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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

第1篇 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的教師發(fā)言稿范文

一、班級(jí)基本情況介紹

上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔和個(gè)人衛(wèi)生。

二、上學(xué)期成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

分析上學(xué)期期末考的情況。

在期末^考查中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問題有:

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

2、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

3、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。

4、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、要注意的問題

不要讓孩子帶同學(xué)回家玩,如果孩子同學(xué)回家,問明原因后,讓該同學(xué)回家,以免發(fā)現(xiàn)安全問題和誤會(huì)。

(講講家長(zhǎng)反映的3件事情)

四、家校配合

對(duì)于以上問題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

1)做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,重視書寫。睡覺前督促收拾好作業(yè),早上督促起床,按時(shí)上學(xué)。看看孩子是否有玩不正當(dāng)游戲,盡量不要給孩子上qq玩游戲。家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

3)做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況反映給班主任。

4)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。要加強(qiáng)大量的閱讀。(學(xué)生到中學(xué)后,科目較多,閱讀的時(shí)間少。)

5)隨時(shí)與老師保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來校交流。

6)家長(zhǎng)的意見和建議

各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們力爭(zhēng)把工作做的更好。

五、其他情況。

第2篇 有關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先我代表四(3)班所有老師感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加此次家長(zhǎng)會(huì)??梢哉f,我們大家都已經(jīng)是老朋友了,感謝您在過去的幾年中對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持。孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校教育與家庭教育對(duì)孩子來說都是至關(guān)重要的,任何一方的缺失對(duì)孩子來說都是不完整的教育,只能讓他們成為單翼的天使。我想今天到來的各位家長(zhǎng)都深知這一點(diǎn)。故此,我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是希望能與各位家長(zhǎng)有一個(gè)溝通的平臺(tái)。

一、班內(nèi)的情況:

我們班共45人。男生27人,女生18人。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)能夠積極努力,認(rèn)真聽講。

上課積極發(fā)言的有:燦勇、俊煒、黃捷、浩民、健鋒、天佑、俊良、嘉玲、煒瑩、凱泳、祉晴、沁樺、煥珊、樂琪、婉儀、芷怡、國慶、靜茹等同學(xué)

熱心集體事務(wù)的有:?jiǎn)?、淇淇、海晴、劉文浩、雅欣、子琳、謝蕾、裕聰、賀龍、賀生、浩鵬、志豪、曉麗等同學(xué)

上學(xué)期本班榮獲的榮譽(yù):文明班、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第七名及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

積極配合學(xué)校、老師工作的是這些同學(xué)的家長(zhǎng):

健樂、嘉祖、邱文浩、偉豪、煒瑩、祉晴、沁樺、煥珊、海晴、

雅欣、劉文浩、芷怡等家長(zhǎng)

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、預(yù)習(xí)要求:標(biāo)音、組詞、畫出詞語、畫出四字詞、標(biāo)出自然段,結(jié)合參考書理解課文內(nèi)容(如:中心思想、重點(diǎn)語句)

預(yù)習(xí)本(檢查查找生字的能力);

2、課文讀通順、讀流利,背誦重點(diǎn)段;

3、生字聽寫過關(guān);

4、認(rèn)真閱讀語文學(xué)習(xí)報(bào)。

三、幾點(diǎn)意見和建議

1 、注意督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。2、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。

3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。

4、教育孩子放學(xué)馬上回家,不隨便到同學(xué)家或在街上逗留。

5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

6、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

7、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)語文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績(jī),適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績(jī)好的孩子更要注重??梢詮囊韵氯齻€(gè)方面幫助孩子全面提高語文能力:一是讀。讀名著名篇、讀報(bào)刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識(shí),開闊視野;二是背。背課文片段、背成語、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫。寫日記(視學(xué)生的具體情況而定),寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機(jī)會(huì),幫助孩子把語文知識(shí)、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。

各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),因?yàn)槟銈兙邆涮觳沤逃业娜蠓▽?/p>

:一、無條件地信任。

二、耐心地期待。

三、毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(2篇)

一、班級(jí)基本情況介紹上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。但問題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完…
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