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第1篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 第2篇五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 第3篇五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)委優(yōu)秀發(fā)言稿范文 第4篇五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文 第5篇五年級(jí)學(xué)生的發(fā)言稿 第6篇五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 第7篇五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿 第8篇六一兒童節(jié)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 第9篇五年級(jí)學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿 第10篇五年級(jí)學(xué)生母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
第1篇 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(精選)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(精選),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。今天有這個(gè)榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,與大家一起慶祝這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的舉行,也是對(duì)新學(xué)期充滿了期待。新學(xué)期于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新開(kāi)始,很多事情都需要重新規(guī)劃一番,對(duì)于我們這些學(xué)生,面對(duì)新的學(xué)期,我們要做的就是把自己的學(xué)習(xí)搞好,在期末有一個(gè)好成績(jī)回饋給自己的那一份努力沒(méi)有白費(fèi)。
夏去秋來(lái),我們正式從四年級(jí)升為五年級(jí)學(xué)生,又高了一年級(jí),那同時(shí)我們也是又成長(zhǎng)了。對(duì)于這個(gè)學(xué)期,我們將步入更多更難的學(xué)習(xí)之中,接下來(lái)的挑戰(zhàn)也是我們的重點(diǎn)。五年級(jí)的書(shū)本和作業(yè)也將比四年級(jí)要多,就更要打起幾倍的精神去學(xué)習(xí),投入更多的精力。另外,升一個(gè)年級(jí),就意味著我們是低年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),那我們要做一個(gè)好榜樣,要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺(jué)到我們這些學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的奮斗精神,給他們一個(gè)好的模仿的對(duì)象,挑起這個(gè)擔(dān)子。
五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,我們這個(gè)年級(jí)離小學(xué)畢業(yè)也就兩年,兩年時(shí)間是很快的,可能悄無(wú)聲息就過(guò)去了,所以一定得珍惜每一個(gè)學(xué)期,把每一個(gè)學(xué)期真正應(yīng)該做好的事情都要做好,不浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)期,我們也是貪玩的年紀(jì),這沒(méi)有錯(cuò),但是一定要注意的是,不要貪玩過(guò)渡,也不要學(xué)習(xí)過(guò)渡,要記得勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的時(shí)候就專注所有精力,玩的時(shí)候就要玩的開(kāi)心,這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習(xí)埋沒(méi),只剩下沉重的學(xué)習(xí),這都是不行的。
時(shí)間是真的過(guò)得很快的,五年級(jí)的學(xué)習(xí)的任務(wù)也很重,所以一定要在有充足的時(shí)間的時(shí)候補(bǔ)自己在某些學(xué)習(xí)方面的短板,把自己不擅長(zhǎng)的地方盡量補(bǔ)上,在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中才不會(huì)感覺(jué)很吃力,這對(duì)自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時(shí),還有很重要的一點(diǎn),我們一定要在這個(gè)小孩時(shí)期,培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。比如說(shuō)晚上早點(diǎn)睡覺(jué),早上早點(diǎn)起床,不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習(xí)慣;做作業(yè)不僅要按時(shí)完成,還要當(dāng)天布置的作業(yè)當(dāng)天做完,不要學(xué)會(huì)拖到后面才去做,那時(shí)候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣,作業(yè)做不完,是要被罰的。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成就在我們小學(xué)了,這是最好的年紀(jì)。
最后,我想對(duì)大家說(shuō),感謝有這樣一次機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)言,鍛煉自己說(shuō)話的能力。那么未來(lái)我們一起加油。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五(4)班xx同學(xué),很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
高效課堂,既然是高效,那么高效課堂之效高在哪里?我認(rèn)為高效課堂是面對(duì)所有學(xué)生的課堂,是老師講得好、學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生有熱情、學(xué)生滿意。第一、要使一節(jié)課成為一節(jié)高效課堂,我覺(jué)得首先課前的準(zhǔn)備是最重要的。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,要實(shí)現(xiàn)課堂高效,必須下足課前準(zhǔn)備功夫。第二、優(yōu)化時(shí)間安排,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間,用好時(shí)間才能保證課堂的高效率。
高效課堂就是指高效率,高效益,高效果的課堂。就是要改變一塊黑板,一張嘴,一支粉筆,一講到底。
(1)三高:高效率、高效益、高效果
(2)三動(dòng):身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)
(3)三量:思維量、信息量、訓(xùn)練量
(4)三特點(diǎn):立體式、快節(jié)奏、大容量
(5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)
(6)減負(fù):輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益
通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們收獲到的有哪些呢?
1、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人;
2、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的不足;
3、學(xué)會(huì)與別人合作。然后取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。打造出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我認(rèn)為,高效課堂就是讓課堂成為學(xué)生的講臺(tái),讓教室成為學(xué)生的天下。
以上是我的開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿3
大家好!
我是五(2)班的小學(xué)生,叫彭嘉棋,爸爸媽媽從小就告訴我以后要當(dāng)官,要有出息。今天我就來(lái)競(jìng)選中隊(duì)委啦!所謂:日日行,不怕千萬(wàn)里,常常做不怕千萬(wàn)事!我要從小競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)大以后有經(jīng)驗(yàn)就百戰(zhàn)百勝了。
我愛(ài)好的東西一學(xué)就成,爸爸說(shuō)興趣是孩子最好的老師。我從小就學(xué)小提琴,至今考得6級(jí)以上,還參加過(guò)市里的比賽,獲得了證書(shū)。我學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,同學(xué)們偶爾會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題。我還愛(ài)運(yùn)動(dòng),在家里經(jīng)常鍛煉,媽媽爸爸跟我pk,都是我的手下敗將呢!班里有什么活動(dòng),我都踴躍參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫(huà)板報(bào)我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在試著畫(huà)漫畫(huà)呢!雖然不知道畫(huà)的怎樣,但我一定會(huì)加油滴!
如果我勝任了這份工作,我一定會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn);爭(zhēng)取榮譽(yù),為班級(jí)增添光芒;我會(huì)樂(lè)于助人,為班級(jí)多做好事;為他人付出,當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委!世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要我努力投入到工作里去,我相信同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)可我的。謝謝大家,請(qǐng)大家投給我神圣的一票!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,經(jīng)過(guò)五年的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解了吧,我以前的工作是否令大家滿意都有了一個(gè)清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當(dāng)然,人也有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有優(yōu)點(diǎn)是:運(yùn)動(dòng)好。缺點(diǎn)是:有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)急躁,紀(jì)律有點(diǎn)散漫,偶爾上課還會(huì)插嘴,但是我相信這些我都可以改正過(guò)來(lái)的。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。換句話說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
第一次演講,我有過(guò)承諾,我嚴(yán)守初衷,我相認(rèn)我能夠管理好這個(gè)溫暖有大家庭,照成好每一個(gè)成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我次參加這次競(jìng)選是為了想搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)無(wú)們的班風(fēng),還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我的一切所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾里,我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。
在我看來(lái),班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞,而是一個(gè)要付辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。不過(guò)我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好!請(qǐng)同學(xué)們給我投下神圣的一票吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是五(1)班的`陳毅俊。我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!當(dāng)弘文學(xué)校剛剛創(chuàng)辦時(shí),我作為一年級(jí)的新生第一次跨進(jìn)校園。如今,我已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,心里覺(jué)得緊張而又高興。緊張的是五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)明顯比去年重了,玩的時(shí)間也少了,高興的是參加完畢業(yè)考試,我們就將成為一名中學(xué)生了??粗車渌瑢W(xué)那么努力的學(xué)習(xí),我也不甘落后。當(dāng)然,光著急是沒(méi)有用的,學(xué)習(xí)是需要方法和竅門的。下面我談一些我讀書(shū)的微薄體會(huì),也希望能與大家共勉。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,學(xué)習(xí)要有恒心與毅力,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?/p>
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。同學(xué)們讓我們積極地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的父母和老師吧。
我的演講完了,謝謝大家。
第2篇 五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,這也是一個(gè)新的開(kāi)始,班長(zhǎng)—就是我新學(xué)期的理想,也是我今天要競(jìng)選的崗位。
我知道,好多同學(xué)也都想競(jìng)選班長(zhǎng),他們各方面都非常優(yōu)秀,而且作為班長(zhǎng),不但自己要以身作則,更要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步,所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位。這主要是因?yàn)椋覍?duì)自己做了一個(gè)比較全面的分析,更主要的是我作為咱們5(2)班的一員,很想為咱們班多做一些事情,應(yīng)該為我們班的榮譽(yù)盡一份力量。下面,我就簡(jiǎn)單地介紹一下我自己。
在班里,我學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也比較優(yōu)秀,能夠主動(dòng)幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守班里和學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師安排的任務(wù),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。同時(shí),我利用課余時(shí)間參加了一些課外學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我也有自己的缺點(diǎn),比如不積極主動(dòng)做事,管理上不夠大膽,對(duì)同學(xué)們的幫助還不夠多。但我相信,只要我努力,一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)的。
如果今天我能競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心;我會(huì)與同學(xué)和睦相處,絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任;我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活;我會(huì)加強(qiáng)我的責(zé)任心,積極向老師反映同學(xué)們的想法,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,當(dāng)好老師的小助手,成為老師與同學(xué)之間的一座橋梁,幫助老師把咱們營(yíng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)氛圍,為咱們班增光添彩。
我相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,所以我希望大家也可以相信我,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級(jí),我可以管理好自己,做到以身作則,請(qǐng)大家一如既往的支持我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
第3篇 五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)委優(yōu)秀發(fā)言稿范文
大家好,我是五年級(jí)四班的xx,今天,我競(jìng)選的職位是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。為什么如此自信?這源于老師的支持和同學(xué)的信任。
首先,作為萊西市優(yōu)秀班干部,青島市三好學(xué)生,老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真,組織能力強(qiáng);同學(xué)給我的評(píng)價(jià)是成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人;我給自己的評(píng)價(jià)是充滿自信,喜歡挑戰(zhàn)。所以,我有信心也有能力參加競(jìng)選。
另外多次的少先隊(duì)主持活動(dòng),四年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),一年的大隊(duì)委,也讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn),得到鍛煉的我有為同學(xué)們服務(wù)的能力和熱情。
第三,我還是個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光女孩,我愛(ài)好廣泛,古箏、民族舞正在逐級(jí)進(jìn)步,書(shū)法、國(guó)畫(huà)是我的業(yè)余愛(ài)好,作為青島市小作家協(xié)會(huì)副主席,讀書(shū)、寫(xiě)作更是我的最愛(ài),如果我當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)努力讓少先隊(duì)生活更加豐富多彩!
請(qǐng)大家投我一票,o(∩_∩)o謝謝!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自502班的xx,我是一個(gè)活潑可愛(ài)、熱情開(kāi)朗的男孩。我的愛(ài)好很廣泛,其中我最喜歡的是打乒乓球和踢足球。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講;在課后,我也不忘去復(fù)習(xí)。我這次來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委,不論競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)比以前更努力地學(xué)習(xí),幫助其他功課比較弱的同學(xué),讓他們能取得好的成績(jī)。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我一定不會(huì)驕傲自滿。首先,我會(huì)管好自己的學(xué)習(xí),然后,我會(huì)用事實(shí)證明,告訴那些不守紀(jì)律、不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué),讓他們改正自己的缺點(diǎn)。
我很榮幸能站在這里和大家演講,我很高興也很緊張。不過(guò),我在心里告訴自己:xx,加油,我相信你一定能成功的!
我知道大隊(duì)委難當(dāng),但是這個(gè)職位是我一直夢(mèng)寐以求的,希望大家多多支持我!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自502班的xx,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的愛(ài)好廣泛。其中我最喜歡看書(shū)和繪畫(huà)了。身為一班之長(zhǎng),我是一個(gè)樂(lè)于助人、盡力盡責(zé)的好學(xué)生。對(duì)待老師給我的工作,我都是認(rèn)真地完成。
大隊(duì)委雖然難當(dāng),但是我如果當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)盡我最大的努力去當(dāng)好這個(gè)職位。首先,我要管好我自己,然后我會(huì)去幫助那些需要幫助的同學(xué),最后我會(huì)盡力做一個(gè)讓老師、同學(xué)和自己心目中滿意的大隊(duì)委。
這是我第一次站在這么多老師和這么多同學(xué)面前演講,我很緊張,也很懼怕,不過(guò)我想對(duì)自己說(shuō),有什么好害怕的,什么事情都會(huì)有第一次的,相信自己。老師也說(shuō)過(guò),機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,既然都有了這個(gè)機(jī)會(huì),何必不好好珍惜呢?有的人想要這個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有呢。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)盡我最大的努力去當(dāng)好這個(gè)職位;如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)灰心,起碼我能勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家演講。
我的演講完畢,謝謝大家!
第4篇 五年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!笔堑?,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
第5篇 五年級(jí)學(xué)生的發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生的發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的xx:
感恩老師,老師是我們的良師,就像我們的第二個(gè)母親,就像一個(gè)燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿,老師就像那指南針,指引著前方的路,讓我們走出森林,不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時(shí)候,是老師給了我們鼓勵(lì),一起陪伴我們走出困難,戰(zhàn)勝困難;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天,我正在做作業(yè),忽然,一道題出現(xiàn)在我眼前,我看了很多遍,絞盡腦汁的想呀想,就是想不出來(lái)。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,就問(wèn)我“楊景惠,你這道題不會(huì)做嗎?”“是的”我說(shuō)。老師就用溫和的語(yǔ)氣給我講解。老師教了我一遍,我聽(tīng)不明白,老師又耐心的教了我一遍,我有一點(diǎn)明白了。這時(shí),老師干脆拿出本子,一邊畫(huà)圖,一邊給我講。終于,我聽(tīng)明白了。
啊!老師,您是我們的啟明星!我愛(ài)您!
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準(zhǔn)時(shí)的'爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里,我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當(dāng)學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸??粗业睦习?,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的貪玩意識(shí)使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對(duì)老爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著認(rèn)知力的增長(zhǎng),我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我?guī)?lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙,但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì)食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應(yīng)順便給我買套有關(guān)奧運(yùn)福娃的卡通書(shū),下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家,一見(jiàn)到我,馬上就又出門了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里提著我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí),抱歉地對(duì)我說(shuō),由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。
感謝老爸,讓我體驗(yàn)到了摯著。在我的記憶中,老爸一直是執(zhí)著的人,只要他認(rèn)定的事,很難說(shuō)服他改變主意:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做,在接受了老爸的訓(xùn)斥后,就開(kāi)始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說(shuō),讓明天早上起來(lái)再做,但是老爸堅(jiān)決不同意,他說(shuō),這樣的結(jié)果是你自己造成的,你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià),于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jī)牲c(diǎn)多,作業(yè)終于寫(xiě)完了。
在感恩的日子里,讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì)快快樂(lè)樂(lè);只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。
第6篇 五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)
大家好!
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的`學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹,敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
篇二:五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹,敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
廣西玉林博白縣鳳山鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)111班五年級(jí):莫奧
五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
第7篇 五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)之屈原
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,楚秦爭(zhēng)奪霸權(quán),詩(shī)人屈原很受楚王器重,然而屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對(duì),不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原,有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心,他懷著難以抑制的憂郁悲憤,寫(xiě)出了《離騷》、《天問(wèn)》等不朽詩(shī)篇。
公無(wú)前229年,秦國(guó)攻占了楚國(guó)八座城池,接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進(jìn)宮陳述利害,楚懷王不但不聽(tīng),反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì),一到秦國(guó)就被囚禁起來(lái),楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國(guó)。
楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國(guó),頃衰王倉(cāng)惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽(tīng)到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬(wàn)念俱灰,仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。
江上的漁夫和岸上的百姓,聽(tīng)說(shuō)屈原大夫投江自盡,都紛紛來(lái)到江上,奮力打撈屈原的尸體,(此風(fēng)俗日后演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中,讓魚(yú)吃了就不會(huì)去咬屈大夫尸身。還有郎中把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸,使屈原大夫尸體免遭傷害。
過(guò)不了多久,水面上浮起了一條昏暈的蛟龍,龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟,人們就把這惡龍拉上岸,抽了筋,然后把龍筋纏在孩子們的手、脖子上,又用雄黃酒抹七竅,有的還在小孩子額頭上寫(xiě)上一個(gè)“王”字,使那些毒蛇害蟲(chóng)都不敢來(lái)傷害他們。從此,每年五月初——屈原投江殉難日,楚國(guó)人民都到江上劃龍舟,投粽子,喝雄黃酒,以此來(lái)紀(jì)念詩(shī)人,端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)。
五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們,早上好!
農(nóng)歷五月初五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有20xx多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?
第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承,屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛(ài)國(guó)主義情感和精神的重要儀式。
第二點(diǎn),端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,病蟲(chóng)害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。端午這一天,成年人還要飲雄黃酒驅(qū)蛇蟲(chóng),小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三點(diǎn),端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用?,F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。
第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆?。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可口。
同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因?yàn)榈赜虿煌?,各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)文化
今天是6月16號(hào),農(nóng)歷五月初一。到本周五,農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
屈原離世已有兩千多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的.文化記憶。
感謝大家耐心的傾聽(tīng),在此,請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。
五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿4
各位老師同學(xué)們:
大家早上好!馬上就要到我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下,卻不
能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,依舊墨守陳規(guī),沒(méi)有改革的銳志,在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,割地求和,統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅,置國(guó)家存亡不顧,依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。
屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這一片冰心,穿透了兩千年的時(shí)空,依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛(ài)國(guó)的理念,對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉~戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。
五年級(jí)學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿5
同學(xué)們:
端午節(jié)快要到了,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?還是我來(lái)告訴你們吧!
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱重午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)還有一道兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
但是今天的端午節(jié),更多是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚(yú)蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個(gè)屈原的故事。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)為雄,它們各國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天。當(dāng)時(shí),屈原是楚國(guó)的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽(tīng)信小人讒言,可懷王不但不聽(tīng),還聽(tīng)信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇——《離騷》和《天問(wèn)》。公元前278年,楚國(guó)被秦國(guó)攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對(duì)國(guó)破家亡,百姓疾苦,自己卻無(wú)能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長(zhǎng)江東邊的汨羅江。聞?dòng)嵹s來(lái)的楚國(guó)百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來(lái)了粽子投入江中喂魚(yú)蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。
兩千多年過(guò)去了,但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農(nóng)歷五月初五,人們就要?jiǎng)濤堉郏贼兆?,?lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。
當(dāng)然,各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習(xí)慣。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因?yàn)樗艹贼兆雍途G豆糕,更因?yàn)樗菍?duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。
第8篇 六一兒童節(jié)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
六一兒童節(jié)五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們你們好!我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,今天是我們的節(jié)日,是全世界少年兒童最開(kāi)心的日子,這一天我們唱歌、我們跳舞,我們共同來(lái)慶祝這歡快的童年。
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間,十一個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們用沙子堆砌的一座座“城堡”嗎?雖然它以被毀,但它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^; 還記得我們的那一件件快樂(lè)的往事嗎?雖然它以過(guò)去,但它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來(lái)的`路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。
是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們告別了幼稚的童年。讓我們痛痛快快的過(guò)這個(gè)本屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)吧!
第9篇 五年級(jí)學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿
同學(xué)們:
我們每年四季有很多很多的節(jié)日或者是假日,但是所有的假日里只要一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年有三百六十五天,有一天我們是最快樂(lè)的,這一天就是——“六一”!
我們都說(shuō),這一天是個(gè)美好而又特殊的`日子,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們的節(jié)日——“六一”。
我們都說(shuō),這一天,太陽(yáng)更加的閃耀,五彩繽紛的陽(yáng)光鋪灑在我們最愛(ài)的祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花更是開(kāi)得分外美麗,小鳥(niǎo)的歌聲更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我們都在說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展出在我們的向往。你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃耀得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪和驕傲!
啊!“六一”的花瓣飛灑在碧藍(lán)的天空,我們迎著金色的陽(yáng)光,聽(tīng)著在祖國(guó)媽媽呼喚著我們的名字,心里甜的像蜜糖融化了一般!
“六一”屬于我們的節(jié)日!
謝謝。
五年級(jí):楊x
第10篇 五年級(jí)學(xué)生母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
五年級(jí)學(xué)生母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
各位老師各位家長(zhǎng)各位同學(xué);
您們好!?。?/p>
我是五二班xx同學(xué)的母親,很高興來(lái)參加兒子的家長(zhǎng)會(huì),今天我就我的看法來(lái)對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)說(shuō)幾句,首先感謝該校對(duì)孩子的教育和關(guān)心,更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長(zhǎng)做出了非常大的努力與付出。
今天我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下,希望能和各位老師各位家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)無(wú)論好壞,生活都應(yīng)該是快樂(lè)的幸福的,沒(méi)有壓抑感的,這就要主體說(shuō)學(xué)習(xí)了,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的,就盡量在課內(nèi)完成,不能在課內(nèi)完成的,也盡量在學(xué)校完成,當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的,不過(guò)要盡量的少,盡量的不在課余時(shí)間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然五二班的老師在這方面做的還是比較好的。說(shuō)起家庭作業(yè)重點(diǎn)的就不得不說(shuō)說(shuō)孩子的星期天了,上學(xué)就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個(gè)成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會(huì)是什么樣的心情?當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少?zèng)]有作業(yè),不代表家長(zhǎng)就沒(méi)有事情落的輕松了,孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了,但是生活還需要我們引導(dǎo),我們要學(xué)會(huì)與孩子交流,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)觀向上,心里充滿熱情的社會(huì)有用之才,家長(zhǎng)的引導(dǎo)和對(duì)孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)身子女,我們?cè)谏钪胁粌H僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。
孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個(gè)健康快樂(lè)的社會(huì)公民。所以在這里我要說(shuō)的是我們不可以對(duì)每一個(gè)孩子都以才子的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,衡量他們。我們要的是一個(gè)快樂(lè)的,輕松的健康成長(zhǎng)起來(lái)的孩子。
健康當(dāng)然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說(shuō)說(shuō)孩子的責(zé)任心了,我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)周圍的一切事物負(fù)責(zé),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)都無(wú)法成功。
孩子上五年級(jí)了,我們家長(zhǎng)也有必要對(duì)男孩和女孩分別給予說(shuō)教,比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)堂堂正正的男子漢,女孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長(zhǎng)大了茫然了才知道家長(zhǎng)和老師忽視了什么,那樣會(huì)變的很可怕,也很無(wú)奈。
我今天的發(fā)言就到這里了,再次感謝各位老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,祝愿我們的每一個(gè)孩子都是健康快樂(lè)有責(zé)任心的社會(huì)接班人,也祝在座的各位家長(zhǎng)和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!