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感恩節(jié)教師講話(huà)稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 12:15:13 查看人數(shù):2

感恩節(jié)教師講話(huà)稿

第1篇 幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿

幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿1

老師們,孩子們:

早上好!

今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧?!毙⊙蚵?tīng)到過(guò)后,對(duì)羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài),我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了?!毙⊙蚵?tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

同學(xué)們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),給予我們幫助的同學(xué)和朋友。(請(qǐng)面向你旁邊的同學(xué)微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同學(xué):幫助遇到困難的同學(xué),助人為樂(lè),常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結(jié)束。

謝謝大家!

幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生,我叫xx,很高興今天能站在大家的面前說(shuō)一些關(guān)于感恩的事情,為什么我不說(shuō)其它的,偏偏要說(shuō)感恩呢,那還不是因?yàn)楦卸鞴?jié)快到了嘛,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊說(shuō)一說(shuō)我對(duì)于感恩的理解。接下來(lái),我的演講便正式開(kāi)始了,而我演講的主題便是“心懷感恩”。

大家都知道,擁有一顆感恩的心是多么的重要,它能讓這個(gè)世界變得更加美好、和諧,聽(tīng)到這里,你肯定會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是一些套話(huà),好多年前就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,所以我也不準(zhǔn)備說(shuō)太多比較客套的話(huà),但是我還是得舉一些常見(jiàn)的例子,相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,那就是一個(gè)小男孩在饑腸轆轆的時(shí)候,遇到了一名好心腸的婦女,婦女為他提供了一大杯的牛奶,這件事令小男孩感動(dòng)不已,即便是過(guò)了幾十年,小男孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名出色的醫(yī)生,可他從沒(méi)有忘記這件事,在醫(yī)院的一次巡檢時(shí),他在病床上認(rèn)出了那位幫助過(guò)自己的婦女,可這時(shí)候的婦女面臨著一場(chǎng)手術(shù),且高額的手術(shù)費(fèi)讓她頭痛不已,可令婦女沒(méi)想到的事,在她結(jié)束完手術(shù)出院時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己的醫(yī)院賬單已經(jīng)被人支付了,而在簽名人上面也留下了一句話(huà)“一杯牛奶”。這位婦女可能都已經(jīng)忘記小男孩了,可小男孩卻一直心懷著感恩,就是這么一個(gè)小小的故事告訴了我們,幫助別人就相當(dāng)于給自己種下了一個(gè)希望的種子,而心懷感恩就是我們所應(yīng)該具備的美好品德。

感恩從古至今都是被大家所提倡的,在我們的生活中,我們得感恩自己的父母、親人、老師,還有那些幫助過(guò)我們的人,哪怕他們并不追求回報(bào),但是我們必須得時(shí)刻記得他們?yōu)槲覀冏龅氖?,除了時(shí)刻得心懷感恩外,我們也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事情,這樣才能讓整個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越溫暖,要是人人都只顧著自己的利益,那人與人之間的相處只會(huì)變得越來(lái)越難,人心之間的距離也會(huì)被拉的越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,不需要做什么大事,僅僅只需要向那些幫助過(guò)我們的人說(shuō)一聲感謝即可,我相信,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句感謝,足以讓那些幫助過(guò)你的人感受到萬(wàn)分的溫暖,他們的心里一定會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的!

謝謝大家!

幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我為大家演講的題目是:《感恩母親》。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的.情感,她伴我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是希望,自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心,將來(lái)能回報(bào)社會(huì)?;貓?bào)關(guān)愛(ài)自己的人。

我愛(ài)我的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母,沒(méi)有孝心,不知報(bào)答的人;對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人;將來(lái)能對(duì)他的工作單位,對(duì)他的國(guó)家負(fù),能起什么樣的責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人;又怎么能夠盡心盡力去,建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。

幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

也許感恩節(jié)的到來(lái)讓我們?cè)S多學(xué)生心生期待,畢竟對(duì)我們而言無(wú)論是什么節(jié)日都是值得自己感到高興的,然而大家有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去了解感恩節(jié)背后的故事并心有所感呢?在我看來(lái)心懷感恩便意味著著身為學(xué)生的自己在校園獲得了成長(zhǎng),想要到達(dá)這個(gè)境界除了天性的激發(fā)以外還要通過(guò)后天的不斷學(xué)習(xí),縱使生活中的些許經(jīng)歷也能讓我們對(duì)心懷感恩的境界有著更深層次的理解。

對(duì)于感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發(fā)言權(quán)的,雖然很多時(shí)候我們無(wú)法在父母身上獲得有關(guān)學(xué)習(xí)的幫助卻也能學(xué)到很多人生的哲理,只要細(xì)心觀察便能發(fā)現(xiàn)父母在平時(shí)的生活中十分關(guān)心爺爺奶奶的身體狀況,無(wú)論是做家務(wù)還是生活中的叮囑都是父母用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的感恩之舉,畢竟?fàn)敔斈棠桃苍缤F(xiàn)在的父母撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人,現(xiàn)如今成家立業(yè)的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當(dāng)年的付出并心懷感恩,因此心懷感恩的父母在很多時(shí)候便是我們?cè)谏钪兄档脤W(xué)習(xí)的榜樣。

平時(shí)在學(xué)校教導(dǎo)知識(shí)的老師同樣也是心懷感恩地對(duì)待我們,相對(duì)于那些懂事的高年級(jí)哥哥姐姐們來(lái)說(shuō)我們無(wú)疑是不讓人省心的存在,有些時(shí)候課堂紀(jì)律的維護(hù)與良好習(xí)慣的培養(yǎng)才是老師在教學(xué)時(shí)十分操心的事情,若非心懷感恩的話(huà)又怎么能夠耐得住煩躁的心情來(lái)細(xì)心教導(dǎo)我們呢?還記得有幾次安排學(xué)生替代老師進(jìn)行教學(xué)卻難以讓教室變得安靜下來(lái),僅僅幾次便有些受不了的我們有怎能體會(huì)到教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)的心情呢?因此心懷感恩也是調(diào)整好心態(tài)之后積極面對(duì)生活中的瑣事。

同學(xué)之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現(xiàn)之一,盡管我們?cè)缫蚜私獾竭@點(diǎn)卻還是對(duì)感恩的表現(xiàn)形式感到有些懵懂,因此我們?nèi)孕枰谏钪卸喽鄬W(xué)習(xí)才能懂得如何去感恩那些關(guān)心自己的人,正如對(duì)我們有著養(yǎng)育之恩的父母與教導(dǎo)之恩的老師所給予的諸多幫助,同學(xué)之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現(xiàn)的,無(wú)論是心情不適時(shí)的問(wèn)候還是遭遇難題時(shí)的幫助都值得感恩,因此在我看來(lái)這次感恩節(jié)的到來(lái)正是對(duì)過(guò)去所想所悟的一種整合。

明白感恩的含義并帶著這樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人才是我們應(yīng)該做的,或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)來(lái)感恩他們,但是我們可以從小事開(kāi)始積累逐漸成為父母和老師那樣的偉大之人,這樣的話(huà)也許多年以后我們也能這樣教育自己的子孫后代如何心懷感恩呢!

謝謝大家!

幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《感恩身邊的人》

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。”聽(tīng)到這首熟悉的歌曲,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千!朋友,你呢?

在這個(gè)世界上,我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊,韓信如此;感恩背叛你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)在絕望中清醒,耶穌如此;感恩激勵(lì)你的你,因?yàn)樗屇銤M(mǎn)懷自信與激情,師長(zhǎng)如此。

老師教導(dǎo)我們,人要常懷感恩之心,感恩身邊的每一個(gè)人。那么,就讓我們?cè)俅纬稹陡卸鞯男摹钒桑?/p>

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家。

幼兒園大班感恩節(jié)教師經(jīng)典講話(huà)稿6

老師們,同學(xué)們:

大家好!

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē),我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你?!蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多,嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn)?,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

第2篇 感恩節(jié)教師講話(huà)稿

感恩節(jié)教師講話(huà)稿1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來(lái)歷嗎?讓老師告訴你們吧,1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒?dòng)這一天,家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學(xué)可能會(huì)想,有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專(zhuān)門(mén)定一個(gè)感恩節(jié)嗎?我想套用席勒的一句名言:只要你愿意,你就可以找到。這里,我想給同學(xué)們講個(gè)故事。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜,一位朋友聞?dòng)嵑髮?xiě)信來(lái)安慰他,他在回信中寫(xiě)道:“感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部份東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我?!泵鎸?duì)失盜,羅斯福沒(méi)有怨天尤人,反倒找出了感恩的三條理由,這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì)感恩呢?

同學(xué)們,你是否記得,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校?每天晚上你睡了以后,媽媽幫你收拾書(shū)本、文具?你是否記得每天放學(xué)時(shí),爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你,噓寒問(wèn)暖。你又是否記得,下雨天媽媽冒雨來(lái)學(xué)校為你送傘……也許你根本沒(méi)注意,也許你認(rèn)為是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢專(zhuān)瑢?duì)你好是理所當(dāng)然的。所以當(dāng)某一天爸爸送你上學(xué)晚了點(diǎn)時(shí),沒(méi)空來(lái)接你放學(xué)讓你自己走路回家時(shí),或不小心漏了一本書(shū)沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包時(shí),你大發(fā)牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。這時(shí),你是否意識(shí)到這本該你自己完成的事情,一直以來(lái)都是父母在為你操勞。你又是否感受到,為你付出的父母此時(shí)那失落的心情?

好了,老師感覺(jué)到現(xiàn)在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復(fù)雜,有的可能將自己的行為對(duì)號(hào)入座,在反思,在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是,大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯(cuò),因?yàn)橥瑢W(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來(lái)自家包的粽子給老師嘗嘗,還有你每天對(duì)老師說(shuō)的:“老師好,老師辛苦了?!钡鹊冗@一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂(lè),開(kāi)心;讓老師感動(dòng)、欣慰。同學(xué)們,你們已經(jīng)很棒,因?yàn)閺男∫呀?jīng)擁有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)常提醒、需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請(qǐng)我們的老師們做你們的督促者,讓大家學(xué)會(huì)在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的'滿(mǎn)足與快樂(lè),隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

最后,感謝校長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì),同樣也感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝大家!

感恩節(jié)教師講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話(huà)的題目是:《感恩之心》。

在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。

同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

感恩節(jié)教師講話(huà)稿3

老師們,孩子們:

早上好!

今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧?!毙⊙蚵?tīng)到過(guò)后,對(duì)羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài),我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了?!毙⊙蚵?tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

同學(xué)們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日?!案卸鞴?jié)”雖然是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),給予我們幫助的同學(xué)和朋友。(請(qǐng)面向你旁邊的同學(xué)微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同學(xué):幫助遇到困難的同學(xué),助人為樂(lè),常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結(jié)束。

謝謝大家!

感恩節(jié)教師講話(huà)稿(2篇)

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