第1篇 學(xué)生中考發(fā)言稿范文
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們__中學(xué)20__屆初三應(yīng)屆生，莊重地站在這里，為中考——這次人生k 大抉擇許諾，留下我們神圣的誓言。理想，多么動(dòng)人的詞語，曾經(jīng)撥動(dòng)過多少人的心弦，曾經(jīng)激揚(yáng)起多少人的斗志。今天我們?cè)趯?duì)它呼喚，它也在遠(yuǎn)處向我們招手。有時(shí)候我們覺得它遙不可及，有時(shí)候卻覺得它觸手可及。黃河之水天上來，我們力量的活力之源又來自哪里呢？來自理想。為此，我們需要堅(jiān)定我們的信念，樹立我們的理想；我們需要一次次行動(dòng)，需要一次次鞭策；我們需要水滴石穿，需要百煉成鋼。只有如此，我們才能獲得力量，才能逐漸走向成功的彼岸，去摘取理想之冠。
讀書，多么熟悉的詞語，它藏在我們兒時(shí)的夢(mèng)里，它走在我們青春的路上。還在我們幼小的時(shí)候，手捧一本小人書，我們就注定此生與書結(jié)下了不解之緣；步入小學(xué)，我們就真正開始了我們的讀書生涯；臨近中考,我們就將面臨讀書生活的第一次重大檢驗(yàn)。讀書獲知識(shí)，讀書明道理，讀書長才干，讀書品人生。書籍里裝的是智慧，裝的是力量。所以，我們必須認(rèn)真對(duì)待讀書，用平常心去給予書的尊嚴(yán)，認(rèn)真挖掘它字里行間的學(xué)識(shí)以及哲理。但是，我們必須還得記住，有一個(gè)好的態(tài)度去讀書是非常重要的?！疤觳攀?%的靈感加99%的汗水”，“不要希圖成為一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人”，這兩句話就為我們讀書的態(tài)度和讀書的意義更好地作出了詮釋。
課余時(shí)間讓它白白流逝是殘酷的，月亮也會(huì)不斷嘆息，夜晚樹林鳥兒的鳴叫，風(fēng)兒輕輕地呼喚，樹葉發(fā)出的窸窣都是我們忠實(shí)的益友。利用時(shí)間的“邊角余料”來積學(xué)儲(chǔ)寶，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，才能真正做到溫故而知新。
除了涉取知識(shí)外，更重要的是在人生的價(jià)值上提升自身修養(yǎng)。所說的格物致知就是告訴我們要明白事理的來龍去脈；修身齊家治國等是要我們具有良好的品德修養(yǎng)，無功名利祿的學(xué)習(xí)。這樣，經(jīng)歷了增長的喜悅，成為知識(shí)的接受者，將能肩負(fù)起重大責(zé)任。
人生，多么莊嚴(yán)的詞語，它被刻在我們的腦海里，被銘記在我們的心中。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，常常會(huì)讓不安的靈魂處于迷茫的狀態(tài)，找不到恰當(dāng)方式行走，像失重有太空人一樣，尋不到回歸的道途，如行尸走肉一般，這不是玩笑話？我們要有一個(gè)堅(jiān)定的方向，遠(yuǎn)大的理想。這個(gè)目標(biāo)在鼓舞我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道它離我還有一定的距離，只要不放棄，理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
人生是一條長河，有起也有伏，有靜也有怒；人生是一杯醇酒，有甜也有酸，有辣也有苦；人生是一出社戲，有笑也有淚，有贏也有輸；人生就是一曲吟唱著生命悲喜交加的歌，它將我們鍛造得成熟，打造得堅(jiān)韌，磨練得智慧；它有雷電交加，風(fēng)云變幻；它有日出日落，嚴(yán)冬酷暑。無論怎樣的日子，我們應(yīng)擺正自己，善待他人，真誠合作，微笑面對(duì)人生。追逐時(shí)代的腳步，在面對(duì)著人生路上的坎坷曲折荊棘浪滔，我們只在奮斗，不能逃避，命運(yùn)掌握在自己手中。理想前面的巉巖前阻，需要我們?nèi)ハ?，歸化，把現(xiàn)實(shí)與未來距離小一步。
面臨中考，我們不能動(dòng)搖，要努力，艱苦奮斗，有努力才會(huì)有收獲，無論結(jié)果怎樣我們需要的只是一個(gè)讓自己不悔的汗水過程。在過程中反思，更好地完善自我，汲取新的知識(shí)和技能，善于發(fā)現(xiàn)真正的自我，鑄就新的自己。樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，用最佳的答卷來回匯所有關(guān)愛我們的人。
努力頑強(qiáng)拼搏 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
“光陰似箭，日月如梭”，三年的初中生活即將結(jié)束。面對(duì)著即將結(jié)束的初中生活，想必我們每個(gè)人的心中都有一片對(duì)未來的憧憬?；蛟S你想象著將來能夠考上好的高中和大學(xué)，或許你想象著能當(dāng)一名科學(xué)家、一名實(shí)業(yè)家或一名公務(wù)員。雖然對(duì)于現(xiàn)在的我們來說這些只是一個(gè)夢(mèng)，但我想說的是，這些夢(mèng)并非遙不可及，只要我們努力，這些夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就會(huì)變得觸手可及。
不過，雖說這些是有可能的事情，但它要經(jīng)過長期的艱苦奮斗。而現(xiàn)在，我們即將面臨其中的第一道難關(guān)——中考。
中考想必大家都知道，這是一次初中升學(xué)考試，它的成績意味著我們能夠被什么樣的高中錄取，也是一次對(duì)我們初中學(xué)業(yè)的總結(jié)。所以對(duì)于我們來說，現(xiàn)階段的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，在中考中考取一個(gè)令人滿意的成績，考上一個(gè)中意的高中。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，如果我們不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力汲取知識(shí)的話，終將有一天，我們會(huì)被他人趕超，被社會(huì)淘汰。在這個(gè)大集體中，我們只有永遠(yuǎn)勇于爭(zhēng)先，才能夠始終走在成績的前沿，始終保持著成績排名，始終保持升學(xué)的優(yōu)先性。
有些同學(xué)可能會(huì)說：“難道我們一定要升學(xué)嗎？不可以就讀中專，去就業(yè)嗎？”是的，在這初中生活結(jié)束之后，我們的確可以去讀中專，去就業(yè)。但是，同學(xué)們，你們想過沒有，21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，一個(gè)有著激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，難道我們僅憑著這最基本的初中知識(shí)就能夠找到一份滿意的工作嗎？也許吧。不過大家想一想，如今的許多大學(xué)生都在為找工作而奔忙，并且每年都有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生加入尋找工作的行列中，拿我們的知識(shí)與他們的知識(shí)相比，不是太過淺薄了嗎？
所以，對(duì)于我們這些農(nóng)家孩子來說，只有讀書才是通往成功彼岸的唯一捷徑。而對(duì)于這即將結(jié)束的初中生活，我們只有升學(xué)，才能獲得更高深的知識(shí)，才能夠?yàn)槲磥矶嗵砑右环葜R(shí)的籌碼。
學(xué)習(xí)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，每一個(gè)人都能在其中充分發(fā)揮自己，只有自身擁有強(qiáng)大的實(shí)力，才是戰(zhàn)勝對(duì)手的絕對(duì)保證！同學(xué)們，讓我們一起去努力拼搏吧！去實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)道路上的人生價(jià)值吧！
第2篇 小學(xué)生中考發(fā)言稿
小學(xué)生中考發(fā)言稿
中考對(duì)小學(xué)生而已是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是起著承上啟下的作用!以下是小學(xué)生中考發(fā)言稿，歡迎閱覽!
小學(xué)生中考發(fā)言稿（一）
各位老師、各位同學(xué)
大家下午好
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。
學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?
體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力?；脑系囊豢眯〔荩?jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時(shí)光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會(huì)留下痕跡。
最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
小學(xué)生中考發(fā)言稿（二）
可尊可敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們 可親可愛的同學(xué)們：
下午好!
此刻，坐在這主席臺(tái)上，看著臺(tái)下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐， 我心里不禁涌起亦喜亦憂的感覺。是的，同學(xué)們，對(duì)你們，借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂”來形容老師家長們的心情也許是最恰當(dāng)不過的了。
時(shí)光荏苒，日月如梭。十幾年的光陰似乎就在彈指一揮間。家長們一定還能清楚地記得你們剛出生時(shí)的模樣，一定覺得你們牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步恍如昨日，一定總以為你們還是牽著父母的手蹦蹦跳跳上學(xué)的天真孩童;老師們或許也沒忘記九年前你們的膽怯無知或頑皮可愛，或許對(duì)四年前那群單純上進(jìn)的少年仍然記憶猶新......?？墒?，不知從什么時(shí)候起，你們的個(gè)子長高了，開始有思想、有個(gè)性、有隱私了， 開始像大人一樣和家長老師交流看法、表達(dá)觀點(diǎn)了， 開始關(guān)注自身的形象，關(guān)注身邊其他的人和事了......。有的同學(xué)甚至開始用心感受父母老師的關(guān)愛了，開始意識(shí)到自己肩上的責(zé)任了，開始懂得用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想了。 這些都說明你們?cè)陂L大，在成長!看到如此可貴的變化，老師家長們?cè)趺茨懿桓械接芍缘男牢亢拖矏偰?
可是，孩子們，你們注意到了嗎?為什么有的家長總是雙眉緊鎖?為什么有的父母總是唉聲嘆氣?為什么他們會(huì)一臉憂郁會(huì)早生華發(fā)?當(dāng)年你們的出生給他們帶來的溢于言表的幸福和無窮無盡的希望如今何在?現(xiàn)在個(gè)頭已經(jīng)高出父母的你們又給他們帶來了什么呢?
都說中考是人生的一條分界線，一座分水嶺，它能讓現(xiàn)在坐在同一個(gè)教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來臨的中考，家長們心急如焚、忐忑不安;老師們?nèi)翰呷毫?、辛勤工?千千萬萬的競(jìng)爭(zhēng)者們正摩拳擦掌、躍躍欲試。可是，我們有的同學(xué)竟不以為然，仍在逍遙自在地混著日子!也許你會(huì)說“我的成績太差了，一切都已來不及了?！?那么我想告訴你：書到用時(shí)方恨少。即使不為中考，也該為你的未來做一點(diǎn)準(zhǔn)備。而且，是否能夠成才并不重要，重要的是要力求讓自己成人，成為一個(gè)踏實(shí)的人，誠實(shí)的人，務(wù)實(shí)的人。而“成人”的必經(jīng)之途就包括“堅(jiān)持到底、永不言棄”的責(zé)任心?，F(xiàn)在放棄學(xué)習(xí)，懶散度日，就等于放棄做人，放棄成人!而這，也正是令家長老師們感到無比焦慮的原因!所以，孩子們，“忠言逆耳利于行”，請(qǐng)聽我一勸吧：別用無所謂的態(tài)度對(duì)待自己，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待一切，那樣會(huì)使一切對(duì)你變得無所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無所謂也無所成的邊緣人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長期養(yǎng)成的過程，而中小學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。
親愛的同學(xué)們，你們看，在這寬敞潔凈的會(huì)議室里，有高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤園丁，有含辛茹苦、殷切期盼的家長代表，還有青春年少、風(fēng)華正茂的你們。如果說領(lǐng)導(dǎo)們令我們敬仰，那么苦口婆心、任勞任怨的老師們則令我們?yōu)橹袆?dòng)。作為教師中的一員，我無意歌頌教師的高尚偉大，也不想鼓吹教師的豐功偉績，我只想告訴大家：教師也是普通人，他們也有年邁的父母要去盡孝，有幼小的孩子要去照顧，他們也會(huì)疲倦，也會(huì)生病。然而，就是這么一群極為普通的平凡人在日復(fù)一日、年復(fù)一年地做著不平凡的瑣事。同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛想一想，是誰在九年前為你打開了通往知識(shí)世界的第一扇大門?是誰總是不厭其煩地為你答疑解惑?是誰，在你想要放棄時(shí)還鍥而不舍地拉著你艱難前行?又是誰，在你進(jìn)步時(shí)表揚(yáng)你、為你高興，退步時(shí)鼓勵(lì)你、為你加油的?這些看似平凡的小事，實(shí)際上在你成長的道路上卻是多么的重要啊!再請(qǐng)大家睜開眼睛看一看，我們的身邊并不缺少無私奉獻(xiàn)的老師：德高望重的郭老師即將退休，可他仍然堅(jiān)守講臺(tái)，尤其讓我們感動(dòng)不已的是，一周前，他老人家剛做了手術(shù)，傷口還未愈合，身體仍需休養(yǎng)，而現(xiàn)在他竟奇跡般地又回到了講臺(tái)上;年輕敬業(yè)的黃海老師為了提高學(xué)生的成績，經(jīng)常在下班了以后還給一些同學(xué)補(bǔ)習(xí)到很晚;經(jīng)驗(yàn)豐富的朱勤莉老師本來就帶了三個(gè)班的化學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，然而在郭老師手術(shù)住院期間，她勇接重?fù)?dān)，毫無怨言;教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的肖書慧老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)常自掏腰包買些禮物獎(jiǎng)勵(lì)大家......還有許許多多我根本就不知道的感人事跡。老師們之所以不計(jì)回報(bào)地這么做，是因?yàn)槲覀兌记宄刂溃喝绻患厩f稼種植不好，只是影響一年的收成;可是如果一個(gè)學(xué)生沒教育好，則關(guān)系到他一生的成敗;若是一代人教育失敗，那么影響的則是一個(gè)國家的榮辱興衰。因此，老師們即不為名也不為利，只是為了能讓你們?cè)诔砷L的道路上多一點(diǎn)收獲，少一點(diǎn)遺憾; 在你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)中多一點(diǎn)成功的籌碼，少一點(diǎn)失敗的隱患，僅此而已，別無所求!所以，在即將畢業(yè)之際，請(qǐng)留下一絲對(duì)老師的理解和尊重，對(duì)母校的`感激與留戀吧!
親愛的同學(xué)們，如果說生你們、養(yǎng)你們、十幾年如一日地愛你們的父母親是偉大的，那么，出生于大上海，成長于新世紀(jì)的你們則是無比幸運(yùn)的。上海，這座發(fā)展迅猛的國際性大都市，為每一位上海人，尤其是旭日初升、蒸蒸日上的你們提供了無數(shù)寶貴的機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。只要勤于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，在座的每一位同學(xué)都能夠獲得成功。而現(xiàn)在，日趨逼近的中考正是一個(gè)重要的機(jī)遇， 為了它， 同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備九年了?！熬拍昴ヒ粍Γ怀囦h芒”，終于到了該寶劍出鞘大顯身手的時(shí)候了!我們?cè)跄苣恍傅?怎能畏懼退縮?
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖刺的號(hào)角響徹云霄，趕快行動(dòng)起來吧!拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁，用初三的辛苦充實(shí)你的生活，用沖刺的勞累詮釋奮斗的意義!同學(xué)們，努力吧!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是船，就應(yīng)搏擊風(fēng)浪;是槳，就該奮勇向前;是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才祈求明天，因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信，你們每一個(gè)人都是激流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來，就把握在我們每一個(gè)人自己的手中。
行動(dòng)起來吧，同學(xué)們，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們憑著頑強(qiáng)的拼搏，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，堅(jiān)持不懈的韌性，為自己的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，還父母老師一份期望，給自己一個(gè)無悔青春!
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這最后月40天相聚的時(shí)刻，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情， 向中考，奮力沖刺!
讓我們共同期待中考后輕松的笑臉和六月的鮮花一起在艷陽中綻放!
第3篇 給畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
一檢已過，成功或失敗也都已成為不可改變的事實(shí)，但要同學(xué)們面對(duì)成績依舊心如止水是不現(xiàn)實(shí)的。所以我想說的是，如果您考得不錯(cuò)，那么好好小表揚(yáng)自己一下，祝賀自己在第一輪復(fù)習(xí)中有了一個(gè)好的開始，然后打點(diǎn)行裝繼續(xù)快樂地上路；如果您不幸考砸了，您可以難過，但一定不要把這樣的情緒帶到明天——不要讓明天的杯子盛裝昨日的憂傷。您也可能逃到校園的一隅悄然落淚，但記得在擦干眼淚的那一刻一定要把眼光投射到遠(yuǎn)方，并且一定要微笑，因?yàn)橄Ｍ恢痹谏降牧硪惶幍戎隳?，千萬不要讓淚水模糊了你的視線。
有句話說得好：所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。當(dāng)然，既然決定了付出，我們便會(huì)期待可以收獲成功；如果我們渴望和成功結(jié)緣，就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題：
首先，我們必須告訴自己，我們只是暫時(shí)的不成功，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗；
其次，我們只是暫時(shí)還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠(yuǎn)沒有解決問題的可能；
第三，如果我們積極地尋求解決問題的辦法，一定能重新點(diǎn)燃希望之火的；
第四，堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。
同時(shí)，我們還要像成功者一樣開始行動(dòng)：
首先，建議你把試卷認(rèn)真重新做一遍，在這個(gè)過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正把你難倒的問題并不是太多，而有一部分問題是在復(fù)習(xí)過程中被自己忽略掉的，同時(shí)還有相當(dāng)?shù)囊徊糠质д`是可以避免的，這樣的分析有助于重建你的信念系統(tǒng)；
其次，你要在最短的時(shí)間內(nèi)采取量的行動(dòng)，進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)足，以克服造成失誤的種種因素，不要讓問題過夜——這就是成功者的行動(dòng)力；
第三，你需要在失敗中不斷總結(jié)出新的適合自己的學(xué)習(xí)方法，并制定一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，這會(huì)讓你的努力更富有實(shí)效。
最后建議你一定要學(xué)會(huì)駕御幾匹快馬,讓這些快馬幫助走向成功：首先,你的父母是你的第一匹快馬，能夠得到父母的支持和愛是我們所有努力的動(dòng)力之源，尤其在你疲憊和受傷的時(shí)候；和你的老師做的朋友吧，所謂借力使力不費(fèi)力，老師們是你可以駕御的第二匹成功快馬；當(dāng)然不要忽略了和你在一個(gè)戰(zhàn)壕里的朋友，慎重選擇與你同行的朋友,他們將是陪你飛奔到終點(diǎn)的第三匹快馬；而觀念這第四匹快馬一旦成熟的時(shí)候，是任何軍隊(duì)也抵御不了的力量，所以不要逃避挫折和失敗，要相信這是通向成功的必由之路；此外無論何時(shí)何地一定要牢牢拽緊信心這匹快馬的韁繩；不過我想最難駕御的還是自己這匹烈馬吧。請(qǐng)記?。韩@得成功的騎師決不是最精明強(qiáng)悍的那一位，而是善于選擇并駕御馬匹的那位。
