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學(xué)生期中講話稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27 11:06:15 查看人數(shù):2

學(xué)生期中講話稿

第1篇 中學(xué)生期中考試國(guó)旗下講話稿

中學(xué)生關(guān)于期中考試國(guó)旗下講話稿范文

循著曼妙的秋風(fēng),落葉凋零,收獲的季節(jié),總是讓人信心滿(mǎn)滿(mǎn)。漸行漸近的期中考試,仿佛也預(yù)示著我們這個(gè)秋天最大的希冀。怎樣收獲我們最甜美的果實(shí)呢?

在我看來(lái):

一、態(tài)度決定一切

當(dāng)我們冷談旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹,當(dāng)我們熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦,誰(shuí)愿在一片痛苦中學(xué)習(xí)呢,所以,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)。

二、目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔

契科夫說(shuō)過(guò),感到自己在這個(gè)世界上是個(gè)多余的裝飾品,那是很難堪的?;钪譀](méi)有目標(biāo),那是可怕的。最終的總目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo),逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都關(guān)系到整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中需要不斷反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行適時(shí)合理的.調(diào)節(jié),且制定切合實(shí)際,通過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)。所以,心向高處,眼看腳下,以期中考試為契機(jī),不斷完善自我,成就自我。

三、一步切實(shí)的行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)

不行動(dòng),理想永遠(yuǎn)是幻想。畢竟,山路不像坦途那樣匍匐在人們腳下,但行動(dòng)并不只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更重要的是思考與反思。同學(xué)們要在老師指導(dǎo)下,認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,主動(dòng)做好每一次咨詢(xún),那么,你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。抓緊時(shí)間,長(zhǎng)繩系日,孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

另外,我想給大家?guī)讉€(gè)建議:

1、全面復(fù)習(xí)不疏漏,靜心系統(tǒng)地復(fù)習(xí),抓住各科的關(guān)鍵點(diǎn),理解各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),有目的的歸納,解題方法和思考策略

2、心態(tài)平和不焦躁,放下包袱。大考在即,放下包袱,調(diào)整好自己心態(tài),不以物喜,不以己悲,以豁達(dá)胸襟,開(kāi)朗情懷,充裕準(zhǔn)備,悠然笑對(duì)考試,筆底有才華,腹中存韜略。用舍由時(shí),行藏在我,何畏考試呢?

讓我們從容自信,在這個(gè)秋天,一起加油努力,收獲成功。

我的講話完了,謝謝大家!

第2篇 在高二學(xué)生期中考學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)上的講話稿

在高二學(xué)生期中考學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)上的講話稿

青春年少,正是多夢(mèng)的季節(jié).有夢(mèng)就有方向,有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有追求!今天,我們高二年級(jí)95名學(xué)生為我們的夢(mèng)想聚在一起,為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)走到一起.我們今天在一起,不僅是為了表彰在前段表現(xiàn)突出的學(xué)生,也是為了進(jìn)行期中考試的動(dòng)員,更是為了準(zhǔn)備沖刺15年的高考.所以,我今天要講的主題是:奮戰(zhàn)570天,奪取20xx年高考的大面積豐收.

“在我心中,有一個(gè)夢(mèng)”,這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂.生活若剝?nèi)ダ硐?、幻?那生命便只是一堆空架子.夢(mèng)想是令人神往的,夢(mèng)想是使人陶醉的,但畢竟是只是夢(mèng)想,要想夢(mèng)想成真,我們必須回到現(xiàn)實(shí)來(lái),腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,為此,我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題:

1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo).同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的.夢(mèng)想只是一種憧憬,一種愿望,是很模糊的.而目標(biāo)是很具體的、明確的.假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用.之后,珍視你經(jīng)過(guò)深思熟后確定的目標(biāo),把你的目標(biāo)放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里.有沒(méi)有目標(biāo)是大不一樣的.美國(guó)著名的成人教育專(zhuān)家卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查.他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠確定目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí),而另97%的人要么根本沒(méi)有目標(biāo),要么目標(biāo)不確定,要么不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo).十年之后,他對(duì)上述對(duì)象再一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令人吃驚:屬于原來(lái)那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長(zhǎng)10歲外,在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大起色,還是那么普通和平庸,而原來(lái)與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒?同學(xué)們,請(qǐng)記住:“成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開(kāi)始的”,能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo),我們才是真正向成功邁出第一步.同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是否在庸庸碌碌,無(wú)所作為,虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔,你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋,醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝.”

有兩個(gè)人在森林里,看到一只大老虎,兩人很緊張.甲就趕緊從背包里取出一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上.乙急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過(guò)老虎啊!”甲說(shuō):“我只要跑得比你快就行了.”

甲是有備無(wú)患,而乙碰到老虎只知道急.在現(xiàn)代社會(huì)里,人都應(yīng)有一種危機(jī)感,有這種人生態(tài)度或?qū)W習(xí)態(tài)度的人才能永遠(yuǎn)領(lǐng)先一步,而不被“老虎”所吃.期中考只剩幾天了,你們都準(zhǔn)備好了跑鞋了嗎?你們能跑得比別人快嗎?你們能到達(dá)自己的目的地嗎?

2、學(xué)會(huì)選擇.在這里,我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵.獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍.可是追了一陣子,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了.獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊.獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?我想,我們有些同學(xué)就像那只獵狗,并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿(mǎn)足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力.成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有墜馬的可能.這世上有兩種高中生.一種學(xué)生認(rèn)為:高考是最重要的,會(huì)考次之,期末考試再次之,月考那就自然是家常便飯了.另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的:月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段,是基礎(chǔ),每一次月考都很重要;期末考更重要,因?yàn)橐蚋改附淮?要記入電子檔案的;會(huì)考就更更重要了,因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū),總不能寒窗十年,連高中都沒(méi)畢業(yè)吧;高考自然是最重要的,因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣,如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展??jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生.第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型,平時(shí)無(wú)所謂,得過(guò)且過(guò),一到大考,才會(huì)緊張,但往往已為時(shí)已晚.第二種類(lèi)型的學(xué)生重視平時(shí)積累,關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試,能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠(yuǎn)在進(jìn)步.

所以我們常說(shuō),態(tài)度決定一切.有人也許會(huì)說(shuō):我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎(chǔ)太差了,與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)別人,而應(yīng)該好好地問(wèn)自己.請(qǐng)你記住:“不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止”.因此,我們首先要從下定決心開(kāi)始,人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的.“想要”和“一定要”是不一樣的,很多事情看起來(lái)很困難,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡(jiǎn)單.成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn).同學(xué)們,起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開(kāi)始,你能不能堅(jiān)持.同學(xué)們,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪プ孕?有些事情才顯得難以做到.人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開(kāi)始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無(wú)成.覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間.

3、科學(xué)地管理你的時(shí)間.世界上最公平的是時(shí)間.每個(gè)人一天都是24小時(shí),一年都是365天.我們常說(shuō):一寸光陰一寸金,時(shí)間就是金錢(qián),就是財(cái)富,我覺(jué)得這還不夠,我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命.生命的過(guò)程就是時(shí)間不斷流逝的過(guò)程.時(shí)間是一個(gè)常數(shù),你浪費(fèi)了一分就是一分.不要總以為自己還很年輕,還有的是時(shí)間.說(shuō)句不好聽(tīng)的話,人生無(wú)常.假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時(shí)間來(lái)計(jì)算的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命.我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光.但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),總覺(jué)得無(wú)所事事,神游太虛.我也和一些同學(xué)交談過(guò),他們說(shuō)不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去.這其實(shí)是一種浮躁.這里,我想對(duì)這些同學(xué)提些建議:

養(yǎng)成按計(jì)劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.每天來(lái)到教室,第一件要做的事不是看書(shū),而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí).把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái),排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間.然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾.假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃,那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊,就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛.有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后,你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的`事,看不完的書(shū),忙不完的事,你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí),你將會(huì)感覺(jué)到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味.當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),你會(huì)睡得更加安穩(wěn),你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè).堅(jiān)持做到日清月結(jié).不要輕易原諒自己,不要為自己找借口.要堅(jiān)持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成.我的一位學(xué)生,你們的學(xué)長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)勤慣了的人,要想叫他懶下來(lái)是很難的.”就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌,樂(lè)此不彼.任何一種行為只要不斷重復(fù),就會(huì)成為一種習(xí)慣.成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復(fù)的習(xí)慣.每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線,是單調(diào)的,但如果沒(méi)有這些單調(diào)的重復(fù),就沒(méi)有高考的輝煌.

養(yǎng)成快速的節(jié)奏感.走快小半步,學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步.平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的.

充分利用零碎時(shí)間.可以背幾個(gè)單詞,可以看一首古詩(shī),可以看文章等.這樣的時(shí)間積少成多.如果浪費(fèi)了,那很么天長(zhǎng)日久,也會(huì)多了.學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會(huì)很注意.和時(shí)間賽跑.我以前有一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道:5:30到教室=浙江大學(xué);6:00到教室=云南大學(xué);6:30到教室=云師大;7:00到教室=農(nóng)民,回家種田,作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘.最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué),其中理科綜合得了285分.

向第一名學(xué)習(xí).第一名總有他的理由和原因.看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的.我們不用羨慕第一名,你要你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名.

同學(xué)們請(qǐng)記住:一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來(lái).今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力.一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無(wú)成.

同學(xué)們你相信命運(yùn)嗎?.請(qǐng)大家把手伸好,慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭.那些所謂的生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線在哪里?是不是在你自己的手里.請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?命運(yùn)在我們自己的手里!

同學(xué)們,夢(mèng)里走過(guò)許多路,醒來(lái)還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑.因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”.讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌.

我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功!

謝謝大家!

學(xué)生期中講話稿(2篇)

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