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如何做好發(fā)言稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-18 14:21:04 查看人數(shù):2

如何做好發(fā)言稿

第1篇 政協(xié)委員在2022年如何做好社會(huì)管理創(chuàng)新專題研討會(huì)的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,下午好!

非常感謝大會(huì)的邀請(qǐng)。據(jù)說,在會(huì)議上發(fā)言至少有三種人是不受歡迎的:一種是面對(duì)年長(zhǎng)位高者發(fā)言的年輕位卑的人,一種是吃飯前發(fā)言的人,一種是大會(huì)閉幕前非總結(jié)性發(fā)言的人。很顯然,我是今天大會(huì)上最不受歡迎的人。但盡管如此,我仍然堅(jiān)持完成大會(huì)安排給我的發(fā)言任務(wù)。這里需要特別說明的是,下面我如果講得不好,不是我水平不好,也不是準(zhǔn)備得太倉促,而是全國(guó)政協(xié)的茅臺(tái)酒太好,社法委的同志待客太熱情。

剛才郗主任報(bào)告非常全面、深刻。說我是評(píng)論人,其實(shí)不敢當(dāng)。會(huì)前我們遞交了題為“重視、規(guī)范和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,積極促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定”的文章。應(yīng)當(dāng)說許多主張和表述與郗主任有諸多相似之處。在這里,我主要想就郗主任剛才所作的報(bào)告談一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),并作一點(diǎn)延伸思考。

我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來概括郗主任的觀點(diǎn):

第一個(gè)關(guān)鍵詞是“利用”。郗主任指出:一,政府要通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行政務(wù)信息公開;二,政府要保障公民擁有通暢的網(wǎng)絡(luò)知情、表達(dá)、議政的渠道,有秩序地參政議政;三,要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督作用,積極創(chuàng)造條件讓社會(huì)公眾通過互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督政府行為。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是“引導(dǎo)”。郗主任指出:一,要引導(dǎo)網(wǎng)民提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),涵括網(wǎng)絡(luò)政治參與的話語系統(tǒng)、國(guó)家認(rèn)同、輿情知識(shí)、道德自律等內(nèi)容,提高網(wǎng)民政治參與的理性程度。二,要發(fā)揮輿論領(lǐng)袖的作用,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)非理性輿情;三,要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo),形成自覺、自主、自治的網(wǎng)絡(luò)輿論平臺(tái)。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是“管理”。郗主任指出:一,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè),采取“堵”、“疏”結(jié)合的措施,建立網(wǎng)絡(luò)公共危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制;二,要形成政府自上而下的管理和社會(huì)公眾自下而上的參與相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)管理模式,形成行政監(jiān)管、行業(yè)自律、技術(shù)保障、公眾監(jiān)督和社會(huì)教育相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)管理體系;三,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交易行為的監(jiān)管,保護(hù)公民經(jīng)濟(jì)權(quán)益,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。

如果我對(duì)郗主任報(bào)告的上述解讀成立的話,我們的基本主張可以說與郗主任驚人的相似,可謂“英雄所見略同”。下面,我還想作一點(diǎn)延伸思考。

我認(rèn)為,社會(huì)科學(xué)研究在很大的程度上依賴于研究者的立場(chǎng)和方法。因此,我想從立場(chǎng)和方法出發(fā),談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí),算是班門弄斧,求教于郗主任,個(gè)人簡(jiǎn)歷求教于在座各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。

第一,立場(chǎng)決定主張。

不同的立場(chǎng)就有不同的主張。我認(rèn)為我們要從黨的長(zhǎng)治和國(guó)家的久安的立場(chǎng)和高度來看待網(wǎng)絡(luò)問題。昨天是我們黨89周年的生日,在這個(gè)時(shí)候談網(wǎng)絡(luò)問題有特殊的意義。我把網(wǎng)絡(luò)問題與政權(quán)安全、國(guó)家安全聯(lián)系在一起應(yīng)該說并非空穴來風(fēng)、危言聳聽。此時(shí),我想起美國(guó)兩個(gè)國(guó)務(wù)卿對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度。一位是美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特。她說,“有了互聯(lián)網(wǎng),對(duì)付中國(guó)就有了辦法”。一位是美國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)卿希拉里。去年底今年初,谷歌聲稱退出將不再服從中國(guó)政府的審查規(guī)定,揚(yáng)言要撤出中國(guó)市場(chǎng),鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。希拉里國(guó)務(wù)卿今年年初宣稱要“積極參與幫助確保世界各地的人們都可以使用不受審查的互聯(lián)網(wǎng)”。她還說,“我們主張一個(gè)所有人都可以平等接觸到知識(shí)和思想的單一互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)的自由就是網(wǎng)絡(luò)空間的集會(huì)自由。我們能夠幫助某些國(guó)家的公民實(shí)現(xiàn)他們的********權(quán)利,繞過含政治目的的審查。美國(guó)幫助他們已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們要讓他們以此來推進(jìn)民主和****?!睂?duì)于希拉里的這一番話,其實(shí)只要冷靜觀察,我們不難看清在所謂網(wǎng)絡(luò)自由的背后不僅有巨大的商業(yè)利益考慮,更關(guān)乎一個(gè)國(guó)家主權(quán)與安全的戰(zhàn)略。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)端于美國(guó),目前服務(wù)器的終端仍在美國(guó)手中掌握。照理說,既然要互聯(lián)網(wǎng)自由,美國(guó)就應(yīng)該交出手中的服務(wù)器終端,將其移交給一個(gè)全世界共同認(rèn)可的國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)來統(tǒng)一管理,工作總結(jié)比如聯(lián)合國(guó),而不是抓在自己手中不放。但是事實(shí)上,40年來,美國(guó)一直利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)源地優(yōu)勢(shì)、掌控互聯(lián)網(wǎng)主動(dòng)脈優(yōu)勢(shì)、握有互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)優(yōu)勢(shì),控制著全球互聯(lián)網(wǎng),成為互聯(lián)網(wǎng)霸主。美國(guó)國(guó)會(huì)以423票對(duì)0票通過決議,要求美國(guó)政府明確向世界表明,美國(guó)控制互聯(lián)網(wǎng)的權(quán)利是神圣不可侵犯的。美國(guó)加州共和黨一位議員甚至說:“美國(guó)發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)。它是我們送給世界的禮物,美國(guó)的納稅人為其提供了資金,聯(lián)合國(guó)想拿走這個(gè)禮物,以增加其權(quán)力的舉動(dòng)必須被阻止?!币虼?,希拉里所謂“網(wǎng)絡(luò)自由”的宣示,無非是借互聯(lián)網(wǎng)問題打意識(shí)形態(tài)輸出牌。

正是在這個(gè)意義上說,我的基本主張似乎比郗主任還要謹(jǐn)慎、還要保守。郗主任在報(bào)告中指出,“‘少干預(yù)、重自律’是當(dāng)前國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)律和趨勢(shì)。政府作為服務(wù)者的角色,著重發(fā)揮其服務(wù)和協(xié)調(diào)職能。在互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管上,政府的職責(zé)主要集中在制定相關(guān)法規(guī)和政策導(dǎo)向上,具體的操作規(guī)范則由行業(yè)協(xié)會(huì)等組織來制定實(shí)施”。范文寫作對(duì)此,我持謹(jǐn)慎的態(tài)度。

第二,方法影響結(jié)論。

我認(rèn)為要用歷史唯物主義的方法來看待網(wǎng)絡(luò)問題。具體而言:

一、網(wǎng)絡(luò)管理不能脫離社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史階段。從社會(huì)控制理論出發(fā),不同的社會(huì)發(fā)展階段會(huì)出現(xiàn)不同的社會(huì)問題,由此也應(yīng)當(dāng)采取與這個(gè)社會(huì)發(fā)展階段相適應(yīng)的調(diào)控手段。馬克思曾經(jīng)說過,權(quán)利永遠(yuǎn)不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)的文化發(fā)展,說的就是這個(gè)道理。

眾所周知,自改革開放以來,我國(guó)社會(huì)主體的利益和價(jià)值觀日趨多元,社會(huì)矛盾日益增多。胡****總書記在今年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)新年茶話會(huì)上就指出,“中國(guó)繼續(xù)處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會(huì)矛盾凸顯期,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重”。在網(wǎng)絡(luò)問題上,我們應(yīng)當(dāng)充分把握當(dāng)這一事關(guān)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史階段的基本判斷,從穩(wěn)定與發(fā)展辯證統(tǒng)一的高度來認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)相關(guān)舉措。郗主任提到應(yīng)該“構(gòu)建多方參與的互聯(lián)網(wǎng)管理模式”。這一點(diǎn)說得很不錯(cuò)。但是,究竟是政府主導(dǎo),還是行業(yè)主導(dǎo),或者社會(huì)主導(dǎo),不同國(guó)家的做法就很不一樣。例如,英美等西方國(guó)家基本上采取的是“立法保障和行業(yè)自律為主、政府指導(dǎo)和社會(huì)幫助為輔”的模式,而新加坡等亞洲國(guó)家則更強(qiáng)調(diào)政府管理的主導(dǎo)地位。我們認(rèn)為,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)管理涉及的意識(shí)形態(tài)交鋒還很激烈,我國(guó)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政府主導(dǎo)下的多方參與模式,而不能跟在英美國(guó)家后面亦步亦趨。

二、酷貓寫作范文網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)重視我國(guó)傳統(tǒng)文化和民眾的行為方式。盡管我國(guó)一直以來都有強(qiáng)調(diào)“和為貴”的和諧文化傳統(tǒng),但現(xiàn)實(shí)中的確存在很多不和諧的因素,經(jīng)過歷史的發(fā)展甚至已經(jīng)成為傳統(tǒng)文化中不得不重視的心理因素。例如,“不患貧患不均”導(dǎo)致的貧富沖突、數(shù)千年官僚政治下形成的官民沖突,等等。有學(xué)者甚至已經(jīng)將當(dāng)前中國(guó)社會(huì)形象地描述為“斷裂社會(huì)”。網(wǎng)絡(luò)輿論散播快、輻射面廣,“聚蚊成雷、積羽沉舟”,很容易使得矛盾和沖突進(jìn)一步激化,加劇社會(huì)的分裂。

第三、系統(tǒng)定位要素。

我們不能就網(wǎng)絡(luò)看網(wǎng)絡(luò)、就網(wǎng)絡(luò)談網(wǎng)絡(luò),而是要跳出網(wǎng)絡(luò)看網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)管理放到各種系統(tǒng)和關(guān)系中進(jìn)行定位和謀劃。具體而言:

一是要把通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)民意的渠道放到整個(gè)民意渠道系統(tǒng)中來看待??梢酝ㄟ^行政復(fù)議、行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟,向有關(guān)部門信訪、投訴、舉報(bào),更可以通過傳統(tǒng)的主流媒體報(bào)紙、電視、廣播等進(jìn)行表達(dá)民意。目前因?yàn)槲覀兊闹髑?、體制內(nèi)渠道不暢通而導(dǎo)致社會(huì)民眾大量地選擇了通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)民意的渠道。但我們不能因此把主要精力放在暢通網(wǎng)絡(luò)民意上,而應(yīng)當(dāng)積極暢通主渠道,范文內(nèi)容地圖把民意拉到主渠道和體制內(nèi)渠道上來,畢竟,通過網(wǎng)絡(luò)渠道表達(dá)出來的民意是否真正代表民意還是個(gè)問題。即便是民意,也由于容易造成官民情緒對(duì)立,政府公信力下降,而導(dǎo)致其成本巨大,后遺癥嚴(yán)重。

二是要把網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督放在權(quán)力監(jiān)督體系中來看待。絕對(duì)的權(quán)力必然產(chǎn)生絕對(duì)的****。我國(guó)目前反腐倡廉的任務(wù)非常艱巨,充分說明我國(guó)目前的權(quán)力制約監(jiān)督機(jī)制和制度還很不完善。因此,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督有其產(chǎn)生的必然性和積極的作用。但是,我們不能因此把權(quán)力監(jiān)督的重任交給網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)輿論的非理性、片面性、碎片化是難以克服的。我們必須認(rèn)真地研究現(xiàn)有權(quán)力監(jiān)督體系和制度所存在的問題,有效發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、審判監(jiān)督、法律監(jiān)督、傳統(tǒng)媒體監(jiān)督的作用。只要主流監(jiān)督的渠道暢通了,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的重要性也就下降了。

三是從網(wǎng)絡(luò)輿論與黨的宣傳政策相互關(guān)系中來看待。我們這一代人從小就深受雷鋒、劉胡蘭、董存瑞等英雄人物的影響,讓我們知道了榜樣的力量是無窮的;我們這一代人從小就崇敬毛主席等偉大的領(lǐng)袖,因此我們對(duì)黨懷有非常樸素的感情。不可否認(rèn),這與我們黨的宣傳政策有關(guān)??梢哉f,黨能取得政權(quán)、心得體會(huì)建設(shè)政權(quán),牢牢掌握宣傳陣地,始終堅(jiān)持正面宣傳為主、反面宣傳為輔的宣傳政策,是一****寶。今天,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)上肆無忌憚的轟炸和誣蔑,我們的雷鋒要倒下了,我們的劉胡蘭要倒下了,我們的董存瑞要倒下了,我們的魯迅要倒下了,我們毛主席和黨的光輝形象也受到了影響。在網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界里,我們流離失所,我們茫然失措,我們的精神家園在哪里?

因此,我非常贊成郗主任對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題的“利用、引導(dǎo)、管理”的主張。但我想特別強(qiáng)調(diào)的是,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)當(dāng)下的主要任務(wù)是加強(qiáng)管理。

謝謝大家!

《政協(xié)委員在2022年如何做好社會(huì)管理創(chuàng)新專題研討會(huì)的發(fā)言稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),主要描述網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、我們、社會(huì)、監(jiān)督、主任、美國(guó)、政府,希望網(wǎng)友能有所收獲。

第2篇 如何做好家庭教育家長(zhǎng)發(fā)言稿

如何做好家庭教育家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個(gè)平臺(tái),能讓我站在這里和大家共同分享,探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到萬分榮幸。有目共睹這大半年來我們的孩子在這里能夠健康的成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí),讓我們深深的感受到了每一個(gè)老師的'愛心與責(zé)任心,在此我代表所有的家長(zhǎng)感謝你們:老師們,辛苦了!

對(duì)于孩子的教育,我就班門弄斧的談兩點(diǎn)我想法和做法吧。第一,提升自我做孩子的良師益友。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程,漫長(zhǎng)而復(fù)雜,任重而道遠(yuǎn)。作為家長(zhǎng),家庭教育是孩子的啟蒙教育也是終身教育,家長(zhǎng)的言行舉止,思維取向,習(xí)慣愛好時(shí)刻都影響著孩子。我在家里為給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好穩(wěn)定的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,我不惜在這里買房入戶。為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩,我常以平常心對(duì)待孩子,以理服人多與孩子溝通,講敘生活的不易。為了讓孩子感到親情,減輕壓力,我們經(jīng)常會(huì)一起旅游,逛街,甚至沉迷于同一個(gè)電視劇。為了讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)多一些興趣,我也會(huì)和她同步訓(xùn)練,檢查作業(yè),共同分析。不期待孩子完美只幫助孩子進(jìn)步。

第二是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)她們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)都要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。這種快樂不單是一種學(xué)習(xí)知識(shí),能力的提高,更是一個(gè)熏陶情感,提高審美,培育道德,學(xué)習(xí)做人的過程。

這就是我今天發(fā)言的內(nèi)容,有不當(dāng)不到之處,敬請(qǐng)多包涵。我相信,有我們家長(zhǎng)的我們支持和陪伴,有老師的教育和引導(dǎo),孩子們的明天將會(huì)更美好。 在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

如何做好發(fā)言稿(2篇)

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