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五四精神國(guó)旗下講話稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):4

五四精神國(guó)旗下講話稿

第1篇 弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下的講話稿(學(xué)生)

敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

我今天演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”。

今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”97周年的日子,我們?cè)俅斡浧鹚⒓o(jì)念它。1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái),舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)****,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

思想?yún)R報(bào)專題回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn)。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。

我校剛剛申報(bào)的東營(yíng)最美青年校團(tuán)委體育部長(zhǎng)、二年級(jí)年級(jí)主任馬邦勇老師,熱愛學(xué)生,善于鉆研,工作充滿****和活力,為人處世謙虛豁達(dá),堪稱青年教師的楷模。我校九年級(jí)八班團(tuán)支部書記王新泰,品德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、多才多藝、成績(jī)突出,跟九年級(jí)的團(tuán)支部書記王海琳協(xié)助校團(tuán)委組織了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),堪為學(xué)生中的榜樣。每周升旗儀式上,衣著整潔、彬彬有禮、英姿颯爽的八年級(jí)團(tuán)支部書記都穿梭在升旗儀式方陣中。他們或整理小同學(xué)的衣領(lǐng),或糾正他們的隊(duì)禮,為的是讓我們的升旗儀式更有品位、更有內(nèi)涵。所有這些佩戴著團(tuán)徽的熱血少年,還有那些盼望著加入共青團(tuán)組織的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是他們點(diǎn)亮了育才學(xué)校的名片,是他們點(diǎn)亮了東營(yíng)的名片。未來(lái)他們就是建設(shè)東營(yíng)、建設(shè)祖國(guó)的主力軍!

同學(xué)們,老師們,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了這么多年。但是他的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們一往無(wú)前。

在學(xué)校里,老師們熱愛自己的學(xué)生,備好上好每一節(jié)課,就是愛國(guó)的具體體現(xiàn)。同學(xué)們愛護(hù)每一張課桌,不在上面亂寫亂畫,保持好校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾就是愛國(guó)的具體表現(xiàn)。升旗儀式莊重嚴(yán)肅,唱國(guó)歌聲音洪亮,敬隊(duì)禮規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)就是愛國(guó)的具體體現(xiàn)。熱心公益事業(yè),積極幫助有困難的人,力所能及地為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)也是愛國(guó)的具體體現(xiàn)。

范文寫作讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把育才學(xué)校當(dāng)成自己的家,把東營(yíng)當(dāng)成自己的家,發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)的偉大精神,做好每一件小事,讓自己的明天更美好,讓育才的明天更輝煌。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

《弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下的講話稿(學(xué)生)》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),講的是關(guān)于我們、愛國(guó)、學(xué)生、自己、運(yùn)動(dòng)、年級(jí)、他們、就是等方面的內(nèi)容,看完如果覺得有用請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏。

第2篇 學(xué)生代表弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿

學(xué)生代表弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿篇各位老師、同學(xué)們大家上午好,我是初一六班的郭慧楠。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:弘揚(yáng)五四精神。

五四精神的核心內(nèi)容為愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

我認(rèn)為愛國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神就是升華了的愛國(guó)精神。

如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,五四絕不僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛。

今天,我們這一代人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大,建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上。

為祖國(guó)付出并不是嘴上說(shuō)的,而是用自己實(shí)際行動(dòng)去做的,我們還是青年,做不了什么驚天動(dòng)地的大事,只能認(rèn)真學(xué)習(xí)、多讀書。

五四青年節(jié)是一個(gè)屬于我們學(xué)生的節(jié)日,為此學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng),讀書節(jié)這一周,同學(xué)們開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),每個(gè)人都帶著自己心儀的書來(lái)到學(xué)校里利用午休時(shí)間閱讀。在讀書節(jié)這一周,同學(xué)們過(guò)得豐富而又充實(shí)。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

學(xué)生代表弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 發(fā)揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿

發(fā)揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿范文

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 您瀏覽的頁(yè)面來(lái)自于放歌教學(xué)網(wǎng)

xx年前,在1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

同學(xué)們,今天的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,落在你們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了你們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰銈兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。

可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的'人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要做譜寫有價(jià)值的青春史歌,那就是

——無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

謝謝大家!

第4篇 五四精神國(guó)旗下講話稿

五四精神國(guó)旗下講話稿

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開始,是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四精神:憂國(guó)憂民、熱愛祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國(guó)主義精神。以下是小編搜索整理的五四精神國(guó)旗下講話稿,供參考借鑒!

五四精神國(guó)旗下講話稿 例1

我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

在新中國(guó),多少華山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng),他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無(wú)尚榮光。

“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的'手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

五四精神國(guó)旗下講話稿 例2

老師們,同學(xué)們大家好:

我是高二(6)班的王雯,今天我講話的題目是:我們的精神。

就在前天,在十月舒爽的秋風(fēng)中,北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在北郊的空氣中。

兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長(zhǎng),但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí),我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場(chǎng)上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競(jìng)賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。

除了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng),而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過(guò)程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。

不錯(cuò),不管我們做什么,我們都需要一股精神動(dòng)力,當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儕^斗過(guò),我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說(shuō),我,沒有遺憾!

是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來(lái)見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!

最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:

讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!

五四精神國(guó)旗下講話稿(4篇)

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