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班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-27 20:21:03 查看人數(shù):5

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

第1篇 母親節(jié)主題班會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

各位老師、各位家長(zhǎng):

下午好!很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得體會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,孩子一生下來(lái),做家長(zhǎng)的都愿子女身體健康,并且成龍成鳳。我們也不例外,孩子取名陳明璨,也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意,明就是明珠,璨就是璀璨,希望她不僅是我們家的掌上明珠,更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。

回顧孩子的過(guò)去的成長(zhǎng)歷程,我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L(zhǎng)是幸福、快樂(lè)的,我們對(duì)她的教育也是快樂(lè)的。一直以來(lái)我的教育觀念是:快樂(lè)的教育孩子,孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母是孩子的啟蒙老師,是孩子成長(zhǎng)的奠基石,父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感,我家有4口人,陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起,都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理,但是我們相處很融洽,一家人和睦溫馨,互敬互愛(ài),對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。

第一點(diǎn):孩子的身體健康放在首位。

我們常說(shuō)身體是革命的本錢(qián),這句話放在孩子身上一樣合適,身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì),增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營(yíng)養(yǎng)配餐,相反是帶得很粗。比方說(shuō),斷奶后,給她吃的就是國(guó)產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉,開(kāi)始吃米飯的時(shí)候,不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴,所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁,孩子也長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服,她很少感冒。

第二:多花時(shí)間陪孩子。

我和孩子的父親都不打牌,更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流,我們教育孩子以鼓勵(lì)為主,基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說(shuō)教孩子,前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調(diào)查,其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫(xiě)做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話不說(shuō)。我們是她的父母,解答她心中的疑問(wèn),我們是她的朋友,聆聽(tīng)她的訴說(shuō),女兒有很多故事,發(fā)生在學(xué)校的,發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等,我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴,女兒很喜歡看古裝戲,自然喜歡假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有時(shí)候她不滿(mǎn)意我的表現(xiàn),我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺(jué)得她特別懂事,我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)融融。歡樂(lè)的家庭氣氛,讓孩子有一顆快樂(lè)的心。

第三:注重孩子的品格培養(yǎng)。

孩子的品格,一方面是有意識(shí)的引導(dǎo),另一方面是受家長(zhǎng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信,有愛(ài)心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺(jué)你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛(ài)哭,膽小,我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合,遇到困難,覺(jué)得在她的能力范圍內(nèi),讓自己想辦法解決,家長(zhǎng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競(jìng)選,演講稿都是自己寫(xiě),我們常告訴她:你一定行,一定能做好老師的小幫手,任何事情只要有自信的態(tài)度,你就成功了一半?,F(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛(ài)心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來(lái),比如,在街頭碰到殘廢可憐的乞討人,她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢(qián)。看到愛(ài)心箱,她也總是不會(huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng),回家以后女兒和我們說(shuō),我們照例要她捐自己的零花錢(qián),她很樂(lè)意,可沒(méi)一會(huì)兒,女兒?jiǎn)栁遥荷〉暮⒆犹蓱z了,媽媽你捐不捐款,我毫不猶豫地答應(yīng)了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸同樣給予肯定答復(fù),女兒很高興,她覺(jué)得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事,她不光自己有愛(ài)心,也勸說(shuō)她身邊的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫(xiě)的作文,大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情,但后來(lái)還是和好如初,結(jié)尾是這樣寫(xiě)的:多一份理解,多一份愛(ài),只要我們多去寬容別人,這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分,并在作文班傳閱,9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨,我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父親節(jié)、母親節(jié),女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。

有一次,粟老師感冒,嗓子啞了,她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師,在她幼小的心靈,她知道感恩所有關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她的人,讓我們覺(jué)得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。

第四、不溺愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)第一天開(kāi)始,我從不幫她清理書(shū)包,她的衣柜、書(shū)柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德,為避免孩子貪慕虛榮,我們?cè)诖┑?、用的方面都很普通,不買(mǎi)奢華的衣服,并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗,心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí),告訴她父母的工作很辛苦,你有零用錢(qián)也不能亂花。

第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

這方面全家總動(dòng)員,爸爸管數(shù)學(xué),奶奶管語(yǔ)文,我管英語(yǔ),但這次孩子的英語(yǔ)考得不太好,女兒拿到成績(jī),哭了一場(chǎng),哭得眼睛紅紅的,我不批評(píng)她,幫她分析原因,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),這樣會(huì)更有成效,同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析,錯(cuò)在哪,以后在什么地方要加強(qiáng),家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jī)一直很好,有一段時(shí)間,閱讀理解經(jīng)常丟分,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我們帶她去書(shū)店,一起挑一些閱讀理解的書(shū),回家讓她看文章,理解文章,多做練習(xí)。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上,同樣我也會(huì)幫她找到問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí),我們注重更多的是指導(dǎo),我們花時(shí)間觀察她,引導(dǎo)她,但不陪同她,從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè),都是一個(gè)人關(guān)上房門(mén)自己做,所以到現(xiàn)在,做作業(yè)我們從不操心,她非常自覺(jué)。現(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多,偶爾女兒會(huì)對(duì)我說(shuō):媽媽?zhuān)液美鄣?。她不能確切地表達(dá)累來(lái)自哪里,但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子,所以第二課堂都是女兒自由選擇,她選擇了奧數(shù)和作文,英語(yǔ)她說(shuō)“noproblem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競(jìng)賽都由她決定是否參賽,我們不強(qiáng)迫她,我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸,如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差,我們也會(huì)曉之以理,動(dòng)之以情,說(shuō)服她。孩子有壓力,那是來(lái)自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境,但我們不希望壓力來(lái)自父母,如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力,但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她,我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給她輕松愉快的氛圍,給她民主自由的選擇。

我們有一個(gè)觀點(diǎn):成績(jī)固然重要,但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要真正理解、掌握知識(shí),分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。

第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

剛才講了品格的培養(yǎng),在孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)我們也注重,我們希望她舉止優(yōu)雅,儀態(tài)大方,3歲學(xué)跳舞,希望她有一技之長(zhǎng),精通一門(mén)民族樂(lè)器,4歲送她去學(xué)琵琶,上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書(shū)法,慶幸的是所有的特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)了,一來(lái)女兒都很喜歡,二來(lái),我們一直對(duì)她說(shuō),這是學(xué)習(xí)以外的休息,你跳舞可聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿,是一種享受。但有時(shí)候,孩子也會(huì)有抵觸情緒,比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了,基本上每天都要練習(xí),這是需要持之以恒的毅力,這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目,孩子需要有觀眾,需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái),成績(jī)也不錯(cuò),尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因,三個(gè)特長(zhǎng)不可能齊頭并進(jìn),我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn),請(qǐng)的也是湖南省最好的老師,湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。

以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì),也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好,也有很多不足的地方,比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣,愛(ài)看電視,不太愛(ài)看課外書(shū)籍。我們無(wú)法做到十全十美,但力求完美。

最后,我要感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育,現(xiàn)在四一班有個(gè)博客,很感謝老師這么用心,家長(zhǎng)與老師能互動(dòng),家長(zhǎng)與老師,老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道,我們鼓勵(lì)女兒發(fā)表文章,發(fā)表評(píng)論,里面有一張班集體的合影,合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛,女兒寫(xiě)道“這張照片照得真好,四年一期的我們開(kāi)心又快樂(lè);這里儲(chǔ)存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑,生活在四一班里,感覺(jué)真幸福?。。?!”我相信這是女兒的肺腑之言,她是幸福的,有四一班和睦相處的同學(xué),更有關(guān)愛(ài)他們成長(zhǎng)的老師,我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,我們會(huì)發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長(zhǎng)和老師都快樂(lè)地教育孩子,孩子都快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第2篇 七年級(jí)班會(huì)家長(zhǎng)代表的經(jīng)典發(fā)言稿范文

各位老師,各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

下午好!

我是初一(四)班徐子婷的媽媽?zhuān)芨吲d今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受,有句俗話說(shuō):兒女就是自己身上掉下來(lái)的肉,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),徐子婷只有兩歲的時(shí)候,我就把她放在了湖南老家,自己出來(lái)工作,直到小學(xué)二年級(jí)才把她轉(zhuǎn)學(xué)到虎門(mén),每年春節(jié)回家的時(shí)候,看著她眼里透出的那種陌生,我就恨自己的殘忍,我算是真的體會(huì)到了:女兒需要的不僅僅是吃好穿好,她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我很慶幸自己的及早醒悟!

小學(xué)階段,徐子婷雖然在班上只排名中上,但每一任班主任對(duì)她的綜合評(píng)價(jià)都還蠻好的,我能感受到她轉(zhuǎn)學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力,作為父母,我很欣慰!

這一次,當(dāng)蔡老師跟我說(shuō)徐子婷期中考試在班上排名第三的時(shí)候,我確實(shí)很開(kāi)心,但我也覺(jué)得這是意料之中的事情,因?yàn)椋詮男熳渔眠M(jìn)入初中階段以來(lái),我發(fā)現(xiàn)她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化,從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),從不接受批評(píng)到主動(dòng)改正錯(cuò)誤、從頂撞父母到體貼父母,她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜,當(dāng)然,這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開(kāi)的,在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、良好的溝通

不要以為小孩子沒(méi)什么想法,有時(shí)候他們說(shuō)出的一些話很富哲理,連你都會(huì)自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶,也要做孩子驕傲自滿(mǎn)時(shí)的滅火器,及時(shí)予以心理輔導(dǎo),讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),我始終認(rèn)為:心態(tài)——決定狀態(tài)。

二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會(huì)導(dǎo)致他沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勁頭,學(xué)習(xí)就沒(méi)有了內(nèi)在的動(dòng)力。所以,做父母的要有意識(shí)的引導(dǎo)、培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)方面的興趣,必要時(shí),也要借助一些學(xué)習(xí)的外力,比如請(qǐng)家教,做課外練習(xí)、讀課外書(shū)藉等等,要讓孩子明白,學(xué)習(xí)既不是幫父母學(xué),更不是幫老師學(xué)。平時(shí),我經(jīng)常會(huì)把工作中遇到的一些問(wèn)題回去跟我女兒討論,不管是成功還是失敗,我都能從中找到教育她的核心內(nèi)容,讓她清楚,原來(lái)每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)參加工作,而且工作中又要處理很多很多的問(wèn)題,如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,又有什么能力去應(yīng)對(duì)這些情況呢?只要孩子明白了這個(gè)道理,我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給她,家長(zhǎng)就不用看著孩子學(xué)習(xí)了,也就讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

比如,從幼兒園開(kāi)始就讓孩子按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床,按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食,不亂發(fā)脾氣,多運(yùn)動(dòng)等等,而且,犯錯(cuò)誤的時(shí)候要給予嚴(yán)厲的批評(píng),并加以懲罰,事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節(jié)假日多帶孩子出去串串門(mén)、逛逛公園,讓他從小就具有跟別人友好相處的能力,而且,也不會(huì)出現(xiàn)小小年紀(jì)就沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。買(mǎi)東西的時(shí)候只買(mǎi)對(duì)的不買(mǎi)貴的,禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲等,而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了,這些活動(dòng)看似不重要,但都是有利于孩子成長(zhǎng)的,而且,做父母的要以身作責(zé),孩子就像是一面鏡子,我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。

四、注意幫孩子分析和總結(jié)學(xué)習(xí)方法

包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽(tīng)課方式等等,哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會(huì)有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo),其實(shí)父母在講的時(shí)候,可能會(huì)感覺(jué)他們心不在焉,但事實(shí)證明,我平時(shí)講的一些話,我女兒不但有聽(tīng),而且還記到心里了,所以,做父母的要堅(jiān)持以“多引導(dǎo)少責(zé)罵”原則,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老師的良好溝通,及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一切動(dòng)向,做到家庭和學(xué)校雙管齊下。

五、注意孩子的心理健康

作為青春期的孩子,學(xué)習(xí)好固然重要,但我認(rèn)為,心理健康才是最重要的。如果我們一開(kāi)始就跟孩子之間建立了良好的溝通,他在外面遇到什么問(wèn)題都會(huì)主動(dòng)回來(lái)跟你說(shuō),比如:自己的考試成績(jī)不夠理想、對(duì)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)或者對(duì)他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒,又或者面對(duì)其他同學(xué)的冷言冷語(yǔ),甚至是一些朦朦朧朧的情感意識(shí),孩子都有想不通的時(shí)候,家長(zhǎng)就應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)他,用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影,這樣,孩子有一個(gè)健康的心理,以后才會(huì)有良好的心理素質(zhì),才能從容地面對(duì)他以后的人生。

我想說(shuō)的就是這么多了,很感蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位交流,謝謝大家!

祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

第3篇 關(guān)于高中感恩主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很高興能夠參加高十一班這次豪華陣容的主題班會(huì),也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),讓身為父母的我們收獲一次真切地見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。剛才孩子們發(fā)自肺腑的心聲,讓我很感動(dòng),也很感慨,所以也有一些心里話想和大家一同分享。下面我談三個(gè)話題:

一、 師恩莫忘

高中這三年是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,因?yàn)楹⒆觽兺瓿闪擞缮倌晗蚯嗄甑霓D(zhuǎn)變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價(jià)值觀。在這一階段,老師們不僅要關(guān)注你們知識(shí)含量的提升,也更關(guān)注著你們成長(zhǎng)階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講話中提到的那些動(dòng)人的場(chǎng)面和感受。這三年正是因?yàn)槲樟岁?yáng)光的溫暖,得到了雨露的滋潤(rùn),才使一個(gè)個(gè)生瓜蛋子,一點(diǎn)點(diǎn)褪去了青澀,有了今天這樣日漸成熟的模樣和思想。作為家長(zhǎng)的我們,欣喜地感受到昔日的小小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)出了堅(jiān)實(shí)的翅膀。在這個(gè)“質(zhì)”的飛躍的過(guò)程中,是各位老師用他們的汗水和心血幫你們完成了“量”的積累。再過(guò)幾個(gè)月你們就將展翅飛翔,不管孩子們飛得有多高,將來(lái)落腳在何方,都要記住一點(diǎn)——師恩莫忘。

二、 愛(ài)的絮語(yǔ)

從小到大,孩子們聽(tīng)到最多的一句話,就是“要聽(tīng)話”,在家聽(tīng)父母長(zhǎng)輩說(shuō),在學(xué)校聽(tīng)老師這樣講。那么,大家有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),要聽(tīng)的是什么話?為什么要聽(tīng)話?以過(guò)來(lái)人的身份,我想和同學(xué)們分享一下我的思考。因?yàn)樵缒銈儙啄昊驇讉€(gè)年代出生的老師和家長(zhǎng)們是用自己的腳步丈量了走過(guò)的人生,一路上,哪里會(huì)有曲折,哪里會(huì)有坑洼,他們都悉心地記下,最后經(jīng)過(guò)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一個(gè)加工,他們擁有了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。于是出于愛(ài),怕孩子們走彎路,怕孩子撞到南墻磕破了頭,那些經(jīng)驗(yàn)就變成了你們耳邊老師的叮囑,父母的嘮叨。不是人生所有的事我們都要去經(jīng)歷才能有深刻的覺(jué)醒和認(rèn)識(shí),跟頭摔得起,只是時(shí)間來(lái)不及。這一點(diǎn),對(duì)于已進(jìn)入不惑之年的父母?jìng)儊?lái)說(shuō),有更深的感觸。經(jīng)常在憶及往事的時(shí)候,還會(huì)后悔當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老人言,頓時(shí)生出黯然的傷感?!按饲榭纱勺窇?,只是當(dāng)時(shí)已惘然?!庇H愛(ài)的寶貝們,為了讓你們的人生少些追悔和遺憾,還是要聽(tīng)話噢,因?yàn)槟鞘菒?ài)的絮語(yǔ)。

三、 超越夢(mèng)想

二十幾年前,身為父母的我們,多數(shù)也經(jīng)歷過(guò)迎接“黑色七月”的煎熬,也接受過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的挑戰(zhàn),所以你們現(xiàn)在的心態(tài)和狀態(tài),我們能體諒和理解,希望孩子們不要有單槍匹馬的力薄和孤單,要知道老師和父母一直在和你們并肩。若干年之后,你們會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯燥、甚至艱苦的高中生活是你們?nèi)松凶畛鋵?shí)的一段時(shí)光,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期你們學(xué)會(huì)了把心沉靜下來(lái),摸索出了學(xué)習(xí)的方法,懂得了知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理并且去主動(dòng)地踐行。這一切將對(duì)你們未來(lái)的人生產(chǎn)生巨大的影響。很喜歡這樣一句話:“人這一輩子,白手起家可以,但是手無(wú)寸鐵不行?!彼?,孩子們要珍惜讓你們擁有寸鐵,進(jìn)而把寸鐵磨練成鋒利武器的學(xué)習(xí)條件和資源,為打造精良裝備而分秒必爭(zhēng),這樣才能有底氣、有信心去馳騁沙場(chǎng),笑傲江湖。離最后沖刺的日子還有83天,秣馬厲兵還能創(chuàng)造奇跡,要一鼓作氣,堅(jiān)持到底,以最昂揚(yáng)的斗志,最澎湃的激情去凝聚力量,超越夢(mèng)想!

第4篇 感恩班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:你們好!

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中,我覺(jué)得這是對(duì)孩子成長(zhǎng)道路上一種可貴的精神滋養(yǎng),讓孩子一生受用無(wú)窮,因此我非常高興能來(lái)到班上參加這次感恩主題班會(huì),并且很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)和初一10班的孩子們說(shuō)幾句心里話。

孩子們,生活在今天,你們是幸福的也是幸運(yùn)的。盡管有時(shí)候家長(zhǎng)和老師對(duì)你們要求嚴(yán)了點(diǎn),看到你們做錯(cuò)事不好好學(xué)習(xí),會(huì)生氣,會(huì)批評(píng),但孩子你要明白,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有痛,因?yàn)閻?ài),所以負(fù)責(zé)!每一聲責(zé)備,每一聲嘆息,每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心!少年有少年的煩惱,成人有成人的無(wú)奈。作為父母,不管面臨多么大的工作壓力和生活難題,都不愿讓你們知道,只想給你一個(gè)溫暖的家,給你一個(gè)幸福的港灣。只要看到你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑得燦爛,我們就覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得滿(mǎn)足!因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)就是父母的幸福!

你們長(zhǎng)大了,也想要感恩父母,但你們懂父母的心嗎?你知不知道,父母最驕傲的時(shí)候是什么時(shí)候?是你取得好成績(jī)的時(shí)候;最高興的時(shí)候是什么時(shí)候?是看到你進(jìn)步的時(shí)候;最開(kāi)心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽(tīng)到老師夸你的時(shí)候;最憂慮最傷心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽(tīng)到你在學(xué)校不思上進(jìn)表現(xiàn)不好又退步的時(shí)候!所以孩子們,感恩父母先要懂你的父母。

后記:應(yīng)兒子班主任之邀,今天,作為唯一的家長(zhǎng)代表,冒著蒙蒙細(xì)雨去兒子學(xué)校參加他們的“心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題班會(huì),作為一個(gè)母親,這是我發(fā)自肺腑的心聲。我想是我的真誠(chéng)打動(dòng)了在座的每一個(gè)人,因?yàn)槲衣?tīng)到了經(jīng)久不息的掌聲,看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當(dāng)我的視線與兒子的目光相遇的剎那,我發(fā)現(xiàn)兒子的眼圈紅了。孩子,媽媽不是為了你老師的感激,媽媽今天是為了你,才放下手頭的工作冒雨前來(lái)的,但愿你能懂得媽媽的心,從此后做個(gè)讓媽媽放心的孩子,讓媽媽驕傲的孩子!

第5篇 母親節(jié)主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

母親節(jié)主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!借著'母親節(jié)'班會(huì)的機(jī)會(huì),我們又見(jiàn)面了。非常高興,我又能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,但是今天,我不想講太多的道理,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)長(zhǎng)大了,其實(shí)你們什么道理都懂,甚至有些事情比我們大人都明白,所以,我給大家講幾個(gè)有關(guān)母親的真實(shí)的小故事,可能對(duì)你們會(huì)有啟發(fā)。第一則小故事:在美國(guó)的德克薩斯州有一條法律:年滿(mǎn)14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿(mǎn)14歲了,于是就給媽媽寫(xiě)了一個(gè)紙條,內(nèi)容是這樣的:湯姆幫媽媽去買(mǎi)東西,媽媽?xiě)?yīng)付2美元;湯姆幫媽媽擦地板,媽媽?xiě)?yīng)付3美元;湯姆幫媽媽整理被褥,媽媽?xiě)?yīng)付5美元;湯姆聽(tīng)話好好學(xué)習(xí),媽媽?xiě)?yīng)付10美元;總計(jì)20美元。第二天早晨,湯姆收到了媽媽的回條:媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個(gè)月,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽教湯姆說(shuō)話走路,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每天為湯姆做飯洗衣,湯姆應(yīng)付0美元;合計(jì)0美元。湯姆看后恍然大悟:原來(lái)愛(ài)是無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的,母愛(ài)真是世界上最無(wú)私的愛(ài)。是的,母親的愛(ài),不會(huì)因?yàn)楹⒆拥慕】蹬c疾病、學(xué)習(xí)的好與壞、做事的對(duì)與錯(cuò)而有所改變,更不會(huì)因?yàn)閷?lái)孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯(cuò),孩子也永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過(guò)同樣的感受吧?那么,既然如此,如果你能懷著這顆感恩父母的心來(lái)生活,那么你的生活一定會(huì)很健康向上;如果你能懷著這顆感恩的心來(lái)學(xué)習(xí),那么你會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,你們說(shuō)呢?第二則故事:一個(gè)女孩,從小很聽(tīng)媽媽的話,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。上初二的時(shí)候,她結(jié)交了幾個(gè)特別貪玩的孩子。開(kāi)始的時(shí)候,她操縱得很好,對(duì)學(xué)習(xí)影響不大,可隨著時(shí)間的推移,她的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降了,以至于到后來(lái)考試都不及格了,再后來(lái)她竟然不想上學(xué)了。終于有一天,她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苁鞘?。這一天,女孩真的沒(méi)去上學(xué)。一天下來(lái),女孩看到的只有媽媽那雙無(wú)望的眼神和那張麻木的臉頰,聽(tīng)到的只有媽媽有氣無(wú)力的哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn),僅僅這一天,媽媽頭上的白發(fā)多了許多,媽媽臉上的皺紋深了許多,女孩震驚了!媽媽為什么會(huì)這樣?為什么?哦,原來(lái)是媽媽的希望破滅了!自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒(méi)有了希望,她以后的生活就會(huì)像今天這樣蒼白得讓人害怕!第二天,女孩鼓起勇氣,重新背上書(shū)包,來(lái)點(diǎn)燃媽媽的希望。終于,在女孩的努力下,她的成績(jī)慢慢趕上來(lái)了,最后她考上了師范學(xué)校,當(dāng)上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當(dāng)上了媽媽?zhuān)膬鹤右彩且幻醵膶W(xué)生。第三則故事:我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。我把這些乒乓球放在這個(gè)大口瓶子里,裝滿(mǎn)了嗎?(滿(mǎn)了)錯(cuò),沒(méi)滿(mǎn)。我還能往里邊裝一些沙子,這回滿(mǎn)了嗎?對(duì),沒(méi)滿(mǎn)。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿(mǎn)了??吹竭@個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阆胝f(shuō)些什么?我的理解是這樣的:如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里,而是先裝小的,你就無(wú)法再裝進(jìn)大的東西了。那么,什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢(mèng)想、你的人生目標(biāo),我們一定要先處理這些大的,生活才無(wú)怨無(wú)悔,否則遺憾終生。人的一生中,大的東西很多很多,樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,健康的身心,積極向上的人生態(tài)度……我相信,你們會(huì)有更精彩的答案!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(5篇)

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