、進(jìn)入宿舍,箱包要加鎖存放,有壁櫥的房間,個(gè)人壁櫥應(yīng)同時(shí)加鎖。
4、帶來(lái)的現(xiàn)金,應(yīng)當(dāng)日交清各項(xiàng)費(fèi)用,余款當(dāng)即存入銀行,學(xué)生個(gè)人身上存放現(xiàn)金不得超過(guò)50元。
5、個(gè)人洗曬鞋、衣、被等生活用品,要自我加強(qiáng)看管,注意及時(shí)收回宿舍,不得放在外邊過(guò)夜。
6、學(xué)生不得佩戴手飾、手機(jī),已帶來(lái)的最好讓家長(zhǎng)帶回去,不要放在身邊,防止丟失。
7、新生進(jìn)校不要從地?cái)偦蛟趯W(xué)校內(nèi)向陌生人購(gòu)買生活用品,學(xué)習(xí)用品等,防止受騙上當(dāng)。
8、新生不要隨便交朋友,特別是校外人員要謹(jǐn)慎相處,防止被騙被詐,外出活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)入任何公共娛樂(lè)場(chǎng)所。
9、注意妥善保存購(gòu)飯菜專用卡,一旦丟失應(yīng)及時(shí)到食堂管理處掛失,防止被他人偷用。
10、在校內(nèi)外都必須遵守交通法規(guī),注意交通安全,不要違章橫穿公路,預(yù)防發(fā)生交通事故。
二、學(xué)生日常安全制度
1、進(jìn)出校門要自覺(jué)下車,進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2、上下樓自覺(jué)靠右行走,不急行,不擁擠。
3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽(yáng)臺(tái)及樹(shù)木、球架,不準(zhǔn)上樓房天面。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,不得打開(kāi)配電箱,觸摸電器開(kāi)關(guān),消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。
7、大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺(tái)窗子的外部,不要勉強(qiáng)擦拭。
8、不準(zhǔn)私自外出游泳。
9、住宿生不準(zhǔn)私自到校外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的玩樂(lè)活動(dòng),任何私人聚會(huì),必須征得家長(zhǎng)同意。
10、做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
11、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng),遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
12、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。
13、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
14、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
15、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
16、住宿生必須嚴(yán)格遵守住宿生安全管理規(guī)定。
三、學(xué)生人身安全管理制度
1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù),任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、在校園內(nèi)任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件,傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng),如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信,更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生,所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng),對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。
第5篇 學(xué)校學(xué)生騎車安全管理制度
1.學(xué)校規(guī)定
為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生騎車管理,確保學(xué)生騎車安全,保障正常教學(xué)秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特制定以下制度:
(1)年滿12周歲的學(xué)生方可騎車到校,班主任老師必須把好年齡審核關(guān),嚴(yán)格控制騎車學(xué)生數(shù)量。
(2)所有車輛必須保持車況良好(尤其是車閘)。為加強(qiáng)家長(zhǎng)責(zé)任心,騎車的學(xué)生必須先由家長(zhǎng)簽訂好《學(xué)生騎車協(xié)議》,再辦理有關(guān)手續(xù),領(lǐng)取騎車證、認(rèn)領(lǐng)停車位置后方可騎車到校。
(3)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
(4)騎車證必須在胸前顯著位置佩戴。校內(nèi)禁止騎車,到校門口提前下車推行,尤其上下陡坡更應(yīng)注意慢行。
(5)按指定地點(diǎn)有序整齊停放,車輛必須上鎖,各班指派專門管理員加強(qiáng)管理。
2.家庭、學(xué)校諾守協(xié)定
為確保學(xué)生騎車安全,保障正常教學(xué)秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特訂以下諾守協(xié)定。
(1)年滿12周歲的學(xué)生,由甲乙雙方簽訂學(xué)生騎車《協(xié)議書》,到班主任處辦理有關(guān)手續(xù)、認(rèn)領(lǐng)停車位后方可騎車到校。
(2)乙方必須加強(qiáng)對(duì)車輛日常檢查、修理,杜絕問(wèn)題車輛上路。教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí),不騎高檔次車輛到校。經(jīng)常對(duì)自己孩子進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通法規(guī),尤其是不闖紅燈、不騎快車、不脫把騎行等,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(3)校內(nèi)禁止騎車,進(jìn)校門必須下車推行,尤其上下陡坡更應(yīng)注意慢行。車輛按指定車位有序整齊停放,必須上鎖。
(4)甲方給騎車學(xué)生免費(fèi)提供停車場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)、交通法規(guī)教育,并對(duì)學(xué)生騎車情況加強(qiáng)檢查管理。對(duì)于不遵守“協(xié)議”規(guī)定的學(xué)生,甲方有權(quán)取消其騎車到校的資格。
(5)學(xué)生騎車及車輛發(fā)生意外事故,責(zé)任由乙方承擔(dān)。
(6)本協(xié)議雙方簽字生效。自協(xié)議生效日起,雙方應(yīng)自覺(jué)履行本協(xié)議精神。
第6篇 學(xué)校學(xué)生接送車輛安全管理制度
為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生接送車管理,根據(jù)教育局文件會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂我校學(xué)生接送車管理制度。
1、完善管理機(jī)制。
學(xué)校在上級(jí)行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生接送車管理工作,在公安、教育、交通、安全監(jiān)督等相關(guān)部門指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
學(xué)校派專人具體負(fù)責(zé)、維護(hù)交通安全環(huán)境,落實(shí)有關(guān)工作。
2、實(shí)行報(bào)批制度。
凡用于我校學(xué)生接送的車輛,經(jīng)審核必須由交通運(yùn)管部門及教育部門和學(xué)校的同意后,按照定時(shí)、定范圍、定核載人員的原則,方可接送我校學(xué)生。
3、駕駛員執(zhí)證上崗制度。
接送車駕駛員必須具有三年以上的駕齡,必須持有與準(zhǔn)駕車型相符的駕駛證和旅客運(yùn)輸從業(yè)資格證。
近三年發(fā)生交通死亡事故并負(fù)主要責(zé)任或交通違法記滿12分的駕駛員不得從事學(xué)生接送駕駛活動(dòng)。
學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責(zé)任書,明確其職責(zé)。
4、學(xué)校學(xué)期初要與接送學(xué)生車輛車主簽定安全責(zé)任書,車輛運(yùn)行要做到“五定”(定線、定車、定人、定時(shí)、定點(diǎn)),確保不超載。
5、建立車輛檔案,做到“一車一檔”。
車輛要按照規(guī)定進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)。
6、實(shí)行年檢制度。
學(xué)生接送車除由公安部門定期檢驗(yàn)合格外,還須按交通部門要求進(jìn)行一年一次的綜合安全性能檢測(cè)。
7、定期檢查制度。
學(xué)生接送車必須接受公安、教育、交通等部門每學(xué)期的安全檢查,重點(diǎn)查處報(bào)廢車、“病車”、“黑車”、超載車等。
8、強(qiáng)制保險(xiǎn)制度。
學(xué)生接送車必須強(qiáng)制購(gòu)買第三者責(zé)任險(xiǎn)和承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)。
9、 通過(guò)主題班會(huì)、講座、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、廣播站、征文比賽、圖片展等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制乘坐超載車和非法營(yíng)運(yùn)車輛。
第7篇 小學(xué)學(xué)校學(xué)生管理制度匯編
小學(xué)學(xué)校學(xué)生管理制度匯編
一、學(xué)生管理制度
1.學(xué)校按照《河北省普通小學(xué)學(xué)籍管理辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生入學(xué)資格及學(xué)籍管理制度。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度及學(xué)生成長(zhǎng)檔案。按照規(guī)定辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)。
2.學(xué)生享有法律規(guī)定的受教育者的權(quán)利。學(xué)生必須履行法律規(guī)定的義務(wù),必須遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.學(xué)生要努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
4. 學(xué)校少先隊(duì)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校教育中對(duì)少年兒童學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、服務(wù)的重要力量,少先隊(duì)要認(rèn)真搞好自身建設(shè),配合學(xué)校黨政全面貫徹教育方針,在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
5.學(xué)校積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生,學(xué)校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)要求制訂的獎(jiǎng)懲規(guī)定,給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
6.學(xué)校對(duì)違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,學(xué)校按照法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)要求給予教育、批評(píng)。
7.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯,學(xué)生對(duì)所受處分不服的,可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不無(wú)故缺課。
2、上課鈴響立即進(jìn)教室,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,靜待老師上課。
3、上課由班長(zhǎng)口令“起立”向老師表示敬意,老師示意后才坐下。
4、上課要專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察,勤于筆記,做到眼到、耳到、手到、腦到,使自己處于積極的思維狀態(tài)。
5、回答老師提問(wèn)要起立,聲音要響亮。向老師發(fā)問(wèn)要先舉手,經(jīng)允許后方能起立發(fā)言。
6、課前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí),自覺(jué)培養(yǎng)自學(xué)能力,提高聽(tīng)課質(zhì)量。課后應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。
7、要保持正確的看書寫字姿勢(shì),尤其要保持適當(dāng)?shù)囊暰啵⒁馀囵B(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
8、要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不講空話,不做小動(dòng)作,不打瞌睡。早晨到學(xué)校要注重朗讀,不允許做作業(yè)。
9、注意保持教室內(nèi)外清潔,不亂丟亂扔。值日生在每堂課前要擦凈黑板,整理好講臺(tái)。
10、上課時(shí)學(xué)生不開(kāi)關(guān)門窗,課間在教室內(nèi)不喧嘩,不奔跑,不打鬧。進(jìn)出教室從前門走。
11、認(rèn)真做眼保健操。
12、集會(huì)時(shí)安靜聽(tīng)講,不吃東西,不亂丟亂扔。
13、體育課、實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課要由老師帶到上課場(chǎng)地。
14、參加學(xué)校各類活動(dòng)時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)、不說(shuō)話、不做作業(yè)。
三、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,以“小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定”作為重要工作手段,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、診斷、激勵(lì)等功能,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、實(shí)施的原則
(一)發(fā)展性原則。(二)客觀性原則。
(三)科學(xué)性原則。(四)公平性原則。
三、實(shí)施的范圍、內(nèi)容
(一)評(píng)價(jià)的范圍 學(xué)校一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生。
(二)評(píng)定內(nèi)容 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為四個(gè)方面:道德品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)健康。
四、組織管理
學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開(kāi)展
學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
1、工作委員會(huì)成員:
組長(zhǎng):白艷陽(yáng)
成員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師
2、工作職責(zé):
(1)根據(jù)學(xué)校評(píng)定方案,制定具體的評(píng)定工作程序;
(2)認(rèn)定學(xué)校年級(jí)評(píng)定小組成員;
(3)組織并監(jiān)督年級(jí)評(píng)定工作;
(4)對(duì)年級(jí)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行審核;
(5)及時(shí)糾正評(píng)定中的錯(cuò)誤和仲裁等。
五、評(píng)價(jià)的程序和方式
1.學(xué)生自評(píng)。
2.學(xué)生互評(píng)。
3.班級(jí)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
5.公示。在各班級(jí)內(nèi)公示每位學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果。
6.上報(bào)。
六、評(píng)定的過(guò)程性管理
1.將小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定納入學(xué)生評(píng)定管理中,充分利用評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則加強(qiáng)學(xué)生的管理,給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)生活導(dǎo)向。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,并將細(xì)則中的關(guān)鍵表現(xiàn)與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和道德品質(zhì)的形成。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立和管理的研究,通過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄袋,較好地反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,反映學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。
4.各年級(jí)開(kāi)展的綜合素質(zhì)各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果“a、b、c、d”四個(gè)等級(jí)采取分別賦予“4、3、2、1”分值,然后根據(jù)“同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)定”結(jié)果求平均值,按照“四舍五入法”確定最后等級(jí)al>;㈢領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)
應(yīng)用面談、座談會(huì)、評(píng)課或教師述職等交流方式,日常觀察、常規(guī)檢查記錄等調(diào)查方式進(jìn)行,要求領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)時(shí)要實(shí)事求是,注意營(yíng)造和諧、民主的氛圍,關(guān)注教師個(gè)體差異和工作特點(diǎn),體現(xiàn)關(guān)懷,注重發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)和進(jìn)步,幫助教師樹(shù)立自信心,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
(四)學(xué)生評(píng)價(jià)
應(yīng)用問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)填寫或個(gè)別征求意見(jiàn)等調(diào)查方式,師生對(duì)話等交流方式進(jìn)行。要求評(píng)價(jià)前應(yīng)讓學(xué)生了解評(píng)價(jià)目的、內(nèi)容、過(guò)程、程序適合學(xué)生年齡特征的評(píng)價(jià)工具,要信任學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生講真話、實(shí)話,適當(dāng)顧及學(xué)生對(duì)班主任和科任教師的不同接納程度,以大多數(shù)學(xué)生的意見(jiàn)為準(zhǔn)。
(五)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷等調(diào)查方式,家長(zhǎng)開(kāi)放日、家委會(huì)座談、校長(zhǎng)接待日等交流方式進(jìn)行。要求評(píng)價(jià)前要讓家長(zhǎng)了解評(píng)價(jià)目的、內(nèi)容、過(guò)程、程序以及工具等,針對(duì)家長(zhǎng)的城鄉(xiāng)地域、文化素質(zhì)等差異,設(shè)計(jì)相應(yīng)的評(píng)議工具,要信任家長(zhǎng),要正確引導(dǎo)家長(zhǎng)客觀、動(dòng)態(tài)地評(píng)價(jià)教師,鼓勵(lì)家長(zhǎng)講真話、實(shí)話,適當(dāng)顧及家長(zhǎng)對(duì)班主任和科任教師的不同接納程度,有分析地看待評(píng)價(jià)結(jié)果。
四、作業(yè)管理制度
為加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神,全面提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定,制定以下制度:
一、同學(xué)科、同年級(jí)的作業(yè)做到作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面統(tǒng)一,同組教師協(xié)商,教研組長(zhǎng)把關(guān)。使作業(yè)更好地服務(wù)于課堂,服務(wù)于學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的有效提高,防止作業(yè)過(guò)多、過(guò)濫。
二、作業(yè)布置的常規(guī)檢查。教科研室每學(xué)期組織兩次系統(tǒng)檢查或一次檢查一次作業(yè)展覽。教研組長(zhǎng)期中考試后召開(kāi)學(xué)科代表會(huì)議,進(jìn)行座談,了解作業(yè)情況。教科研室也可進(jìn)行隨機(jī)檢查。對(duì)檢查反映出的問(wèn)題,及時(shí)反饋給任課教師,教師要調(diào)整好作業(yè)布置的質(zhì)與量,對(duì)學(xué)生作業(yè)總量有效控制。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)教師在提高作業(yè)效能、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)加以推廣,使作業(yè)輕負(fù)高效。
第三,印發(fā)講義資料的審批制度。講義印發(fā),應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)特征,有量的限制,建立必要的審批登記制度。這樣管理者對(duì)學(xué)生練習(xí)題的印發(fā)有總體把握,防止發(fā)得過(guò)勤、過(guò)多,同時(shí)防止練習(xí)題偏少,學(xué)生得不到應(yīng)有的訓(xùn)練。教師先在教務(wù)主任處登記,教務(wù)主任審批后,方可在油印室印制。印發(fā)了的練習(xí)題,教師必須進(jìn)行講評(píng)。
第四、對(duì)于教輔資料的管理。堅(jiān)持一教一輔,對(duì)充斥于市場(chǎng)的資料做到去偽存真、好中選優(yōu);教師對(duì)現(xiàn)成的資料、試卷進(jìn)行精挑細(xì)選、系統(tǒng)整合,為我所用。提倡教師結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,編寫高質(zhì)量、有特色的練習(xí)題。這也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。
第五,教師“下水作業(yè)”制度。凡是要求學(xué)生做的題目,教師必須先做一遍;凡是要求學(xué)生做的作文,教師必先做一篇。教師在下水作業(yè)的過(guò)程中,了解作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間、規(guī)范格式、容易出錯(cuò)的地方和適合的學(xué)生群體,這樣才能做到布置作業(yè)適量且具有針對(duì)性,切合不同層次的學(xué)生。
第六,建立糾錯(cuò)本制度。提倡學(xué)生建立糾錯(cuò)本,對(duì)上次作業(yè)或試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在糾錯(cuò)本上再做一遍,通過(guò)糾錯(cuò),學(xué)生認(rèn)真反思出錯(cuò)原因;教師通過(guò)二次批改,掌握學(xué)生的訂正情況,決定全班講評(píng)還是個(gè)別輔導(dǎo),提高課時(shí)利用率。
第七、作業(yè)有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必糾。并做到全收全改。
第八,“軟作業(yè)”評(píng)價(jià)制度。所謂軟作業(yè),就是一些需要學(xué)生思考、自學(xué)的作業(yè),還有一些需要較長(zhǎng)時(shí)間才能完成、一時(shí)交不上來(lái)的作業(yè),如社會(huì)調(diào)查、長(zhǎng)篇名著閱讀、實(shí)驗(yàn)性作業(yè)、研究性學(xué)習(xí),等等。這些作業(yè)的高質(zhì)量完成,對(duì)于增進(jìn)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)無(wú)疑是很有幫助的。但是,因?yàn)檫@些作業(yè)不是通常的紙筆作業(yè),時(shí)間間隔又長(zhǎng),難以批改,容易為人忽視。所以管理者一方面要引導(dǎo)教師去研究、布置,同時(shí)還要分階段去檢查,通過(guò)對(duì)這些作業(yè)的文字描述、性質(zhì)揭示、等第評(píng)定、賦予學(xué)分等不同方式,讓這些作業(yè)由“軟”變“硬”。
教師要研究作業(yè)、用好作業(yè),認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè)。把學(xué)生作業(yè)落到實(shí)處、落到細(xì)微處、落實(shí)到有效處,只有這樣教學(xué)質(zhì)量才能提高。
第8篇 大學(xué)學(xué)校學(xué)生宿舍管理服務(wù)部規(guī)章制度
大學(xué)(學(xué)校)學(xué)生宿舍管理服務(wù)部規(guī)章制度
一、學(xué)生宿舍生活秩序細(xì)則
1、學(xué)生宿舍只供本校學(xué)生住宿,不準(zhǔn)留宿外人;學(xué)生及來(lái)訪者原則上不得進(jìn)入異性宿舍,如確有需要,須說(shuō)明事由,并出示有效證件進(jìn)行登記,經(jīng)宿舍管理人員同意后方可進(jìn)入。
2、學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)互助,相互尊重,以禮相待,遵守紀(jì)律;不粗言惡語(yǔ),不吵架斗毆,不酗酒鬧事。違者按有關(guān)規(guī)定處理。
3、學(xué)校試行學(xué)生宿舍24小時(shí)供電,學(xué)生必須安全用電,并按規(guī)定:星期天至星期四每天晚上11時(shí),星期五、星期六及節(jié)假日晚上12時(shí)30分統(tǒng)一關(guān)照明燈、并按時(shí)就寢;學(xué)生必須在關(guān)燈之前回宿舍,熄燈后回宿舍者視為晚歸,晚歸者一律進(jìn)行登記,說(shuō)明原因,無(wú)充分理由者按違紀(jì)論處。
4、關(guān)燈后禁止使用臺(tái)燈和電腦,對(duì)于第一次不按時(shí)關(guān)臺(tái)燈和電腦的宿舍,進(jìn)行口頭警告,并張榜公布;對(duì)于一個(gè)月內(nèi)累計(jì)兩次不按時(shí)關(guān)臺(tái)燈和電腦的宿舍,進(jìn)行斷電處理,宿舍有關(guān)同學(xué)必須寫出書面檢討,作出改正錯(cuò)誤保證方可繼續(xù)通電,并取消其評(píng)選文明宿舍的資格;對(duì)于一個(gè)月內(nèi)累計(jì)三次不按時(shí)關(guān)臺(tái)燈和電腦的宿舍,對(duì)該宿舍的有關(guān)同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定在年度綜合測(cè)評(píng)中扣分。
5、學(xué)生應(yīng)自覺(jué)做好安全保衛(wèi)工作,注意防火、防盜、防事故;不準(zhǔn)在室內(nèi)、走廊或其他公共場(chǎng)所生爐煮東西、燒雜物、放鞭炮、點(diǎn)蠟燭;不準(zhǔn)帶易燃易爆、有毒有害物品進(jìn)入宿舍;不準(zhǔn)傳播淫穢書畫。違者按《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分試行條例》和《治安管理?xiàng)l例》嚴(yán)肅處理。
6、休息時(shí)間在學(xué)生宿舍內(nèi)或附近吹、拉、彈唱、喧嘩打鬧、玩電腦、打電話或早起、晚歸等影響他人休息,經(jīng)教育不改者,視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定處理。
7、注意保持宿舍衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。不得隨地倒剩飯、剩菜和污水;不準(zhǔn)在宿舍飼養(yǎng)寵物;不得在走廊上亂扔或放置鞋、鞋架、水桶、熱水瓶等其它雜物。
8、走廊、樓梯、過(guò)道不得停放單車,單車一律放在單車棚內(nèi),并自覺(jué)擺放整齊。
9、嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍打麻將、賭博。違者按《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分試行條例》嚴(yán)肅處理。
10、不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍張貼推銷廣告、從事經(jīng)商活動(dòng)。違者沒(méi)收所售物品,并報(bào)學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
11、對(duì)于不服從管理人員的勸阻,無(wú)理取鬧,態(tài)度惡劣,屢教不改的同學(xué),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行批評(píng)教育直至給予紀(jì)律處分。
二、學(xué)生宿舍房產(chǎn)管理細(xì)則
1、學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,養(yǎng)成良好的公德意識(shí)。學(xué)生使用家具應(yīng)交押金50元,畢業(yè)時(shí)經(jīng)驗(yàn)收無(wú)缺損者,退回押金;有損缺則酌情扣除。有意損壞家具、門窗、玻璃、欄桿等,按2-10倍的價(jià)格處罰。
2、學(xué)生按分配的房間、床位住宿,不得私自更換床位。如確需更換床位,須征得輔導(dǎo)員和宿管服務(wù)部同意;不得轉(zhuǎn)讓床位和擅自留宿校外人員。如因轉(zhuǎn)讓床位、留宿校外人員或帶校外人員進(jìn)入宿舍造成不良后果者,視其情節(jié)給予紀(jì)律處分。
3、保持宿舍整潔、美觀,不準(zhǔn)在墻、門、窗、桌椅等公共設(shè)備上亂圖、亂畫、亂寫、亂張貼。經(jīng)教育不改者,按有關(guān)規(guī)定處理;造成損壞的,需賠償材料維修費(fèi)。
4、未經(jīng)同意,任何人不得移動(dòng)、私拆、改裝風(fēng)扇,嚴(yán)禁攀拉掛風(fēng)扇的鐵管;不得固定風(fēng)扇的吹風(fēng)方向;不得在風(fēng)扇葉及周圍掛蚊帳、晾衣服等。違者批評(píng)教育;造成事故的,承擔(dān)事故責(zé)任。
三、學(xué)生宿舍水電管理細(xì)則
1、學(xué)生宿舍每人每月免費(fèi)用電量為:本(專)科生、雙學(xué)位生和港澳生4度,碩士生7度,教委生8度,博士生9度;每人每月免費(fèi)用水量為:有獨(dú)立衛(wèi)生間的5噸,公共衛(wèi)生間的9噸(注:上述用水量、用電量寒暑假期不免,超出部分按規(guī)定水電價(jià)收費(fèi))。
2、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用電熱杯、電飯煲、電茶壺、電燙斗、電熱棒、電爐等高功率電器,違者沒(méi)收,并給予紀(jì)律處分;造成事故的,追究事故責(zé)任。
3、不得私自改裝電路、私接電源。違者沒(méi)收違章用品,賠償相應(yīng)損失,并視情節(jié)輕重按學(xué)校有關(guān)規(guī)定查處;對(duì)屢教不改、造成事故的,承擔(dān)事故責(zé)任。
4、學(xué)生應(yīng)節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)消防安全設(shè)施;不得私自使用消防用水;不得擅自挪用、損壞消防器材。違者除照價(jià)賠償損失外,視情節(jié)給予警告以上處分。
5、嚴(yán)禁用風(fēng)扇電源拉接電腦、音響、臺(tái)燈、插座等。違者給予警告以上處分;造成損失的,賠償相應(yīng)損失;造成事故的,承擔(dān)事故責(zé)任。
以上條例解釋權(quán)歸學(xué)生宿舍管理服務(wù)部
第9篇 z學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度
學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度
1、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
2、班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生,通知家長(zhǎng)到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)?!拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評(píng)比條例,進(jìn)行扣分處理。
4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)活動(dòng),并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
第10篇 學(xué)校學(xué)生接送車輛安全管理制度-6
學(xué)校學(xué)生接送車輛安全管理制度6
為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生接送車管理,根據(jù)教育局文件會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂我校學(xué)生接送車管理制度。
1、完善管理機(jī)制。學(xué)校在上級(jí)行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生接送車管理工作,在公安、教育、交通、安全監(jiān)督等相關(guān)部門指導(dǎo)下開(kāi)展工作。學(xué)校派專人具體負(fù)責(zé)、維護(hù)交通安全環(huán)境,落實(shí)有關(guān)工作。
2、實(shí)行報(bào)批制度。凡用于我校學(xué)生接送的車輛,經(jīng)審核必須由交通運(yùn)管部門及教育部門和學(xué)校的同意后,按照定時(shí)、定范圍、定核載人員的原則,方可接送我校學(xué)生。
3、駕駛員執(zhí)證上崗制度。接送車駕駛員必須具有三年以上的駕齡,必須持有與準(zhǔn)駕車型相符的駕駛證和旅客運(yùn)輸從業(yè)資格證。近三年發(fā)生交通死亡事故并負(fù)主要責(zé)任或交通違法記滿12分的駕駛員不得從事學(xué)生接送駕駛活動(dòng)。學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責(zé)任書,明確其職責(zé)。
4、學(xué)校學(xué)期初要與接送學(xué)生車輛車主簽定安全責(zé)任書,車輛運(yùn)行要做到“五定”(定線、定車、定人、定時(shí)、定點(diǎn)),確保不超載。
5、建立車輛檔案,做到“一車一檔”。車輛要按照規(guī)定進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)。
6、實(shí)行年檢制度。學(xué)生接送車除由公安部門定期檢驗(yàn)合格外,還須按交通部門要求進(jìn)行一年一次的綜合安全性能檢測(cè)。
7、定期檢查制度。學(xué)生接送車必須接受公安、教育、交通等部門每學(xué)期的安全檢查,重點(diǎn)查處報(bào)廢車、“病車”、“黑車”、超載車等。
8、強(qiáng)制保險(xiǎn)制度。學(xué)生接送車必須強(qiáng)制購(gòu)買第三者責(zé)任險(xiǎn)和承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)。
9、 通過(guò)主題班會(huì)、講座、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、廣播站、征文比賽、圖片展等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制乘坐超載車和非法營(yíng)運(yùn)車輛。
第11篇 中學(xué)學(xué)校學(xué)生宿舍常規(guī)量化管理制度
中學(xué)(學(xué)校)學(xué)生宿舍常規(guī)量化管理制度
為了進(jìn)一步提高宿舍管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化水平,我們決定在《學(xué)生宿舍文明公約》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)施《學(xué)生宿舍常規(guī)量化管理制度》。具體如下:
一、管理辦法
以宿舍為單位進(jìn)行量化考評(píng),由各樓層宿舍管理老師負(fù)責(zé)每天檢查、督促和打分。同宿舍每位成員的日常表現(xiàn),都直接關(guān)系到該宿舍的分?jǐn)?shù)高低。量化結(jié)果由政治處辦公室匯總后及時(shí)反饋給班主任、年級(jí)組,并按一定比例納入各班每月的班級(jí)工作量化考評(píng)之中。
二、量化考核標(biāo)準(zhǔn)
1、作息紀(jì)律(底分10分/每天)
1早上按時(shí)起床,迅速離宿出早操;
2早點(diǎn)、午休后及晚自習(xí)前準(zhǔn)時(shí)離宿,不得滯留在宿舍;
3離開(kāi)宿舍必須關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門;
4晚自習(xí)后及時(shí)歸宿,并迅速完成就寢前的一切準(zhǔn)備工作;
5準(zhǔn)時(shí)熄燈,熄燈后保持安靜,不做就寢之外的任何事情;
6不準(zhǔn)將棋牌、球類、游戲機(jī)、健身器械等物品帶入宿舍;
7不在宿舍內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩,敲門、開(kāi)關(guān)門要輕聲;
8不準(zhǔn)留宿非本宿舍人,不準(zhǔn)兩人同宿一床,不在床上做不安全活動(dòng);
9愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用電用水,嚴(yán)禁任何人拉線接電;
10尊重宿管老師和保潔員的勞動(dòng)成果,配合老師落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上各條如有違反,每項(xiàng)次扣1分。
2.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生(底分10分/每天)
1個(gè)人內(nèi)務(wù)好:被子疊放到位,床鋪平整潔凈,無(wú)雜物堆放;
2門窗潔凈,窗簾齊整,窗臺(tái)內(nèi)物品擺放整齊;
3桌子擺放到位,桌斗、桌面整潔無(wú)雜物、水跡;
4床下物品必須排列有序;
5地面清掃、拖擦潔凈,垃圾倒掉,清潔工具整齊放置在門后;
6墻面潔白:不得在墻面上涂劃、張貼,不以任何方式污染墻面;
7愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生:不得在水房、廁所,樓道亂拋亂灑,保持宿舍前干凈。
以上各條如有不到位者,每項(xiàng)次扣0.5分。
三、量化評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.每日檢查公布
宿管老師按照量化管理制度的考核標(biāo)準(zhǔn)(細(xì)則),堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、統(tǒng)一的原則,在對(duì)各環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查的基礎(chǔ)上,對(duì)各宿舍每天的作息紀(jì)律(底分10分/每天)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生(底分10分/每天)做出評(píng)價(jià)(得分)。獲得20分的宿舍即為當(dāng)天的“雙佳宿舍”(紀(jì)律和衛(wèi)生均佳),當(dāng)日張榜表彰;其余宿舍(特別是較差的)則由宿管老師及時(shí)反饋信息,提出整改措施,(與班主任一起)督促迅速改進(jìn)。
2.每周小結(jié)評(píng)比
每周將5次(周一至周五。周六上午及周日晚的檢查結(jié)果歸并入下周一)考核的結(jié)果進(jìn)行小結(jié)匯總(各宿舍5次得分相加,滿分為100分),根據(jù)一定的比例劃定合適的分?jǐn)?shù)線(如98分以上)即可評(píng)選出當(dāng)周的雙佳宿舍,該宿舍便可獲得一顆“星”。以次類推,該宿舍下一周有可能獲得第二顆“星”等等。
3.每月評(píng)出“文明宿舍”
各宿舍每周可獲一顆“星”(一星級(jí)),若連續(xù)獲得,可遂周升級(jí)為二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、(最高級(jí)),該宿舍被評(píng)為“文明宿舍”,在宿舍門上張貼:“文明宿舍“過(guò)塑獎(jiǎng)牌的同時(shí),發(fā)給每位舍員一定的獎(jiǎng)品。此后該宿舍進(jìn)入新一輪積分,由一星級(jí)重新開(kāi)始。各宿舍獲得獎(jiǎng)牌正常情況下應(yīng)始終保持,但若出現(xiàn)紀(jì)律衛(wèi)生雙差,重大違紀(jì)等事件,則應(yīng)降級(jí)甚至撤銷獎(jiǎng)勵(lì)。
第12篇 學(xué)校學(xué)生公寓樓管理制度(3)
學(xué)校學(xué)生公寓樓管理制度(三)
1、學(xué)生申請(qǐng)住公寓房,必須預(yù)先持本學(xué)期學(xué)費(fèi)收據(jù)到宿管處登記辦卡后,才能入住,已辦外宿證的學(xué)生不給予入住。
2、因各公寓的住宿標(biāo)準(zhǔn)不一樣,故在安排學(xué)生住公寓房時(shí),允許學(xué)生自己挑選。
3、安排學(xué)生住公寓房,必須優(yōu)先照顧有電腦的學(xué)生。
4、在安置公寓房床位時(shí),必須住滿規(guī)定人數(shù)方可重開(kāi)一間。不允許少安人數(shù)。
5、各公寓樓的水電采取電腦控制系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)量收費(fèi)。學(xué)生入住時(shí)應(yīng)先預(yù)存一定數(shù)量的電費(fèi)后才能開(kāi)通電。
6、每棟公寓樓每天指派一人到電控中心查詢寢室用電情況,并將快用完電費(fèi)的寢室及時(shí)公布通知學(xué)生本人到電控中心交費(fèi)。拒絕不交費(fèi)者,停供水電。
7、每學(xué)期結(jié)束時(shí),各公寓房學(xué)生憑管理員的證明,到電控中心辦理“多退少補(bǔ)”手續(xù)。
8、公寓房的公用財(cái)產(chǎn)由住入的學(xué)生集體負(fù)責(zé)維護(hù)保管,丟失或損壞照價(jià)賠償。
9、各公寓房的電腦電源線擺設(shè)安全有序,嚴(yán)禁亂接電源線和使用高強(qiáng)度電熱器。
10、各公寓的電腦,必須在每晚12時(shí)停止使用,保持宿舍安靜。
11、各公寓房的學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理各項(xiàng)制度,對(duì)違規(guī)違紀(jì)者給予教育和處罰。
第13篇 學(xué)校學(xué)生宿舍管理制度
為了使學(xué)生宿舍安全、文明、有序,培養(yǎng)住校生良好的行為習(xí)慣,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定本管理制度。
一、宿舍日常行為規(guī)范:l、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生住宿實(shí)行男、女生分區(qū)定位住宿,學(xué)生一律不允許進(jìn)入異性宿舍。
2、 學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)院安排的宿舍鋪位入住,不得擅自調(diào)換床位、宿舍,不得擅自動(dòng)用、搬弄他人物品,妥善保管好宿舍財(cái)物,學(xué)期結(jié)束前將鑰匙、遙控器,由舍長(zhǎng)統(tǒng)一上交宿舍管理員處。
3、 就寢后嚴(yán)禁高聲談笑,吵鬧喧嘩等有礙于他人休息睡眠的活動(dòng),熄燈后不得到其它宿舍串宿、留宿。
4、 宿舍內(nèi)不得留宿外人,個(gè)人貴重物品要妥善保管。
5、 保持宿舍衛(wèi)生,每天按時(shí)整理內(nèi)務(wù),保證宿舍整潔。學(xué)生宿舍衛(wèi)生由宿舍長(zhǎng)制定值日表張貼于門后,做到一天一小掃,每周一大掃。保持好室內(nèi)外整潔,室內(nèi)物品擺放有序,床下無(wú)臟物,墻上無(wú)污垢,門窗明亮,嚴(yán)禁往走廊、窗外倒水,拋扔雜物,不得向洗簌間水池和便池倒雜物,以免堵塞下水道。堅(jiān)持開(kāi)窗通氣,保持空氣新鮮。
6、 愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)的公物,不得在墻上亂涂抹刻畫,不得用腳踢門;宿舍鑰匙專人保管隨身攜帶,不準(zhǔn)留存在宿舍門周邊或交給他人,不得砸玻璃,撬門、撬鎖;不準(zhǔn)拆卸和損壞公共設(shè)施。
7、 注意安全,離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)好門窗。嚴(yán)防事故,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物,室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、有毒物品及管理刀具。不準(zhǔn)擅自接電線,不準(zhǔn)燒電熱杯、電爐、煤爐、酒精燈等大功率電器。
8、 學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁飼養(yǎng)狗、貓、鳥(niǎo)等寵物。
9、 學(xué)生嚴(yán)禁在宿舍公共區(qū)域私自張貼小廣告、通知、告示。
10、 學(xué)生宿舍發(fā)生違紀(jì)事件突發(fā)情況第一時(shí)間通知值班輔導(dǎo)員。
二、 公物管理:
1、 室內(nèi)公物管理責(zé)任到人,入住時(shí)登記造冊(cè),宿舍長(zhǎng)簽字確認(rèn),負(fù)責(zé)人保管使用,畢業(yè)搬宿時(shí)驗(yàn)收。
2、 愛(ài)護(hù)宿舍公物,發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止,宿舍長(zhǎng)及時(shí)報(bào)告,宿舍公物的自然損壞,應(yīng)到宿管處登記,學(xué)校后勤處派人維修。
3、 宿舍公物損壞或丟失,由責(zé)任人賠償。查不出責(zé)任人,由室內(nèi)全體人員分?jǐn)偂?/p>
4、 損壞公物的賠償辦法:
(1) 不慎損壞,主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠償;
(2) 不慎損壞,學(xué)校查獲者,按原價(jià)的二倍賠償:
⑶ 故意損壞,事后又主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者,按原價(jià)的二倍賠償;
(4) 故意損壞,學(xué)校查獲者,按原價(jià)的三倍賠償,并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
5、 宿舍公共區(qū)域設(shè)施由宿管員負(fù)責(zé)管理和責(zé)任承擔(dān)。
三、 學(xué)生住宿違紀(jì)處理:學(xué)生在校期間應(yīng)嚴(yán)格遵守宿舍管理制度,違反者視情節(jié)輕重給予扣除學(xué)分:
1、 無(wú)正當(dāng)理由晚歸或未經(jīng)允許留宿外來(lái)人員者,一次扣3分;在一學(xué)年內(nèi),學(xué)生夜不歸宿一次扣5分,三次給予留校察看處分,五次給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
2、 不按規(guī)定住宿,未經(jīng)允許擅自調(diào)換宿舍,或搶占宿舍房間、床位,經(jīng)勸說(shuō)拒不改正者一次扣3分。
3、 在宿舍內(nèi)隨手向窗外隨手倒水、倒飯、亂倒垃圾者扣2分,高空拋物者視情節(jié)和后果嚴(yán)重扣3-5分。
4、 違反規(guī)定私接電源線、網(wǎng)線者,扣5分。因上述違規(guī)行為而引發(fā)火災(zāi)事故者,除賠償全部損失外,視情節(jié)給予記過(guò)或留校察看處分。
5、 違反規(guī)定使用大功率電器扣5分,并沒(méi)收違規(guī)電器。
6、 凡在宿舍內(nèi)參與賭博、提供賭的用具、賭場(chǎng)者,扣5分。經(jīng)教育后再次參與賭博者,給予留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分。
6、 酗酒滋事,對(duì)他人雖未造成不良后果,但未作出深刻反省者,扣5分;危及他人人身財(cái)務(wù)安全,或擾亂公共秩序,影響他人正常學(xué)習(xí)、生活者扣10分。
7、 在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物扣5分。
8、 男女混宿扣10分
四、 獎(jiǎng)勵(lì)措施:開(kāi)展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)。各系每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行定期檢查,學(xué)生處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行定期抽查。每月根據(jù)衛(wèi)生、紀(jì)律各方面學(xué)生處在各系評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀宿舍,給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)長(zhǎng)期臟亂差的寢室,取消其全室成員當(dāng)學(xué)期一切榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比資格。
第14篇 學(xué)校學(xué)生安全管理制度
學(xué)校學(xué)生安全管理制度
1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育,提高安全意識(shí)和防范能力,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
2、為了學(xué)生的安全,必須要做到下列十不準(zhǔn)
(1)不準(zhǔn)學(xué)生在往返路上追車、爬車、騎自行車,乘坐農(nóng)用車和無(wú)照駕駛的車輛。
(2)不準(zhǔn)學(xué)生私自在外住宿、不按時(shí)回住所、在未放學(xué)時(shí)出校門、在路上玩耍、逗留。
(3)不準(zhǔn)學(xué)生吸煙、喝酒、賭博、吃零食、看黃色書畫,搞不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
(4)不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所。
(5)不準(zhǔn)學(xué)生攀折樹(shù)枝,損壞花草,踐踏莊稼。
(6)不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)人救護(hù)的情況下,做危險(xiǎn)性體育活動(dòng)或游戲。
(7)不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外爬墻、爬樹(shù)、爬窗臺(tái),不準(zhǔn)在往返路上、校園內(nèi)追逐打鬧。
(8)不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊玩耍、游泳。
(9)不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩電、玩炮,在變壓臺(tái)旁、高壓線下等危險(xiǎn)地方玩耍。
(10)不準(zhǔn)學(xué)生帶木棒、小刀、匕首、彈弓等利器。
3、教室、院子等場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、各班學(xué)生如有特殊病史,不得隱瞞?;加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生,應(yīng)告知班主任,教導(dǎo)處備案并書面通知有關(guān)任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。
5、在校期間,如有身體不適,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告,防止延誤治療時(shí)機(jī)。
6、學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無(wú)法排除時(shí),應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向班主任,調(diào)整好心態(tài),防止意外發(fā)生。
7、提高食品衛(wèi)生意識(shí),不買“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。
8、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,而自身又無(wú)法解決的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,防止矛盾激化、釀成事端。
9、學(xué)校組織集體外出,應(yīng)遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、有序步行,活動(dòng)期間,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。
10、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假,不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開(kāi)學(xué)校。
11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
12、記住下列幾個(gè)重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情況下打電話求救。
第15篇 中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度-4
中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度(4)
一、一二年級(jí)由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。
二、三年級(jí)以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。
三、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間借還圖書,每次可借一冊(cè),期限為一周,到期可續(xù)借一次。
四、過(guò)期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過(guò)兩周者,取消借書資格。
五、損壞圖書照價(jià)賠償,丟書者罰款。
六、學(xué)生帶圖書離開(kāi)學(xué)校前,須到圖書室辦理手續(xù)。
- 大學(xué)學(xué)校學(xué)生宿舍管理服務(wù)部規(guī)章制度(14篇范文)
- 晶華學(xué)校學(xué)生就餐制度(20篇范文)
- 鄭屋學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度(5篇范文)
- 鄭屋學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重責(zé)任追究制度(5篇范文)
- 鄭屋學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康情況通報(bào)制度(5篇范文)
- 區(qū)二小學(xué)校學(xué)生宿舍安全制度(4篇范文)
- 小學(xué)學(xué)校學(xué)生安全信息通報(bào)制度(20篇范文)
- 外語(yǔ)學(xué)校學(xué)生考勤制度(3篇范文)
- h區(qū)二小學(xué)校學(xué)生宿舍安全制度(4篇范文)
- 中小學(xué)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范制度(20篇范文)