安全生產(chǎn)意識(shí)9篇

第1篇 提高選廠員工安全生產(chǎn)意識(shí)的必要性

作為礦山企業(yè)的基層單位――選礦廠，如何在日常工作中保證全體員工的人身安全，是擺在每一個(gè)班組長(zhǎng)及操作工面前的一道課題。大量的資料及屢屢發(fā)生的各類安全事故證明，在平時(shí)的日常工作中，注重提高員工的安全意識(shí)，使全體員工牢固樹(shù)立“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”、“安全第一，預(yù)防為主”等安全意識(shí)顯得尤為重要。下面就從幾個(gè)方面談?wù)勅绾翁岣邌T工的安全意識(shí)，從而保證選廠日常生產(chǎn)工作中員工的安全。

一、提高員工安全意識(shí)，首先應(yīng)從遵守有關(guān)規(guī)程、規(guī)章制度入手。

作為礦山企業(yè)的員工，我們大家都十分熟悉選礦行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的基本要求、所必須掌握的一些安全知識(shí)、安全規(guī)程及規(guī)章制度。這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，對(duì)選礦行業(yè)從業(yè)人員所要掌握的一些必要的安全常識(shí)、安全規(guī)定作了嚴(yán)格的界定，特別是那些使用了“嚴(yán)禁”、“必須”、“不得”等強(qiáng)制性詞語(yǔ)的條文，我們從業(yè)人員都要認(rèn)真地理解和掌握，在日常生產(chǎn)工作時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

有了這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，作為班組長(zhǎng)及操作工，要首先熟悉所從事工種具體有些什么規(guī)定，哪些是應(yīng)該做的，哪些是不能做的，都要認(rèn)真對(duì)待；規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的，都要嚴(yán)格執(zhí)行。在平時(shí)的工作中，我們有些班組、有些成員之所以發(fā)生這樣那樣的事故，原因之一，就是明明知道規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度中是要求那樣做的，可就是沒(méi)有嚴(yán)格地去執(zhí)行，抱著若無(wú)其事或僥幸心理，自覺(jué)不自覺(jué)地違反了規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。這些事故事故往往有一個(gè)共同的特點(diǎn)，工作人員說(shuō)起規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度頭頭是道，可工作時(shí)卻把這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，拋到一邊，真是“說(shuō)進(jìn)來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，加強(qiáng)對(duì)全體員工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度意識(shí)的培養(yǎng)，牢固樹(shù)立員工按章施工的自覺(jué)性，在日常生產(chǎn)工作中，是顯得十分重要的。

二、提高員工安全意識(shí)，應(yīng)從事故中汲取教訓(xùn)。

雖然有很多規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，但由于從業(yè)人員安全文化意識(shí)的高低，加之一些不可預(yù)料的原因，每年都會(huì)發(fā)生大大小小的事故，有的造成人員傷亡，有的造成設(shè)備損壞。事實(shí)上，有些事故是完全可以避免的，之所以以各種形式發(fā)生了，究其原因就是從業(yè)人員沒(méi)有認(rèn)真地執(zhí)行有關(guān)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，在工作中違反了規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，從事故中汲取教訓(xùn)，也應(yīng)是提高員工安全意識(shí)和一個(gè)重要方面。

各類事故發(fā)生以后，主管部門都要向下發(fā)出事故通報(bào)，其目的是剖析事故發(fā)生的原因，提出避免類似事故再次發(fā)生的具體做法，從而起到警鐘長(zhǎng)鳴、避免事故再次發(fā)生的目的。這種安全教育形式雖然有一種“馬后炮”的味道，有的人還不以為然：“事故發(fā)生了，再說(shuō)這些有什么用，太遲了！”其實(shí)，這是一種不正確的看法。任何事故的發(fā)生，都有其特定的場(chǎng)合、特定的人物和特定的背景，真實(shí)地、準(zhǔn)確地記述事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，有針對(duì)性地剖析事故發(fā)生地原因，不失為一種有效地遏止事故的好辦法。曾經(jīng)看過(guò)一篇“他人亡羊我補(bǔ)牢”的文章，就旗幟鮮明地肯定了從事故中汲取教訓(xùn)的做法。倘若我們各基層單位都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報(bào)，用血的教訓(xùn)教育我們的員工加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，就完全有可能達(dá)到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。

三、提高員工安全意識(shí)，堅(jiān)持“四不放過(guò)”也是一種很好的途徑。

事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。”（簡(jiǎn)稱“四不放過(guò)”）在提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中，堅(jiān)持“四不放過(guò)”也同樣能達(dá)到遏止事故的目的。

1、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因，為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故，究竟是誰(shuí)的責(zé)任，是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，為什么會(huì)這樣麻痹大意，這樣一層一層地追究下去，直到查明查清事故發(fā)生的真正原因，使人們明白，之所以發(fā)生這個(gè)事故，人的原因是第一方面的，什么事故都是由人引起的。這樣查明事故發(fā)生的原因，會(huì)使人們知道，在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣，從而避免類似事故再次發(fā)生。

2、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以“擴(kuò)大”事故影響，達(dá)到“有則改之，無(wú)則加勉”的目的。事故發(fā)生后，堅(jiān)決抓住事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者這一環(huán)節(jié)不放，讓他們受到教育，在思想深處深挖事故發(fā)生時(shí)自己的所思所想，哪些方面違反了規(guī)程，當(dāng)時(shí)為什么有違反規(guī)程的行為，以后在工作中應(yīng)以怎樣的姿態(tài)對(duì)待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源，觸動(dòng)靈魂深處，使方方面面的人員受到教育，從而提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

3、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以有效地、及時(shí)地采取防范措施。查清事故的目的，并不是和某些人過(guò)不去，乃是為了更好地預(yù)防各類事故的發(fā)生。沒(méi)有采取防范措施不放過(guò)，就是在查清事故原因后一個(gè)最明智的舉措，采取必要的防范措施，有效地避免事故的發(fā)生。這是提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的另一著重點(diǎn)，絕不可等閑視之。

4、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度。對(duì)事故責(zé)任者采取必要的處罰措施，只是一種手段，目的是想達(dá)到維護(hù)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。對(duì)事故責(zé)任者嚴(yán)肅處理，只是想告誡他人，規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫成的，任何人只有無(wú)條件地服從，觸犯了必將受到嚴(yán)肅處理。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。

總而言之，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，是一項(xiàng)艱苦的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)工程，需要花大力氣來(lái)抓。提高員工安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的，同樣需要探索、實(shí)踐、把握。只有不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，安全生產(chǎn)才不會(huì)成為一句空話，也才能最終實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)”的目的。

第2篇 提高安全意識(shí)推進(jìn)電力安全生產(chǎn)

“十一五”是我國(guó)改革發(fā)展處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是安全穩(wěn)定矛盾的凸顯期，電力企業(yè)作為提供普遍服務(wù)的國(guó)有企業(yè)承擔(dān)著重大社會(huì)責(zé)任。隨著電網(wǎng)規(guī)模快速發(fā)展，對(duì)員工的文化程度、專業(yè)知識(shí)和操作技能提出了更高要求。但由于種種原因，在供電量突飛猛進(jìn)、效益不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章行為仍有發(fā)生，職工對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度執(zhí)行不到位，設(shè)備裝備水平低等因素制約了安全生產(chǎn)水平進(jìn)一步的提高。

2005年福建電網(wǎng)由于系統(tǒng)人員直接責(zé)任造成的故障就有15起，究其原因主要是員工安全意識(shí)和規(guī)范操作意識(shí)淡薄，執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度不嚴(yán)格，現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施不完善，設(shè)備維護(hù)不到位，施工質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，從而留下隱患。安全事故的發(fā)生原因則是多方面的，既有物（投入不足）的原因，也有人的因素（安全意識(shí)、安全管理等）。在事故系統(tǒng)（人、設(shè)備、環(huán)境、管理）和安全系統(tǒng)（人、設(shè)備安全性、能量的有效控制、管理效能的發(fā)揮）中，忽視哪個(gè)環(huán)節(jié)都有可能釀成事故。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，就要樹(shù)立“以人為本”的安全理念，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，依靠科技進(jìn)步提升安全生產(chǎn)水平。

一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)

當(dāng)前電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)所面臨的主要問(wèn)題是部分電力職工對(duì)安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，由于思想不到位，從而影響了組織、責(zé)任和措施的到位。因此，提高職工的安全意識(shí)和對(duì)工作的責(zé)任心，顯得尤為重要。

加強(qiáng)思想教育工作。讓員工樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)和從嚴(yán)意識(shí)，忠誠(chéng)企業(yè)，養(yǎng)成精心操作、遵章守紀(jì)的習(xí)慣，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，盡心盡責(zé)的工作態(tài)度。增強(qiáng)員工的主體意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，克服僥幸心理，在職工中牢固樹(shù)立“心存僥幸，萬(wàn)禍之源”的思想。開(kāi)展規(guī)章制度的教育培訓(xùn)考試。以國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)宣貫為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)方針、政策的宣傳，營(yíng)造“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”的企業(yè)安全文化氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)讓員工切實(shí)掌握安全規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，明確安全職責(zé)，從思想上、行動(dòng)上認(rèn)識(shí)和掌握工作崗位應(yīng)熟悉的規(guī)章制度。進(jìn)行警示教育和典型教育工作。開(kāi)展事故追憶討論，由事故責(zé)任者現(xiàn)身說(shuō)法，結(jié)合自身談?wù)J識(shí)、談經(jīng)驗(yàn)、談教訓(xùn)，提高員工對(duì)事故危害性的認(rèn)識(shí)，讓每位職工吸取用生命為代價(jià)換來(lái)的血的教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)先進(jìn)典型的示范、帶動(dòng)作用，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，從而促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展。

二、以活動(dòng)為載體，夯實(shí)安全基礎(chǔ)

我們不能讓“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的理念流于形式，或僅停留在口號(hào)上，而應(yīng)將安全理念融化在思想中，落實(shí)在行動(dòng)上。通過(guò)開(kāi)展切合實(shí)際、貼近生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、貼近員工生活，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、知識(shí)性的活動(dòng)，提高職工的安全知識(shí)技能，規(guī)范安全行為，夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

此外深入開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，廣泛動(dòng)員和組織員工開(kāi)展崗位練兵、技能比賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，找出差距，有針對(duì)性加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技術(shù)、操作技能水平。針對(duì)安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，組織員工開(kāi)展“查違章、除隱患”自查自糾活動(dòng)，以“零違章零違紀(jì)”確保零事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“可控、在控”。實(shí)施平安工程。嚴(yán)格落實(shí)職工安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的各項(xiàng)措施，把維護(hù)職工的生命安全、身體健康貫穿于安全管理工作的全過(guò)程。把“高尚、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)”的“愛(ài)心”理念和“安全、穩(wěn)定、和諧”的“平安”理念融入每位職工的思想和行動(dòng)，積極營(yíng)造互獻(xiàn)愛(ài)心、共保平安、共謀發(fā)展、和諧互動(dòng)的良好氛圍。深化“安全文化”建設(shè)。把安全文化建設(shè)滲透到每一個(gè)員工，創(chuàng)造“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人身上有指標(biāo)”良好工作機(jī)制，讓職工感到既有壓力又有動(dòng)力，與企業(yè)形成一種同呼吸、共命運(yùn)的命運(yùn)共同體，充分挖掘他們潛在的聰明才智和工作積極性。

第3篇 安全生產(chǎn)：企業(yè)全員意識(shí)最重要

建筑施工行業(yè)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是效益。然而，在實(shí)際的工程施工當(dāng)中，各類施工安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會(huì)、給施工企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預(yù)防和減少這類傷害與損失，已成為我們需要急切解決的問(wèn)題。

一、安全意識(shí)的巨大作用

意識(shí)是人腦的機(jī)能，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。在組織工程施工活動(dòng)的全過(guò)程中，要提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識(shí)，才會(huì)有他們的安全行為；有了他們的安全行為，才能保證工程施工的安全進(jìn)行。

安全意識(shí)的形成需要一個(gè)過(guò)程與方法，應(yīng)當(dāng)從三個(gè)層面去著眼與落實(shí)。首先，是制定安全規(guī)則，并對(duì)安全規(guī)則進(jìn)行感性上的認(rèn)知，這是安全意識(shí)形成的第一個(gè)層面。在施工安全管理過(guò)程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個(gè)目的，就是讓大家按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作，從根本上強(qiáng)化安全意識(shí)。這一層面，我們需要從基礎(chǔ)抓起，從管理者與被管理者同時(shí)抓起，切實(shí)做好三個(gè)方面：其一在安全施工管理中，必須針對(duì)工程施工的管理現(xiàn)狀，全面地制定出各項(xiàng)規(guī)章制度，從而保證對(duì)施工人員的行為制約；其二必須系統(tǒng)地、細(xì)致地做出各種工序的安全交底與安排，保證施工人員及設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的安全；其三重視做好安全教育，在施工人員中全面確立安全防范意識(shí)，確保施工安全。在對(duì)安全規(guī)則認(rèn)知的基礎(chǔ)上，把認(rèn)識(shí)上升到理性階段，在工程施工的實(shí)踐中得到自覺(jué)有效的執(zhí)行。在對(duì)安全規(guī)則的理性認(rèn)識(shí)上，形成自覺(jué)的行為規(guī)范，把安全意識(shí)上升到全體施工人員的自覺(jué)能動(dòng)性。依靠大家的自覺(jué)意識(shí)行為，相互提醒、相互督促，在工程施工的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，去預(yù)見(jiàn)隱患，并采取合理而有效的方法解決隱患。

二、第一責(zé)任人要提高安全生產(chǎn)三個(gè)意識(shí)

施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視十分重要。但這種重視不能是僅僅停留在表面上的強(qiáng)調(diào)，而應(yīng)該是在實(shí)際行動(dòng)中切實(shí)把“安全第一”放在首位。因此，施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須提高安全生產(chǎn)三個(gè)意識(shí)。

第一，安全永遠(yuǎn)是生產(chǎn)的主題，是企業(yè)生存與發(fā)展的基石。當(dāng)然，更為重要的還是關(guān)系企業(yè)職工家庭幸福、構(gòu)筑企業(yè)和諧的有力保障和前提條件。全面提高安全教育意識(shí)。意識(shí)決定人的行為與操作，因此切實(shí)提高與加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)教育，便職工從意識(shí)形態(tài)上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性與特殊性，是抓好安全生產(chǎn)管理最為有效的途徑之一。

第二，全面增強(qiáng)安全宣傳意識(shí)。宣傳作為教育職工、推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有力武器，在安全生產(chǎn)工作中具有舉足輕重的作用。要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育意識(shí)，讓職工隊(duì)伍切實(shí)感受到安全所承載的內(nèi)涵與本質(zhì)，感受到企業(yè)對(duì)職工隊(duì)伍高度重視，并形成良好安全生產(chǎn)文化氛圍。

第三，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)行意識(shí)。安全生產(chǎn)是否有效，安全生產(chǎn)是否切實(shí)體現(xiàn)維護(hù)職工利益，關(guān)鍵在于各項(xiàng)安全生產(chǎn)指令能否得到充分而實(shí)際地執(zhí)行。加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)行意識(shí)，是企業(yè)充分發(fā)揮關(guān)愛(ài)職工、關(guān)愛(ài)生命的具體表現(xiàn)。

三、施工人員要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)與相互保護(hù)意識(shí)

在安全生產(chǎn)實(shí)踐中，最關(guān)鍵的問(wèn)題，是讓施工人員建立起安全意識(shí)，當(dāng)所有的施工人員把安全生產(chǎn)作為自覺(jué)行為的時(shí)候，工地的施工安全就必將得到大大改觀。

建筑工地直接施工人員上下班必須高度集中精神。新工人由于不熟練容易發(fā)生工傷，一些老員工則由于掉以輕心，也容易發(fā)生意外事故。除了注意自我保護(hù)、自身切莫疏忽大意外，還必須注意防范可能發(fā)生的、因別人疏忽大意而形成的來(lái)自他方的不安全因素；還必須注意與工友相互關(guān)切、相互保護(hù)、互為屏障。工傷的發(fā)生通常也分時(shí)間分時(shí)段，上下班時(shí)、加班時(shí)、午飯前后或凌晨，特別容易發(fā)生工傷，因?yàn)榇藭r(shí)的工人精力相對(duì)不集中，容易分神。春節(jié)等長(zhǎng)假前后，很多人回家歸心似箭，或長(zhǎng)假回來(lái)還沒(méi)完全收心，安全事故卻往往不期而至。安全生產(chǎn)，最根本的是應(yīng)當(dāng)抓意識(shí)這個(gè)主要環(huán)節(jié)。要讓每一名施工人員從接受培訓(xùn)教育、執(zhí)行制度開(kāi)始，逐步形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過(guò)意識(shí)來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)，從而在施工中及時(shí)預(yù)見(jiàn)隱患、消除隱患。這樣，施工安全就可以得到有效控制。

企業(yè)安全管理人員要扎實(shí)做好員工的安全知識(shí)教育工作。工程施工中的安全教育工作不是一種形式教育，而是一種人命關(guān)天的安全教育工作。只有扎實(shí)做好施工人員的安全知識(shí)教育工作，才能夠盡可能地使安全意識(shí)得以落實(shí)和提高。安全事故的發(fā)生，與工人自身疏忽大意有關(guān)，也與企業(yè)的安全保障措施有重要關(guān)系。

總而言之，在施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，要有“悠悠萬(wàn)事，唯安全為大”的意識(shí)。人不分職位工種、不分男女老幼、不分來(lái)自東西南北，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，一視同仁，使施工現(xiàn)場(chǎng)的每一位員工在施工中都可以通過(guò)自覺(jué)的意識(shí)能動(dòng)性來(lái)指導(dǎo)施工安全工作，指導(dǎo)我們的安全行為，預(yù)見(jiàn)和消除不安全因素，我們的安全生產(chǎn)管理工作，就一定可以取得質(zhì)的提高。

第4篇 安全生產(chǎn)應(yīng)有超前意識(shí)

所謂超前意識(shí)，就是認(rèn)識(shí)問(wèn)題要站得高、看得遠(yuǎn)。對(duì)安全工作而言，就是能提前著眼、提前考慮、提前安排，要有前瞻性、預(yù)見(jiàn)性。

一是要在安全教育上有超前意識(shí)，營(yíng)造超前防范的文化氛圍。思想是行動(dòng)的指南，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，灌輸“安全第一”的理念，是每一個(gè)企業(yè)確保安全生產(chǎn)的必要手段。要充分利用黑板報(bào)、牌板、警示標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙、內(nèi)部閉路電視、公司網(wǎng)站等形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，幫助職工克服自身的惰性和僥幸心理，變“要我安全”為“我要安全”，使職工牢固樹(shù)立起超前防范意識(shí)，使超前防范在職工日常工作中形成常規(guī)。

二是要在日常工作上有超前意識(shí)。古語(yǔ)有云：“事未至則預(yù)圖，則處之常有余；事既至而后計(jì)，則應(yīng)之常不足”。我們常常在一些事故通報(bào)中注意到，一些企業(yè)在發(fā)生重大事故后，才加大力度查找或整改事故隱患。“亡羊補(bǔ)牢”雖無(wú)可厚非，但造成的損失卻已是無(wú)可挽回，因此預(yù)防才是治本之策。對(duì)于不同的工種和崗位，在不同的環(huán)節(jié)、時(shí)段、地點(diǎn)和環(huán)境下，安全工作應(yīng)該有針對(duì)性和指向性。要用超前的慧眼，及時(shí)察覺(jué)存在的隱患，尤其是細(xì)微隱患，充分預(yù)見(jiàn)工作可能出現(xiàn)的漏洞并及時(shí)提出整改建議，采取果斷措施，才能將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三是要在提高自我保護(hù)技能上有超前意識(shí)。不僅要在安全教育和隱患整改上有超前意識(shí)，同時(shí)更應(yīng)該有超前的預(yù)防行動(dòng)。在實(shí)際工作中，你自身不違章，而他人不一定不違章，因此每個(gè)職工應(yīng)該本著“有備無(wú)患”的心理，居安思危，牢牢掌握安全生產(chǎn)要領(lǐng)和科學(xué)的應(yīng)變方法，預(yù)先發(fā)現(xiàn)、鑒別、判斷可能導(dǎo)致事故的原因及相應(yīng)的防范措施，才能在事故發(fā)生時(shí)采取有效的處理措施，保證自身及他人免受傷害，從而掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。

第5篇 提高選煤廠員工安全生產(chǎn)意識(shí)的必要性

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2009年到2010年全國(guó)發(fā)生各類事故379248起，死亡83200人，其中，煤礦事故起數(shù)和死亡人數(shù)分別為1626起、死亡2631人，就2010年，全國(guó)煤礦發(fā)生的重特大事故就有14起。由此可見(jiàn)，在生產(chǎn)過(guò)程中我們必須從這一例例血的教訓(xùn)中喚起每名員工提高安全生產(chǎn)意識(shí)、珍惜健康、珍愛(ài)生命的意識(shí)。

同樣，選煤廠如何在日常工作中保證全體員工的人身安全，是擺在每一個(gè)管理層及操作工面前的一道課題。從歷年發(fā)生的各類安全事故證明，在平時(shí)的日常工作中，注重提高員工的安全意識(shí)，使全體員工牢固樹(shù)立“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”、“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”等安全意識(shí)顯得尤為重要。下面就從幾個(gè)方面淺談如何提高員工的安全意識(shí)，從而保證選廠日常生產(chǎn)工作中員工的安全。

一、提高員工安全意識(shí)，首先應(yīng)從遵守有關(guān)規(guī)程、規(guī)章制度入手。

作為選煤行業(yè)的員工，我們必須掌握本行業(yè)的安全知識(shí)、選煤廠安全規(guī)程及本單位規(guī)章制度。在日常生產(chǎn)工作時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。有了這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，我們所有員工要首先熟悉所從事工種具體有些什么規(guī)定，哪些應(yīng)該做、怎么做，哪些是不能做的，都要認(rèn)真對(duì)待；規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的，都必須嚴(yán)格執(zhí)行。在平時(shí)的工作中，我們有些班組、有些成員之所以發(fā)生這樣那樣的小事故，原因之一，就是明明知道規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度中是要求那樣做的，可就是沒(méi)有嚴(yán)格地去執(zhí)行，抱著若無(wú)其事或僥幸心理，自覺(jué)不自覺(jué)地違反了規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。這些事故往往有一個(gè)共同的特點(diǎn)，工作人員說(shuō)起規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度頭頭是道，可工作時(shí)卻把這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，拋到一邊，真是“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，加強(qiáng)對(duì)全體員工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度意識(shí)的培養(yǎng)，牢固樹(shù)立員工按章施工的自覺(jué)性，在日常生產(chǎn)工作中是顯得十分重要的 。

二、提高員工安全意識(shí)，應(yīng)從事故中汲取教訓(xùn)。

雖然有一套完善的規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，各種不同程度的事故都還在時(shí)有發(fā)生，有的造成人員受傷，有的造成設(shè)備損壞等。事實(shí)上，有些事故是完全可以避免的，之所以以各種形式發(fā)生了，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、職工安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞都有直接關(guān)系。因此，從事故中汲取教訓(xùn)，也是提高員工安全意識(shí)的一個(gè)重要方面。

各類事故發(fā)生以后，我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去，使安全生產(chǎn)始終保持高壓態(tài)勢(shì)。

第一、不但將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為；真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸；我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。

第二、提高每個(gè)人的安全認(rèn)知能力。真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái)，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，嚴(yán)懲不安全的行為。

第三、做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事，無(wú)中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn)，所以建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制是必不可少的。

第四、發(fā)生事故后要出事故通報(bào)，其目的是剖析事故發(fā)生的原因，提出避免類似事故再次發(fā)生的具體措施，從而起到警鐘長(zhǎng)鳴、避免事故再次發(fā)生的目的。這種安全教育形式雖然有一種“馬后炮”的味道，有的人還不以為然：“事故發(fā)生了，再說(shuō)這些有什么用，太遲了！”其實(shí)，這是一種不正確的看法。任何事故的發(fā)生，都有其特定的場(chǎng)合、特定的人物和特定的背景，真實(shí)地、準(zhǔn)確地記述事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，有針對(duì)性地剖析事故發(fā)生的原因，不失為一種有效地遏止類似事故發(fā)生的好辦法。倘若我們都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報(bào)，用血的教訓(xùn)教育我們的員工加強(qiáng)安全生產(chǎn)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，就完全有可能達(dá)到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。

三、提高員工安全意識(shí)，堅(jiān)持事故追查“四不放過(guò)”原則也是一種很好的途徑。

在提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中，堅(jiān)持“四不放過(guò)”也同樣能達(dá)到遏止事故的目的。

1、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因，為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故，究竟是誰(shuí)的責(zé)任，是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。這樣查明事故發(fā)生的原因，會(huì)使人們知道，在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，從而避免類似事故再次發(fā)生。

2、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以“擴(kuò)大”事故影響，達(dá)到“有則改之，無(wú)則加勉”的目的。事故發(fā)生后，堅(jiān)決抓住事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者這一環(huán)節(jié)不放，讓他們受到教育，在思想深處深挖事故發(fā)生時(shí)自己的所思所想，哪些方面違反了規(guī)程，當(dāng)時(shí)為什么有違反規(guī)程的行為，以后在工作中應(yīng)以怎樣的姿態(tài)對(duì)待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源，觸動(dòng)靈魂深處，使方方面面的人員受到教育，從而提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

3、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以有效地、及時(shí)地采取防范措施。沒(méi)有采取防范措施不放過(guò)，就是在查清事故原因后一個(gè)最明智的舉措，采取必要的防范措施，有效地避免事故的發(fā)生。這是提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的另一著重點(diǎn)，絕不可等閑視之。

4、堅(jiān)持“四不放過(guò)”，可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛，對(duì)事故責(zé)任者采取必要的處罰措施，只是一種手段，目的是要達(dá)到維護(hù)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。

四、提高職工安全意識(shí)，治理習(xí)慣性違章

習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式是多種多樣。其違章主體有集體也有個(gè)人，出現(xiàn)習(xí)慣性違章的原因也是多方面的。造成后果是嚴(yán)重的，所以必須采取有效措施，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象，根除事故源。

習(xí)慣性違章行為，最終是由大腦支配的，如果思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決，也就是不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題，只抓現(xiàn)象，必然會(huì)出現(xiàn)按下葫蘆起來(lái)瓢的結(jié)果，所以解決習(xí)慣性違章問(wèn)題，必須首先解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，重點(diǎn)抓好以下工作：一是重點(diǎn)抓好思想教育，職業(yè)道德教育和專業(yè)知識(shí)教育，真正使職工樹(shù)立起“安全第一”的思想，使每個(gè)員工明白“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人”的道理。二是加強(qiáng)班組長(zhǎng)和員工的安全知識(shí)培訓(xùn)。只有掌握規(guī)程和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，才能按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)去做，因此必須強(qiáng)化培訓(xùn)工作，制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃和嚴(yán)格的考試、考核制度，培訓(xùn)考試不合格不許上崗，不能使培訓(xùn)工作流于形式。

五、提高員工安全意識(shí)，必須加強(qiáng)班組建設(shè)，發(fā)揮好班組的陣地作用

班組是企業(yè)的細(xì)胞，一切工作任務(wù)都必須通過(guò)班組去實(shí)現(xiàn)，安全工作也是這樣，所以抓好班組的安全工作顯得尤其重要。首先是抓好班組的建設(shè)，選配好班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)必須具備安全管理是現(xiàn)場(chǎng)重要的管理意識(shí)，不抓安全的班組長(zhǎng)一個(gè)不用，把好現(xiàn)場(chǎng)安全的第一關(guān)。二是建立安全聯(lián)保、互保的責(zé)任制，班組一個(gè)人違章，全組人人受株連，同時(shí)受到懲罰。這樣有利于增強(qiáng)職工相互保安，相互監(jiān)督的意識(shí)，相互制約，共同負(fù)責(zé)，形成一個(gè)人違章人人受株連的氛圍意識(shí)。使違章者良心上受到譴責(zé)，使違章沒(méi)有表現(xiàn)的市場(chǎng)，從而形成群防群治。

總而言之，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，是一項(xiàng)艱苦的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)工程，需要花大力氣來(lái)抓。提高員工安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的，同樣需要探索、實(shí)踐、把握。只有不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，安全生產(chǎn)才不會(huì)成為一句空話，也才能最終實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)”的目的。

第6篇 論提高電力企業(yè)全員員工安全生產(chǎn)意識(shí)的重要性

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來(lái)，從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對(duì)安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè)，工程點(diǎn)多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際，強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任、提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，施工現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù)，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂(lè)觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會(huì)再發(fā)生安全大問(wèn)題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生；二是對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過(guò)很多個(gè)工程，覺(jué)得沒(méi)有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專、兼職安全管理人員少，甲方、業(yè)主一味追求工期進(jìn)度，沒(méi)有時(shí)間、力量和精力來(lái)深入搞培訓(xùn)；另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生，已在公司接受過(guò)培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn)，于是就降低了三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏、現(xiàn)場(chǎng)安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上。所以，抓緊對(duì)職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障；三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反制度必究，對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛(ài)、松是害”，然而在實(shí)際工作中，個(gè)別安全管理人員或干部干部對(duì)安全管理存在著“三怕”思想：對(duì)上怕?lián)?zé)任，對(duì)下怕得罪人，對(duì)工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。

管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(zhǎng)鳴。

一是牢固樹(shù)立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障。

提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在“____”和確保職工生命安全的高度來(lái)對(duì)待安全工作；除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外，更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。

二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過(guò)程考核，形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。

三是積極探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制；其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開(kāi)，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí)；另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長(zhǎng)，并不能說(shuō)明問(wèn)題少，關(guān)鍵要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)、落實(shí)“一法三卡”工作，大力開(kāi)展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng)，如“職工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時(shí)持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，如班前（后）站班會(huì)、施工“三交、三查”等，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。

五是堅(jiān)持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。

安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子，時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，為公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期做出新的貢獻(xiàn)。

第7篇 安全意識(shí)是安全生產(chǎn)的第一保障

有的班組確實(shí)在落實(shí)“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫，但就整個(gè)行業(yè)來(lái)看，又有多少班組長(zhǎng)和班組成員真正的把安全放在第一位了呢？沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，零事故安全管理就是真正將“安全第一”落實(shí)到執(zhí)行的層面。

1．安全第一的由來(lái)

在現(xiàn)代班組中，“安全第一”的口號(hào)被班組寫在頭號(hào)文件里，管理層最重視的也是如何能保證生產(chǎn)上做到“安全第一”。為了全面實(shí)施安全管理，首先班組長(zhǎng)需要知道“安全第一”的由來(lái)。

1906年，美國(guó)us鋼鐵公司由于經(jīng)常發(fā)生事故，bh董事長(zhǎng)凱里為了擺脫焦頭爛額的困境，因此，從長(zhǎng)期接連不斷的事故中吸取教訓(xùn)，他將以前公司的口號(hào)從“質(zhì)量第一”、“產(chǎn)量第二”改變?yōu)?ldquo;安全第一”、“質(zhì)量第二”、“產(chǎn)量第三”。這一口號(hào)改變后，從此生產(chǎn)線上就很少再發(fā)生事故，而且質(zhì)量和產(chǎn)量也能得到保證，由于這一變革使得美國(guó)us鋼鐵公司取得了巨大的成功，從而震驚了美國(guó)的實(shí)業(yè)界。 1.安全第一的由來(lái)

1912年，芝加歌的“全美安全協(xié)會(huì)”專門為班組制定了安全制度，從此美國(guó)的所有班組都將“安全第一”這一口號(hào)運(yùn)用到了生產(chǎn)線上。1917年，英國(guó)的倫敦也專門成立了安全協(xié)會(huì)。“安全第一”這一口號(hào)也從此被眾多班組和管理者所接受，他們把這個(gè)口號(hào)引伸到各條戰(zhàn)線，如今的班組已經(jīng)“安全第一”作為班組成員的日常行為準(zhǔn)則。

2．安全第一的含義

“安全第一”的含義已經(jīng)是全國(guó)生產(chǎn)班組的頭等大事，如航空、鐵路、交通、煤炭等等，這些行業(yè)對(duì)“安全第一”尤其重視。它具體有以下幾個(gè)含義：

1）要將人的生命放在安全是第一位

無(wú)論在什么時(shí)候，人的生命始終是最主要的，而在班組中，班組成員的生命和生產(chǎn)是相互依存的，離開(kāi)生產(chǎn)活動(dòng)，安全就失去了意義，當(dāng)然，如果沒(méi)有安全保障，生產(chǎn)就不能順利進(jìn)行。這二者之間是不可分割的，因此班組必須將安全生產(chǎn)放在第一位，要時(shí)時(shí)刻刻將人的生命安全放在首要位置。

2）抓生產(chǎn)首先得抓安全

班組在搞安全、防事故的前提下，首先要知道哪些因素會(huì)危害到人的生命安全，因此，在生產(chǎn)前，班組長(zhǎng)要認(rèn)真全面地分析生產(chǎn)人員在生產(chǎn)過(guò)程中可能存在的生產(chǎn)危險(xiǎn)，要將這些有害因素全面調(diào)查清楚，如：危害的來(lái)源、危害的種類、危害的數(shù)量、危害的性質(zhì)、危害途徑及危害后可能產(chǎn)生的后果。在搞清楚這些數(shù)據(jù)后，班組要做的就是有針對(duì)性地采取預(yù)防措施。

3）在生產(chǎn)任務(wù)和安全兩者之間要選擇安全

班組在生產(chǎn)的時(shí)候，如果出現(xiàn)了安全隱患，即使有十萬(wàn)火急的生產(chǎn)任務(wù)也要馬上停下來(lái)，要遵循“生產(chǎn)服從安全”的原則處理，因?yàn)橹挥腥说纳嬖诓趴梢员Ｕ仙a(chǎn)順利進(jìn)行。

4）安全可以采用“一票否決權(quán)”

在生產(chǎn)工作中，不抓好安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，因此，在班組中，不僅要將安全放在第一位，而且還應(yīng)體現(xiàn)具有安全“一票否決權(quán)”，只有這樣才能樹(shù)立安全第一的絕對(duì)權(quán)威。

5）生產(chǎn)人員必須接受安全教育

班組長(zhǎng)要注意，所有的生產(chǎn)人員在上崗之前必須得接受安全教育，并經(jīng)過(guò)考核合格通過(guò)才可以上崗作業(yè)，否則即使再有能力也不得上崗。因?yàn)椋踩遣环帜芰Ω叩偷摹?/p>

第8篇 沖壓安全生產(chǎn)意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

一、前言

w有一天搭乘電梯,遇上了電梯突然斷電時(shí)怎么辦

w地震來(lái)時(shí),你躲在哪里

(自由發(fā)揮)

w以上2個(gè)案例給我們的啟示:

w a.遇到突發(fā)事情,要有安全意識(shí)保護(hù)自己,從而使自己受的傷害,減到最少;

w b.要接受過(guò)一些專業(yè)的安全知識(shí)培訓(xùn),可以減少自已傷害;

w c.有安全知識(shí)、安全意識(shí),要能在工作中應(yīng)用。

二、目的

為了讓大家更好地掌握沖壓安全操作知識(shí)和技能,并能積極地參予安全工作,用自己學(xué)會(huì)的知識(shí)保護(hù)自己!

總的一句話:為了自己的命、為了老板的錢!

三、三不傷害原則

不傷害自己

不傷害他人

不被他人傷害 (案例)

四、沖壓過(guò)程可能發(fā)生的狀況

--思考哪些屬于安全隱患

1、沖壓過(guò)程中模具松動(dòng);(53200,1.8米管子沖孔)

2、操作失誤造成連沖;(小三通)

3、工件未取出就放料,連沖兩塊料;(連沖6塊料)

4、未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)模腔內(nèi)有異物;

5、閉合高度調(diào)整不到位;(壓死后氣割模具)

6、導(dǎo)套松動(dòng);(1772)

7、廢料堵死;

8、設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不保養(yǎng),螺絲松動(dòng),長(zhǎng)期震動(dòng)導(dǎo)致部分零部件掉落;(沖床的大轉(zhuǎn)輪脫落)

9、違章操作:連沖、酒后作業(yè)、疲勞作業(yè)、未使用或錯(cuò)誤使用工具;

10、慣性操作:長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)性動(dòng)作導(dǎo)致精力不集中;

五、工作中如何預(yù)防事故的發(fā)生

一、沖模安裝過(guò)程進(jìn)行必要的檢查:

1.在安裝模具前首先應(yīng)熟悉沖壓工藝以及沖模結(jié)構(gòu),檢查模具是否完整,外觀和凸、凹模有無(wú)裂紋,壓傷和缺陷;

2.檢查沖模的上、下模板和沖床的滑塊底面、工作臺(tái)面是否擦拭干凈;

3.模具安裝完成需確保模具及沖床的相應(yīng)緊固螺絲均已鎖緊,符合要求;

4.開(kāi)機(jī)檢查,符合設(shè)備日常點(diǎn)檢要求,光線充足、無(wú)異響、異常震動(dòng)、運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn),腳踏開(kāi)關(guān)靈敏可靠;

二、沖壓前準(zhǔn)備工作:

1.充沛的精力、穩(wěn)定的情緒;

2.符合要求的穿著:杜絕長(zhǎng)發(fā)、拖鞋、短褲、不著工作服等;

3.清理沖壓現(xiàn)場(chǎng),將工作臺(tái)面上的工具、墊塊及雜物清理干凈;

4.準(zhǔn)備好必要的取件工具;

5.檢查一下模具內(nèi)部,是否有遺留的墊片或其他雜物;

6.對(duì)沖床及模具運(yùn)動(dòng)部位,點(diǎn)放好潤(rùn)滑油;

7.檢查一下所使用的材料,并清理干凈、無(wú)異物;

8.充足的作業(yè)空間并保持合理的作業(yè)姿勢(shì);

三、沖壓過(guò)程中的注意事項(xiàng):

1.按照規(guī)定的操作方法操作;(操作過(guò)程中,操作者若發(fā)現(xiàn)更合適的操作方法在未經(jīng)車間主任批準(zhǔn)前不允許擅自更改操作方法)

2.操作過(guò)程中不要互相說(shuō)話;

3.作業(yè)過(guò)程中適當(dāng)注意腳和手附近的地方;(關(guān)注你活動(dòng)范圍內(nèi)的異常狀況,比如地面上的積油)

4.避免使用可移動(dòng)的搬運(yùn)工具來(lái)裝載條料;

5.認(rèn)真對(duì)待拿料的動(dòng)作;(拖拽不僅會(huì)造成材料表面劃傷,同時(shí)可能對(duì)操作者的手、腳造成割傷的隱患)

6.不要用濕的手去打開(kāi)電源或啟動(dòng)開(kāi)關(guān);

7.使用腳踏開(kāi)關(guān)時(shí),除連沖以外,每次踩壓后腳必須離開(kāi)腳踏,另外腳踏開(kāi)關(guān)應(yīng)離腳稍遠(yuǎn)一些;

8.因作業(yè)熟練輕視或勉強(qiáng)的動(dòng)作是受傷的根源,所以一定要特別注意,保持警惕,杜絕粗心操作;

9.操作中不要想瞬間糾正已經(jīng)放入模具型腔的材料或產(chǎn)品,而是及時(shí)停機(jī);(右食指)

10.操作過(guò)程中身體的任何部位不允許靠近模具的危險(xiǎn)界限(邊緣10cm以上)

11.遇到特殊情況,比如要用手來(lái)取沾在模具上的廢料,一定要確保停機(jī)且沖床的飛輪已停止轉(zhuǎn)動(dòng),方可操作;

12.物料嚴(yán)禁堆放過(guò)高;

13.發(fā)生異常時(shí)按下急停按鈕,并即刻通知車間主任;異常通常指:連沖兩塊料;廢料堵死、型腔內(nèi)有雜物;沖壓過(guò)程中模具松動(dòng)、沖床異響、沖床異常震動(dòng)、腳踏不靈敏不穩(wěn)定、產(chǎn)品質(zhì)量異常及其他發(fā)現(xiàn)的安全隱患;

四、急停按鈕

1.模具有廢料時(shí),清掃模具要急停;

2.整理物料時(shí)要急停;

3.停工休息時(shí)要急停;

3.模具維修、檢查時(shí)要急停;

4.設(shè)備故障、異常要急停;

5.伸手進(jìn)入模具內(nèi)要急停;

六、安全作業(yè)基本要求總結(jié)

1. 保證良好的工作態(tài)度。

2. 崗前做好安全的檢查。

3. 正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

4. 嚴(yán)格遵守公司制度和操作規(guī)程。

5. 隨時(shí)注意周圍安全狀態(tài)。

6. 保護(hù)好工作機(jī)臺(tái)的安全。

7. 下班做好工作區(qū)的清潔。

第9篇 提高職工安全意識(shí)切實(shí)抓好安全生產(chǎn)

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的重中之重，搞好安全生產(chǎn)就是最大的經(jīng)濟(jì)效益。具體怎樣落實(shí)黨的安全生產(chǎn)方針，做到“安全為天，質(zhì)量為本”，首先要在“學(xué)”字上抓培訓(xùn)，“嚴(yán)”字上抓管理，在“防”字上抓超前意識(shí)，嚴(yán)格安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，全方位的安全防范措施；使每個(gè)職工掌握電力生產(chǎn)的各道工序，熟悉電力生產(chǎn)的規(guī)程，做好自主保安，提高自我保護(hù)能力。安全教育與安全意識(shí)訓(xùn)練的目的，是使企業(yè)每個(gè)職工掌握基本安全知識(shí)，提高職工的安全意識(shí)和技能。安全教育要采用職工感興趣的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，寓教于活動(dòng)之中，這樣才能使安全教育深入人心，取得好的效果。

從電力企業(yè)行政到生產(chǎn)班組都應(yīng)建立健全群眾安全監(jiān)督組織，企業(yè)成立群眾安全監(jiān)督檢查委員會(huì)，各車間、班組建立群眾安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，班組設(shè)安全監(jiān)督員。同時(shí)，對(duì)企業(yè)群監(jiān)員每年定期培訓(xùn)，由工程技術(shù)人員講授電力安全知識(shí)、電力全面質(zhì)量安全管理、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等，強(qiáng)化群監(jiān)員的安全意識(shí)。對(duì)群監(jiān)網(wǎng)員提出工作要求，訂立崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，逐月進(jìn)行安全經(jīng)濟(jì)分析和考核，考核與獎(jiǎng)金掛鉤，并實(shí)行網(wǎng)員班后匯報(bào)制度，對(duì)個(gè)別職工的三違現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個(gè)糾正一個(gè)，并且作為事故案例在座談會(huì)和安全活動(dòng)會(huì)上反復(fù)講，查三違根源和三違責(zé)任。指出危害，教育廣大職工引以為戒。“安全為天、預(yù)防為主”是群監(jiān)工作的重要內(nèi)容，要在管理上“嚴(yán)”字當(dāng)頭，決不姑息遷就，既教育本人又教育大家，人人繃緊安全生產(chǎn)這根弦，在生產(chǎn)過(guò)程中做到即不傷害別人又不被他人所傷害，使全體職工形成一個(gè)共識(shí)，就是一人違章大家牽連。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)的深化改革，電力安全生產(chǎn)工作的重要性已被人們所共識(shí)。“安全”關(guān)系到企業(yè)的興衰，安全就是最大的效益，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)安定。沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，就無(wú)法保障每個(gè)職工的切身經(jīng)濟(jì)利益。如何提高電力職工的安全意識(shí)，使安全意識(shí)這個(gè)潛移默化的軟件手段與其規(guī)章制度、法律法規(guī)等硬性手段有效的結(jié)合起來(lái)，使之釋放出安全生產(chǎn)的巨大能量，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)取得更大的經(jīng)濟(jì)效益，是我們面臨的新課題。為此，筆者認(rèn)為：提高職工安全意識(shí)，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)應(yīng)在“學(xué)”字上抓培訓(xùn)，在“嚴(yán)”字上抓管理，在“防”字上抓超前。