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第1篇 美食游園會班級代表發(fā)言稿
三五學雷鋒游園會活動已經結束，一幕幕其樂融融的場景還歷歷在目，很高興我們高二（9）班的美食能受到大家的喜歡。游園會那天我們的各種美食早早地售空，收獲頗豐，而能得到這樣的成功離不開同學們的團結合作，老師的積極配合，家長的辛苦付出。
知道學校要開展游園會活動后，我們就立即開始了策劃，首先決定菜單，幸運的是我們班徐吟蕾的媽媽有一身好手藝會做各式甜點，再加上同學們個個有一雙巧手，于是菜單很快就定下來了。一場成功的銷售一定離不開優(yōu)秀的宣傳，從海報開始，我們精心設計了藏頭詩菜單加上精美的配圖大功告成，其他同學也在網絡上大力宣傳，這樣的宣傳確實為我們班早早地帶來了生意，在游園會開始前兩天就預售了大半。
我們現場制作的壽司和拉面，需要許多廚房用具和材料，可愛的同學們紛紛將家里的鍋具、電磁爐都拿來了，其中我們的班主任毛老師也加入我們的準備工作，帶同學去超市采購材料，最后得以順利地開始制作壽司和拉面。
終于，游園會開始了，同學們分工明確，收銀、管賬、宣傳樣樣不少，毛老師也在售賣一線坐鎮(zhèn)，很多同學為班級做出了很大的貢獻，犧牲了自己逛游園會的時間。當然，我們的成功才是大家的最大的快樂。
特別鳴謝，徐吟蕾媽媽親手做的精美甜品，任課老師和班主任的大力支持以及在后廚忙碌的同學們！這次的游園會讓我們了解了中國傳統節(jié)日、二十四節(jié)氣，同時在學雷鋒日獻出了自己的一份愛心，而讓我感觸最深的是，同學之間變得互相了解，互相照顧，團結一致，感情愈發(fā)深厚，以班級榮譽為先。我們不是以自我為中心的獨生子女，而是有三十七個兄弟姐妹的幸福的九班人！
很榮幸能在此次游園會中榮獲高一金愛心班級稱號，確實，我們班最終取得的收益數字很可觀，對此，班內的每一個同學都非常自豪。除了家長的幫助，我們高一（10）班和諧溫馨的班級氛圍也是幫助我們獲得此次成功的重要原因之一，師生之間的商討也異常重要，感謝'馬哥'奉獻的卡貼，在增進師生情宜的同時也促進了'經濟消費',使我們班的感情變得更加牢固，還要感謝所有參與游園會的同學，游園會的成功離不開你們對于美食及學?；顒拥目隙?。
最后，在游園會中，我班家長們也非常給力，我們賣出的東西大部分來源于各位同學的媽媽們，提拉米蘇，粉絲，青團，以及各類新鮮水果，它們全被搶購一空。除了各類美味佳肴，媽媽們還親自來到學校參與并支持學校所舉辦的活動，活動的順利舉行及完美落幕離不開媽媽們的幫助，在這里鄭重感謝各位家長。
最后，在這里感謝所有的工作人員及后勤人員，是你們讓校園恢復整潔，美麗如初。由衷的感謝所有人！
第2篇 優(yōu)秀班級代表班長發(fā)言稿
優(yōu)秀班級代表班長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是2022級4班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級代表介紹我班情況。4班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、團結是我們的最大特點。
人們常說：'同樣的學生看班風',可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)院紀進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。全體同學在院領導、班主任老師的指導和班助學長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
接下來我從以下四個方面介紹一下班級情況：
一、學習方面，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學們清脆的聲音，每天晚上自習，同學們都能按時到教室上晚自習。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，也促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經過大家的共同努力，上學期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動方面，我班同學在班委的帶領下，同學們積極參加各項社團活動，豐富了大學生第二課堂。體育場上，總有我們班同學活躍的身影；在辯論賽場上，我班辯論隊舌戰(zhàn)群儒；在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學積極參與活動的同時，不僅愉悅了身心，同時還營造了良好的學習氛圍。
三、宿舍方面，在入學之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經常出現宿舍衛(wèi)生、紀律等不合格現象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴格執(zhí)行。經過半學期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎。宿舍是我們在大學生活中一個溫暖的家，家安定團結了，沒有問題了，才會讓大家有更多的精力投入到學習中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內同學互幫互助，宿舍之間互相評比，包括學習，衛(wèi)生，紀律等方面，這樣子堅持下來使我們班有了質的飛躍。
四、同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強。我們班有強烈的集體觀念，有團結的班委會，有自己的班級特色。首先，班干部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現了我們班團結向上的精神風貌。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將4班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了'班興我榮，班衰我恥'的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
'路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。'這除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家！
第3篇 班級代表發(fā)言稿范文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
我是來自五零五班的xxx。這個星期，我們班很榮幸地被評為“優(yōu)勝班級”，這里離不開老師對我們的關心與信任，也離不開全體小豆丁的努力與團結。
我們五零五班，是一個充滿陽光與活力的班級。每天的大課間活動，操場上總是有我們的歡笑聲，久久地回蕩在操場上空。體育課上，在老師的指導下，我們完成一項又一項的技能，真正地融入到了體育的世界里。
我們五零五班，是一個心靈手巧的班級。俗話說：靜如處子，動如脫兔。在美術課上，我們一個個小畫家都會創(chuàng)作出一幅幅精美的作品，經常被老師拿到別的班級展覽。我們班還有好幾個畫畫大師參加過市級美術大賽呢！我們的作文也是盡如人意的。篇佳作唰唰唰地登上了報紙，還有一些文章讓陸老師辦公室里的老師們都贊口不絕哩！
我們五零五班，是一個熱心的班級。有誰遇到困難之時，其他熱心的同學總是會伸出愛的雙手，讓我們在愛的海洋之中找到解脫困難的方向。有同學一不小心摔了一跤，我們趕緊跑過去扶起他，將他送回教室里；課代表忙碌地分發(fā)本子，其他同學主動都會主動前來幫忙；運動賽場上，運動員奮力拼搏著，拉拉隊員們在場下吶喊助威，結束時，第一時間為運動員送上甘甜可口的水……
在這個學期，我們班又來了一個新成員。我們帶著新同學，帶著四十四個希望，向夢想進發(fā)。
謝謝大家！
第4篇 書香班級代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長，老師們，同學們：
大家下午好！
很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法，現將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報如下：
為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，營造濃郁的'書香班級'氛圍，我結合班級實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
一、制定有序的計劃
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責，并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。
二、積極動員，激發(fā)讀書興趣
實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以'我讀書，我快樂'為主題的讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。'我讀書，我快樂'的主題班會中，同學們更深刻地認識到了'書'帶給他們的無窮樂趣。
三、營造良好的閱讀氛圍
充分利用學校書吧。學校的書吧向學生提供了大量豐富優(yōu)質的藏書，我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍，我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主，本學期我班的圖書量已經達到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通，我在學期初制定了班級圖書借閱制度。
四、培養(yǎng)學生的讀書習慣
3、充分利用精彩5分鐘。每天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。同學稍加點評之后，我會拓展些相關知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。
本學期，我班開展'我讀書，我快樂'讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達到了'享受閱讀，做一個快樂的讀書人'的活動目的。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習慣，目前發(fā)表博文近150篇。
我相信讀書活動將會影響孩子的一生，今后我將繼續(xù)為學生撐起一片閱讀的藍天，點亮閱讀之燈！
希望各位家長與老師們對我班書香班級建設方面繼續(xù)提出寶貴的建議，我的匯報到此結束。
謝謝大家！
