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第1篇 中文指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
中文指導(dǎo)師崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1、負責(zé)每日課程的備課、擺放;
2、負責(zé)每日課程結(jié)束,教具的收拾整理,維護及傳遞;
3、負責(zé)授課,并保證課程質(zhì)量;
4、負責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;
5、負責(zé)作業(yè)批改以及跟蹤記錄的填寫;
6、協(xié)助中心開展會員服務(wù)活動;
7、協(xié)助市場部完成中心市場活動;
8、定期與顧問保持及時有效的溝通,反應(yīng)會員上課情況,達成續(xù)課;
9、解答會員家長的各項問題;
10、完成上級臨時交辦的其他任務(wù)。
專業(yè)背景及業(yè)務(wù)能力要求:
l 專業(yè)不限,教育類相關(guān)專業(yè)可優(yōu)先;
l 親和力、表現(xiàn)力和感染力強;
l 學(xué)習(xí)能力和抗壓能力強;
l 普通話標(biāo)準(zhǔn),持普通話二甲證書可優(yōu)先;
l 英語口語流利或具有鋼琴彈奏能力可優(yōu)先;
中文指導(dǎo)師崗位
第2篇 幼兒指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
幼兒指導(dǎo)師崗位職責(zé)
幼兒英語早教指導(dǎo)師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才任職要求:
1、大學(xué)??瓶苹蛘咭陨蠈W(xué)歷
2、流利的英語聽說讀寫能力
3、能歌善舞,唱歌音準(zhǔn)
4、優(yōu)秀的溝通,協(xié)調(diào)能力
5、良好的領(lǐng)導(dǎo)能力
6、活潑,開朗,熱情
7、有愛心,喜歡和小朋友一起的工作
幼兒指導(dǎo)師崗位
第3篇 早期指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
早期指導(dǎo)師崗位職責(zé)
早期教育指導(dǎo)師 西安美立德睿文化傳播有限公司 西安美立德睿文化傳播有限公司,美立德睿崗位要求:
1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限。
2.有一定的英語基礎(chǔ),流利的英語口語水平。
3.性格開朗活潑,喜歡小孩,有耐心。
4.有團隊意識,吃苦耐勞。
5.有強烈的個人成長期望。
工作內(nèi)容:
1.課前備課,編寫教案,進行課程設(shè)計。
2.準(zhǔn)備上課道具,高質(zhì)量完成課程。
3.課后積極與家長溝通反饋,跟進學(xué)院情況。
4.,做好本職工作協(xié)助各部門完成中心活動。
早期指導(dǎo)師崗位
第4篇 早期教育指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
早期教育指導(dǎo)師崗位職責(zé)
早期教育指導(dǎo)師 西安美立德睿文化傳播有限公司 西安美立德睿文化傳播有限公司,美立德睿崗位要求:
1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限。
2.有一定的英語基礎(chǔ),流利的英語口語水平。
3.性格開朗活潑,喜歡小孩,有耐心。
4.有團隊意識,吃苦耐勞。
5.有強烈的個人成長期望。
工作內(nèi)容:
1.課前備課,編寫教案,進行課程設(shè)計。
2.準(zhǔn)備上課道具,高質(zhì)量完成課程。
3.課后積極與家長溝通反饋,跟進學(xué)院情況。
4.,做好本職工作協(xié)助各部門完成中心活動。
早期教育指導(dǎo)師崗位
第5篇 樂高指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
樂高指導(dǎo)師崗位職責(zé)
樂高指導(dǎo)師(樂高活動中心) 品思(深圳)教育科技有限公司 品思(深圳)教育科技有限公司,妙妙屋 一 教學(xué)工作
1 所負責(zé)教室和教具的清潔和整理;
2 學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備所負責(zé)班級的教學(xué)工作,包含課程學(xué)習(xí),教具準(zhǔn)備;
3 參照《教師指南》和教案準(zhǔn)備教學(xué)資料。
4 按照教學(xué)指導(dǎo)進行教學(xué)工作。
二 服務(wù)工作
1 所負責(zé)學(xué)員的家長溝通
2 所負責(zé)學(xué)員的學(xué)員檔案的建立以及發(fā)給家長
樂高指導(dǎo)師崗位
第6篇 美術(shù)指導(dǎo)師崗位職責(zé)
美術(shù)指導(dǎo)師 汕頭市安德魯文化傳播有限公司 汕頭市安德魯文化傳播有限公司,安德魯 職責(zé)描述:
1、課前完成教案的準(zhǔn)備;
2、完成中心教學(xué)任務(wù),在授課過程中通過各種方式誘發(fā)孩子的想象力,讓每個孩子在課堂中主動探索、觀察、思索,啟蒙孩子自我發(fā)揮;
3、課后做好教學(xué)觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;
4、保持教室干凈整潔,遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范;
5、參與和協(xié)助相關(guān)市場活動。
任職要求:
1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè),專科以上學(xué)歷;
2、良好的素描技巧及繪畫功底;
3、口頭表達能力佳;
4、1年以上教師工作經(jīng)驗或優(yōu)異的應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先;
5、喜歡孩子,形象好,氣質(zhì)佳。
第7篇 機器人指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
機器人指導(dǎo)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負責(zé)機器人/專注力/科學(xué)/創(chuàng)客課程的教學(xué)工作;
2、定期寫教案,熟知課程內(nèi)容 ,備好課,上好課;
3、參與教務(wù)、教研、教學(xué)創(chuàng)新工作;
4、完成教務(wù)部安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1.專科以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,可接收應(yīng)屆生;
2.理工科背景,專業(yè)為幼教、計算機、物理、信息科技等專業(yè)優(yōu)先;
3.具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;
4.具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,工作積極主動、責(zé)任心強;
5.具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
6.具有一定的動手能力,對教育感興趣, 熱愛教育事業(yè),熟練使用計算機以及辦公軟件;
7.具有國培網(wǎng)頒發(fā)的創(chuàng)客指導(dǎo)師、機器人指導(dǎo)師、科學(xué)指導(dǎo)師、專注力指導(dǎo)師職業(yè)資格證有先考慮;以上職業(yè)資格證具有任意一項也有限考慮;
本公司是大型連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu),北京多家校區(qū)可就近分配!
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機器人指導(dǎo)師崗位
第8篇 游泳指導(dǎo)師崗位職責(zé)游泳指導(dǎo)師職責(zé)任職要求
游泳指導(dǎo)師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.獨立開展0-12歲游泳教學(xué),維護課上秩序,保證游泳教學(xué)質(zhì)量;
2.課后及時填寫學(xué)員學(xué)習(xí)檔案記錄,并對學(xué)員的維護及反饋;
3.負責(zé)泳池內(nèi)的水溫及環(huán)境衛(wèi)生。
任職要求
1. 身體素質(zhì)良好,游泳運動專業(yè)優(yōu)先;
2. 持救生指導(dǎo)員,國家游泳教練員兩證者優(yōu)先;
3. 有早教經(jīng)驗優(yōu)先,喜歡孩子,無經(jīng)驗可培訓(xùn)上崗。
包住宿和午餐
第9篇 早教指導(dǎo)師崗位職責(zé)
早教老師/指導(dǎo)師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 【崗位職責(zé)】
1.按照總部全英文教案要求備課,研讀教案,掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;
2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課,確保課程質(zhì)量,營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文,采用親子游戲的形式;授課過程會運用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;
3.嚴格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;
4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);
5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動,會員活動,可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;
6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲,建立良好的聯(lián)系,提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;
7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進行。
【任職要求】
1.喜歡孩子,對孩子有愛心、耐心和責(zé)任心;
2.本科及以上學(xué)歷,歡迎應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷,不限專業(yè);
3.英文口語表達流利,能讀懂全英文教案;
4.表現(xiàn)力強、樂于溝通,肢體語言豐富;
5.有較強的學(xué)習(xí)能力;
第10篇 教育指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
教育指導(dǎo)師崗位職責(zé)
家庭教育指導(dǎo)師 北京和豐盛世教育科技有限公司 北京和豐盛世教育科技有限公司,和豐盛世 1.具備教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)的理論知識,撰寫相關(guān)內(nèi)容,幫助家庭解決親子教育上的問題,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。
2. 具備家庭教育(親子教育)2年以上的經(jīng)驗,能夠獨立撰寫家庭教育指導(dǎo)類容及方案。
3. 負責(zé)開發(fā)家庭教育、親子教育推廣課程及相關(guān)課程。
4.基于課程理論體系對整體課程的推廣及交付做研發(fā),
并制作出相關(guān)課件、教案以及各項配套的課程模塊等。
5.課程研發(fā)完成后,參與并策劃相關(guān)推廣工作。
教育指導(dǎo)師崗位
第11篇 課程指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
課程指導(dǎo)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 在課程設(shè)計師的指導(dǎo)下完成調(diào)研問卷的設(shè)計;
2. 獨立執(zhí)行簡單的調(diào)研任務(wù);
3. 撰寫銷售類/溝通類案例;
4. 在課程設(shè)計師指導(dǎo)下,對現(xiàn)有課程進行跨行業(yè)的改造,以滿足目標(biāo)客戶的需求,改造課程主要為更替案例,和一些知識點的修改;
5. 獨立撰寫項目總結(jié)報告。
任職要求:
1. 具有優(yōu)秀的文字提煉和文字表達能力;
2. 思路清晰,邏輯能力和條理性高;
3. 具有較強的學(xué)習(xí)能力和知識獲取能力;
4. 熟練使用office 軟件,熟練制作ppt;
5. 具有良好的創(chuàng)新意識、問題解決能力及團隊合作能力;
6. 熱愛培訓(xùn),有志于成為專業(yè)課程設(shè)計師。
課程指導(dǎo)師崗位
第12篇 學(xué)前指導(dǎo)師崗位職責(zé)
任職要求:熟練操作office辦公軟件,動手能力強,邏輯思維能里強。普通話標(biāo)準(zhǔn),富有親和力,品 相端正,有責(zé)任心、愛心及耐心,溝通能力強,服務(wù)意識強。
學(xué)識要求:學(xué)前教育,師范院?;蚶砉ゎ悓?苹?qū)?埔陨舷嚓P(guān)專業(yè),應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先(男女不限), 有經(jīng)驗者優(yōu)先
崗位職責(zé):1、教授樂高課程,按教案備課
2、管理課程材料
3、課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)
4、定期與學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況
5、協(xié)作配合其他部門
第13篇 指導(dǎo)師英文崗位職責(zé)任職要求
指導(dǎo)師英文崗位職責(zé)
英文指導(dǎo)師 上海歐索信息科技發(fā)展有限公司 上海歐索信息科技發(fā)展有限公司,歐索 1.嚴格遵照部門設(shè)定的教學(xué)計劃和課程大綱接受課程培訓(xùn),快速徹底的掌握課程核心理念和實驗操作。
2.嚴格按照部門規(guī)定反復(fù)多次練習(xí),以確保能夠呈現(xiàn)并解釋專業(yè)的mad science科學(xué)實驗概念。
3.課堂上要確保每一個孩子的動手機會,著力營造科學(xué)探索氛圍。
4.積極參與部門例會和公司安排的其他活動。
任職要求:
1.大學(xué)??萍耙陨纤?,教育類或理工類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2.英語口語流暢。
3.能熟練操作各種辦公軟件,良好的個人形象和表達能力。
4.活潑開朗,熱愛孩子,熱愛教育,具有強烈的事業(yè)心并認同公司價值觀。
指導(dǎo)師英文崗位
第14篇 助理指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求
助理指導(dǎo)師崗位職責(zé)
aad 助理藝術(shù)指導(dǎo)/廣告設(shè)計師 聯(lián)柯廣告 上海聯(lián)柯廣告有限公司,聯(lián)柯 我們需要一些年輕的力量加入我們:
/明確知道自己未來發(fā)展的方向
/知道廣告業(yè)基礎(chǔ)有多重要,你肯學(xué),我們肯教
/協(xié)助創(chuàng)意總監(jiān)完成項目
/和團隊合作,完成初級-中級的廣告工作
/肯努力的學(xué)習(xí),了解當(dāng)下90后的流行
/活潑,愛動,敢于表達自己
/工作若處子、休閑如瘋兔
助理指導(dǎo)師崗位
第15篇 指導(dǎo)師英文崗位職責(zé)
英文指導(dǎo)師 上海歐索信息科技發(fā)展有限公司 上海歐索信息科技發(fā)展有限公司,神奇科學(xué)堂,歐索 1.嚴格遵照部門設(shè)定的教學(xué)計劃和課程大綱接受課程培訓(xùn),快速徹底的掌握課程核心理念和實驗操作。
2.嚴格按照部門規(guī)定反復(fù)多次練習(xí),以確保能夠呈現(xiàn)并解釋專業(yè)的mad science科學(xué)實驗概念。
3.課堂上要確保每一個孩子的動手機會,著力營造科學(xué)探索氛圍。
4.積極參與部門例會和公司安排的其他活動。
任職要求:
1.大學(xué)??萍耙陨纤?教育類或理工類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2.英語口語流暢。
3.能熟練操作各種辦公軟件,良好的個人形象和表達能力。
4.活潑開朗,熱愛孩子,熱愛教育,具有強烈的事業(yè)心并認同公司價值觀。