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第1篇 期末班會發(fā)言稿
期末班會發(fā)言稿范文（精選）
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的期末班會發(fā)言稿范文（精選），僅供參考，大家一起來看看吧。
期末班會發(fā)言稿1
尊敬的蘇老師、各位同學(xué)：大家下午好！
還有一個星期我們就要進行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績，我們大家也一定要加油喲！期末考試以后就要進入寒假生活了，20xx年的寒假你有什么打算呢？是在家里四處游玩，還是去學(xué)英語、畫畫、樂器？可能我們的父母早都為我們安排好了，其實從上幼兒園開始，我們就不停地學(xué)這學(xué)那，可真正能拿出手的卻什么都沒有，浪費了時間、精力和金錢。我覺得我們真正要學(xué)的是說話，看到電視節(jié)目主持人那么光彩照人，那么風(fēng)趣幽默，你是不是也想要去訓(xùn)練一下自己，讓自己也能成為一個大家矚目的主持人呢？
去年我和張子璇參加了小主持人培訓(xùn)班，在那里我們學(xué)習(xí)如何發(fā)聲，學(xué)習(xí)繞口令，詩歌朗頌，學(xué)習(xí)怎樣主持班會，節(jié)日家宴，同學(xué)生日，怎樣主持聯(lián)歡會，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演，最后匯報演出的時候，家長都來了，看我們精彩表演都說我們真不簡單，說出的話頭頭是道，聲音宏亮、好聽。在那以后，我真的給家人主持生日，過節(jié)的時候主持家宴，說好聽的祝福的話，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝蘇老師給了我主持班會的機會，我主持得雖說不夠好，但我真的很努力！
生活中需要主持的地方非常多，學(xué)會主持我們就會有很多實習(xí)的機會，我們會蠃得掌聲與喝彩，會變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動，如果同學(xué)們有興趣，今年寒假就請跟我一起去小主持人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。以后我們班無論搞什么活動，都會有人主持，都會有精彩的演出，參加小主持人培訓(xùn)，你們愿意嗎？
人之初，性本善，……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識學(xué)歷史非常好的經(jīng)典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學(xué)會三字經(jīng)，我們就與眾不同了，有愿意學(xué)的同學(xué)也請跟我來。
我們一定要過一個有意義的寒假，學(xué)小主持人，過春節(jié)吃年夜飯的時候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了；會背三字經(jīng)也會讓家人大吃一驚的，寒假里有春節(jié)，我們盼望著能穿新衣，放鞭炮、看花燈，要壓歲錢，如果我們能學(xué)到本領(lǐng)，家人一定會更高興的！
我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績，為二年一班爭光，為蘇老師添彩，也希望同學(xué)們能參加學(xué)習(xí)班，過一個開心、向上有意義的寒假。
……
期末班會發(fā)言稿2
今天，也是初二的最后一天，我很幸運也很榮幸地在這個講臺上，在初三生活即將到來之際，與大家敞開心扉地聊一聊。
從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起，相信大家都認為沒有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當時想：唉！考得這么差，真沒臉見人！坐在車里，我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我仔細揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門科目時，一開始，我就格外緊張，因為上個學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補這個短板，令我煩惱極了！當時我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕！甚至都向老師請假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！
這是一種對困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對同學(xué)說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果然，不出所料，我的數(shù)學(xué)成績不但沒有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學(xué)都深有體會，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時，我還有閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒寫完，我當時真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個勁地想怎樣寫完？而不是怎樣寫好？理所當然，我的語文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時的狀態(tài)是影響考試成績的關(guān)鍵！
接下來，我們一起來探討一下影響考試成績的第二個因素——對知識的掌握程度。這是前提，我認為這對大部分的同學(xué)來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激昂地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在浪費自己的寶貴光陰，其實那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂而不為？在這一點上，我認為廖xx和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣，大學(xué)可能會提出疑問：“興趣真的有那么重要嗎？”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會有“士別三日，當刮目相看。”可能又會有人提出疑問：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書？為誰讀書？第二，你要明白讀書對你有什么好處？第三，你要明白讀書的重要性，相信你只要能自信地回答以上問題，那么你將會是一個很潛力的種子選手。
因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績下滑的同學(xué)注意了！我有一個很獨特的思想，要告訴你們，想一想，當你在玩游戲時，父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完，但如果你把每門功課都認真地完成了，考試也達到目標，父母會阻止你玩嗎？他們想獎勵你都來不贏。
可能還有一些同學(xué)認為：一天總沉浸在書海中、補課中，何時才能解放？對此，我認為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補課？不就是上課沒有弄懂知識點，話又說回來，為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問題，而是上課時沒抓效率，開小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在認真聽講，知識點弄懂了，自然就沒必要補課了，空閑時間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒補課，并感覺很輕松，壓力小，相信大家對趙文楷這個名字略有耳聞，他期末考試，年級第二，總分622分，大家肯定都對此驚呆了，羨慕極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書，我向他請教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。
從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成績并非難事，只要你愿意堅持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來，祝同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松，成功！
期末班會發(fā)言稿3
尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!說實話，時間過得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的`忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!
下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學(xué)期xx級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負責(zé)，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個學(xué)期里，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進行著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動也自己組織了一系列主題班會和團組織活動，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中，我們以xx級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績，比如：班級志愿活動獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。
當然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動欠缺積極。
2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長!最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年!
假期沒事的時候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。代表我們xx級數(shù)媒1班永遠在一起!
第2篇 2022年期末班會發(fā)言稿：一起成長
在這個特殊的生日慶典上，面對你們的成長，傾聽你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現(xiàn)此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白，那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩，更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。
如果非要說些什么的話，那么我現(xiàn)在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長，因為你們的參與，他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后，他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的家長，因為你們，他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學(xué)生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里，看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時候，我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景，我想起了郭春領(lǐng)沖進教室翻倒課桌的那一刻，個人簡歷我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢**、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著你們?yōu)樽约旱某砷L而歡欣鼓舞之時，我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長，不僅僅是年齡的增長，真正的成長！
成長是一種過程，但更是一種責(zé)任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對朋友的責(zé)任，對自己的責(zé)任，可以這樣說每一步成長都離不開責(zé)任，而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長。
責(zé)任是一種承諾，更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土，聽著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。《2022年期末班會發(fā)言稿：一起成長》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
第3篇 大學(xué)生期末班會上的發(fā)言稿
各位同學(xué)：
臨近期末，冬天也到了，這次召集大家開這一次班會的目的是傳達年級主任的指示，完成班級建設(shè)相關(guān)任務(wù)，明確期末階段目標。
會議的主題是：強化安全意識、誠信應(yīng)考，以一名品質(zhì)良好的大學(xué)生形象應(yīng)對四六級考試和期末考試。
入冬以后，安全隱患急劇增加，違規(guī)電器出現(xiàn)的概率大幅提升，寢室出現(xiàn)了電熱毯、電熱壺、暖手寶等違規(guī)電器，雖然學(xué)校為每一個寢室配備了空調(diào)，但是還是有不少寢室的同學(xué)在使用違規(guī)電器，在上學(xué)期，我們年級的電氣專業(yè)的某個班的幾名同學(xué)，因為在寢室使用違規(guī)電器而被學(xué)校處分，班級因此也沒有機會參評優(yōu)秀班集體，使用違規(guī)電器的同學(xué)也因處分而不能參加評獎評優(yōu)。同學(xué)們，使用違規(guī)電器害人害己，不僅自己受到了處分，也使得班集體無法參評優(yōu)秀班集體，因為自己的行為，使得整個班集體都因你而受懲罰。這樣多得不償失啊。
冬天臨近，學(xué)校和學(xué)院都增大了對違規(guī)電器的清查力度，不僅學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部要查，樓寓中心、校學(xué)管會、保衛(wèi)處、志愿消防隊都將加大力度清查學(xué)生使用違規(guī)電器的情況。因此，希望同學(xué)們不要使用電熱鍋、電水壺、電熱毯、暖手寶等違規(guī)電器。各位同學(xué)要為自己著想，也要為班級著想。
另外，學(xué)院為了整頓使用違規(guī)電器的現(xiàn)象，決定舉行安全教育，凡是因違規(guī)電器的使用而被學(xué)校處分的同學(xué)都必須參加學(xué)院組織的十幾個學(xué)時的安全教育，同時在上完安全教育課后還得參加結(jié)業(yè)考試?？荚嚭细竦?，在一年后取消記過處分?？荚嚥缓细竦模瑢⒅匦聦W(xué)習(xí)安全教育課程。也就是所謂的重修。拒不參加安全教育課程的同學(xué)，或在安全教育課中曠課的，將違規(guī)處分記入個人檔案，一年后不撤銷個人處分。
除了寢室消防安全，還值得大家關(guān)注的是財產(chǎn)安全，冬天來了，就快要過年了，小偷也要過年，因此在最近一段時間的偷盜現(xiàn)象將十分突出，各位同學(xué)在寢室要注意防盜，要做到人離寢室即鎖門，人在寢室要關(guān)門。不要給小偷機會，貴重物品要妥善保管，電腦用完后，盡量不要放在桌子上，現(xiàn)金等貴重物品不要隨手放在顯眼的位置。
我們學(xué)校的寢室為什么要把防盜網(wǎng)安到三樓上去，因為小偷可以用梯子爬到高層來，有的寢室沒有關(guān)陽臺的玻璃門，小偷在半夜就搭梯子，爬到樓上來，通過陽臺進入你的寢室，偷走你的錢財，而第二天睡醒，你什么都不知道。因此晚上睡覺要管好陽臺上的玻璃門。不要給小偷有機可乘。
第三個安全是心理安全，我們要對周圍行動異常的同學(xué)進行關(guān)照，包括學(xué)習(xí)困難者，那些成績不是很好的同學(xué)，大家更要關(guān)照他們，這一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)很有壓力，他們在初高中都是佼佼者，來到了大學(xué)，因為不適應(yīng)或者松懈了。導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)上有困難，大家要幫助他們，要在生活上、在學(xué)習(xí)上關(guān)照她們，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要帶動學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)要帶動不怎么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。這也是響應(yīng)了國家的戰(zhàn)略嘛，一部分人先成績好，然后再帶動那些成績一般的，使整個班的成績都好起來。同學(xué)們，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。一個人成績好不能代表整個班的成績好，要大家好才是真的好。因此我們要帶動那些成績一般的同學(xué)，不然他們的心理很有壓力，有可能出現(xiàn)放棄學(xué)習(xí)的想法而整天在寢室打游戲。
對于那些有游戲癮的同學(xué)，各位同學(xué)也要對他們進行關(guān)照，他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，這樣不利于培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，在去年，我們學(xué)院有一名同學(xué)，就是因為打游戲成癮，最后精神恍惚，獨自一人，什么也不帶，就連身份證都沒帶離開了學(xué)校，到了一個不知名的城市的火車站，最后被當?shù)鼗疖囌镜拿窬l(fā)現(xiàn)其精神恍惚，詢問才知道是我們學(xué)院的同學(xué)，因為游戲成癮，夢游般的跑到了其他城市。
所以說，班上的心理委員要發(fā)揮你的作用，每兩周去寢室看看每一位同學(xué)的精神面貌，發(fā)現(xiàn)有不對勁的，要及時安撫和引導(dǎo)，情況嚴重的要匯報給輔導(dǎo)員。
下面給大家講一下學(xué)風(fēng)建設(shè)，每一學(xué)期我們都在講要誠信考試，臨近期末了，還是要給大家溫習(xí)一下學(xué)校關(guān)于考試作弊的處分，根據(jù)《成都理工大學(xué)學(xué)生考試違紀及作弊行為的認定和處理細則》第二章的規(guī)定：考生在考試期間攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的將給予警告處分，同時該科目考試成績無效。在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或手勢的。該科目考試成績無效，同時給予嚴重警告處分。在考試過程中將試卷（含答題卡）、草稿紙等考試用紙帶出考場的，在考場或者其他禁止的區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為。該科目考試成績無效，同時給予記過處分。
在考試過程中攜帶與考試有關(guān)的資料或存儲與考試有關(guān)的非通訊類設(shè)備參加考試、抄襲試卷答案或相關(guān)內(nèi)容、傳接物品或者交換試卷、答卷或相關(guān)內(nèi)容的、偽造考試證件的考試過程中借故離開考場、偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容的行為，該科目考試成績無效，同時給予記過處分。在考試過程中攜帶手機登通訊工具參加考試的將被給予留校察看處分。代替考試或者組織集體作弊的將被給予留校察看至開除學(xué)籍處分。
各位同學(xué)，考試作弊被抓住，不僅要背處分，而且在畢業(yè)時沒有學(xué)位證，相當于大學(xué)四年白讀了，因此不要冒這個極大的風(fēng)險，現(xiàn)在還剩大半個月，好好學(xué)習(xí)還來得及。
在本周末將舉行四六級考試，四六級作為一次國家級的考試，
其重要程度不言而喻，在國家級的考試中作弊已經(jīng)列入刑法，在刑法修正案九中就將刑法第二百八十四條之一規(guī)定了國家考試中作弊將承擔(dān)的后果，同學(xué)們，誠信考試使我們作為新時代的大學(xué)生的基本準則，大家作為新時代的優(yōu)秀大學(xué)生，作為雙一流高校的學(xué)生，我們更不應(yīng)該考試作弊。據(jù)省公安廳的有關(guān)同志向我校匯報，目前有部分同學(xué)加入了四六級考試作弊群中，警方已經(jīng)盯上了這些群，希望我們班中有加入這些群的，立即退群保平安，有參與建群的更要及時解散群，否則在星期五、星期六的網(wǎng)警巡查執(zhí)法中被發(fā)現(xiàn)，將面臨法律的處分。同學(xué)們，我希望大家想一想，國家級的考試要是你都有答案了，那豈不是全國大部分人都有答案了？這可能嗎？這顯然是不可能的。你有見過哪一年國家級的考試泄露了答案嗎？因此停止那投機取巧的想法，踏踏實實準備復(fù)習(xí)備考，才是我們當前的任務(wù)。
四六級作為一次重要的考試它不僅與我們的學(xué)位證掛勾，還反映了大家的英語水平，以后在入黨、就業(yè)和考研中都有極大的影響，要是連四級都沒過，在畢業(yè)找工作時國企和事業(yè)單位的認可度都不大。考研英語的難度和六級的難度差不多，要是四級都沒過何談考研呢。因此各位同學(xué)要重視四六級，四級還沒過的同學(xué)要爭取在這周末考過，四級過了的同學(xué)也在這周末努力考過六級，過了六級，在就業(yè)和其他方面都有極大的競爭力，甚至是保研，想保研的同學(xué)更是要過六級，2022級的王順學(xué)長就是因為沒有過六級，導(dǎo)致無緣清華北大，去了復(fù)旦。因此各位同學(xué)要重視英語。
最后，祝各位同學(xué)在四六級考試和期末考試都取得自己滿意的成績！
謝謝大家！
第4篇 二年級教師期末班會發(fā)言稿
二年級教師期末班會發(fā)言稿
一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師，特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來的日子里，我相信我們大家一定會更加努力，相互團結(jié)，相互支持，把學(xué)校的工作做好。
二年級教師期末班會發(fā)言稿
新年將至，面對過去的一年，回首經(jīng)過的一切，思索其中的得失，倍感一切不容易，在體會壓力的同時，也感受到我們的一些工作在得到改進，扎實的作風(fēng)進一步引發(fā)大家共識。無論是作為一名老師，還是作為一所學(xué)校的校長，我總感覺一個老師的工作應(yīng)該更多地落到細節(jié)中，到具體的現(xiàn)場去感受，在具體的情境去發(fā)現(xiàn)。你才能發(fā)現(xiàn)真正有價值的東西，才能發(fā)現(xiàn)實際潛存的一些問題。盡管有些問題，是我們無法解決的，但我們可以提醒自己、告誡自己。
過去的一個學(xué)期，是工作繁重，評估較多的一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，我們先后籌備了“雙高普九”、“文明學(xué)?！薄ⅰ靶抡n程課外探究”、“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”、“家園清潔行動”等多個任務(wù)的評估、督查。很可喜的是，我們順利通過“文明學(xué)?！钡脑u估，“家園清潔工作”受到通報表揚。這些工作的推進與我們?nèi)w老師，特別是校委成員的共同努力是分不開的。
看到成績的同時，也是存在很大的壓力，特別是教學(xué)常規(guī)工作方面，盡管我們在這里面花了很大的功夫，差距還是不小的。特別是在期初的教育局抽檢中，我們學(xué)校是屬于被點名的學(xué)校。學(xué)校發(fā)展壓力倍感繁重，特別是在教學(xué)質(zhì)量方面，盡管從縱向上看，我們的'整體成績是兩年多來較好的一次，有7個班科達到教育局規(guī)定的優(yōu)級線標準，只有一個班級超過控制線5%以上(這個班級也是有微小進步的)。教學(xué)成績上存在著一定的反復(fù)性，如何有效地提優(yōu)促中扶差，仍是需要我們大家花精力和心血的。下學(xué)期，我們的同志在這方面多加努力。
在這個總結(jié)的時刻，可以感受到有一份壓力的。這份壓力的存在是因為我們身上都擁有一份責(zé)任感，是因為我們都希望爭取將工作做得更好。應(yīng)該說，這個學(xué)期，我們老師的一些工作可圈可點。在這里，我愿意把令我感動的細節(jié)與大家重溫、與大家分享。
細節(jié)一:坤龍教學(xué)工作調(diào)整三次，沒有牢騷，沒有怨言，一次又一次以頂替下因為工作意外所產(chǎn)生的人員變動的工作，從三年級語文到一年級語文，又到六年級數(shù)學(xué)。
細節(jié)二:扛下一個大班。大家知道四年級是現(xiàn)在我們學(xué)校最大的班級，大家也知道這原來兩個班級是因什么原因合并的。無論是在班級管理上，還是學(xué)業(yè)成績上，秋妹和文榮都花了很多的心血，特別是秋妹老師作為班主任更是辛苦有加。很可喜，這個全校最大的無論是紀律，還是學(xué)習(xí)都比過去有了極大的進步。這個合并的想法與落實，最初的工作，都是由文榮主動協(xié)助我去做。
細節(jié)三:在困難面前堅持工作。這個學(xué)期，裕龍老師、福順老師、隆杰老師家里都遇上一些事，他們都能認真地堅持工作。特別是孫老師，上老下小，家里全靠他，連平時能幫他的愛人也病了，面對著沉重的生活壓力，在我們的工作面前，他的表現(xiàn)依然一如以往嚴肅認真，從不馬虎，請假了，回來就立即把課補上。福順老師要處理孩子治療有關(guān)的一些事情，是先到學(xué)校把課上完了再走。
細節(jié)四:在頂替面前沒有怨言。因為我們一些同事請假，像進賢老師、鎮(zhèn)幫老師、永春老師、黛瑾老師、林福老師這些同志頂課，不管是幾天還是一個星期，這些同志從沒怨言，也不牢騷，也不馬虎。
細節(jié)五:在下班較早的人。在我們早讀、寫字課的檢查中，有林福、永春、進賢三位老師一學(xué)期來能堅持較早地下班，特別是永春和進賢兩位老師。
下面，我談?wù)勔恍┎蛔愕姆矫?。如果一個領(lǐng)導(dǎo)追求工作簡單化，只看到好的方面，或是只重視表面的工作，害怕得罪人，面對教師存在的問題無視期存在或是不敢提出，也是不全面的，這對學(xué)校管理是不利的。
工作執(zhí)行落實依然緩慢。工作被動與應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯，沒有形成一種較好的工作自覺性。像單元成績報送，到學(xué)期結(jié)束，還有五個班科次沒有報送;像平時教學(xué)常規(guī)的的一些項目，平時抓得不緊，臨時才匆促應(yīng)村了事，無視個人學(xué)習(xí)的重要性與必要性。像教案，有些同志有時更是上無準備之課，要交教案的時候才匆匆抄寫，特別是教學(xué)反思重視非常不夠，昨天我還看到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在補寫教學(xué)持記。落實緩慢，還有兩種情況，一是工作盲目，二是思路不清，三是認識不夠。樣工作起來效率自然不高，甚至沒有效率。
教師出勤，有些情況是值得我們反思的。有的同志一個學(xué)期下來，遲到幾十次，有些情況是有特殊原因。沒有原因的遲到，這樣的工作態(tài)度是說不過去的，是思想渙散、無組織無紀律的表現(xiàn)。如果你是一個本地教師或是住校的老師，出現(xiàn)這樣的情況，從大的角度說，叫對不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。對考勤出現(xiàn)的問題，我們在教師出勤獎方面是給予嚴肅處理的。
關(guān)于個人的工作，我一直提醒自己小心仔細地做好一切，不要有什么口號，更多地將實際管理要求在行動中落實，不管落實有多少困難，不管落實有多少反復(fù)，總是盡力把所做的工作做到位。在教學(xué)上，努力貼近學(xué)生，當學(xué)生的知心人，在相互尊重、支持、信任的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，在本期末考試中連續(xù)三個學(xué)期達到教育局規(guī)定的優(yōu)級線標準，平均分位居中心校第二名。
一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師，特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來的日子里，我相信我們大家一定會更加努力，相互團結(jié)，相互支持，把學(xué)校的工作做好。
二年級教師期末班會發(fā)言稿
今天，也是二年級的最后一天，我很幸運也很榮幸地在這個講臺上，在初三生活即將到來之際，與大家敞開心扉地聊一聊。
從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起，相信大家都認為沒有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當時想：唉!考得這么差，真沒臉見人!坐在車里，我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等!”我仔細揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門科目時，一開始，我就格外緊張，因為上個學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補這個短板，令我煩惱極了!當時我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕!甚至都向老師請假了，但轉(zhuǎn)念一想，不!不能這樣做! 這是一種對困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢?于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油??加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對同學(xué)說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果然，不出所料，我的數(shù)學(xué)成績不但沒有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜!再舉一個反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學(xué)都深有體會，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時，我還有閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒寫完，我當時真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個勁地想怎樣寫完?而不是怎樣寫好?理所當然，我的語文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時的狀態(tài)是影響考試成績的關(guān)鍵!
接下來，我們一起來探討一下影響考試成績的第二個因素——對知識的掌握程度。這是前提，我認為這對大部分的同學(xué)來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激昂地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在浪費自己的寶貴光陰，其實那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂而不為?在這一點上，我認為廖鵬宇和鄧力同學(xué)能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣，大學(xué)可能會提出疑問：“興趣真的有那么重要嗎?”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會有“士別三日，當刮目相看?！笨赡苡謺腥颂岢鲆蓡枺骸凹热贿@樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣?”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書?為誰讀書?第二，你要明白讀書對你有什么好處?第三，你要明白讀書的重要性，相信你只要能自信地回答以上問題，那么你將會是一個很潛力的種子選手。
因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績下滑的同學(xué)注意了!我有一個很獨特的思想，要告訴你們，想一想，當你在玩游戲時，父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完，但如果你把每門功課都認真地完成了，考試也達到目標，父母會阻止你玩嗎?他們想獎勵你都來不贏。
可能還有一些同學(xué)認為：一天總沉浸在書海中、補課中，何時才能解放?對此，我認為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補課?不就是上課沒有弄懂知識點，話又說回來，為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問題，而是上課時沒抓效率，開小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在認真聽講，知識點弄懂了，自然就沒必要補課了，空閑時間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒補課，并感覺很輕松，壓力小，相信大家對趙文楷這個名字略有耳聞，他期末考試，年級第二，總分622分，大家肯定都對此驚呆了，羨慕極了!但更難以想象的是，他在家里很少看書，我向他請教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。
從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成績并非難事，只要你愿意堅持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來，祝同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松，
第5篇 2022年期末班會發(fā)言稿
在這個特殊的生日慶典上，面對你們的成長，傾聽你們的，感受你們的青春，我忽然發(fā)現(xiàn)此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白，那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩，更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。
如果非要說些什么的話，那么我現(xiàn)在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長，因為你們的參與，他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后，他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的家長，因為你們，他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學(xué)生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里，看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時候，我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景，我想起了郭春領(lǐng)沖進教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著你們?yōu)樽约旱某砷L而歡欣鼓舞之時，我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長，不僅僅是年齡的增長，真正的成長!
成長是一種過程，但更是一種責(zé)任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對朋友的責(zé)任，對自己的責(zé)任，可以這樣說每一步成長都離不開責(zé)任，而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長。
責(zé)任是一種，更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土，聽著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書”，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。
