校園文化發(fā)言稿(13篇)

第1篇 中學校園文化節(jié)開幕發(fā)言稿

各位老師、同學們：早上好！

今天，我們又迎來了一年一度的校園文化節(jié)，文化節(jié)是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功地3次舉辦了“校園文化節(jié)”，取得了豐碩的成果。為了更好體現(xiàn)“我們還能做得更好”的附中精神，不斷挖掘和豐富學校“大愛文化”的內(nèi)涵，本屆文化節(jié)在傳承前三屆文化節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上將融入新的元素。比如跳蚤市場、教育講堂、家長沙龍、校歌征集等。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神靈魂。新世紀的人才，不僅要有堅定的理想信念，高尚的道德情操，扎實的文化功底，更需要有良好的禮儀素養(yǎng)，儒雅的藝術底蘊，創(chuàng)新的藝術構(gòu)想。我們之所以堅持不懈開展各類興趣活動，年年舉辦文化節(jié)，就是要全面提高全體同學的素質(zhì)，促進稟賦的開發(fā)，培養(yǎng)特長興趣，讓每個學生都能放飛個性、生動活潑地健康成長，使?jié)撃芩刭|(zhì)得到有效提升，成為適應新世紀多元化發(fā)展的有用人才。目前，部分活動已經(jīng)開始，有的活動已經(jīng)準備就緒。在此，我代表學校向同學們提出以下要求：

1、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接校園文化節(jié)。充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有的文化資源，積極營造校園文化節(jié)的氛圍。

2、文化節(jié)將組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽，要求“班班有活動，人人都參與”。

3、處理好學習與開展活動的關系，保障正常的學習秩序。

4、各班在組織主體活動時，要把安全工作放在首位，切實落實安全措施和責任制，確保各項活動井然有序。

5、每次的大型活動都是對全體同學文明素養(yǎng)的一次檢閱，請每位同學在任何一項活動中都要牢記自己的身份，不該做的事堅決不做，要真正做到讓自己的文明與素養(yǎng)成為附中的名片。同時文化節(jié)對每位同學來說都是不一樣的成長，都會收獲一份感動，所以請每位同學要反思自己在文化節(jié)中的成長與進步，思考怎樣把那份熱情帶到今后的學習生活中。

老師們，同學們，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，序曲已經(jīng)唱響，希望全校師生能以主人翁的精神，積極投入到本屆校園文化節(jié)活動中去。最后，愿每屆文化節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶！祝第四屆校園文化節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

第2篇 副院長在2022年學院校園文化藝術節(jié)閉幕會上的發(fā)言稿范文

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尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

晚上好!

××化工職業(yè)技術學院“第二屆校園文化藝術節(jié)”經(jīng)過一個多月緊張而激烈的比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，藝術節(jié)即將落下帷幕。今晚是藝術節(jié)表彰大會暨匯集瀘州市歌舞團和我院藝術團精彩節(jié)目的文藝演出。在此，我代表學院黨政向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的全體

師生及工作人員表示誠摯的謝意!向獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀!

本屆校園文化藝術節(jié)，自4月中旬開幕以來，以廣泛開展學生文化藝術活動為基礎，先后成功地舉行了“校園魅力之星大賽”、心得體會“新生集體舞比賽”、“校園歌手大賽”、“校園書畫作品大賽”、“校園‘青春風采’征文大賽”、“中英文演講比賽”、“校園辯論賽”、“網(wǎng)頁制作大賽”以及“舞蹈、相聲、小品比賽”等豐富多彩的校園文化藝術活動，各項活動取得了豐碩成果。同學們積極參與各種藝術活動，展現(xiàn)了各自的藝術才華，使我們的校園充溢著濃厚的藝術氛圍，在我們所創(chuàng)造的藝術環(huán)境中，我們的文化修養(yǎng)又得到了進一步的提高。

本屆校園文化藝術節(jié)得到了學院黨政及有關部門的高度重視，各系部精心組織，指導老師認真輔導，工作總結(jié)廣大同學踴躍參與，使本屆藝術節(jié)取得了圓滿成功，真正辦成了一次校園文化盛會!

明年我們的藝術節(jié)將繼續(xù)舉行，希望我們的藝術節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出學院的辦學特色。

同學們，在今天這個美好的夜晚，讓我們的理想在藝術的天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩!讓我們共同祝愿年輕而充滿活力的××化工職業(yè)技術學院走向輝煌!

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第3篇 關于項目化推進校園文化建設會議發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好

英語角，它不僅是校園文化的重要組成部分， 更是大學英語教學的必要輔助手段，辦好英語角，有重要的意義和作用。本人從英語角的準備工作， 時間地點選擇及具體活動措施做以說明。關鍵詞：英語角，口語，學生，活動。

學習英語的人常常會抱怨沒有語言環(huán)境的英語學習，既枯燥無味，又效率低下?！坝⒄Z角”已經(jīng)不算是一個新鮮話題，它已在中國高校中存在了多年，它不僅是校園文化重要組成部分，更是大學英語教學的必要輔助手段，是大學校園里一道亮麗的風景線。許多高校學生曾經(jīng)從中受益，一所高校的“英語角”規(guī)模有多大，從側(cè)面反映了其英語學習風氣的強弱。從我校目前的英語角情況來看，英語角活動已經(jīng)被廣大師生所認可。

(一)前期準備工作 ：

“英語角”的舉辦要求學生有一定的英語基礎和英語學習熱情，大學生自主選擇權(quán)較大。 組織的活動要對其有吸引力，讓學生樂于參加，而不是人為強迫。因此，如何激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性，將是前期我們工作的重點。對此，我們一方面在班級內(nèi)組織英語學習小組，實施英語互助學習，另一方面講授一些有效的英語學習方法，并多次舉例說明英語口語對大學生成才的關鍵作用，以此加強學生的自我提高意識。此前我們還找了一些英語基礎好，組織能力強的學生來具體負責“英語角”的工作，使早期的“英語角”不至雜亂無章。

(二)時間地點的選擇

英語口語練習不是一朝一夕的事，“英語角”活動必須長期堅持，效果才會明顯，因此時間地點的選擇就顯得相當重要了。以往我們選擇教室作為場所，將時間定在周六晚，這有不足之處：周六晚本屬休息時間，很多學生可能因聚會或回家而錯過“英語角”：而教室環(huán)境活動范圍小，而且光線太亮，不易去掉學生的怯場心理，活動氛圍也不好調(diào)動。所以我們將時間選定在周四晚，這個時間上課的人數(shù)較少，而且靠近周末，功課壓力較小，學生參加的可能性較大。至于活動地點，選擇在室外進行也許效果更好，為晚上室外的光線主要以路燈或折射過來的光線為主，而且室外進出活動地點也不易引人注意，容易營造出一種讓學生感覺自如的氛圍。我們選擇中心花園一帶作為我們活動的場所，因為這里環(huán)境優(yōu)美又比較安全，既安全方便，又可以吸引上下自習從旁經(jīng)過的學生來參與活動。

(三)宣傳工作

“英語角”活動如果要長期舉行下去，單靠一個社團或一個學院必會因思維封閉而缺乏生機，一個真正的“英語角”應是一個開放的體系，不斷有新的話題與新的面孔出現(xiàn)，才會永葆新鮮活力，如何吸引這些新的元素，宣傳是必不可少的，我們通過海報宣傳、廣播站宣傳、設點宣傳，基本上達到了宣傳目的。盡管“英語角”時間地點基本上是固定不變的，但每次活動前，我們都會在學生出入頻率較高的場所張貼設計風格一致的海報，仍然有很大的意義，它可以引起學習者的注意，加深他們對活動的印象。從我們的實踐來看，每次“英語角”活動都有許多來自外系外班的新鮮面孔，有的甚至每場必到，而他們的到來主要都是因為海報的啟發(fā)。此外，我們還采用人為的宣傳鼓動方式，比如鼓勵學生口頭邀請外系、外校的同學或同鄉(xiāng)來參加 “英語角”，以提高“英語角”的知名度和活動質(zhì)量，增強學生開展“英語角”的興趣和自信 心。

(四)具體活動措施

最初幾期“英語角”，由于學生初次參加此類活動，難免怯場，不敢開口，或開口不知說些什么，這個時候我們可以人為確定一些大家比較熟悉的話題，比如“運動”、“購物”、 “學?！钡?，另外邀請一位英語口語較好又與學生關系比較融洽的老師來擔任主持，鼓勵并引導學生開口交談，解決“萬事開頭難”的問題。等到學生基本敢于開口用英語談話后，就可以 由學生自己來主持，比如安排兩三個或更多英語口語較好的學生在場地巡視，如果有人用漢語交談就加以制止，有地方冷場則加入調(diào)節(jié)氣氛，有新同學進入“英語角”，便主動與其交談。

“英語角”舉辦一段時間后，有些學生可能會因失去新鮮感而產(chǎn)生疲憊效應，這個時候就需要我們更換新的形式和主題來增強其吸引力。我們根據(jù)情況邀請外教或?qū)W校各系英語口語好的教師到“英語角”客串，以此來提高學生練習口語的興趣。此外，還可以邀請一至兩個班級輪流的形式，以確?！坝⒄Z角”主體的基數(shù)?？傊?，我們使用一切辦法，讓“英語角”活動長期進行下去，而不是停停辦辦。

通過參加“英語角”活動，大批學生口語水平得到較大提高，開始不滿足于“英語角” 里的簡單的英語交談和少數(shù)人之間的溝通。這時我們可以鼓勵他們進行英語詩歌朗誦、英語話劇表演等藝術性較強的訓練，學生真正領悟“脫口秀”的魅力，同時推薦他們到更大規(guī)模的活動中去表演，讓英語會話成為一種真正的自覺行為，并且內(nèi)化為人的一種技能。通過開展英語角活動，不但可以豐富學生的課余校園文化生活，而且提高了學生的英語表達能力，客觀上也促進了全校學生的交流。因此，我們花精力和心思來“組織”這一期期的“英語角”活動，其實只是一個過渡階段，目的是培養(yǎng)學生自覺練習英語口語的意識，使它成為學生的課余愛好之一，同時逐漸在全校形成一個新的傳統(tǒng)，即在每周的固定“英語角”時間，不需要組織與宣傳，大家自主去那里進行英語會話。

自從英語學習協(xié)會承辦英語角以來，我們本著認真負責的態(tài)度，積極地為校園文化的發(fā)展而努力著，通過大家的共同努力“英語角”活動在我校師生中引起了強烈的反響，我們相信在大家的共同努力下 “英語角”一定會成為我校的一道亮麗的風景線。謝謝。

第4篇 校園文化建設工作交流發(fā)言稿

培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色

——覃塘區(qū)石卡二中校園文化建設工作交流

（發(fā)言人：李品貞）

尊敬的領導們：

大家好！受學校委托，我來同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，推動學校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進齊全的教學設備作為教育教學資源而感到幸運。

'一個好校長就是一所好學校。'未來學校的競爭，歸根到底是學校文化的競爭。校園文化建設重難點不在物質(zhì)文化，更是精神文化。因此，學校領導班子領著全校師生精神文化建設方面下大功夫。

一、說'門藝術'——彰顯層次美感，又寓意學生要經(jīng)過教育，培養(yǎng)合格才能走出校門。

門，是建筑物的臉面，很有講究。獨特的中國建筑文化，就是因'門'而益發(fā)獨特。我們把學校當做家居來精心布置，在'門'上做足了文章。擴建學校大門，增設崛起門、東進門，每道門都是有故事的。

學校大門——我們欣喜地看到：隨著學校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡約大方，家門春聯(lián)般地寫上校訓'為增長才智走進來，為振興中華走出去',時刻提醒著孩子們的學習目標。

崛起門——經(jīng)過桃李園和教工樓，來到崛起門，醒目的周總理名言'為中華之崛起而讀書',昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠大理想，走起來成為努力奮進的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個人理想、為祖國建設貢獻自己的聰明才智。

東進門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學區(qū)、運動區(qū)的一個分隔界定，那你就錯了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學生必須經(jīng)過精心培育，層層過關，合格了才能走出校門，走向社會。

二、說'石文化'.

這些會說話的石頭，雖然沒有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻身，有無私奉獻的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來信心，使人勇敢，使人信念堅強。這正是我們每一個二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變，石頭文化的設置就是出于對師生思想上的熏陶和影響的考慮！

三、說'墻體標語及文化宣傳欄'

校園精神文化建設，旨在將文明禮儀教育融進校園每一個角落，教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍、食堂、運動場、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。

墻體標語氣勢恢弘。陶行知格言'千教萬教教人求真，千學萬學學做真人'高懸主教學墻面，下方是辦學理念、校訓和校長寄語、教師宣誓、學生宣誓，教學樓前是校風、學風、教風，教研樓'良好的習慣是成功的保證',男生宿舍'謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行'、女生宿舍'和風細雨顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿'、學校食堂'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'等，無時無刻不給人思想指引，這都是我們學校培養(yǎng)人的目標之所在。

文化宣傳欄內(nèi)容豐富多彩。'學校簡介'、 '師生風采'、'校園十無'、'講文明十不要'、'石卡二中學生二十個好習慣'、 '培育和踐行社會主義核心價值觀'等宣傳專欄，時時處處洗禮心靈，規(guī)范行為。'古今中外勵志故事'、'中國古代著名典故'、'中華傳統(tǒng)節(jié)日知識'、'中華古代二十四孝故事'、'貴港八景故事'、'弟子規(guī)'等國學經(jīng)典在傳承，師生情操得到陶冶。無言也是一種教育，'‘十個一’才藝匯展'、'書畫作品展'、'硬筆書法作品展、'石卡二中善行義舉四德榜'等專版就在不言不語中給了給師生們一種榜樣的力量 ……

總之，每一條標語，每一個宣傳版面的內(nèi)容，都是圍繞著學校的辦學理念和辦學特色的設置的。即考慮到傳統(tǒng)國學文化的傳承，又促進師生文明良好習慣的養(yǎng)成，時時處處發(fā)揮勵志作用！

四、說'制度文化及活動開展'.

'有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化',因此，我校在加強校園文化建設上，在堅持以精神建設為核心，以環(huán)境建設為重點的同時，更注重了制度建設為載體、校園活動為平臺。

幾年來，學校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級考評制度》《石卡二中學生文明禮儀要求》等制度， 立足身邊小事，促進良好習慣的養(yǎng)成。引導學生做到'十個好':把內(nèi)務搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展校園活動，滲透德育，以良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，打造'文明禮儀教育'的辦學特色。

就拿把內(nèi)務做好來說。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記'八個一條線' （口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學校對宿舍內(nèi)務的要求。一開始，學校堅持每周一第一節(jié)課組織全體領導、班主任一起，對學生宿舍進行檢查評比，及時總結(jié)表揚，指出不足，而且一堅持就是兩三年，如今，班主任已經(jīng)習慣了將宿舍內(nèi)務檢查有機融入到每天班級日常工作中。

……

'人文校園育才子！'出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對學校的認同感、使命感、歸屬感，形成強大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛生的良好風氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標邁進。我們堅信在全校師生共同努力下，又有局領導的關懷指導，兄弟學校和社會群眾的關心支持，石卡二中的明天會更輝煌。

尊敬的領導們，盡管我從2005年9月就在這里工作生活，這十年，見證著學校的每一步發(fā)展，特別是2009年以來，劉校長和梁支書帶領著大家，培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，學生發(fā)展，家長滿意，成績喜人。只可惜本人才疏學淺，未能站在一定的高度與深度給大家呈現(xiàn)和解讀，感謝您的傾聽，期待您的指導。謝謝！

2022.1，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第5篇 校園文化巡禮開幕式領導發(fā)言稿

尊敬的各位來賓，親愛的同學們：

大家下午好！

一年來，我們欣慰地看到：師生們的精神狀態(tài)與日俱新，校園風貌煥然一新，教風、學風滌故更新。學校堅持高效教育綜合改革，全力打造優(yōu)質(zhì)活動品牌，全面推進素質(zhì)教育，學校的教育教學、校園文化建設等各方面都取得了較為突出的成績。

今天，借此2022年校園文化巡禮開幕式，我對全體師生寄于以下幾點希望：

1.積極參與，充實思想。校園文化巡禮活動既是展示學校素質(zhì)教育成果的盛會，又是集多種形式于一體的綜合性的活動大餐。因此，我希望同學們積極投身到本屆文化巡禮活動中去。'思想有多遠，我們就能走多遠''心有多大，舞臺就有多大'.希望同學們主動參與更多的活動，讓知識、藝術、體育活動等創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分！

2.實事求是，扎實工作。堅持在常規(guī)工作中務實求是，保質(zhì)保量，在特色工作中追求創(chuàng)新，開拓進取，在重點工作中力爭突破，開創(chuàng)未來。通過不斷推進校園文化建設新發(fā)展，激發(fā)全校師生凝結(jié)戰(zhàn)力，扎實工作，以塑造獨特的校園文化為下一個十年建設打下堅實的基礎。

3.勇于創(chuàng)新，邁向新階。***總書記在亞太經(jīng)合峰會上說過'惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝',每年度的校園文化巡禮活動對我校建設特色校園文化具有極大的促進作用，但我們不應滿足于現(xiàn)階段的成績，更應力爭上游，在下一個十年勇于創(chuàng)新、面對挑戰(zhàn)。相信在全校領導和廣大師生的共同努力下，來年的校園文化巡禮活動將取得更加豐碩的成果，我校亦將逐步向高水平本科院校邁進！

金院十周年，我們一同攜手走過，在此，我謹代表學院領導，感謝為校園文化巡禮系列活動付出努力的各位指導老師和學生干部們，因為你們的不懈付出，我院校園文化朝著先進、卓越的方向不斷發(fā)展。希望各位老師和學生干部們繼續(xù)保持吃苦耐勞、無私奉獻的精神，緊跟時代步伐，集思廣益，將我院校園文化巡禮活動辦得更加有聲有色，為下個十年的輝煌奠定好堅實的基礎。也希望全院師生積極參與校園文化巡禮的各項活動，積極進取、不斷努力，加緊邁向高水平本科院校的步伐！最后，預祝2022年廣東金融學院校園文化巡禮系列活動取得圓滿成功！

共青團廣東金融學院委員會

廣東金融學院學生會

二〇一五年三月十九日

校園文化巡禮開幕式領導發(fā)言稿

第6篇 校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿

校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿

在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園文化藝術節(jié)閉幕發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天是6月7日，947萬莘莘學子正在奮筆疾書，撰寫著自己的高考答卷，我們衷心祝愿他們金榜題名。在這詩情畫意，百花齊放，萬紫千紅，藝術飄香的日子，我校校園文化藝術節(jié)碩果累累，落下帷幕。在此，我謹代表學校向參加本次校園藝術節(jié)的領導、老師和同學們表示忠心的感謝！向為校園藝術節(jié)做出貢獻的老師和同學們表示親切的問候！向在藝術節(jié)上獲得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀！

經(jīng)過精心策劃，本屆校園藝術節(jié)，我們開展了“校園之星”歌手和樂手選拔、師生書法繪畫展示、科技小制作評比等活動，得到了廣大師生的積極響應和熱情參與?！靶@之星”選拔共有80個節(jié)目參賽，經(jīng)過預賽和決賽，評出“十佳校園歌手及樂手”、8個二等獎、10個三等獎；“師生書法繪畫展”共收到學生作品120件，教師作品10幅，評選出了8個一等獎、17個二等獎和20個三等獎；科技小制作參賽作品66件，評出一等獎5件、二等獎10件、三等獎19件。各項目組并充分利用課余時間，展出了師生書畫獲獎作品和學生科技小制作獲獎成果。本次活動，得到了七、八年級班主任和相關學科教師的大力支持與配合。借此，我再次衷心感謝你們的'辛勤付出。

本屆藝術節(jié)期間，同學們情緒高漲，積極參與，用聰明才智共同譜寫了校園藝術之美的華麗樂章。嘹亮的歌聲，悅耳的琴音，遒勁的書法，賞心悅目的繪畫以及充滿睿智的科技作品，充分展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新的精神風貌。

藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦放飛心情的空間，又為我們創(chuàng)造了一個展示自我、施展才華、張揚個性的舞臺，同時也培養(yǎng)了我們的藝術興趣，陶冶了我們的藝術情操，開闊了我們的藝術視野，培養(yǎng)了合作精神，增強了集體榮譽感。所有這些，都必將為同學們的健康成長奠定了堅實的基礎，希望大家將參加校園藝術節(jié)的熱情化為學習的動力，用知識開啟智慧之門，用知識塑造藝術人生。同學們，今后學校將繼續(xù)搭建平臺，提供機會，讓同學們在藝術的天空放飛理想、放飛希望，全面發(fā)展，盡可能做到讓你們“心有多大，舞臺就有多大”！望同學們今后在學習之余，培養(yǎng)高雅生活情趣，發(fā)展藝術特長。我們期待，下一屆校園藝術節(jié)更精彩！

最后讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功！謝謝大家！

第7篇 中學校園文化節(jié)開幕式學生發(fā)言稿

中學校園文化節(jié)開幕式學生發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

記得曾有同學這樣問過我：你幸福嗎？我說我不姓福我姓周名彬彬，來自1217班。今天，再來回首這個問題，我想我是幸福的。作為一名一中人，剛踏入這古樸典雅，沉穩(wěn)肅穆的校園已然為她沉醉，兩個月以來，新同學的友愛團結(jié)，老師們的關心讓我更加熱愛這所百年名校。隨著一年一度的校園文化節(jié)的`開幕，我們更能感受到這所三湘名?！耙运囸B(yǎng)德、以藝啟智、以藝健體、以藝陶情、以藝塑美、以藝正行”的校園文化精神。

我愛運動場上奮力拼搏的你們，為著心中的第一在這綠茵場上揮灑汗水，為著勝利的驕陽你馳騁賽場，所向披靡！運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌，而你們便恰恰是運動場上最亮麗的那一道風景線。

我愛青春風采主持人大賽上，舉止優(yōu)雅、談吐非凡的你們，總能在觀眾面前鎮(zhèn)定自如，以迷人的氣質(zhì)征服全場，不斷掀起會場氣氛的高潮。

我愛“春蕾杯”辯論賽上伶牙俐齒的你們，雙面交鋒，誰可匹敵？你們毫無懼色，斗智斗勇。廣闊的視野與犀利的言辭在唇槍舌戰(zhàn)中，絢爛著張揚的自信，思想的急速碰撞里儼然看到了智慧的升華。

我愛十佳歌手比賽中，一中好聲音的你們。從海選走到最后的大舞臺，你們勇往直前一展好歌喉！與其說是觀看十佳歌手大賽，不如說是欣賞一場活力十足的青春演唱會！

我同樣愛優(yōu)我知識搶答賽里激情飛揚的你們，才藝展示中魅力四射的你們，校園文化節(jié)精彩紛呈，讓人忍不住去歡呼，去熱愛！

但我更愛，這些精彩綻放背后為此精心策劃、付出大量汗水的你們，每當看到你們?nèi)绱送度氲哪橗嫳阆胝f一聲謝謝！是你們的努力讓我們看到了這場熱情澎湃的盛會！

同學們，校園文化節(jié)是我們學校辦學特色的精彩呈現(xiàn)，她凝聚著全校同學的高度熱情和青春活力，深深吸引著全體同學積極參與和盡情展示。每年一屆的校園文化節(jié)的成功舉辦，充分展示了一中校園文化的魅力！本周校園文化節(jié)揚帆起航，更多的繽紛在等待我們，更多的豐富將由我們來續(xù)寫，校園文化將由我們傳承！

最后，祝大家在本屆校園文化節(jié)上收獲一段好時光，預祝校園文化節(jié)取得圓滿成功！

第8篇 小學校園文化建設經(jīng)驗發(fā)言稿

各位領導、各位同行：

你們好！

我匯報一下桐溪小學校園文化建設情況。

桐溪小學坐落于瑞安市桐溪風景區(qū)，學?，F(xiàn)有6個班級，220位學生，教職工13人。20xx年3月批準為升格學校。我校被評為瑞安市校園文化建設首批先進單位，全校師生感到非常振奮，學校面貌從外到里都有明顯的變化，我們覺得做這項工作很有意義。

一、校園物質(zhì)文化

我校校園布局合理，建筑物協(xié)調(diào)，處處做精品。教學樓打扮得嶄新、漂亮，走廊富有文化內(nèi)涵。一樓走廊古詩詞，二樓走廊學生作品，每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提醒牌，提示牌富有教育意義。校訓、校風銅字閃閃發(fā)光，大氣莊重。食堂、廁所、輔助用房、門臺、宣傳欄等也讓人有美的感覺。

二、校園精神文化

我們的辦學育人理念是“快樂學習健康成長”，我們有自己的校訓、校風、校標、?？?、校服等，現(xiàn)在著手研究校歌、校園網(wǎng)站建設。我們認為在精神文化方面做得出色的地方：

1、?？断鳌?，桐溪的溪，流水的流。雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個舞臺，也是學校辦學成果的一個記錄。如20xx年我校在《瑞安日報》上發(fā)表信息報道，在教育信息網(wǎng)上發(fā)表報道，我們選擇幾篇在?？系且坏?，宣傳學校，擴大社會影響力。在每個學期結(jié)束時，作為一份假期禮物送給學生，深得學生及家長的喜愛與好評。

2、古詩文考級。共8級，1-4級、7-8級為背誦，5-6級為書面檢測，聘請學校7位考官，13周對學生進行考核。我們的做法是學校為每個學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》，一級為背誦1-20首，過關的學生在書上蓋章（恭喜你！通過古詩文一級考核?？脊俸灻海?，每位過關的學生發(fā)給榮譽證書，學生熱情高漲，效果很好。我們的目標是：桐溪小學畢業(yè)的學生都會背小學生古詩詞70首。

3、讀書柜進教室，讓讀書成為學生的習慣。各教室有一只漂亮的書柜，讓教室變得有文化氣息，除學校每周三中午圖書室正常開放外，推行各班級一次性到圖書室借書20本，并登記，存教室圖書柜，方便學生閱讀，每月一號更新一次，學生每人出一本書到圖書柜，資源共享。同時讀書柜又是班級檔案柜，把平時散落在講臺桌上的作業(yè)本等整理存放，使教室整潔有序，又有文化氣息。

4、使學生積極參與各項活動之中，充分發(fā)揮學生聰明才智與主人翁意識。如：每周一升旗儀式，國旗下教育，發(fā)流動紅旗等全部由學生來完成，效果很好。去年秋，學校統(tǒng)一征訂校服，衣服上要有一個學校校標，我們向?qū)W生征集，學生有許多創(chuàng)意想法，一是桐溪水庫，二是教師愛心。我校一教師家屬正好是做設計的，在學生想法的基礎上免費為我們設計一個校標，很有意義。

5、開展與瑞安市集云實驗學校、陶山鎮(zhèn)小結(jié)對活動。派骨干教師參加他們的教研活動，邀請他們來校作指導，學習他們先進的學校管理經(jīng)驗，感受、分享他們學校強大的、濃厚的教研氛圍，提升學校的管理水平，切實提高教師的課堂教學能力。如上學期到集云學校聽溫州市教師教育院王煒老師的數(shù)學專題講座，很有收獲。上學期陶山鎮(zhèn)小語、數(shù)各一位教師，本校一位數(shù)學教師，在桐溪小學共開出三節(jié)精彩的課，師生反映很好。

三、校園制度文化

我們認為在校園制度文化方面做得出色的地方：

1、班規(guī)。雖然說現(xiàn)在提倡學生的個性化教育，但基本的規(guī)章制度我們認為還是需要的，“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此我們根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》提煉了十字班規(guī)。聽、說、讀、寫、看、坐、立、走、穿、備等十字。如“備”字，準備的'備，原來我們做的很不夠，下課了學生出去玩，上課了學生要上廁所，不讓他去吧，不人道，讓他去吧，影響課堂教學，特別是低年級學生。我們現(xiàn)在對“備”字作了規(guī)定：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記，聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。實施班規(guī)后，上課上廁所的現(xiàn)象基本沒有了。對班規(guī)的推行我們學校的做法是統(tǒng)一發(fā)一張班規(guī)給各班，各班根據(jù)本班實際進行修訂，作為學生認可的班規(guī)，大家共同遵守，效果很好。

2、學生獎學金制度。每班一等獎1名50元，二等獎1名30元，三等獎1名20元，一個班100元，六個班一學期共600元，獲獎學金學生要填寫獎學金使用情況調(diào)查反饋表：如你在獲得獎學金時心情怎樣？你想說些什么？你的獎學金是如何使用的？家長簽名等。金額不多，但效果好。一些家長說：“現(xiàn)在不僅是免費教育，表現(xiàn)好的還能拿獎學金，真好！”。獎學金制度的推出對學校的學風、班風、校風的建設起到明顯的促進作用。經(jīng)費的來源，教師每年出100元，我們的老師認為，能為學生、學校做一些有意義的事情很值得。

以上是我校得一些做法，還只是剛剛起步，還有許多不成熟的地方，離老百姓對優(yōu)質(zhì)得教育還有很大的距離，如有不對之處，請各位領導、專家、同行批評指正，謝謝！

第9篇 校園文化節(jié)學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好！

在國網(wǎng)公司“一強三優(yōu)”發(fā)展目標和“三抓一創(chuàng)”工作思路的指引下，我們檢修工區(qū)全體員工正在認真落實“兩個決定三個十條”，努力踐行“四個服務”的企業(yè)宗旨，為實現(xiàn)我局“三強三高一創(chuàng)建”的宏偉目標而努力拼搏。

10月21日，文明的春風吹拂某某大地，全國文明單位的榮譽稱號垂青著我們某某市電業(yè)局。作為一名檢修工區(qū)生產(chǎn)一線的普通職工，我深深的感受著我局精神文明建設的巨大進步。

這，就有了我今天在這里要的題目：《文明奉獻，創(chuàng)建一流和諧班組》

奉獻是燈，照亮成功之路；奉獻是石，鋪就理想之基；奉獻是水，澆灌事業(yè)之花。因為奉獻，我們的社會主義才會一日千里；因為奉獻，我們的某某電力才如此蒸蒸日上。在210kv淮陽變電站綜自改造工程中，就活躍著一群默默的奉獻者。該工程是省公司20xx年度投資1800多萬元的重點技改項目，以李向麗為首的幾名繼電保護人員平均年齡只有31歲，可謂是豐華正茂，他們大膽應戰(zhàn)、勇挑重擔，自工程開工建設就吃住在變電站，盛夏炎熱，冬去春來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，通過大家的精心工作，兩臺210kv主變5臺開關、兩臺110kv主變10臺開關以及其他單項工程，都得以及時、順利投運。

在這個小組中，有一位高高瘦瘦、講普通話的趙曉軍師傅，業(yè)務技術精湛，平時不善言談。有一天他接到家中打來的電話，被無意聽到，原來他家里老母親因心肌梗塞被送進了中醫(yī)院，岳母也因腦血管硬化而病重、在專醫(yī)院治療。而自己呢？因為這個工程時間緊、任務重無法脫身，卻不露聲色、每天依然如故，在施工現(xiàn)場敷電纜、對號頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人，他卻有點靦腆，說：“沒事，家里有孩子他媽呢，等#4變投運了再回去吧。”

朋友們，都說養(yǎng)兒為防老，可是老人有病住院治療，而自己的兒女卻因為是電業(yè)職工為了萬家燈火而忙碌在施工一線不能在跟前盡孝，你說，這樣的人是不是值得我們放聲高歌？！

如果說，趙曉軍師傅是因為家中有老人生病不能到醫(yī)院去看望的話，那么，李玉萍和徐其山這對我局的雙職工夫婦所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。

徐其山是檢修工區(qū)的副主任，同時還是淮陽綜自改造的現(xiàn)場指揮，李玉萍是繼電保護業(yè)務骨干，兩口子都在淮陽施工現(xiàn)場，早出晚歸，剛剛一歲多的閨女幾乎沒有看到過他們的影子，而他們到家所看到的，常常是孩子熟睡后臉上還掛著的淚水。孩子幼小、經(jīng)常身體不好，多虧了奶奶在醫(yī)院里抱著跑前跑后的忙活，氣得老人家直抱怨：“你們沒時間養(yǎng)，干嗎要這個孩子啊，都跟著遭罪！”然而，為了淮陽綜自改造任務的早日完工，他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻著。每每到了施工閑暇的間隙，李玉萍就急著跟婆婆打電話，想聽聽閨女喊媽媽的聲音，哪怕是聽到女兒含糊不清的.“啊啊”幾下，她也能高興上老長時間。

綜自改造工程，牽動著各級領導的心。趙建賓局長、阮杰書記、毋富安副局長、工會王洪濤主席等，都多次到現(xiàn)場檢查指導，送去關懷和厚愛。還有檢修工區(qū)石軍主任、生產(chǎn)技術部的李向麗專責等，常常帶領我們一起分析圖紙，研究施工最佳方案，身先士卒的解決處理施工過程中所出現(xiàn)的各種缺陷和困難，達到了沒日沒夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監(jiān)等，在這里，我無法一一都去細細述說，不過，我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員，因為，我見證了許多故事的動人細節(jié)。我知道，在我們某某市電業(yè)局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻的人，因為，我清清楚楚的看到了，我們某某電業(yè)人戰(zhàn)天斗地的昂揚氣勢和蓬勃向上的精神風貌。

紅花奪目，是片片綠葉裝飾的奇效；海水壯觀，是無數(shù)水滴匯集的結(jié)晶；高山巍峨，是粒粒石子堆積的壯舉。有領導的關心和同事的支持，我們的員工互幫互助，和諧相處，共同努力創(chuàng)建著一流和諧的生產(chǎn)班組。

第10篇 小學校園文化藝術節(jié)發(fā)言稿

小學校園文化藝術節(jié)發(fā)言稿范文

尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學們：

大家節(jié)日好！

今天是我們期待已久的20xx年藝術節(jié)老校區(qū)分場的匯報演出。我們特地拿出半天時間停課舉行這個盛大的節(jié)日盛會。同學們，你們開心嗎？家長朋友們，今天，有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機，展示著他們的翩翩風采，也展示著他們的拳拳之心，看著他們的成長，你們今天也開心嗎？謝謝各位家長，感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會，參加今天的藝術節(jié)活動，感謝在藝術節(jié)籌備過程中付出辛勤勞動的`全體老師，也感謝全體同學積極參加本次藝術節(jié)的各項活動。

生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目，而生命化教育，就是要關注生命，“讓生命在教育中詩意地棲居”。為了全面貫徹落實生命化教育理念，全力開創(chuàng)學校藝術教育工作的新局面，淮安市淮陰實驗小學教育集團在今年“六一”前夕開展以“生如夏花”為主題的20xx文化藝術節(jié)系列活動。

是啊，在我們老師的眼中，每一個學生，都像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手。為了表達對同學們的祝福，上次成長儀式上，我曾經(jīng)寫給三年級的同學一首詩叫《祝福成長》，三年級的小朋友們，你們還記得嗎？

今天，為了表達對全體實小學生的祝福，我又特地為一到四年級所有同學新寫了一首小詩獻給藝術節(jié)，題目就叫《生如夏花》，用這首小詩提前祝同學們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂，你們愿意接受嗎？說三個字！

好，不過，這次啊，我還有一個條件，就是我每說完一句以后，你們必須齊聲重復其中的最后的三個字，你能行嗎？說三個字！

第11篇 校園文化節(jié)的學生代表發(fā)言稿

校園文化節(jié)的學生代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

今天是一個令人難忘的日子，因為今天我們隆重地迎來了我校舉辦的第六屆校園文化節(jié)。在此，我代全體同學，向本屆校園文化節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀！向為文化節(jié)辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！

藝術能開發(fā)人的智力，藝術能增強人的涵養(yǎng)，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，幫助同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。

讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；去訪問莫扎特與貝多芬；去拜會聶耳與洗星海。讓高山流水的琴音雅樂和交響樂的合聲共鳴激蕩我們的心靈。

讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的`抽象。

讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的靈動，享受軍體拳的剛健，享受健美操的熱烈，享受太極拳的優(yōu)雅，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動。

本次校園文化節(jié)，也是一個我們展示自我的大舞臺，這里有我們思想的翱翔、感情的抒發(fā)、青春的旋律、技能的展示、科學的探索和毅力的體現(xiàn)……本次校園文化節(jié)可以說是我們學生的盛大節(jié)日，因為她不僅能啟迪我們的才智靈性，提高我們的身體素質(zhì)、展示我們的才藝特長、培養(yǎng)我們的科學頭腦，開闊我們的知識視野，還能培養(yǎng)我們的競爭意識、團隊精神，增強集體榮譽感，是一個讓我們施展才能、張揚個性的舞臺。

同學們，在素質(zhì)教育的今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我們追求的目標和成長的方向。我們要把這次盛會，做為鍛煉自己，增強體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。在此，我們表示：要積極參加活動，賽出成績，賽出水平，提高自己的身體素質(zhì)，展現(xiàn)自己的聰明才智，展示自己的才藝特長，努力提高自己的綜合能力。

藝術，永無止境；運動，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----

讓我們盡情地唱吧，用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧，我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧，我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。

我們與藝術同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----

老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。

xx中學的校園文化節(jié)，我們的節(jié)日，我們衷心祝愿她——圓滿成功！

第12篇 校園文化開放日活動在校學生代表發(fā)言稿

校園文化開放日活動在校學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天我有幸作為學生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實，我是在座各位同學的學姐，我是小仁輔2013屆的畢業(yè)生，當時我的班主任是zz老師。而現(xiàn)在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這里，聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著深厚的文化底蘊和濃郁的校園學術氛圍，曾有一代又一代的青年學子在她的懷抱下成長為有知識有涵養(yǎng)的精英，人才。像是文學巨匠錢鐘書、歷史科學家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長許智宏，還有斯坦福大學醫(yī)學院神經(jīng)科學副教授陳路，她先生是斯坦福大學教授托馬斯。聚德霍夫，2013年的諾貝爾生理學獎得主。當然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著仁輔人獨有的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時，被仁輔和諧的書香氛圍觸動，當時便立志畢業(yè)后要回母校工作。

仁輔高中之所以能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀學子，在我看來，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個學生，評價一位老師最首要的指標，便是他的課堂。毫無疑問，這里的課堂非常精彩。老師們對于知識點的梳理及其邏輯關系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風趣為課堂增添可活力，深得同學們的喜愛。仁輔高中有很多可愛的老師，他們十分關心同學們的身體健康，心理狀況，甚至時常會坐下來，與學生們談談心，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游經(jīng)歷。。。這樣的人文關懷，令同學們十分感動，也更能敞開心扉，真誠待人。在這一點上，甚至是教學風格，辦學理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的?！耙晕臅眩杂讶瘦o”，我真正體會到了什么叫“亦師亦友”。 仁輔高中還有三大特色。首先，每學期都會有來自丹麥，德國等多國的交換生，學校為中外文化交流提供了一個國際化的平臺。其次，學校開設有種類豐富的校本課程，除了瑜伽，球類，小語種，美劇欣賞等常規(guī)課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內(nèi)無開放有多個社團，如acg動漫社、模聯(lián)社、話劇社、音樂社、小語種社、cosplay社、志愿者社等等。活動豐富，每年的'藝術節(jié)都為其留有充足的展示的時間。所以仁輔有一個不錯的平臺，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養(yǎng)，提高自己的能力。

當我剛趟入仁輔高中時，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學會選擇”。在座的各位同學，現(xiàn)在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的一個分岔路口。你們的成績都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會少。作為一個過來人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實我媽當初一直無法理解我為什么鐵了心要來仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。

事實證明，我的選擇并沒錯。進入仁輔高中后，我的學習狀態(tài)較之以前更好了。入學以來的每次大型考試，我都穩(wěn)在年級前十，甚至有幾次是年級第一。而且，學習對我來說比較輕松，所以我還能同時擔任班長和高二學生主席。在這里，我學到了更多知識，同時，也學到了很多處事原則，解決問題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學的自然過渡，致力于培養(yǎng)社會型人才。仁輔高中給我的直觀感覺是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。

以上，便是我所要說的。最后，也祝在座的各位同學，能在幾個月后的中考中，獲得滿意的成績，做出正確的選擇。

校園文化開放日活動在校學生代表發(fā)言稿

第13篇 校園文化藝術節(jié)開幕式發(fā)言稿

校園文化藝術節(jié)開幕式發(fā)言稿1

親愛的老師、同學們：

今天，在這晴空萬里、金秋送爽的日子里，歡樂的校園迎來了我校第十四屆校園文化藝術節(jié)的隆重開幕。首先，我代表學校預祝第十四屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功，向組織、籌劃這次藝術節(jié)的領導、老師以及積極參與這次藝術節(jié)的全體同學們表示衷心的感謝！藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾，校園因為有了藝術，就有了靈動的精神力量，有了深厚的文化底蘊。和諧的校園文化無疑是一種無形的、強大的教育力量，它對于同學們的成長、成才具有潛移默化、不可替代的作用。正是在這種濃厚的校園文化氛圍的熏陶之下，我校涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的學生。

古人云：“興于詩，立于禮，成于樂?！痹谡_辦學理念的指導下，我校一直十分重視校園文化建設，在校園文化建設的道路上從未停止向前的腳步。本屆校園文化藝術節(jié)旨在以豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容，多形式地進行群體審美教育，將通過文藝匯演、合唱比賽、書法比賽、廣播操比賽等多種活動的開展來加深師生對校園文化藝術的理解，陶冶藝術情操，提升文化素養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的精神風貌。

希望同學們珍惜這展示青春風采的機會，根據(jù)自己的興趣，結(jié)合自身的特長，自由選擇，積極參與，力爭在活動中有出色的表現(xiàn)，讓藝術陶冶你們每一個人，盡情享受藝術節(jié)，感受藝術的魅力，感受藝術心靈之美。讓整個校園變成放飛藝術的搖籃、展示才華的大舞臺，讓藝術的氛圍變成同學們最好的精神享受。

同時，我也希望全體教職工以這次藝術節(jié)為契機，能進一步凝心聚力，創(chuàng)造具有文化與藝術特點的教育精神，不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、教師觀和發(fā)展觀。要時刻加強學習，自覺成為教育教學實踐中不畏艱難、勇于進取的攀登者，成為與學生共同進步、共同成長的探索者，成為教育新領域的創(chuàng)造者和實踐者。

老師們、同學們，文化和藝術是人類最高境界的精神追求，讓文化和藝術陶冶我們每一個人，在這如詩如畫的季節(jié)里，讓我們思想升華、理想閃光、生命無悔，盡情地揮灑美好的人生、享受美好的生活、創(chuàng)造美好的未來！最后，衷心祝愿我們?nèi)w師生都能在本次文化藝術節(jié)中得到成長，都成為志向遠大、情操高尚、有藝術修養(yǎng)的人！再次祝愿本屆藝術節(jié)圓滿成功！

校園文化藝術節(jié)開幕式發(fā)言稿2

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

今天，是我校第21屆校園文化藝術節(jié)開幕的日子，首先，我代表尤集中心學校向全體師生表示熱烈的.祝賀。

藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園里有了藝術，就有了靈動的精神升華。因此，繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，這是我們舉辦藝術節(jié)所追求的目標。

藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學們積極向上的精神風貌，發(fā)掘你們的潛力，發(fā)揮大家的個性特長，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設。學校給同學們搭建鍛煉的舞臺，希望同學們展示自己的聰明才智和藝術才能，到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，開發(fā)自己的潛能。

一年一度的校園藝術節(jié)已經(jīng)成為校園一道亮麗的風景線，成為師生們心儀歡樂的節(jié)目。藝術節(jié)又為同學們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

藝術節(jié)是我校全面實施素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會。本屆藝術節(jié)，以“陽光教育——讓文明之花開滿校園”為主題。開展的活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，有聲樂、舞蹈、器樂、曲藝、書法、情景劇表演、繪畫等多項比賽活動。我相信只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

我們期待著你們在藝術節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學都能成為藝術節(jié)上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章；愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！

最后，預祝第二十一屆校園文化藝術節(jié)獲得圓滿成功！

謝謝大家！

校園文化藝術節(jié)開幕式發(fā)言稿3

各位領導，各位專家，同志們：

大家好。

今天，我們在這里，隆重舉行咸陽職業(yè)技術學院第三屆烹飪大賽。我代表學院伙管會對大賽的勝利舉辦表示熱烈的祝賀！對在百忙之中蒞臨我院指導的專家表示衷心的感謝！

近年來，在學院黨政的領導下，在院伙管會的指導協(xié)助下，后勤服務中心和全體餐飲員工為保障師生伙食供應付出了辛勤的勞動，取得了優(yōu)異的成績，積累了成功的'經(jīng)驗，創(chuàng)立了自己的品牌。目前，我院的餐飲服務工作已進入正軌，保障功能得到了較好的體現(xiàn)，辦伙思路明確，管理規(guī)范，效果明顯，各級領導、師生員工充分肯定。

先后被兩次榮獲全國食品安全示范單位，榮獲全省高校標準化學生食堂，全省高?；锸彻ぷ飨冗M集體，咸陽市職工技術創(chuàng)新示范崗，食品安全工作經(jīng)驗在全市大專院校學生食堂創(chuàng)衛(wèi)達標現(xiàn)場會、全省職業(yè)院校后勤工作年會上進行了交流。這些成績的取得，與學院領導的關心支持密不可分，與食品監(jiān)督管理部門的鼎力協(xié)助密不可分，與兄弟院校的無私幫助密不可分，更與我們?nèi)w餐飲服務員工的辛勤努力密不可分。在這里，我對長期以來在自己的崗位上，扎實工作，默默奉獻的餐飲服務員工表示衷心的感謝！

同時，我們也要充分認識到，做好餐飲工作，對于確保校園和諧、穩(wěn)定和安全，提高師生員工生活質(zhì)量，辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。大家也知道，社會各界高度重視食品衛(wèi)生安全，社會輿論積極介入，食品安全處于社會關注的風口浪尖，高?；锸彻ぷ鲏毫艽蟆Ｎ覀儽仨毭鞔_，做好餐飲服務，我們責無旁貸。

我們要深刻認識，扎實工作，要百尺竿頭，更進一步，辦好伙食，做好服務。組織舉辦烹飪大賽，目的是為了充分展示我院餐飲員工的精神風貌和烹飪技能，檢驗餐飲服務質(zhì)量和水平，交流餐飲工作經(jīng)驗，推廣先進烹飪技術，促進校園餐飲文化建設，營造愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。這是一個非常難得的機會。舞臺已經(jīng)鑄就，表演必定精彩。希望各位參賽選手遵守大賽規(guī)程，展示高超技藝，賽出風格，賽出成績，互相學習，增進友誼，不斷提高烹飪技能、服務質(zhì)量和服務水平。我希望通過烹飪大賽這種形式，讓全體師生員工進一步認識和了解我院餐飲服務工作，更加支持餐飲服務的發(fā)展。

同時，我也希望各位專家能不吝賜教，為我們傳經(jīng)送寶。你們在餐飲服務方面都有著非常豐富的經(jīng)驗，有許多方面都值得我們學習。希望大家能坦誠相見，群策群言，多提意見，共謀發(fā)展。我相信，有各位專家的指導，有全體餐飲員工的共同努力，我院的餐飲服務工作一定能取得長足的進展。在學院的發(fā)展中，再立新功，再鑄輝煌。最后，祝各位參賽選手取得優(yōu)異的成績，祝烹飪大賽取得圓滿成功。謝謝。

校園文化藝術節(jié)開幕式發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、各位來賓/老師們、同學們：

你們好！

今天我們隆重而儉樸地舉行保亭縣新民學校20xx年校園藝術節(jié)文藝晚會，借此機會，我謹代表新民學校及全體師生對光臨今天盛會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！向多年來熱情關心和大力支持我校建設與發(fā)展的各級領導、各界朋友和熱心人士表示衷心的感謝！同時我代表學校領導班子向為學校各項事業(yè)的發(fā)展與繁榮做出貢獻的各位老師致以崇高的敬意！

新民學校第一屆藝術節(jié)各班優(yōu)秀節(jié)目展演在我校勝利舉行，這次藝術節(jié)包括文藝晚會匯演、教師、學生書法、繪畫比賽等，這既是我校文化藝術教育的一次檢閱，也為各班提供了一次相互交流學習的良好機會，對提升我校藝術教育水平、促進學生身心健康發(fā)展將起到積極的推動作用。為組織好本次展演活動，我校雖然做了大量的前期籌備工作，但由于條件限制，肯定還存在著一些不盡人意的地方，敬請各兄弟學校和全體演員予以諒解。我們將盡力做好本次展演活動的服務和保障工作，讓同學們的優(yōu)美舞姿，給大家留下一個美好的印象。

最后，預祝新民學校學校園文化藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演圓滿成功！祝各參演代表隊取得優(yōu)異的成績！

校園文化藝術節(jié)開幕式發(fā)言稿5

老師們、同學們：

大家上午好！

五月，生機勃發(fā)，熱情似火，在這如火的季節(jié)，我們迎來了金匯實驗小學第五屆校園文化藝術節(jié)。借此機會，我謹代表校領導向同學們致以誠摯的問候！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意！

文化鑄就校園氣質(zhì)，藝術凝聚治學精神。校園要有文化，她才會有文明的底蘊；校園更要有藝術，她才會有精神的靈動。20xx年5月我校成功舉辦了首屆校園文化藝術節(jié)，使學校文化品味得以呈現(xiàn)，這是我校辦學特色的縮影，是溝通師生情感的橋梁，更是師生展示魅力的舞臺。

本屆校園文化藝術節(jié)以“夢想在金匯起航、青春在校園激蕩”為主題，就是希望通過本次藝術節(jié)對我校師生的全面發(fā)展進行一次集中檢閱、營造高雅校園文化氛圍、培養(yǎng)同學們文體愛好與特長，展現(xiàn)我校師生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。學校，不僅要有書聲，還要有歌聲。師生，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實的文化基礎，還要有濃厚的藝術底蘊，創(chuàng)新的思維能力。我們舉辦校園文化藝術節(jié)，目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，讓校園生活充滿文化內(nèi)涵，讓大家在活動陶冶高尚情操，體驗成功歡樂。

老師們，同學們！校園有了運動，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。藝術節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，我希望同學們以飽滿的熱情積極投入，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用精湛的水平書寫華章！讓我們攜起手來，讓美麗的夢想從金匯實小啟航，讓如火的青春在校園激蕩！我相信，通過大家的共同努力，本屆校園文化藝術節(jié)必將取得更加豐碩的成果。

最后，預祝我校第五屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功！