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第1篇歷史老師崗位職責(zé) 第2篇政治歷史老師崗位職責(zé)任職要求 第3篇高中歷史老師崗位職責(zé) 第4篇歷史老師師崗位職責(zé)任職要求 第5篇政治歷史老師崗位職責(zé) 第6篇歷史老師師崗位職責(zé) 第7篇高中歷史老師崗位職責(zé)任職要求 第8篇高三歷史老師崗位職責(zé)任職要求 第9篇歷史老師崗位職責(zé)任職要求
第1篇 歷史老師崗位職責(zé)
高中歷史老師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:
1.對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;
2.根據(jù)高中歷史教學(xué)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.針對高中歷史高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的工作安排。
任職要求:
1. 經(jīng)驗:有多年高中或培訓(xùn)機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江高中歷史教材,了解高中歷史知識體系,對快速提高學(xué)生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
2. 能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對學(xué)生進行引導(dǎo);
3. 學(xué)歷要求:??苹蛞陨蠈W(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)
注:應(yīng)屆生可從頭培養(yǎng)
第2篇 高中歷史老師崗位職責(zé)
高中歷史老師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:
1.對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;
2.根據(jù)高中歷史教學(xué)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.針對高中歷史高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的工作安排。
任職要求:
1. 經(jīng)驗:有多年高中或培訓(xùn)機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江高中歷史教材,了解高中歷史知識體系,對快速提高學(xué)生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
2. 能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對學(xué)生進行引導(dǎo);
3. 學(xué)歷要求:??苹蛞陨蠈W(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)
注:應(yīng)屆生可從頭培養(yǎng)
第3篇 高中歷史老師崗位職責(zé)任職要求
高中歷史老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負責(zé)高中歷史課程的教學(xué),主要從事高三全日制教學(xué)工作;
2、把握教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生的教學(xué)計劃;
3、按規(guī)定做好期中、期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作;
4、認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學(xué)。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,歷史相關(guān)專業(yè),要求能夠輔導(dǎo)高中課程;
2、熱愛教師工作,熟悉高考考綱考點,有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬);
3、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力;
4、具有良好的團隊合作精神和優(yōu)秀的溝通能力及協(xié)調(diào)能力;
5、有教師資格證等相關(guān)證件;有中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先;
高中歷史老師崗位
第4篇 歷史老師崗位職責(zé)任職要求
歷史老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負責(zé)歷史科目的高中或初中教學(xué)研究。
2、設(shè)計個性化的教學(xué)方案,為學(xué)員提供個性化教學(xué)輔導(dǎo);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
任職要求:
1 、師范類大學(xué)本科及以上學(xué)歷,有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先,有教師資格證,一類本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),言談舉止大方得體,有親和力,熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;
3、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;
4、溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,抗壓能力強。
歷史老師崗位
第5篇 政治歷史老師崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1、擔(dān)任高中老師,完成高中教學(xué)任務(wù);
2、完成教研任務(wù);
3、完成安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1、熱愛教學(xué)事業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實;
2、本科及以上學(xué)歷;
3、有實際教學(xué)、班主任帶班經(jīng)驗者優(yōu)先。
第6篇 高三歷史老師崗位職責(zé)任職要求
高三歷史老師崗位職責(zé)
要求:熟悉高考歷史相關(guān)要求,能熟練運用高考歷史知識點。
課時費很高,要求很高
電話:___________徐老師
高三歷史老師崗位
第7篇 歷史老師師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):熱愛教育事業(yè),喜歡關(guān)注學(xué)生,提高學(xué)生成績,全面發(fā)展。
任職要求:本科以上,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,師范類畢業(yè)生優(yōu)先。
第8篇 歷史老師師崗位職責(zé)任職要求
歷史老師師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):熱愛教育事業(yè),喜歡關(guān)注學(xué)生,提高學(xué)生成績,全面發(fā)展。
任職要求:本科以上,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,師范類畢業(yè)生優(yōu)先。
第9篇 政治歷史老師崗位職責(zé)任職要求
政治歷史老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案;按照輔導(dǎo)計劃備課,寫好教案;
2、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生,對其進行個性化的課程講授;
3、督促學(xué)生完成作業(yè),及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問;檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時訂正;
4、每周必須整理學(xué)生的教學(xué)總結(jié)與考試的錯題匯總,
5、根據(jù)孩子的性格特點和學(xué)習(xí)情況制定真針對性的個性化輔導(dǎo)方案,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,政治/地理/歷史相關(guān)專業(yè),熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,
2、有一年以上的授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗或培訓(xùn)機構(gòu)或編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、具有師德,作風(fēng)正派,工作踏實;表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;
4、善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
5、普通話標(biāo)準(zhǔn),善于把握學(xué)生心理,擅長與學(xué)生及學(xué)生家長進行溝通交流。
6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有教師資格證優(yōu)先。
政治歷史老師崗位