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第1篇期中考試表彰會(huì)教師及學(xué)生代表發(fā)言稿 第2篇期中考試表彰會(huì)教師發(fā)言稿 第3篇期中考試表彰會(huì)教師的發(fā)言稿 第4篇中學(xué)期中考試表彰會(huì)教師發(fā)言稿 第5篇學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿 第6篇期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿 第7篇期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 第8篇期中考試表彰會(huì)教師個(gè)人發(fā)言稿 第9篇學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿 第10篇高三期中考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 第11篇期中考試表彰會(huì)的教師代表發(fā)言稿 第12篇期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 第13篇期中考試表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 第14篇期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
第1篇 期中考試表彰會(huì)教師及學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們學(xué)校召開(kāi)期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績(jī)必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù)人,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥抽象了,也樂(lè)于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話(huà)。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說(shuō):是你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì),激起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲, 更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
謝謝大家!
學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝!
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒!我認(rèn)為學(xué)習(xí),首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,課前要注意預(yù)習(xí),找出不理解的問(wèn)題,以便有針對(duì)性的,認(rèn)真聽(tīng)講。再次,上課要注重老師的引導(dǎo),以小主人的身份,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),對(duì)課堂知識(shí),理解滲透,融會(huì)貫通。最后,課下,用心復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課下作業(yè),不會(huì)的問(wèn)題,主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教,并整理好學(xué)習(xí)筆記,這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但這只代表過(guò)去,我不會(huì)驕傲的。我會(huì)繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),才有了我今天的進(jìn)步,在此,我代表全體同學(xué),對(duì)所有的老師們,爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!
請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
華慶雪同學(xué)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)令人難忘的日子,愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛(ài)心,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的源動(dòng)力?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖,無(wú)憂(yōu)地享著學(xué)習(xí)的快樂(lè);也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草,因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹(shù),因?yàn)橛型寥赖墓┙o,才傲然挺立;我們,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露,才健康成長(zhǎng);青山有了綠水的相伴,才會(huì)顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會(huì)顯得更加蔚藍(lán);而西丁中心學(xué)校的明天,也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想,只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)造、廣泛交流,健康成長(zhǎng)、立志成才,才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望!“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍?!蓖瑢W(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,直上九天攬?jiān)掳?
最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
第2篇 期中考試表彰會(huì)教師發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級(jí)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會(huì),作為教師代表,和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!
這次期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
但冠軍畢竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),成績(jī)暫時(shí)很不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好天道酬勤,魯迅先生19xx年春考時(shí)7門(mén)課有一門(mén)不及格,三門(mén)60分,平均才65分,可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文才考55分,可他后來(lái)卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。
我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在明年的高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!
謝謝大家!
第3篇 期中考試表彰會(huì)教師的發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)教師的發(fā)言稿范文
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
滿(mǎn)載金秋的碩果,迎來(lái)初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這個(gè)雪后初晴的日子里,我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,也離不開(kāi)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,同時(shí),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師,感謝他們長(zhǎng)此以往、無(wú)微不至的培養(yǎng)、關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
自從我校實(shí)施自主管理以來(lái),同學(xué)們自主管理、自我教育、自主發(fā)展,在創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園活動(dòng)豐富多彩,陽(yáng)光課間充滿(mǎn)朝氣,整個(gè)校園生機(jī)勃勃,教育教學(xué)蒸蒸日上,所有的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力!
孔子說(shuō):“不憤不啟,不悱不發(fā)”,蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的教育是自我教育”。
本學(xué)期,在自主管理取得豐碩的成果之上,學(xué)校對(duì)自主課堂也有了更高的要求。讓學(xué)生成為自己所期望的人物,最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能成了老師最大的心愿?!耙话杆膶W(xué),自主學(xué)習(xí)”,同學(xué)們自己預(yù)習(xí),自己總結(jié),在思考中感受自我;各抒己見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在討論中獲得新知;小組展示,百花齊放,在競(jìng)爭(zhēng)中釋放自信;當(dāng)堂檢測(cè),當(dāng)堂過(guò)關(guān),在練習(xí)中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水,每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與自豪。
同學(xué)們,正是經(jīng)過(guò)這一階段努力的學(xué)習(xí),我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),在自己人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自強(qiáng)不息、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;還有經(jīng)歷風(fēng)雨、勤奮拼搏的勤奮生隊(duì)伍,課堂上、班級(jí)中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以,更希望同學(xué)們?cè)谙乱浑A段的學(xué)習(xí)中,勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。領(lǐng)先的同學(xué),心態(tài)歸零,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己;后進(jìn)的同學(xué),重新開(kāi)始,有了向前的目標(biāo),辦法終會(huì)找到。
對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn),也是你們面臨人生第一個(gè)真正意義上的選擇,而選擇的權(quán)利只在自己的手中。在你們的`身上,寄托著父母最殷切的期望,承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個(gè)月里,我們要腳踏實(shí)地,像蝸牛那樣在壓力之下堅(jiān)定前行,只有品嘗今日奮斗的苦澀,才能收獲明日成功的甘甜。無(wú)論這次期中考試成績(jī)?nèi)绾危蚱鹱约壕髲?qiáng)的嘴角,堅(jiān)定內(nèi)心不屈的意志,揚(yáng)起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕牛拍茉诿髂険肀А昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站,任正非說(shuō):“不要在乎一城一池的得失,我們的目標(biāo)是全世界!”在這里,我借用一下送給大家,送給九年級(jí),甚至是七八年級(jí)的同學(xué)們:“不要在乎成績(jī)一次兩次的高低,我們的目標(biāo)是中招!”
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
期中考試表彰會(huì)教師的發(fā)言稿范文
第4篇 中學(xué)期中考試表彰會(huì)教師發(fā)言稿
中學(xué)期中考試表彰會(huì)教師發(fā)言稿模板
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
滿(mǎn)載金秋的碩果,迎來(lái)初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這個(gè)雪后初晴的日子里,我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,也離不開(kāi)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,同時(shí),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師,感謝他們長(zhǎng)此以往、無(wú)微不至的培養(yǎng)、關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
自從我校實(shí)施自主管理以來(lái),同學(xué)們自主管理、自我教育、自主發(fā)展,在創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園活動(dòng)豐富多彩,陽(yáng)光課間充滿(mǎn)朝氣,整個(gè)校園生機(jī)勃勃,教育教學(xué)蒸蒸日上,所有的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力!
孔子說(shuō):“不憤不啟,不悱不發(fā)”,蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的教育是自我教育”。
本學(xué)期,在自主管理取得豐碩的成果之上,學(xué)校對(duì)自主課堂也有了更高的要求。讓學(xué)生成為自己所期望的人物,最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能成了老師最大的心愿?!耙话杆膶W(xué),自主學(xué)習(xí)”,同學(xué)們自己預(yù)習(xí),自己總結(jié),在思考中感受自我;各抒己見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在討論中獲得新知;小組展示,百花齊放,在競(jìng)爭(zhēng)中釋放自信;當(dāng)堂檢測(cè),當(dāng)堂過(guò)關(guān),在練習(xí)中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水,每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與自豪。
同學(xué)們,正是經(jīng)過(guò)這一階段努力的學(xué)習(xí),我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),在自己人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自強(qiáng)不息、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;還有經(jīng)歷風(fēng)雨、勤奮拼搏的勤奮生隊(duì)伍,課堂上、班級(jí)中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以,更希望同學(xué)們?cè)谙乱浑A段的學(xué)習(xí)中,勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。領(lǐng)先的同學(xué),心態(tài)歸零,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己;后進(jìn)的.同學(xué),重新開(kāi)始,有了向前的目標(biāo),辦法終會(huì)找到。
對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn),也是你們面臨人生第一個(gè)真正意義上的選擇,而選擇的權(quán)利只在自己的手中。在你們的身上,寄托著父母最殷切的期望,承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個(gè)月里,我們要腳踏實(shí)地,像蝸牛那樣在壓力之下堅(jiān)定前行,只有品嘗今日奮斗的苦澀,才能收獲明日成功的甘甜。無(wú)論這次期中考試成 績(jī)?nèi)绾?,要抿起自己倔?qiáng)的嘴角,堅(jiān)定內(nèi)心不屈的意志,揚(yáng)起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕牛拍茉诿髂険肀А昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站,任正非說(shuō):“不要在乎一城一池的得失,我們的目標(biāo)是全世界!”在這里,我借用一下送給大家,送給九年級(jí),甚至是七八年級(jí)的同學(xué)們:“不要在乎成績(jī)一次兩次的高低,我們的目標(biāo)是中招!”
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第5篇 學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿
關(guān)于學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿
人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。過(guò)去的小學(xué)六年是竹子底部的一個(gè)節(jié),即將到來(lái)的高中三年是竹子中間的一個(gè)節(jié),而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個(gè)節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中,做好小學(xué)與高中過(guò)渡,讓你的人生之竹茁壯成長(zhǎng),還是給人生留下悔恨的背影,讓你的生命之竹枯萎變黃?
學(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)??偸巧钤谑捅г怪?,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
我衷心的希望,在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時(shí)間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源,調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和勤奮的'作風(fēng)努力去學(xué),盡力而為。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。
請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù);不受磨練,難以成鋼!
在你們成長(zhǎng)的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時(shí)降臨,那將是永恒的幸福。
你們的成功,就是我們教師的成功。你們的每一個(gè)成功就是我們教師生命中的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。
老師愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的無(wú)須理由,這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛(ài)老師,愛(ài)的無(wú)須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何須回頭!
我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,期中考試都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取期末考試的勝利以及中考這個(gè)更大的勝利。
衷心祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。
最后,我以大詩(shī)人李白的一句話(huà)送給我們?cè)谧娜w師生,以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第6篇 期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
下午好!
今天,能有機(jī)會(huì)坐在這里發(fā)言,我感到很榮幸。這段時(shí)間如果說(shuō)我們班取得了一點(diǎn)成績(jī),我覺(jué)得這首先得益于學(xué)校營(yíng)造的良好環(huán)境。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在耿校長(zhǎng)和唐主任、馬主任的帶領(lǐng)下,九年級(jí)的所有任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,講奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔;用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著我?!皣?yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、善教”的教風(fēng)。九年級(jí)全體學(xué)生刻苦努力,講拼搏,只爭(zhēng)朝夕;用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證了了我?!扒趯W(xué)、多思、明理、篤行”的學(xué)風(fēng)。另外,我班成績(jī)的取得更離不開(kāi)九六全體同學(xué)的努力,特別是殷康龍、高英杰 朱澤華 朱希萍、 吳康佳、 王少陽(yáng)、 王婧七大班干部的辛勤付出。
今年,我感到特別幸運(yùn),遇到這么一批有良好品質(zhì)的學(xué)生,男生個(gè)個(gè)陽(yáng)光青春,女生人人文靜大方。在這兩個(gè)多月同甘共苦的日子里,我們已親如一家,我早已把他們當(dāng)成了我自己的`孩子。我常常被我的孩子們感動(dòng)著,也激勵(lì)著,最讓我感到欣慰的不是他們學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,而是他們?yōu)槿颂幨碌倪M(jìn)步。他們正在慢慢成長(zhǎng)為我所期望的人,成為“正直 善良 有責(zé)任心 上進(jìn)心”的人,
今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我要感謝我的孩子們,謝謝你們給予我工作的支持,讓我覺(jué)得我所有的付出都心甘情愿;謝謝你們給予我工作的幸福快樂(lè),讓我對(duì)工作有了更飽滿(mǎn)的熱情和激情。真的,和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是我最幸??鞓?lè)的時(shí)刻。
關(guān)于這次期中考試,我希望同學(xué)們能正確面對(duì),做到“不以物喜,不以己悲”。面對(duì)成績(jī)希望同學(xué)們不要忘了反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在學(xué)考的時(shí)候你的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這就是我們最大的收獲。
對(duì)于今后的學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提供三條建議。
1端正學(xué)習(xí)態(tài)度
有這樣一句話(huà)“當(dāng)我們冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我們熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)更是你的責(zé)任。關(guān)于責(zé)任,我請(qǐng)九六班的同學(xué)告訴大家。
班長(zhǎng)高英杰帶領(lǐng)全班同學(xué):
一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。
對(duì)社會(huì)的責(zé)任:國(guó)家興亡,我的責(zé)任。
對(duì)家庭的責(zé)任:愛(ài)的回報(bào),父母幸??鞓?lè)。
對(duì)他人的責(zé)任:讓別人因我的存在而快樂(lè)自豪。
對(duì)班級(jí)的責(zé)任:為班級(jí)添光加彩。
對(duì)自己的責(zé)任:莫等閑白了少年頭,空悲切。
希望同學(xué)們明確“態(tài)度決定一切,責(zé)任重于泰山?!?/p>
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中還要講究學(xué)習(xí)方法。
2、采用有效的學(xué)習(xí)方法”
對(duì)于學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科有各學(xué)科的特點(diǎn),可能每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的方法,但不管是哪一門(mén)學(xué)科。不管是哪一個(gè)同學(xué),我認(rèn)為:“上課認(rèn)真聽(tīng)講”是最好的方法。
在這里我送給同學(xué)們一條密碼,12字箴言:“坐端正、認(rèn)真聽(tīng)、積極想、大聲喊”。希望同學(xué)們能做到。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,有效的學(xué)習(xí)方法,還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯
俗話(huà)說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一份付出,一份收獲。不勤奮理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實(shí)。
最后,請(qǐng)讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉:“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要。一分一秒奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)有少??傆腥讼裎倚量嘧哌@遭,孤獨(dú)與喝彩那個(gè)更重要。成敗得失誰(shuí)能預(yù)料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好”。
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真!
謝謝!
第7篇 期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿范文
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
只是轉(zhuǎn)瞬之間,半個(gè)學(xué)期,匆匆而過(guò)。今天,在這個(gè)不尋常的日子里,我內(nèi)心跟大家一樣的不平靜:我快樂(lè)著成績(jī)優(yōu)秀者的快樂(lè),憂(yōu)傷著成績(jī)落后者的憂(yōu)傷,欣喜著進(jìn)步同學(xué)的欣喜,思考著退步同學(xué)的思考…….期中考試,已塵埃落定,但時(shí)間的腳步不會(huì)停止;無(wú)論成功與否,一切都將成為過(guò)去。往者不可諫,來(lái)者猶可追,最重要的,這剩余的半個(gè)學(xué)期該怎樣度過(guò)?是一個(gè)值得每個(gè)同學(xué)思考的問(wèn)題。
首先,算算時(shí)間賬。6月17日就是期末考試,而今天已經(jīng)是4月24日,只剩下短短的一個(gè)多月的時(shí)間,再除去雙休日、節(jié)假日,真正屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也不過(guò)30天,30天啊,少得有點(diǎn)兒可憐!我們?cè)撛趺崔k?期末大考涉及到重點(diǎn)高中的選拔,對(duì)每個(gè)同學(xué)都至關(guān)重要,作為追求卓越的'二初中人,我們必須打個(gè)漂亮仗才行!大家說(shuō)是不是?為此,我今天就跟大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的秘訣吧:
一 用最虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待你的學(xué)習(xí)。
這是我常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)的一句話(huà),今天也說(shuō)給大家聽(tīng),如果你真正明白了這句話(huà)的奧秘,你也就掌握了學(xué)習(xí)的秘訣。那么,你知道什么是最虔誠(chéng)的態(tài)度嗎?先聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事:在一個(gè)星期天的上午,我去一個(gè)教堂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),在教堂里,我看到了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,年齡大約七八十歲吧,她們一個(gè)個(gè)戴著老花鏡,用枯瘦如柴的手捏著鉛筆,顫顫抖抖地在本子上抄寫(xiě)著《圣經(jīng)》中的字句,每寫(xiě)一個(gè)字,對(duì)她們來(lái)說(shuō)都相當(dāng)困難,因?yàn)樗齻兏静蛔R(shí)字、是文盲??!但她們卻像小孩子一樣一筆一筆的寫(xiě)著,神情是那么專(zhuān)注,那么認(rèn)真!后來(lái)我跟她們聊,她們說(shuō),正是這樣一天一天地抄寫(xiě),她們竟然學(xué)會(huì)了很多字,竟然會(huì)讀《圣經(jīng)》了!望著她們,我非常感動(dòng),什么是最虔誠(chéng)的態(tài)度?這就是最虔誠(chéng)的態(tài)度!對(duì)上帝的愛(ài),促使她們做到了自己以前根本不敢想的事情!當(dāng)時(shí)我就在想:如果我們的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí),能有她們那種態(tài)度,想成績(jī)不好,恐怕都難吧?!所以,同學(xué)們,今后一段時(shí)間,請(qǐng)你用最虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)吧,每一節(jié)課、每一份作業(yè)、每一張?jiān)嚲恚愣挤乓活w心在里面,相信萬(wàn)物皆有情,相信付出必有回報(bào),相信蝴蝶翩飛、玫瑰綻放的精彩一定離你不遠(yuǎn)!
二 學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。
我常說(shuō):效率就是質(zhì)量,效率就是生命。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不一樣的是你怎樣利用它:老師講課時(shí),你要眼睛盯著黑板,盯著老師,聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖,那你就做到了課堂高效;寫(xiě)作業(yè)時(shí),你要眼睛盯著課本,盯著作業(yè),孜孜以求,目不斜視,那你就做到了作業(yè)高效。只有學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí),我們才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!同學(xué)們,記住我說(shuō)的第二個(gè)秘訣,那就是高效學(xué)習(xí)。
三 學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”。
也就是學(xué)會(huì)利用時(shí)間。這里,給大家再講一個(gè)故事:那是一個(gè)冬天的早晨,我去守敬路買(mǎi)早餐,不經(jīng)意間,看到我的一個(gè)學(xué)生王佳怡同學(xué),正在馬路對(duì)面走著,向?qū)W校的方向趕,她一邊走,一邊拿著英語(yǔ)課本讀背著,那天早晨的天氣奇冷無(wú)比、滴水成冰啊,可她全然不顧,手持書(shū)本、邊走邊讀。她沒(méi)有看見(jiàn)我,但我在馬路對(duì)面定定地看著她。那一刻,我被她深深地感動(dòng)了!她把走路的時(shí)間都利用在了學(xué)習(xí)上,如此苦心人,成績(jī)?cè)跄懿粌?yōu)秀?!我曾把她的故事,講給一屆又一屆的學(xué)生聽(tīng),今天也講給大家聽(tīng),她就是會(huì)利用時(shí)間的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!魯迅先生說(shuō)得好“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的”,請(qǐng)大家也算一算,一天中你還有多少零碎的時(shí)間沒(méi)有利用起來(lái)?不要小看一個(gè)個(gè)的一分鐘,累積起來(lái)就是幾十分鐘,就等于一節(jié)課,就可以為你成就大事!這兩天,我看七十二班的馬緋、宋若英,焦若冰等幾個(gè)同學(xué),利用課間操集合那短短的幾分鐘時(shí)間讀背歷史、生物知識(shí),這就是“見(jiàn)縫插針”的例子啊!同學(xué)們,你也學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”吧,它,是學(xué)習(xí)的第三個(gè)秘訣!
期末大考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。請(qǐng)大家牢記學(xué)習(xí)的三個(gè)秘訣,以昂揚(yáng)的斗志、百倍的精神、虔誠(chéng)的態(tài)度、不懈的努力投入到火烈的期末復(fù)習(xí)中去,做追求卓越的二初中人!
下面請(qǐng)大家跟我一起宣誓:
拼搏三十天,振作精神,斗志昂揚(yáng)!
決戰(zhàn)三十天,惜時(shí)如金,效率至上!
沖刺三十天,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)!
我們是最棒的二初中人,
我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光!
第8篇 期中考試表彰會(huì)教師個(gè)人發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)教師個(gè)人發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級(jí)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會(huì),作為教師代表,和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!這次期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
但冠軍畢竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的'效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。還有一些同學(xué),成績(jī)暫時(shí)很不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”,魯迅先生19xx年春考時(shí)7門(mén)課有一門(mén)不及格,三門(mén)60分,平均才65分,可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文才考55分,可他后來(lái)卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第三。
同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在明年的高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!謝謝大家!
期中考試表彰會(huì)教師個(gè)人發(fā)言稿
第9篇 學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿
學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿
人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。過(guò)去的小學(xué)六年是竹子底部的一個(gè)節(jié),即將到來(lái)的高中三年是竹子中間的一個(gè)節(jié),而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個(gè)節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中,做好小學(xué)與高中過(guò)渡,讓你的人生之竹茁壯成長(zhǎng),還是給人生留下悔恨的背影,讓你的生命之竹枯萎變黃?
學(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)??偸巧钤谑捅г怪?,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
我衷心的希望,在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時(shí)間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源,調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué),盡力而為。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。
請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù);不受磨練,難以成鋼!
在你們成長(zhǎng)的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時(shí)降臨,那將是永恒的幸福。
你們的成功,就是我們教師的成功。你們的每一個(gè)成功就是我們教師生命中的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。
老師愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的無(wú)須理由,這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛(ài)老師,愛(ài)的無(wú)須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何須回頭!
我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,期中考試都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取期末考試的勝利以及中考這個(gè)更大的勝利。
衷心祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。
最后,我以大詩(shī)人李白的一句話(huà)送給我們?cè)谧娜w師生,以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第10篇 高三期中考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自24班的李**,很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。高三生活不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,但期中考試后,有些同學(xué)成績(jī)很不理想,有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)不太滿(mǎn)意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗(yàn)。
一、 上課認(rèn)真聽(tīng)講
一切好成績(jī)來(lái)源于上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理,但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節(jié)課40分鐘,一天7節(jié)課,要保持聽(tīng)清楚弄明白老師說(shuō)的每一句話(huà),確實(shí)不容易。所以我們上課聽(tīng)講時(shí)一定要有策略、方法。首先,不要讓自己在上課時(shí)閑下來(lái),上課時(shí)不僅要聽(tīng),更要思考,記筆記。這時(shí),把握好思考和記筆記的時(shí)機(jī)尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記,老師在寫(xiě)板書(shū)時(shí)一定在講解知識(shí)點(diǎn),一味記筆記,聽(tīng)不到老師的講解,不思考老師說(shuō)的話(huà),得不償失。所以我建議,上課先保證聽(tīng)清老師的講解,這是最重要的,可以先記下一個(gè)筆記的梗概,下課后再自己填入內(nèi)容,還可以起到復(fù)習(xí)的效果。
還有對(duì)于防止上課走神的方法,我的方法是緊跟老師思路思考問(wèn)題,這是記住老師上課內(nèi)容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經(jīng)驗(yàn)是調(diào)動(dòng)自己所有的感官,老師畫(huà)一個(gè)圖,就跟著畫(huà)一個(gè)圖;老師提出一個(gè)問(wèn)題,就思考一個(gè)問(wèn)題,回答一個(gè)問(wèn)題。老師在上面'手舞足蹈',你在下面'手舞足蹈',充分調(diào)動(dòng)自己。當(dāng)然,不要太過(guò)分,否則,破壞了上課秩序,老師是絕對(duì)不能允許的。
二、對(duì)待作業(yè)
做作業(yè)一定要落實(shí),但不僅僅是寫(xiě)滿(mǎn)了那么簡(jiǎn)單。
作業(yè)不僅僅是用來(lái)完成的,更應(yīng)該是用來(lái)思考的,也是用來(lái)養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的,僅以一道簡(jiǎn)單的物理光電效應(yīng)題為例,他便可以引出你對(duì)光學(xué)的`大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學(xué)知識(shí)中掌握不到位的知識(shí),查漏補(bǔ)缺。作業(yè)不應(yīng)該是束縛我們思想的枷鎖,而應(yīng)該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三,一題多解,那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習(xí)時(shí)表現(xiàn)出色,但一到考試便頭腦一片空白,毫無(wú)解題思路,這很有可能是平時(shí)缺乏獨(dú)立思考造成的,平時(shí)做作業(yè)過(guò)分依賴(lài)他人,做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助,被動(dòng)地接受他人思想,長(zhǎng)此以往便喪失了獨(dú)立思考的能力,考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立思考,要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有,獨(dú)立思考,我們對(duì)題的印象也會(huì)更深刻,更容易記住題型。在這里,我要說(shuō)記題背題是很重要的,它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度,防止我們考試慌張,減少我們的失誤。高考考的是題,我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^(guò)的題呢?所以認(rèn)真做作業(yè),也有利于我們記憶題型。所以,作業(yè)之學(xué),博大精深,作業(yè)一定要落實(shí)。
對(duì)待作業(yè)中的錯(cuò)題例題,要??闯7?偨Y(jié),總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn),總結(jié)題型與做題思路,在這里有一點(diǎn)要注意,復(fù)習(xí)時(shí)不僅僅要用眼看,更要親手去做,做和看完全是兩回事,會(huì)做,才有了自己的思路,培養(yǎng)了自己組織語(yǔ)言,表達(dá)的能力。錯(cuò)題例題,很有價(jià)值。
三、 高效利用時(shí)間
進(jìn)入高三,同學(xué)們生活節(jié)奏加快,一天要在教室里學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),有的同學(xué)去吃飯都要跑著去,在這種時(shí)間十分充足的情況下,高效學(xué)習(xí),便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了如何高效聽(tīng)講,下面說(shuō)一下如何高效上自習(xí)。自習(xí)占我們一天學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分,由于沒(méi)有老師在講課,我們可以安靜地思考問(wèn)題,當(dāng)然,也很有可能會(huì)走神浪費(fèi)時(shí)間,所以,對(duì)于防止自習(xí)課浪費(fèi)時(shí)間,我的經(jīng)驗(yàn)是給自己的自習(xí)時(shí)間做好安排,認(rèn)真嚴(yán)格地按照時(shí)間安排完成任務(wù),提前完成要獎(jiǎng)勵(lì)自己,未能完成要懲罰自己。這樣我們就會(huì)像電腦程序一樣高效地利用自習(xí)時(shí)間。
自習(xí)還有一大忌諱,就是上課時(shí)討論問(wèn)題。兩個(gè)人激烈地討論問(wèn)題,都以為自己在努力,在提高,但其實(shí)這一不利于我們獨(dú)立思考問(wèn)題,二也浪費(fèi)了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間,三也破壞了自習(xí)紀(jì)律,這是一種自我滿(mǎn)足,自我陶醉,自我欺騙的假學(xué)習(xí),百害而無(wú)一利。所以,有問(wèn)題,下課討論,或者去問(wèn)老師,要比占用自習(xí)時(shí)間討論問(wèn)題要好得多。
四、屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),永不言棄
成功的路是漫長(zhǎng)而痛苦的,如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例,我初中時(shí)全校排名百名開(kāi)外,憑中考成績(jī)最后時(shí)刻來(lái)到二中。分班考試未進(jìn)入前400名,高中首戰(zhàn)便告負(fù)。高一第一次期中考試全校202名,僅列全班第6,高一時(shí)競(jìng)選校團(tuán)委干事、廣播站播音員從未成功過(guò),我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè)觀精神,不服輸?shù)膭蓬^,腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于,一步步地穩(wěn)步提高,在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在黑暗破曉之前的長(zhǎng)夜里,我們失敗,困惑,迷茫。但這時(shí),我們一定要堅(jiān)信,只要我們一天一天腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)地去收獲,去積累,不要太在意眼前的成績(jī),總有一天,我相信是不遠(yuǎn)的明天,厚積薄發(fā)的我們,必將看到勝利的曙光,必將看到成功希望,也必將漸漸地接近成功,最終達(dá)到成功的彼岸。
高考,我們贏定了!
高三期中考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
第11篇 期中考試表彰會(huì)的教師代表發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)的教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)穩(wěn)固學(xué)校,我們要為“二中”而戰(zhàn)!
兩個(gè)多月來(lái),我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫(xiě)著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。
無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開(kāi)心…… ,我們快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng),焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào),期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開(kāi)本次期中表彰大會(huì),目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的`學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:
話(huà)又說(shuō)回來(lái),欣喜之余,我們的憂(yōu)患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
成績(jī)不理想的同學(xué),過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī),也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無(wú)怨無(wú)悔!
在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或湣〔火H,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第12篇 期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿范文
學(xué)校期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿
人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。過(guò)去的小學(xué)六年是竹子底部的一個(gè)節(jié),即將到來(lái)的高中三年是竹子中間的一個(gè)節(jié),而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個(gè)節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中,做好小學(xué)與高中過(guò)渡,讓你的人生之竹茁壯成長(zhǎng),還是給人生留下悔恨的背影,讓你的生命之竹枯萎變黃?
學(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
我衷心的希望,在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時(shí)間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源,調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué),盡力而為。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。
請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù);不受磨練,難以成鋼!
在你們成長(zhǎng)的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時(shí)降臨,那將是永恒的幸福。
你們的成功,就是我們教師的成功。你們的每一個(gè)成功就是我們教師生命中的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。
老師愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的無(wú)須理由,這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛(ài)老師,愛(ài)的無(wú)須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何須回頭!
我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,期中考試都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取期末考試的勝利以及中考這個(gè)更大的勝利。
衷心祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。
最后,我以大詩(shī)人李白的一句話(huà)送給我們?cè)谧娜w師生,以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
秋季學(xué)期期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
彷佛就在昨天,我們還相聚在這里,談?wù)搶W(xué)習(xí)話(huà)題,勉勵(lì)大家發(fā)奮圖強(qiáng),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母、老師和自己。今天,我們又相聚在這里,就是為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)情況,來(lái)表彰這些用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)的同學(xué)。
剛才喻夢(mèng)和鄒璇同學(xué)用樸實(shí)而真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗(yàn),他們是學(xué)習(xí)的急先鋒,是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣,也是他們所在班級(jí)和我們張溝二小的驕傲。不難看出,每一位同學(xué)優(yōu)異成績(jī)的取得,除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開(kāi)。同時(shí),也與班主 任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開(kāi)。在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意!向即將受到表彰的`150名“班級(jí)十星”、144名單科及總分名次獎(jiǎng)的獲得者表示熱烈的祝賀!
我在整理成績(jī)排名和謄寫(xiě)?yīng)劆顣r(shí),看到了不少熟悉的名字,這讓我有了不少感觸,今天我想和大家交流一下我的想法,希望這些感悟能對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟示。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)
西方有這樣一句諺語(yǔ):如果水手不知道自己的目標(biāo),就沒(méi)有什么風(fēng)對(duì)他有利。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),“目標(biāo)”可以是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù),也可以是一個(gè)趕超的對(duì)手。我在這里想給大家介紹這樣一對(duì)同學(xué),她們是六(1)班的鄒璇和許瑞同學(xué)。
她們有這太多的相似之處:同樣是女生,同樣是班干部,同樣愛(ài)學(xué)習(xí),同樣愛(ài)閱讀,同樣愛(ài)網(wǎng)絡(luò)、同樣興趣廣泛……
她們倆是一對(duì)如饑似渴的小書(shū)蟲(chóng),學(xué)校藏書(shū)室的借閱本上密密麻麻地記載著她們的名字,校報(bào)《起點(diǎn)》上多次刊載她們的優(yōu)秀習(xí)作,正是閱讀讓她們更加突出;她們和大家一樣愛(ài)電腦、喜歡接受新生事物,但她們又和你們不一樣,不沉迷于游戲,不沉醉于電視劇,而是用百度去消除自己知識(shí)的盲點(diǎn),用網(wǎng)絡(luò)去豐富自己的視野。我可以告訴大家,校刊上的習(xí)作都是她們自己打字、排版,然后電郵給我的,如果你們也能,我也可以考慮優(yōu)秀刊載你們的優(yōu)秀習(xí)作!她們更愛(ài)學(xué)習(xí),她們是同學(xué),亦是對(duì)手,她們?cè)谡n堂上比誰(shuí)的發(fā)言更積極更有見(jiàn)地,比誰(shuí)的作業(yè)正確率更高,比誰(shuí)的作文更多的發(fā)表,比誰(shuí)攻克的難題更多、更快……就這樣,你追我趕,毫不相讓?zhuān)齻儧](méi)有把六年級(jí)的總分第一名“寶座”留給別人。
二、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的
教書(shū)是教師的工作,看病是醫(yī)生的工作,學(xué)習(xí)則是同學(xué)們你們的工作,一個(gè)只有熱愛(ài)自己工作的人才能是一個(gè)優(yōu)秀的、快樂(lè)的工作者。我想告訴大家其實(shí)學(xué)習(xí)可以是快樂(lè)的!
如鄒璇、許瑞她們是快樂(lè)的。因?yàn)樗齻兪菍W(xué)習(xí)的佼佼者,體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感。
如曾晴、張弛她們是快樂(lè)的。因?yàn)樗齻冊(cè)谌〉貌凰壮煽?jī)的同時(shí),在書(shū)法興趣班練就了一筆雋秀端莊的毛筆字,讓人艷羨不已。
如張?jiān)平?、劉蒞鋒、彭宇他們是快樂(lè)的。通過(guò)在籃球興趣班的刻苦練習(xí),使他們擁有了矯健的身手,出眾的球技,讓他們獲得了眾多的擁躉者,可以盡情享受場(chǎng)邊這些fans的加油吶喊聲。
如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他們是快樂(lè)的。經(jīng)過(guò)在美術(shù)興趣班的錘煉,他們學(xué)會(huì)了用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)著自己的理想,他們?cè)诿佬g(shù)的天地里體會(huì)著成功的喜悅。
如陳紫燦、張紫丹、李林梓她們是快樂(lè)的。因?yàn)橛形璧赶喟?,與音樂(lè)為伍,她們自信起舞,她們是舞蹈的精靈,將來(lái)的她們更會(huì)是舞臺(tái)上的明星……
他們的故事告訴我們,閱讀是進(jìn)步的階梯,興趣是成長(zhǎng)的助推器,快樂(lè)是需要方法的,希望大家都能做個(gè)有目標(biāo)、會(huì)學(xué)習(xí)、有方法的快樂(lè)讀書(shū)人。
謝謝大家!
第13篇 期中考試表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)。
在期中考試之前,能不能考好對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺(jué)得重要的是自己盡心盡力了。至于成績(jī),只要我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都能做到問(wèn)心無(wú)愧足夠了。
當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾?,我得知自己在全年?jí)考了22時(shí),那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過(guò)勁兒來(lái)。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績(jī)也在情理之中。靜下心來(lái)想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒(méi)考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí),我還向同學(xué)請(qǐng)教了學(xué)習(xí)小竅門(mén)。根據(jù)體會(huì),我還編出了學(xué)習(xí)口訣:上課聽(tīng)、讀、練:下課知、問(wèn)、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后,終于迎來(lái)了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。
期中考試過(guò)后,當(dāng)我拿到成績(jī)單,看到自己在全年級(jí)取得第一名的成績(jī)時(shí),真有一種苦盡甘來(lái)的喜悅。回顧這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們,是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),幫我解除心中的困惑。當(dāng)然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我們不能驕傲,成績(jī)不好的同學(xué)也不要?dú)怵H。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來(lái),去迎接新的.挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號(hào)我們將迎來(lái)中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報(bào)考我們理想的學(xué)校。來(lái)年的四月份我們又將迎來(lái)中考人機(jī)對(duì)話(huà)、實(shí)驗(yàn)考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績(jī)。它將會(huì)影響到我們的升學(xué),影響到我們的命運(yùn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著,去努力學(xué)習(xí),去迎接每項(xiàng)考查。取得理想的成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全校883名學(xué)生向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋焸兙蟼€(gè)躬,說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝大家!我的講話(huà)完畢。
第14篇 期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的余曉雯,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的.感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在他的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!
最后,祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
期中考試表彰會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jī),是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書(shū),每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫(xiě)作文。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。