第1篇 感恩勵(lì)志專題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿:懷感恩之心,做感恩之人
“老師,我愛你!”,“爸爸媽媽,我愛你們!”
孩子們陣陣發(fā)自肺腑的吶喊,聲聲來自心靈的呼喚,回蕩在xx南小學(xué)的校園上空,久久不能平息……
xx年11月17日,是我校的“家長(zhǎng)開放日”,對(duì)我校全體師生以及家長(zhǎng)來說,這一天注定會(huì)是一個(gè)意義非凡、心靈震撼的日子,為了讓學(xué)生更加懂得珍惜生活,懂得感恩他人,我校特邀請(qǐng)了感恩巡回報(bào)告講師團(tuán)的關(guān)燕老師進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“感恩勵(lì)志”的專題報(bào)告,家長(zhǎng)們?cè)趦晒?jié)隨堂聽課后和全校師生一起參加了此次報(bào)告會(huì)。
伴隨著輕柔的音樂,關(guān)老師一句“不懂得感恩的人,他已失去做人的資格”,鏗鏘有力,擲地有聲,重重叩響了在座每一位聆聽者的心靈。一段段動(dòng)人的故事,一句句激昂的言語,一聲聲感人的呼喚,打濕了在場(chǎng)每一位聆聽者的眼眶。與老師的頂撞、誤解,聽起來是這般的熟悉;與父母的沖突、摩擦,聽起來又是那樣的相像。聽著和自己如此相似的不懂事的行為,很多孩子默默地低下了頭……
就這樣,在關(guān)老師極具感染力和震撼力的演講中,同學(xué)們重溫著過往,感念父母老師的恩情;在大量平凡卻生動(dòng)感人的事跡中,同學(xué)們拷問著心靈,喚醒自身的良知和責(zé)任;在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,當(dāng)關(guān)老師鼓勵(lì)同學(xué)們走上臺(tái)去擁抱老師,擁抱家長(zhǎng),去大聲說出埋藏在心里已久的話語時(shí),會(huì)場(chǎng)的氣氛在一陣陣經(jīng)久不息的掌聲中頓時(shí)沸騰起來了。在這一刻,孩子們滴滴悔恨的淚水洗盡了老師、家長(zhǎng)所有的疲憊和勞累;聲聲顫抖的“我愛你!”,拉近了曾經(jīng)咫尺天涯的心靈距離,似乎已不用再多的言語,我們已經(jīng)看到心靈的凈化,激情的燃燒,看到了萌發(fā)在學(xué)生心靈最深處的感恩之花,聽到了孩子們靈魂深處奏響的愛和感恩的最強(qiáng)音符。
一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告會(huì)是短暫的,但是它帶給我們的思考和感悟卻是永恒的,那滑落在會(huì)場(chǎng)上的每一滴淚水,不是孩子們一時(shí)的懺悔的和歉意,而是開啟感恩之心的源泉……
第2篇 感恩勵(lì)志發(fā)言稿
首先,得讓我們孩子從小學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個(gè)宇宙就是一個(gè)施恩報(bào)恩的感恩循環(huán)體系,宇宙精神教給人類的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球,不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩,鴉的反哺之義,也是一種感恩。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,同樣是一種感恩。感恩是心靈成長(zhǎng)的需求,不懂感恩,我們的心靈就會(huì)枯萎。感恩是對(duì)有限生命的珍惜,不懂感恩,我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承,感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證。無論是誰,要學(xué)做事,先學(xué)做人;要學(xué)會(huì)做人,先學(xué)會(huì)感恩。沒有感恩能力的人,他的智慧將永遠(yuǎn)不會(huì)開啟,他的潛力將永遠(yuǎn)得不到挖掘,他的靈魂將永遠(yuǎn)不可能被喚醒。那些受恩不報(bào)、恩將仇報(bào)之輩,永遠(yuǎn)都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在,必須要知恩圖報(bào)、涌泉相報(bào)。
感恩得從孝道開始,大家都知道:“萬惡淫為首、百善孝當(dāng)先?!币粋€(gè)連他父母都不愛的人,絕不會(huì)真心實(shí)意去愛任何人。一個(gè)不懂感恩、不知孝道的人,一定是個(gè)可憐的人。因?yàn)椤皭廴苏呷撕銗壑?,怨人者人恒怨之?!蹦銗廴巳耍巳藧勰悖荒愫奕巳?,人人恨你。?dāng)你被愛包圍,你是快樂的。當(dāng)你被恨包圍,你不僅可憐,而且危險(xiǎn)。三字經(jīng)說得好:“凡是人,皆需愛;天同覆,地同載。”每個(gè)人都應(yīng)該有顆愛心,用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的`寒涼,把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣,地獄也會(huì)變成天堂。唯有如此,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,我們的國家才會(huì)興旺,我們的世界才會(huì)安詳!
其次,必須讓我們的孩子從小勵(lì)志。讓孩子從小樹立崇高的理想,讓他們知道從哪兒來,要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方,那他一定會(huì)迷失在路上。人在生活中,猶如行走在廣袤的沙漠里,漂泊在浩瀚的大海上。有的人,奔波了一生,漂泊了一輩子,依然找不到出口,靠不了岸,就是因?yàn)闆]有了方向。
但光有理想也不行,得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘,遇水搭橋,見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海,丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險(xiǎn)歷程通大道,遇難百折不回頭”的豪情,最終讓孩子明白“有志人生長(zhǎng)進(jìn)取,無私天道總酬勤”的道理,讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠(yuǎn)讓我們的孩子記?。骸吧挥懈沙鰜淼木?,沒有等待出來的輝煌。
第三,好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng),修養(yǎng)和涵養(yǎng)。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些?!靶恼\賢者助,德陋故人疏”的道理大家是知道的。“身也傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。”這三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門失火,一定會(huì)殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng),長(zhǎng)大后一定會(huì)傷風(fēng)敗德,等到國法賜后之時(shí),首先殃及到的就是我們父母,受重傷的還是我們的父母。
培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì),先要學(xué)會(huì)一個(gè)字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀??!”刀上還帶著一滴血呢!全靠下面這顆心托起,心小了刀就是兇器,心大了才能將這個(gè)刀穩(wěn)穩(wěn)的托起。俗話說得好:“事不三思終有悔,人能百忍便無憂?!薄对鰪V賢文》里也說了:“是非只為多開口,煩惱皆因強(qiáng)出頭?!薄奥贩觌U(xiǎn)處須回避,事到頭來不自由啊!”天下最好的護(hù)身符就是一個(gè)“忍”字,很多事情,忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外,要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣,須知“世事勸人休瞞昧,舉頭三尺有神明”?!捌揭捉?,會(huì)見神靈濟(jì)渡,瞞心昧己,便有邪祟出來”,這是《小窗幽記》里說的,很有道理?!恫烁T》也說了:“白日欺人難逃清夜之愧報(bào),紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說明,不誠實(shí)的壞處。
再有,需引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交友,墨子有言“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯(cuò)朋友,就會(huì)走向萬劫不復(fù),到時(shí)候后悔都來不及呀!孔夫子他老人家說過:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友偏僻,友善柔,友便佞,損矣”。所謂友真,就是那些直爽、坦率、真誠的人,這些人能認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人。他們一生剛正不阿,光明磊落,坦坦蕩蕩,頂天立地。和這些人在一起,你會(huì)感到“一身浩然氣,千里快哉風(fēng)”。
所謂友諒者,就是那些“海納百川,有容乃大的人。”他們有容人之心,胸襟寬廣,豁達(dá)大度,他們額前可以跑馬,肚里可以撐船,他們能容天下難容之事,能忍常人所不能忍,這些人“靜坐常思己過,閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味,含笑渡人生?!彼麄冇兴芍裰貞眩诽m之品格。和他們長(zhǎng)期相處,就能做到夫子所說的“言寡尤,行寡悔”。能夠做到“抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。”能夠做到潔身自好,身如菩提,心似明鏡。
所謂友多聞,就是那些見多識(shí)廣的人,他們學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,他們善于珍惜生命中的分分妙妙,不會(huì)枉度青春,不會(huì)蹉跎歲月,他們胸懷博大,思想深邃。在他們眼里,一花就是一個(gè)世界,一葉就是一個(gè)如來。與這些人在一起,你就會(huì)平和淡定,寧靜致遠(yuǎn),漸漸地你就會(huì)把富貴看作花中之露,把榮華看成上之霜,一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時(shí),也會(huì)好學(xué)不輟,積極向上,奮發(fā)有為。希望我們每個(gè)人都去做益者三友,盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們,因?yàn)檫@三種人大大的壞啊!他們要么性情暴躁、常惹禍端,要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前,要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起,你會(huì)如履薄冰,如臨深淵,一不小心,便會(huì)粉身碎骨。所以交友要慎重,你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四,一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰都知道,一個(gè)人,一旦品行壞了,越聰明越危險(xiǎn),智商越高,對(duì)社會(huì)危害越大。一副對(duì)聯(lián)這樣說的“好事多磨多勵(lì)志,惡習(xí)少染少憂心”,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,少染一些惡習(xí),父母就會(huì)少一分憂慮,少一些擔(dān)心。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習(xí)慣,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不復(fù)雜。其一,老師也好,父母也罷,只要做到身體力行,言傳身教就可以了。你是個(gè)虛偽的人,就不要指望你的孩子誠實(shí),你想要你的孩子以后孝敬你,你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個(gè)懶惰的人,你憑什么要你的孩子勤勞。還有,家長(zhǎng)特別謹(jǐn)記,在麻將桌上,撲克牌邊等娛樂場(chǎng)所教育孩子是最沒有說服力的,你刁著一支煙叫孩子別學(xué)抽煙,你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒,這難道不可笑嗎?其二,記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個(gè)容器,時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)堆積這樣那樣的垃圾,如果不及時(shí)清除、打掃,長(zhǎng)此以往,就會(huì)嚴(yán)重污染,污染至極,大腦就會(huì)癱瘓,到那候神仙都救不了我們的孩子。《了凡四訓(xùn)》不是有這樣的話嗎?“善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身?!币馑际钦f,當(dāng)你好事善事做多了,自然就會(huì)揚(yáng)名立萬了,即使你不想出名,你的名聲也會(huì)遠(yuǎn)播。如果壞事惡事做多了,一定會(huì)身敗名裂。這就是因果報(bào)應(yīng),誰也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民,就像《禮記大學(xué)》所說的:“茍日新,日日新,又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新,不斷地更新又更新,每天都堅(jiān)持自我改進(jìn),每天都做到“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。讓我們的孩子學(xué)問結(jié)合,學(xué)思統(tǒng)一,學(xué)以致用,我們的孩子才能順利成長(zhǎng),最后才能成才,成功。其三,讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善,即思齊,見人惡,即內(nèi)省。”一個(gè)人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領(lǐng),就一定會(huì)被假丑惡占領(lǐng)。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己。時(shí)常思考一下人生的意義是什么?活著究竟是為了什么?只有把這些問題思考清楚了,我們孩子的人生觀和價(jià)值觀才會(huì)明朗。當(dāng)然有些人生問題一時(shí)半會(huì)是想不明白的。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見賢思齊、不恥下問?;蛟S有一天我們的孩子會(huì)豁然開朗,恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開。
第五,一定要讓我們的孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、學(xué)經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐,意韻深長(zhǎng)、回味無窮。有品位的人都知道,酒是陳的好,書還是古典好。如果一個(gè)人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩宋詞、不讀讀四書五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué),那他一定是個(gè)精神上的殘疾人。《論語》、《道德經(jīng)》這些書,2000多年來依然光芒四射,就是因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典啊!很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面,思想境界無法提高、心胸?zé)o法開闊,精神世間無法豐厚,最終只能成為一個(gè)低級(jí)趣味的人。這些低級(jí)趣味的人們,總是用一種異樣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。認(rèn)為這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,認(rèn)為這是一個(gè)人情冷漠、爾虞我詐的時(shí)代,認(rèn)為這是一個(gè)信仰缺失、道德論喪的時(shí)代,認(rèn)為這是一個(gè)自私自利、腐化墮落的時(shí)代。真是這樣嗎?我看未必。這或許這只是那些只會(huì)抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知口乃心之門、眼是心之窗,心中有少什么,眼里就有什么。如果你心中一片黑暗,你眼里哪來的光明。俗話說:這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。單單一個(gè)汶川地震就涌現(xiàn)了多少無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的人,這是大家有目共睹的。