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期末考試動員教師講話稿(2篇)

發(fā)布時間:2022-12-22 10:27:06 查看人數(shù):2

期末考試動員教師講話稿

第1篇 期末考試動員教師講話稿

期末考試動員教師講話稿

同學們,老師們:大家早上好!

考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試??荚囍皇菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法??荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有在復習迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試,總會有一些同學因為過度焦慮和緊張,影響知識水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。

其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。扎實充分的準備是獲得自信心態(tài)的最有力的保障。我們可以根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對最后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的.人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!

當然,一味的蠻干往往會事倍功半,復習也要講究技巧。把自己的錯題集拿出來,把自己以前做錯的題目再做一遍是很有必要的。

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時刻記住做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即, 剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它的!在這里更要提醒同學們,抓住寒假的時間認真復習,尤其是高三年級的同學,寒假后離高考還有106天。

最后,祝同學們期末考試個個都能笑展顏開!

第2篇 校園期末考試動員教師講話稿

校園期末考試動員教師講話稿

老師們、同學們:

本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先:同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié),是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷,由縣教育局統(tǒng)一組考,而我校自xx年6月創(chuàng)辦以來,經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中,綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌,還是關(guān)健在于我們在座的同學們,請問,你們有不有信心再續(xù)輝煌?

第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

同學們!離期末考試只有6天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的.明確尺度德智雙全所希望的。

第五、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量??硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè),從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

謝謝!

期末考試動員教師講話稿(2篇)

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