五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿(15篇)

第1篇 五年級(jí)小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)已經(jīng)2個(gè)多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個(gè)很深的印象吧！

今天我鼓起勇氣來到這個(gè)講臺(tái)上，想竟選文藝委員這個(gè)職務(wù)。

我跟山東大學(xué)的研究生張海濤老師已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經(jīng)多次參加過省、市級(jí)的歌唱比賽，都獲得了很好的成績(jī)。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我的聲音也好聽了很多，也會(huì)正確的發(fā)音了，也掌握了一些聲樂方面的知識(shí)。

我從五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的時(shí)候確實(shí)非常疼，慢慢地就好了許多。從此以后，我每天刻苦用功的練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，基本功也好許多，身子也軟了，動(dòng)作也更加完美了。

假如我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，做表率；我會(huì)給大家?guī)須g聲笑語；我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級(jí)的文藝活動(dòng)搞的多姿多彩；我會(huì)積極配合老師把同學(xué)們的課余時(shí)間組織的豐富多彩，讓我們班的同學(xué)變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們五年級(jí)六班一定會(huì)成為團(tuán)結(jié)、充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會(huì)喪失信心，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，努力改正自己的不足之處。

同學(xué)們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！

第2篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競(jìng)選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛！

如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言?。∥蚁氚盐业男脑讣耐性谀銈兊纳砩?，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎？

我的發(fā)言說完了，謝謝大家！

第3篇 2022年度五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

2022年度五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競(jìng)選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛！

如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將?huì)盡自己的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎？

第4篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競(jìng)選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛！

如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將?huì)盡自己的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言?。∥蚁氚盐业男脑讣耐性谀銈兊纳砩?，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎？

第5篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好

首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。有句話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢？因?yàn)樗^班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，首先要給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先我的學(xué)習(xí)不算太差。不過仍有許多缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，雖然沒當(dāng)過班長(zhǎng)，但不是每個(gè)人天生就當(dāng)班長(zhǎng)。所以我希望大家給我這一次機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，也讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第6篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選生活委員發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選生活委員發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年五班的xx。我之所以要競(jìng)選生活委員，是因?yàn)閶寢屜虢o我一次鍛煉毅力的機(jī)會(huì)。

我在家時(shí)，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時(shí)媽媽早上上班，下班時(shí)，我已經(jīng)把家打掃得煥然一新了，媽媽夸我是她的得力干將。

每當(dāng)家里有什么壞了的東西時(shí)，我都會(huì)修好：鼠標(biāo)壞了，我把主機(jī)后面的插頭拔下，看到里面有一些紙；車子的鏈條掉了，我會(huì)像變魔術(shù)似地把鏈子裝上……

我的理財(cái)能力很強(qiáng)，經(jīng)常看理財(cái)?shù)臅?，我還把零用錢給媽媽，做了一個(gè)存折，把收入支出寫的明明白白；我的美術(shù)也很好，我們美術(shù)班的老師一年只招五六個(gè)學(xué)生，老師經(jīng)常說：“在這個(gè)班里，大為的畫僅次于我從小帶大的女兒。”

如果我當(dāng)上了生活委員，我一定會(huì)替大家做好我該做的一切事情，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

第7篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選值周班長(zhǎng)發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選值周班長(zhǎng)發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是五（4）班的xx，這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。

我是一個(gè)活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認(rèn)真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個(gè)小時(shí)過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談?？傊?，這就是一個(gè)不完美，卻真實(shí)的我。

在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認(rèn)真，沒被老師批評(píng)過。我覺得，搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要，女生早點(diǎn)吃完飯，掃一個(gè)大組，這樣既方便又省力，兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！

如果老師讓我去管理紀(jì)律，我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會(huì)幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外，我會(huì)以身作則，在每節(jié)課上認(rèn)真聽，不講廢話。

當(dāng)然，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，我也會(huì)盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會(huì)寫的生字，我也會(huì)盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學(xué)難題，我也會(huì)和他一起思考討論。

不過，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué)，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭，讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)協(xié)助老師，把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，維持好班級(jí)紀(jì)律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學(xué)們每一天都過得開心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票！當(dāng)然，如果我沒有競(jìng)選成功，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我，我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正，我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言，會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見記在心上。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第8篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選宣傳委員的發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選宣傳委員的發(fā)言稿

尊敬老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。

我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅(jiān)持競(jìng)選，因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng)，學(xué)校年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”

假如我當(dāng)上了宣傳委員，將會(huì)做個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩(shī)意，因?yàn)橛辛?ldquo;進(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對(duì)待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見。“二意”就是增一份創(chuàng)意，我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。

我會(huì)建立一個(gè)合理有序的班集體，努力做到大家團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力的透明度。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航員。

請(qǐng)同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！

第9篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫xx，今天我競(jìng)選的職位是文藝委員。因?yàn)槲液軔鄢瑁谖业膓q空間里都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時(shí)候媽媽就讓我學(xué)唱歌、跳舞。

如果我競(jìng)選上了，到了下午上課的時(shí)候我就會(huì)帶著大家唱一首能把全班人喚醒的歌，讓大家精神一下，上了音樂課如果老師不在我會(huì)帶著大家一起把學(xué)過的歌唱一下，如果有發(fā)音不正確的同學(xué)，我會(huì)利用下課時(shí)間來漫漫的教他（她），我會(huì)化零為整來幫助同學(xué)把音樂搞好，如果這節(jié)課沒有老師來，我會(huì)做一些關(guān)于音樂的小游戲，讓大家慢慢的了解音樂，我會(huì)利用一些小東西來學(xué)一下音樂發(fā)音的2345671這些我會(huì)來做一些小游戲慢慢得來把他背下來！

如果我落選了我不會(huì)放棄我也不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑牢业纳砩线€有一些不好的習(xí)慣或不好的品德，但我希望如果我有哪些毛病請(qǐng)大家告訴我！

最后我希望請(qǐng)你把手中寶貴的一票能給我。

謝謝！

第10篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見：1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來，大家一起努力吧！

也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。

希望丈家支持我，謝謝！

第11篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！

俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)家有國(guó)家的法律，班級(jí)也要有法律，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以記錄委員是非常重要的。而作為5（2）班的學(xué)生，我也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。

我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好，可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是：一，自己紀(jì)律好；二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會(huì)努力的。

如果我這次有幸當(dāng)選了，我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律，不給班級(jí)抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級(jí)紀(jì)律還是要靠大家維護(hù)的，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！

第12篇 五年級(jí)小學(xué)生竟選班干部發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生竟選班干部發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一號(hào)選手xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我一直以來的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會(huì)，我相信在我的競(jìng)選之路上一定會(huì)一帆風(fēng)順。

因?yàn)槲矣羞^當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我相信，在我上任后一定會(huì)比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì)管理好我們班的紀(jì)律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時(shí)有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來治理班級(jí)：

第一， 在黑板上設(shè)立一個(gè)“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。

第二，實(shí)性班級(jí)評(píng)比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對(duì)的就獎(jiǎng)一枚貼紙每個(gè)月評(píng)比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個(gè)本。這樣會(huì)大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會(huì)變成人人都按時(shí)完成作業(yè)班級(jí)。

第四，上自習(xí)課時(shí)，我會(huì)在黑板上出一些題給大家做，全做對(duì)的同學(xué)也獎(jiǎng)一枚貼紙，納入班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中。

我本人的缺點(diǎn)也很多，希望大家指出，我一定努力改正。

最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級(jí)這列火車一定會(huì)加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門！

請(qǐng)同學(xué)們投我一票，謝謝！

第13篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為五年八班的一分子，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。

我喜歡與別人競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)可以使我不斷進(jìn)步。如果競(jìng)選成功，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己；如果競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，等待下一次的競(jìng)選。

如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，起到帶頭的作用。我一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，每學(xué)期我都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”，我的鋼琴已考過五級(jí)，喜歡繪畫、閱讀等，在學(xué)習(xí)方面有濃厚的興趣。我曾經(jīng)當(dāng)過組織委員，積累了一些當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，只要努力，我相信，我一定能夠勝任學(xué)習(xí)委員這項(xiàng)職責(zé)的！

當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，我會(huì)在早讀的時(shí)候帶領(lǐng)大家認(rèn)真地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲；當(dāng)老師不在時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)大家朗讀或自習(xí)，不吵吵鬧鬧，當(dāng)好老師的“小幫手”，也當(dāng)同學(xué)們的好朋友！

此外，我會(huì)利用課余時(shí)間幫助一些成績(jī)較差的同學(xué)，讓他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)的興趣，從而提高成績(jī)。放學(xué)后，我會(huì)組織這些同學(xué)對(duì)今天學(xué)習(xí)的語、數(shù)、英三科的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，大家有什么不懂的也可以提出來，咱們一起解決。在周末或晚上，同學(xué)們有什么疑難，也可以打電話給我，我們一同探討，共同進(jìn)步。另外，我也會(huì)幫助個(gè)別考試愛作弊的同學(xué)，改正錯(cuò)誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行為，讓他們平時(shí)上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，提高成績(jī)。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，支持我！把你們手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

第14篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們大家好！

在這春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的班干部競(jìng)選大會(huì)，這也是五年級(jí)最隆重的一次大會(huì)。

我是一個(gè)文靜、活潑的小女孩，雖說我做事有點(diǎn)遲鈍，可我是非常認(rèn)真的，我的德智都很棒，就是體育讓我最慚愧，因?yàn)槊看挝叶伎疾涣烁叻?，不是良就是及格，有時(shí)候還可能是不及格?；氐郊医?jīng)常被爸媽批。為此我不得不使勁練習(xí)。

我還是一個(gè)非常有愛心的人，只要看到有人有困難我一定盡最大努力幫助，而且從不須別人說聲謝謝，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的。還有，我非常愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，喝完飲料或吃完東西我會(huì)隨手把它扔進(jìn)垃圾箱里。

我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)長(zhǎng)久保持，我的缺點(diǎn)會(huì)虛心改正。希望大家能欣賞并支持我。

我的演講完了，謝謝大家！

第15篇 五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選生活委員的發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選生活委員的發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

你們好！

新學(xué)期，新氣象！我們又踏向又一級(jí)的臺(tái)階，我想同學(xué) 一定長(zhǎng)高了不少吧！在新學(xué)期里，我們班要改選班干部啦！

這么好的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，我的目標(biāo)是一個(gè)小官——生活委員。為什么？哦------這你可不懂了，我以前從來不當(dāng)班里的“官兒”，這次我決定嘗嘗當(dāng)“官兒”的滋味怎樣，這只是其一；其二，我是一個(gè)對(duì)生活不是很了解的人，平時(shí)很少接觸它，這次如果當(dāng)上了，就可以體驗(yàn)生活了!

我如果當(dāng)上了生活委員，可不能坐哪兒閑著，當(dāng)然得給同學(xué)做點(diǎn)事。首先，我要把同學(xué)放我這兒的班會(huì)費(fèi)，用黑袋子包起來，像寶貝似的保存著，絕不能讓那個(gè)“神偷”給偷了；然后，如果班級(jí)里缺什么東西，我會(huì)以最快的速度把東西買回來，今天要，明天就到！不讓同學(xué)就等；最后，如果同學(xué)在生活中遇到什么問題，我會(huì)幫他去解決。

最后，我希望同學(xué)支持我，老師支持我，讓我如愿以償?shù)禺?dāng)上生活委員吧！

祝大家身體健康!萬事如意!