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第1篇 校長在教師例會發(fā)言稿（精選）
校長在教師例會發(fā)言稿
老師們：
第九周工作開始了，上周教導室繼續(xù)組織“比教學”活動、學籍上報工作以及官垱小學第二屆秋季田徑運動會籌備工作；德育處組織整理環(huán)境衛(wèi)生；總務(wù)室加大“一補”資金發(fā)放力度，豬圈前硬化美化工程開工；28日下午集中安排了“訪萬家”活動，很多教師一路泥濘到學生家家訪；教育均衡發(fā)展督導評估、文明單位創(chuàng)建、家長學校示范縣市創(chuàng)建相繼啟動；公需科學習掀起高潮；教育教學秩序基本良好。本期還剩48天教學時間，時間短任務(wù)重。本周及后段：
一、扎實搞好教育教學工作
1、繼續(xù)開展教學比武活動，已完成的三組評委、教師個人迅速完善上交資料。教師們積極參加觀課活動，每期教師10節(jié)、中層干部15節(jié)、校長20節(jié)聽課要求不變，且不要投機取巧。加大比教學訪萬家宣傳工作力度。第一輪結(jié)束后查缺補漏。任多學科的教師放在第二輪比武。按中心學校要求11月8日前報各種材料到中心學校。8日下午2點30分卞主任、趙孝紅老師到中心學校開會，籌備鎮(zhèn)級比武。
2、扎實做好常規(guī)教學，每個教師嚴格按照教導室要求，做好備教批輔考評工作，11月份爭取大盤存一次，到時候人人把東西擺出來，教師都可以參觀評比，學期結(jié)束上交存檔。
3、嚴格教學秩序，不能因為“比教學、訪萬家”和公需課學習影響正常的教學秩序。新的作息時間實行后，早輔導還要堅持，直到天寒地凍改為早鍛煉，務(wù)請同志們盡心竭力。
4、繼續(xù)籌備運動會。秩序冊已經(jīng)完成，務(wù)必發(fā)放到所有工作人員手中。張主任、閆主任負責場地、器材、會場布置，劉德才、丁祖華老師協(xié)助畫場地，卞主任任總指揮，主持、協(xié)調(diào)大會，楊校長致開幕詞，岳主席致閉幕詞，楊校長負責安保，周三課外活動排練一次入場式，楊校長負責組織，各位老師任裁判和大會工作人員，務(wù)請按時到位、按要求組織比賽，高度重視安全工作，班主任管好各班學生，裁判組長負責本場地安全，鉛球不能脫離教師的監(jiān)管（體育老師切記）。
5、體育老師按時完成學生體質(zhì)健康測試并負責本年級數(shù)據(jù)錄入上報工作。大家不要緊張害怕，使用電腦上報數(shù)據(jù)要成為每個教師的基本技能，越是不會越要學會。無論你在教學崗位還有多少時間，電腦操作都必須熟練。20xx年我到官垱中學工作，擔任辦公室主任，每天要處理大量的文字材料，先是用文稿紙寫好，再到打印室排隊打印，打字員和老師一樣第一節(jié)課上班，第三節(jié)課結(jié)束下班，這是作息時間的規(guī)定，她不可能為我一個人加班加點，有時一份材料上級催繳的火急火燎，而又能打印出來，當時的心情多么難受，恨不得自己不吃不喝去打印，可是自己不會，真是無可奈何。后來偷偷的到計算機教室，悄悄的摸索，五筆不會就用智能abc，一個字一個字的敲，人家下班了，自己潛入計算機室，不敢開燈，像個小偷的在里面搞，慢慢的，一個小時還能輸入幾百個字，向小何、小趙學習文字處理、文檔編輯，就這樣逼著自己學，直到能夠獨立處理文字，再也不用擔心上級催繳材料，后來管人事，每年年報都要用軟件，而且人事年報的軟件很苛刻，稍有不慎就無法上報，但是，自己反復(fù)摸索，還是十分熟練的掌握了，不僅學校能夠很好完成，鎮(zhèn)內(nèi)年報還能助一臂之力，或許大家認為，你電腦玩的那么好，職稱進不了，工資還不如我們不會電腦的，這是事實，我不反對，但我十分坦然。其實，電腦操作并不神秘并不可怕，可怕的是我們的老師有畏難情緒，不愿意去鉆研，之所以講這些是給大家鼓勁，當教師一定要會電腦。所以，今年開始，體育老師要學會上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，所有老師要學會文字處理。學會了我這個校長肯定討好，大家更會享受到電腦帶來的方便，當前電腦有限，不能滿足大家人人一臺的需要，有時我巡查，發(fā)現(xiàn)有的同志用電腦玩游戲的多，進行技能訓練的少，課余時間，聽聽歌、看看視頻、玩玩游戲我不反對，工作時間就不好了。本次技術(shù)裝備，我們要按教師2.5:1配備辦公電腦，明年我們將100%配備電子白板，財務(wù)管理要實行聯(lián)網(wǎng)辦公管理，同志們，不會電腦無論如何是說不通了。
二、加大德育工作力度。
1、與教導室密切配合，做好教育均衡發(fā)展督導評估教育教學方面準備工作。
2、扎實做好校園文化建設(shè)，打造良好的校園文化，為迎檢做做準備。
3、做好家長學校示范縣市迎檢準備。
4、與總務(wù)室配合，繼續(xù)做好環(huán)境整治工作。。
5、加大值日、值班力度，11月開始，班主任三人一組，和值日領(lǐng)導一起晚查寢，這是讓班主任適當放松一下，但要認真負責，值日領(lǐng)導因公因私外出均要報告校長并請人代為值日，值日教師要按時到崗查寢查就餐查操查日?；顒樱@幾周我在教室、辦公室、寢室、食堂巡查較頻繁，偶有缺崗現(xiàn)象，請大家務(wù)必注意，后段我巡查的頻率會提高，如有再缺崗的，我會打電話直接催問。我十分尊重我們的教師，有時不愿當面說問題，實在是礙于情面，大家自重。
三、做好后勤服務(wù)工作和后勤保障工作。
1、繼續(xù)做好營養(yǎng)配餐工作。十月份結(jié)束，請認真做好成本核算。扎好九、十月食堂帳，收齊十月、十一月生活費。
2、積極爭取支持，試行氣改電，先試改用電做飯，逐步爭取支持改電熱箱燒水。
3、搞好豬圈前硬化美化工作。
4、與德育處配合搞好環(huán)境整治和文化布置。
5、繼續(xù)做好“一補”發(fā)放工作。
6、加強經(jīng)費管理。
四、扎實做好其他工作。
1、籌備官垱小學一屆二次教工大會。
2、加強公需科學習。受條件限制，我們大多數(shù)老師采取在電腦上掛時間的辦法，浪費資源也浪費電，十分可惜，我還是主張大家要讀點書、聽點報告，其樂無窮，《走進音樂世界》《情緒管理》《飲食有節(jié)》《中醫(yī)養(yǎng)生理念與方法》《社會公正與社會穩(wěn)定》等報告建議大家聽一聽。到12月31日結(jié)束，聽完32個小時就合格，晚上電腦不關(guān)掛時間，又沒有學到什么又浪費點。
五、每個同志要嚴要求。
1、領(lǐng)導班子、廣大教師要不斷提升自己的素質(zhì)，這是時代的要求，不是哪個校長無事可干。時代在變，時代對教師的要求在變，我們不能患得患失、不能倚老賣老，更不能老氣橫秋，提高素質(zhì)應(yīng)該是當教師的終身追求。記住人的一生要做到生命不息戰(zhàn)斗不止，也就是時下所說“與時俱進”。當然您也許向往“采菊東籬下悠然見南山”的愜意生活，但現(xiàn)實是很難辦到的。某校一個老教師因超假與分管領(lǐng)導發(fā)生糾紛，至該領(lǐng)導受傷，如果鑒定是輕傷，搞了一輩子還要負刑事責任就不劃算了，不提高素質(zhì)不行啊。
2、增強工作的主動性，領(lǐng)導班子、全體教師要增強工作的主動性。開學以來，我每次講話提了不少的要求。關(guān)鍵是落到實處，否則，講的再多都是空話。有時候同志們忙，不好兌現(xiàn)，比如上周講的走訪記錄交了沒有，值日值班到崗沒有，運動會準備好沒有，學生訓練沒有，分班搞宿舍寢室衛(wèi)生督了沒有，校園文化布置沒有，大家對照工作安排做好自查，各項檢查開工沒有，我這個人很機械也很“笨”,點點滴滴，我都做過要求都做過提醒，但很多時候礙于情面，我沒有強制兌現(xiàn)，有放任自流的嫌疑，大家要注意上面提到的工作，按時、按質(zhì)、按量完成。我喜歡那些默默無聞踏踏實實工作的同志，不喜歡過于“乖巧”甚至“投機取巧”的人，這樣的人無論在我的全面怎么表現(xiàn)，我都不會從內(nèi)心喜歡你的。
3、創(chuàng)造與創(chuàng)新結(jié)合。當前工作很多、很重要，“比教學訪萬家事”關(guān)未來教師資格證審驗。因此，無論是分管領(lǐng)導還是廣大教師，都要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，既落實工作又不勞民傷財，要做好統(tǒng)籌安排，要做到原則性和靈活性結(jié)合。
4、講紀律。紀律是一個群體賴以生存的生命線，當前注意工作紀律、集體活動紀律、業(yè)余生活紀律。還有尊重服從校委會、校長決策的紀律。
5、帶好頭。班子成員、黨員、先進模范教師要率先垂范。在各個領(lǐng)域不搞特殊化。
7、按時按質(zhì)搞好均衡發(fā)展各塊自查報告。電子文稿、紙質(zhì)文檔11月1日12點前交校長辦，校長匯總整理報中心學校。
8、擠時間，高標準嚴要求做好各項迎檢工作。各負責人切實肩負起這個責任。
第2篇 校長在教師例會發(fā)言稿
校長在教師例會發(fā)言稿
老師們：
第九周工作開始了，上周教導室繼續(xù)組織“比教學”活動、學籍上報工作以及官垱小學第二屆秋季田徑運動會籌備工作；德育處組織整理環(huán)境衛(wèi)生；總務(wù)室加大“一補”資金發(fā)放力度，豬圈前硬化美化工程開工；28日下午集中安排了“訪萬家”活動，很多教師一路泥濘到學生家家訪；教育均衡發(fā)展督導評估、文明單位創(chuàng)建、家長學校示范縣市創(chuàng)建相繼啟動；公需科學習掀起高潮；教育教學秩序基本良好。本期還剩48天教學時間，時間短任務(wù)重。本周及后段：
一、扎實搞好教育教學工作
1、繼續(xù)開展教學比武活動，已完成的三組評委、教師個人迅速完善上交資料。教師們積極參加觀課活動，每期教師10節(jié)、中層干部15節(jié)、校長20節(jié)聽課要求不變，且不要投機取巧。加大比教學訪萬家宣傳工作力度。第一輪結(jié)束后查缺補漏。任多學科的教師放在第二輪比武。按中心學校要求11月8日前報各種材料到中心學校。8日下午2點30分卞主任、趙孝紅老師到中心學校開會，籌備鎮(zhèn)級比武。
2、扎實做好常規(guī)教學，每個教師嚴格按照教導室要求，做好備教批輔考評工作，11月份爭取大盤存一次，到時候人人把東西擺出來，教師都可以參觀評比，學期結(jié)束上交存檔。
3、嚴格教學秩序，不能因為“比教學、訪萬家”和公需課學習影響正常的教學秩序。新的作息時間實行后，早輔導還要堅持，直到天寒地凍改為早鍛煉，務(wù)請同志們盡心竭力。
4、繼續(xù)籌備運動會。秩序冊已經(jīng)完成，務(wù)必發(fā)放到所有工作人員手中。張主任、閆主任負責場地、器材、會場布置，劉德才、丁祖華老師協(xié)助畫場地，卞主任任總指揮，主持、協(xié)調(diào)大會，楊校長致開幕詞，岳主席致閉幕詞，楊校長負責安保，周三課外活動排練一次入場式，楊校長負責組織，各位老師任裁判和大會工作人員，務(wù)請按時到位、按要求組織比賽，高度重視安全工作，班主任管好各班學生，裁判組長負責本場地安全，鉛球不能脫離教師的監(jiān)管（體育老師切記）。
5、體育老師按時完成學生體質(zhì)健康測試并負責本年級數(shù)據(jù)錄入上報工作。大家不要緊張害怕，使用電腦上報數(shù)據(jù)要成為每個教師的基本技能，越是不會越要學會。無論你在教學崗位還有多少時間，電腦操作都必須熟練。20xx年我到官垱中學工作，擔任辦公室主任，每天要處理大量的文字材料，先是用文稿紙寫好，再到打印室排隊打印，打字員和老師一樣第一節(jié)課上班，第三節(jié)課結(jié)束下班，這是作息時間的規(guī)定，她不可能為我一個人加班加點，有時一份材料上級催繳的火急火燎，而又能打印出來，當時的心情多么難受，恨不得自己不吃不喝去打印，可是自己不會，真是無可奈何。后來偷偷的到計算機教室，悄悄的摸索，五筆不會就用智能abc，一個字一個字的敲，人家下班了，自己潛入計算機室，不敢開燈，像個小偷的在里面搞，慢慢的，一個小時還能輸入幾百個字，向小何、小趙學習文字處理、文檔編輯，就這樣逼著自己學，直到能夠獨立處理文字，再也不用擔心上級催繳材料，后來管人事，每年年報都要用軟件，而且人事年報的軟件很苛刻，稍有不慎就無法上報，但是，自己反復(fù)摸索，還是十分熟練的掌握了，不僅學校能夠很好完成，鎮(zhèn)內(nèi)年報還能助一臂之力，或許大家認為，你電腦玩的那么好，職稱進不了，工資還不如我們不會電腦的，這是事實，我不反對，但我十分坦然。其實，電腦操作并不神秘并不可怕，可怕的是我們的老師有畏難情緒，不愿意去鉆研，之所以講這些是給大家鼓勁，當教師一定要會電腦。所以，今年開始，體育老師要學會上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，所有老師要學會文字處理。學會了我這個校長肯定討好，大家更會享受到電腦帶來的方便，當前電腦有限，不能滿足大家人人一臺的需要，有時我巡查，發(fā)現(xiàn)有的同志用電腦玩游戲的多，進行技能訓練的少，課余時間，聽聽歌、看看視頻、玩玩游戲我不反對，工作時間就不好了。本次技術(shù)裝備，我們要按教師2.5:1配備辦公電腦，明年我們將100%配備電子白板，財務(wù)管理要實行聯(lián)網(wǎng)辦公管理，同志們，不會電腦無論如何是說不通了。
二、加大德育工作力度。
1、與教導室密切配合，做好教育均衡發(fā)展督導評估教育教學方面準備工作。
2、扎實做好校園文化建設(shè)，打造良好的校園文化，為迎檢做做準備。
3、做好家長學校示范縣市迎檢準備。
4、與總務(wù)室配合，繼續(xù)做好環(huán)境整治工作。。
5、加大值日、值班力度，11月開始，班主任三人一組，和值日領(lǐng)導一起晚查寢，這是讓班主任適當放松一下，但要認真負責，值日領(lǐng)導因公因私外出均要報告校長并請人代為值日，值日教師要按時到崗查寢查就餐查操查日?；顒樱@幾周我在教室、辦公室、寢室、食堂巡查較頻繁，偶有缺崗現(xiàn)象，請大家務(wù)必注意，后段我巡查的頻率會提高，如有再缺崗的，我會打電話直接催問。我十分尊重我們的教師，有時不愿當面說問題，實在是礙于情面，大家自重。
三、做好后勤服務(wù)工作和后勤保障工作。
1、繼續(xù)做好營養(yǎng)配餐工作。十月份結(jié)束，請認真做好成本核算。扎好九、十月食堂帳，收齊十月、十一月生活費。
2、積極爭取支持，試行氣改電，先試改用電做飯，逐步爭取支持改電熱箱燒水。
3、搞好豬圈前硬化美化工作。
4、與德育處配合搞好環(huán)境整治和文化布置。
5、繼續(xù)做好“一補”發(fā)放工作。
6、加強經(jīng)費管理。
四、扎實做好其他工作。
1、籌備官垱小學一屆二次教工大會。
2、加強公需科學習。受條件限制，我們大多數(shù)老師采取在電腦上掛時間的辦法，浪費資源也浪費電，十分可惜，我還是主張大家要讀點書、聽點報告，其樂無窮，《走進音樂世界》《情緒管理》《飲食有節(jié)》《中醫(yī)養(yǎng)生理念與方法》《社會公正與社會穩(wěn)定》等報告建議大家聽一聽。到12月31日結(jié)束，聽完32個小時就合格，晚上電腦不關(guān)掛時間，又沒有學到什么又浪費點。
五、每個同志要嚴要求。
1、領(lǐng)導班子、廣大教師要不斷提升自己的素質(zhì)，這是時代的要求，不是哪個校長無事可干。時代在變，時代對教師的要求在變，我們不能患得患失、不能倚老賣老，更不能老氣橫秋，提高素質(zhì)應(yīng)該是當教師的終身追求。記住人的一生要做到生命不息戰(zhàn)斗不止，也就是時下所說“與時俱進”。當然您也許向往“采菊東籬下悠然見南山”的愜意生活，但現(xiàn)實是很難辦到的。某校一個老教師因超假與分管領(lǐng)導發(fā)生糾紛，至該領(lǐng)導受傷，如果鑒定是輕傷，搞了一輩子還要負刑事責任就不劃算了，不提高素質(zhì)不行啊。
2、增強工作的主動性，領(lǐng)導班子、全體教師要增強工作的主動性。開學以來，我每次講話提了不少的要求。關(guān)鍵是落到實處，否則，講的再多都是空話。有時候同志們忙，不好兌現(xiàn)，比如上周講的走訪記錄交了沒有，值日值班到崗沒有，運動會準備好沒有，學生訓練沒有，分班搞宿舍寢室衛(wèi)生督了沒有，校園文化布置沒有，大家對照工作安排做好自查，各項檢查開工沒有，我這個人很機械也很“笨”,點點滴滴，我都做過要求都做過提醒，但很多時候礙于情面，我沒有強制兌現(xiàn)，有放任自流的嫌疑，大家要注意上面提到的工作，按時、按質(zhì)、按量完成。我喜歡那些默默無聞踏踏實實工作的同志，不喜歡過于“乖巧”甚至“投機取巧”的人，這樣的人無論在我的全面怎么表現(xiàn)，我都不會從內(nèi)心喜歡你的。
3、創(chuàng)造與創(chuàng)新結(jié)合。當前工作很多、很重要，“比教學訪萬家事”關(guān)未來教師資格證審驗。因此，無論是分管領(lǐng)導還是廣大教師，都要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，既落實工作又不勞民傷財，要做好統(tǒng)籌安排，要做到原則性和靈活性結(jié)合。
4、講紀律。紀律是一個群體賴以生存的生命線，當前注意工作紀律、集體活動紀律、業(yè)余生活紀律。還有尊重服從校委會、校長決策的紀律。
5、帶好頭。班子成員、黨員、先進模范教師要率先垂范。在各個領(lǐng)域不搞特殊化。
7、按時按質(zhì)搞好均衡發(fā)展各塊自查報告。電子文稿、紙質(zhì)文檔11月1日12點前交校長辦，校長匯總整理報中心學校。
8、擠時間，高標準嚴要求做好各項迎檢工作。各負責人切實肩負起這個責任。
第3篇 四月份教師例會教師代表發(fā)言稿
四月份教師例會教師代表發(fā)言稿
幸福
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們，大家晚上好！
首先，我非常榮幸能作為教師代表在全體教師例會上發(fā)言，榮幸之余更多的是惶恐，在座的都是我的領(lǐng)導、前輩、同事。而我的文采和寫作水平都不好。若所說的有不好的地方，還請大家多多包涵。
發(fā)言之前，請允許我先簡單的做個自我介紹。本人姓名：朱林高一年級組教務(wù)干事，高一年級體育老師、
今天我講話的主題是'幸福'.
幸福是什么？我也不太清楚。2022年7月來到江口淮陽中學，是為了追尋我的幸福'愛情'.
故事是這樣子的，我畢業(yè)于2022年6月，畢業(yè)后和兩個好友在中山市古鎮(zhèn)的一所會計事務(wù)所工作，過年后回到常德成了一名幼師。這一年一直過著異地戀的生活。2022年3月底，石超打電話給我說學校要招一名體育老師，要我去試一下。4月初來到江口淮陽中學面試，隨后學校要我6月底參加培訓，7月份正式參加工作。之后我和石超就在一起開開心心的工作了。現(xiàn)在看來當時的決定是多么的正確，特別感謝當時的領(lǐng)導英明的決定，哈哈哈?，F(xiàn)在也結(jié)婚了，還買了車子，現(xiàn)在又在計劃攢錢，過兩三年買房，哈哈，是不是太貪心了呢？
來到淮陽的第一年，就被龔家彬主任收入麾下，當年級組干事。當時的我真的是什么也不會，排考場不會，分析成績不會，遇到學生說想退學都不知從哪里開始勸他，但是龔主任和封主任從來都沒有嫌棄過我，不會的一樣一樣教，做錯的一樣一樣改，還總在開會的時候幫我開脫，幫我背黑鍋，后來，漸漸學會一項項的技能，適應(yīng)了各種情況的發(fā)生，成為了一個'召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝'的全能干事。（自己夸一下自己?。。┨貏e感謝龔主，封主一路來的包容與幫助，也很感謝同在高一年級工作組的各位同事對我工作的支持。記得上學期楊澤棟老師生病了，李校長也請假了，我負責給他們調(diào)課，就去問其他老師可以幫忙上一節(jié)課沒？他們的回答都是'只要我不沖突都可以上',我特別感動。還有代校長老是要開會，有時候臨時要找人代課、換課。各位老師也是積極支持，使我的干事工作順利了不少，還有和我一同身為干事的文禹殯，在我需要幫助的時候總是毫無怨言的幫助我，從來都不推辭，也讓我很感動，盡管干事的工作很雜、很多，但在這樣一個和諧的環(huán)境中工作，心情很愉悅，感覺很幸福。
在淮陽工作了三年半，也送出去了一批學生，特別是分數(shù)線出來學生找到我要我?guī)兔⒖继钅乃鶎W校的時候，我比他們還緊張，還歡喜。當看到他們拿到大學錄取通知書后，又比他們還開心，比他們還愛炫耀，學生也總是會對你表示感激之情，請你去吃學酒，共同分享他的喜悅，他的幸福。那時候才真正感受到學生的幸福就是我們的幸福。去年高一才開學的時候，我正在上課，有個陌生電話打進來，我說：'有事嗎？我在上課一會聯(lián)系',他說：'我是某某，就在你的右手邊等你。'其實是一個我只高一教過她的去年畢業(yè)的高三學生，我下課后找到他，他提著水果說來看看你們幾個老師，當時我真的很感動，不是因為水果，而是因為只教了他一年，他卻如此感恩，學生真的長大了。這也是莫大的幸福吧！
在這三、四年里收獲了很多，站在校門口，也許看著別的地方閃閃冒著金光，殊不知走出去，從別的地方看過來，我們頭頂?shù)奶炜詹攀墙鸸忾W閃。
最后借這個機會，祝：各位親們工作順利、身體健康！
祝初三、高三兩個部門中考、高考大獲全勝！
祝淮陽的明天越來越好，祝我們每一個人都能成為幸福的人！
謝謝大家！
第4篇 初一歷史教師例會發(fā)言稿
初一歷史教師例會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！很榮幸能代表初一年級教師在這里和大家一起交流數(shù)學課的教學工作。
作為初一年級主管教學的副年級長，作為一名數(shù)學教師特別是一名青年數(shù)學教師，我深深地感受到自己的責任和壓力。數(shù)學課教學一直以來都是難題，數(shù)學課教學成績的提高更是一個大難題。在日常教學中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不難理解的數(shù)學問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢？或者是當時表面上理解了、接受了，在考試中又得不到分數(shù)，考不出好成績？其根本原因就是學生在學習中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到學生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學生的自覺行為。為此，我們想了很多辦法，采取了很多措施，下面談?wù)勎业?一些不太成熟的做法。
在課前，我認真研究教材，根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合學生的教學方法和學習方法。需要學生練習鞏固的代數(shù)內(nèi)容，我就采用溫故知新——新知探究——鞏固練習——點撥總結(jié)的形式教學。需要直觀演示，提高生動性的幾何內(nèi)容或者其他內(nèi)容我會采用多媒體教學，發(fā)揮現(xiàn)代教學媒體在教學中的作用，加強知識直觀，提高學生興趣，增加課堂容量，提高課堂效率。
在我的課堂上，上黑板做題的學生主要是三、四號同學，他們做完題目后各自的組長或副組長就會主動到黑板前去批改，指出他們的問題。如果正確，每題加二分，錯誤不加分。組長批改都是不拿答案，現(xiàn)場批改。如果有錯誤組長沒有批改出來，組長扣二分。這樣，既能發(fā)現(xiàn)學困生學習中的問題，也能鍛煉組長和副組長的能力，將學生的展示范圍擴大到全班學生。
這學期開學，我開始采用小組評價辦法。我出臺了《數(shù)學課學生行為習慣評價標準》，在課前準備、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、學習紀律等幾個方面做了詳細的評價規(guī)定。根據(jù)課堂各項表現(xiàn)，組長給組員記分，組長交叉記分，每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優(yōu)秀小組，均分最低的兩組每個同學為優(yōu)秀小組的每個同學買一個筆記本，并寫上祝福的話。通過激勵評價，大大提高了學生的學習積極性和小組的合作意識，我也驚喜地看到了學生的努力。
在學習第二章《相交線與平行線》時，我根據(jù)學生在做作業(yè)時寫推理過程不規(guī)范的問題，我采用考試評卷的做法，將每個作業(yè)題定為5分，采用考試評分標準給每個題打上分數(shù)，同時計入個人評價分數(shù)。這樣的做法讓學生在平時的作業(yè)中了解試卷評分標準，提高做題規(guī)范性。
以上是我不太成熟的幾點做法，希望各位同事提出建議，給予指點。新城初中數(shù)學成績的提高，需要我們每一個數(shù)學教師的智慧和汗水！
謝謝大家！
