第1篇 在掛職干部歡迎儀式上的講話
實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、工作成績(jī)突出的干部,在市委組織部尤xx副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)新區(qū)掛職鍛煉,到xx這片開(kāi)放開(kāi)發(fā)的熱土奉獻(xiàn)才智。
我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎?。ㄕ坡暎?duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持新區(qū)建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示感謝!(掌聲)借此機(jī)會(huì),我也代表新區(qū)黨工委、管委會(huì),向在座的為新區(qū)建設(shè)舍小家、顧大家、揮灑汗水、貢獻(xiàn)智慧、加班加點(diǎn)、無(wú)怨無(wú)悔的每一名同志,表示由衷地感謝!(掌聲)
建設(shè)xx新區(qū)是市委、市政府落實(shí)國(guó)辦意見(jiàn)和省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措,是“再造xx”實(shí)現(xiàn)xx率先跨越發(fā)展的重要支撐,全市人民熱切關(guān)注,市委、市政府寄予很大的期望,提出了很高要求。產(chǎn)業(yè)立區(qū)、生態(tài)建區(qū)、人才興區(qū),人才是最可寶貴的因素,新區(qū)起步,缺資金、缺技術(shù)、缺項(xiàng)目,最缺是人才,選派優(yōu)秀干部到新區(qū)掛職,充分表明了市委、市政府急新區(qū)之所急,是對(duì)新區(qū)工作的極大關(guān)心和支持。
來(lái)新區(qū)掛職鍛煉的22名同志,是市各行業(yè)、各崗位上的骨干人才,責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真踏實(shí),有的同志在原單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作;有的同志已經(jīng)被選拔進(jìn)入后備干部庫(kù),工作業(yè)績(jī)突出,發(fā)展?jié)摿^大;部分同志學(xué)歷較高,有的還是研究生畢業(yè),知識(shí)儲(chǔ)備豐富;有的同志年輕有為,35歲以下的就有7人,發(fā)展后勁很足。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們共同奮戰(zhàn)在了新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的第一線,衷心希望你們珍惜掛職鍛煉的機(jī)遇,放下包袱、放開(kāi)手腳,充分發(fā)揮自己的聰明才智,很快成為新區(qū)建設(shè)的中堅(jiān)力量;希望大家敞開(kāi)心扉,融入新區(qū),向年輕同志多傳授工作經(jīng)驗(yàn),為新區(qū)發(fā)展多提出寶貴意見(jiàn);希望大家發(fā)揮優(yōu)勢(shì),主動(dòng)作為,把心思和精力放在工作上,為新區(qū)建設(shè)出力,為派出單位爭(zhēng)光。也請(qǐng)大家放心,我們會(huì)盡一切可能為你們施展才能提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),并及時(shí)了解大家在工作和生活中的想法和困難,想方設(shè)法妥善解決。
讓我們攜手并肩,團(tuán)結(jié)奮斗,共同譜寫(xiě)xx新區(qū)建設(shè)發(fā)展的華彩篇章。不遠(yuǎn)的將來(lái),xx這片充滿(mǎn)生機(jī)的熱土將會(huì)煥發(fā)出更為嶄新的容顏,一幅“生態(tài)綠城、多湖水城、現(xiàn)代新城”的美麗畫(huà)卷將會(huì)展現(xiàn)在我們面前,而每一個(gè)為新區(qū)建設(shè)付出了辛勤汗水的人,必將會(huì)載入新區(qū)輝煌發(fā)展的史冊(cè)。
我堅(jiān)信:我們的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
第2篇 在實(shí)習(xí)教師到來(lái)歡迎儀式上的講話
首先,歡迎已經(jīng)簽約,即將畢業(yè),還未成為教師的準(zhǔn)教師們!
大家經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層選拔,能夠走入東北育才撫順學(xué)校,各位都是幸運(yùn)的,在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)壓力很大的情況下能夠和育才簽約,說(shuō)明大家作為一名師范大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常出色,更為難得的是大家多了一個(gè)提前適應(yīng)工作崗位的機(jī)會(huì),曲校長(zhǎng)全力聯(lián)系此事,是要大家在大學(xué)最后的一段時(shí)光能能夠讓大家過(guò)得更為充實(shí)。希望大家抓住這個(gè)機(jī)遇,在這段時(shí)間之內(nèi),把自己在大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),利用這個(gè)時(shí)間豐富自己。
我想作為一名大學(xué)生想成為一名教師,不是我們具備了學(xué)士學(xué)位就能夠勝任的。在做的每位大學(xué)生都應(yīng)該提前做好從大學(xué)生到教師的這一人生角色轉(zhuǎn)換。我覺(jué)得作為一名新教師應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面素養(yǎng):
一、首先,必須要具備從事中小學(xué)教育的教學(xué)基本功素養(yǎng)。
包括規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)能力,規(guī)范的書(shū)寫(xiě)能力(板書(shū)和硬筆),溝通交流能力、信息技術(shù)素養(yǎng)。規(guī)范的語(yǔ)言,規(guī)范書(shū)寫(xiě),這個(gè)“雙規(guī)”是我們對(duì)小學(xué)階段學(xué)生最基本的要求,也是對(duì)小學(xué)教師的基本要求,教師對(duì)學(xué)生的示范性影響,決定著我們必須要強(qiáng)調(diào)規(guī)范性。溝通交流能力,是對(duì)教師提出的新的要求,學(xué)會(huì)兒童語(yǔ)言與學(xué)生之間的溝通,學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)平等的溝通,與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通能力直接決定了你能否適應(yīng)學(xué)校的工作。信息技術(shù)素養(yǎng)是如今信息化社會(huì)的基本素養(yǎng),我們小學(xué)要求每位教師都要會(huì)制作符合教學(xué)要求的課件,熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行檢索,每位教師都要建立教師博客。
二、必需要有比較過(guò)硬的學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)。
育才小學(xué)的教學(xué)難度大,速度快,英語(yǔ)教學(xué)要達(dá)到普通中學(xué)初中畢業(yè)水平,這就要求我們具備很高的學(xué)科素養(yǎng),數(shù)學(xué)要教學(xué)綜合數(shù)學(xué),語(yǔ)文要教學(xué)古詩(shī)文。本科學(xué)歷教小學(xué)不是大材小用的問(wèn)題,而是能否勝任的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的學(xué)科教學(xué),不僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識(shí),還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,引導(dǎo)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)探究的過(guò)程中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法,培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維能力在內(nèi)的多方面的能力,絕非是書(shū)本上可以實(shí)現(xiàn)的。如何把2+3=5教40分鐘是需要功夫的,一道數(shù)學(xué)題也許要難為你很長(zhǎng)一段時(shí)間,甚至你不求別人根本就解答不出來(lái)。如果你能夠站在整個(gè)學(xué)科的高度上進(jìn)行小學(xué)教學(xué),這樣才能帶出高水平的學(xué)生。如果還是用你小學(xué)老師的方法來(lái)教現(xiàn)在的學(xué)生,那么你就不能適應(yīng)育才。
第三,必須具備教育教學(xué)素養(yǎng),有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。
有效組織教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐能力,是當(dāng)今小學(xué)教師的必備的專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng),有了學(xué)科知識(shí),和能夠把學(xué)科知識(shí)有效地傳遞給學(xué)生,并且讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)的方法和技能、培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)。當(dāng)你面對(duì)只有6周歲的孩子,還不能打,不能罵的情況下,讓他好好學(xué)習(xí),是很難的一件事情,這就需要我們老師要了解兒童心理學(xué)。要知道哪些能夠吸引學(xué)生,哪些話學(xué)生能聽(tīng)懂,哪些組織教學(xué)行為時(shí)有效的。這都需要大家認(rèn)真思考的問(wèn)題。
以上是我對(duì)新大學(xué)畢業(yè)生的三點(diǎn)要求,希望大家能夠利用這段時(shí)間鍛煉自己,結(jié)合自己目前的條件,豐富自己的素養(yǎng),成為一名合格的育才教師。有的老師實(shí)習(xí)結(jié)束還要回到大學(xué),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),大家一定知道哪些方面是需要自己加強(qiáng)的。最后祝大家在實(shí)習(xí)階段多學(xué),盡快成長(zhǎng)!
第3篇 校長(zhǎng)在入學(xué)歡迎儀式上的講話
尊敬的××交大劉處長(zhǎng)、宋主任、楊科長(zhǎng),
各位同學(xué),各位家長(zhǎng),你們好!
首先我代表××中學(xué)全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎!
××和××一樣,是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市,一個(gè)小家碧玉,一個(gè)大家風(fēng)范。改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,又使××同時(shí)具備了高度的國(guó)際化、現(xiàn)代化水平,教育也受益其中。
××中學(xué)起源于1035年范仲淹所創(chuàng)辦的××府學(xué),至今已有974年的歷史。××中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢(qián)偉長(zhǎng)等40位兩院院士,有xx、袁偉民等國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo),有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級(jí)人物。
××中學(xué)1985年開(kāi)始舉辦少年班,積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗(yàn),少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎(jiǎng)得主朱棣文的弟子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開(kāi)拓性成果,被認(rèn)為有實(shí)力申請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)。
××中學(xué)被稱(chēng)為江蘇高中的四大名旦,目前也是碩果累累,近xx年中獲7塊國(guó)際奧賽金牌,近7年中獲6個(gè)省高考狀元?!痢林袑W(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展,以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”為理念,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力,積極探索學(xué)生社團(tuán)“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”,在“力行減負(fù)增效,實(shí)施素質(zhì)教育”上狠下功夫,力求為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。
xx年,我作為××中學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)精英團(tuán)隊(duì)在××工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國(guó)際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“××中學(xué)園區(qū)?!?。提出了“為人正,為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化,融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過(guò)引進(jìn)英國(guó)名校創(chuàng)辦的“××德威英國(guó)國(guó)際學(xué)?!?,成功啟動(dòng)了“地球?qū)W習(xí)村計(jì)劃”,營(yíng)造了校園國(guó)際小社區(qū),形成了不出校門(mén)國(guó)際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件,打造了一個(gè)校園文化與校本課程結(jié)合的特色,就是“校園濕地文化”,除了已有的校本教材之外,目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。
早在xx年,我們就開(kāi)始關(guān)注××交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式,非常希望有朝一日能成為××交大的合作伙伴。今年年初,××交大方面經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核、反復(fù)論證,在國(guó)內(nèi)多家名牌高中中選定了××中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點(diǎn),并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會(huì)場(chǎng),××交大××副校長(zhǎng)和××市××副市長(zhǎng)、××局長(zhǎng)出席了××交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此,繼××交大××研究院、××利物浦大學(xué)之后,××交大三度看中××,××與××交大的緣分已是非同一般。
××交大xx年11月對(duì)我校的考察報(bào)告中說(shuō):“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育,各個(gè)環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求,注重追求卓越與創(chuàng)新,與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合?!薄敖虒W(xué)環(huán)境寬松,基本沒(méi)有什么應(yīng)試氣氛,有利于學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)?!薄痢两淮髮?duì)我們的業(yè)績(jī)給予的高度評(píng)價(jià)、對(duì)我們?cè)谏倌臧喑修k工作上給予的高度信任,讓我們既感到榮幸,更感到責(zé)任重大,我們必須對(duì)××交大負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,××交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn),我們必須像××交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
各位同學(xué),從今天開(kāi)始你們就是××交大的學(xué)生了,同時(shí)你們也是××中學(xué)的學(xué)生,這在××中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生,一切要從零開(kāi)始腳踏實(shí)地;另一方面作為大學(xué)生,一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,包括做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
你們要清楚地認(rèn)識(shí)到,目前你們必須過(guò)三個(gè)關(guān)。
第一關(guān)是,遠(yuǎn)離父母、在外求學(xué)、獨(dú)立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心,就必須增強(qiáng)自已的責(zé)任感,調(diào)整完善自己的心理,盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨(dú)立生活的要求。
第二關(guān)是,各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來(lái)自8個(gè)省的同學(xué),文化背景、生活習(xí)俗不盡相同,但各有所長(zhǎng),都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。
第三關(guān)是,新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多校化的特色校本課程,在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下,一至二年完成,對(duì)誰(shuí)都是挑戰(zhàn)。過(guò)去的優(yōu)勢(shì)只能說(shuō)明過(guò)去,應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變,沒(méi)了高考?jí)毫Ρ仨殦Q之以自身內(nèi)在的動(dòng)力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器,勝不驕、敗不餒是勇者的法寶,積極參與、和諧發(fā)展是贏得未來(lái)的人生戰(zhàn)略。
各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心!
各位同學(xué)要加油!