開班儀式發(fā)言稿(11篇)

第1篇 班主任工作室建設(shè)方案暨開班儀式發(fā)言稿

班主任工作室建設(shè)方案暨開班儀式發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行、學(xué)員們：

大家好。我是上海市第二期中小學(xué)班主任帶頭人工作室主持人之一，來自上海市延安中學(xué)的鄭皓亮。今天很榮幸在此向大家匯報(bào)工作室的建設(shè)想法和發(fā)展方向。

我01年從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后就回到母校延安中學(xué)工作并開始擔(dān)任班主任了。十多年的工作中，我付出了時(shí)間與努力，也收獲了成績和肯定，更重要地是，我更清晰地懂得了班主任這個(gè)名詞背后的內(nèi)涵其實(shí)就是愛與責(zé)任。愛，責(zé)任，說易行難，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇且环N藝術(shù)，是一門科學(xué)。今天我們有市級(jí)班主任工作室那么好的平臺(tái)，我特別希望與優(yōu)秀的學(xué)員們，與優(yōu)秀的班主任們一起探討“當(dāng)代學(xué)生到底需要什么形式的師愛，而師愛又該通過什么途徑才能最為有效地傳遞”的問題；一起研究“如何激發(fā)班主任的責(zé)任意識(shí)，這責(zé)任意識(shí)又如何能夠積極影響學(xué)生健全人格”的問題。

衷心感謝市教委為我們一線班主任創(chuàng)設(shè)了工作室的學(xué)習(xí)模式，感謝第一期的導(dǎo)師、主持人及學(xué)員們?yōu)榈诙诘奈覀儤淞⒘藘?yōu)秀典范。我也從原來的巨大壓力中走了出來，逐漸有了信心。我想未來工作室將依據(jù)“多方參與、多維觀察、多元發(fā)展”的指導(dǎo)理念加強(qiáng)建設(shè)，開展培訓(xùn)。

第一，我希望工作室是個(gè)多方參與的交流平臺(tái)。

站在這里，面對(duì)著學(xué)員，讓我想到了兩個(gè)月前的面試選拔工作。

實(shí)在是由于名額有限，我和專家團(tuán)隊(duì)只能優(yōu)中選優(yōu)，錄取了在座的十位。值得一提的是你們這十位人人都是班主任能手，在面試中給我留下了深刻的印象，最關(guān)鍵的是你們對(duì)班主任工作都充滿著極大的熱情，你們?cè)谖倚闹惺枪ぷ魇抑凶钪匾囊环?。另外起到保證作用的一方便是尊敬的導(dǎo)師及專家團(tuán)隊(duì)，有了你們的指導(dǎo)與關(guān)心，相信工作室一定能高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。我所在的延安中學(xué)十分支持我的工作室建設(shè)，長寧區(qū)教育局的相關(guān)老師也多次表示全力支持，這又是必不可少的一方力量。今年工作室有一項(xiàng)重要任務(wù)，我們將對(duì)本市學(xué)生情況進(jìn)行分析，形成報(bào)告。我在想，工作室除了我們之外，是否可以邀請(qǐng)學(xué)生來到工作室，參與我們的部分活動(dòng)呢，我們也可以更多地走到學(xué)生中去，熟悉他們的生活狀態(tài)，了解他們的真實(shí)想法，因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹪俣嗟难芯窟€是為了更好地服務(wù)學(xué)生，再多的探討還是為了學(xué)生更為健康的成長，他們也應(yīng)當(dāng)是參與我們工作室的關(guān)鍵一方。還有一股力量，那就是家長，現(xiàn)在中小學(xué)生的家長和以前不同了，生活中的“爸爸俱樂部”，網(wǎng)絡(luò)上的“媽媽群”等都給我們教育工作帶來了新的內(nèi)容，我十分歡迎家長來到工作室參與我們的討論，讓我們的工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。我堅(jiān)信，一個(gè)多方參與的工作室一定會(huì)碰撞出更多智慧的火花，一定能凝聚更多理性的共識(shí)，從而激發(fā)我們成為更加優(yōu)秀的班主任。

第

二、我希望工作室是個(gè)多維觀察的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

我們會(huì)觀察學(xué)員，獨(dú)具特色的你們都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。因此我和學(xué)員間的分享型互助學(xué)習(xí)模式將是工作室的重要工作之一。我會(huì)帶著學(xué)員一起觀察其他班主任工作室。我是心域網(wǎng)的忠實(shí)訪客。第一期八位主持人的工作室信息成為了我重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。期待我們本期十三個(gè)工作室能夠有更多機(jī)會(huì)合作，為學(xué)員提供更多好的工作法。我也會(huì)和學(xué)員一起觀察在班主任方面卓有成效的優(yōu)秀同行，品味他們獨(dú)特的教育魅力。

班主任工作室建設(shè)方案暨開班儀式發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行、學(xué)員們：

大家好。我是上海市第二期中小學(xué)班主任帶頭人工作室主持人之一，來自上海市延安中學(xué)的鄭皓亮。今天很榮幸在此向大家匯報(bào)工作室的建設(shè)想法和發(fā)展方向。

我01年從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后就回到母校延安中學(xué)工作并開始擔(dān)任班主任了。十多年的工作中，我付出了時(shí)間與努力，也收獲了成績和肯定，更重要地是，我更清晰地懂得了班主任這個(gè)名詞背后的內(nèi)涵其實(shí)就是愛與責(zé)任。愛，責(zé)任，說易行難，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇且环N藝術(shù)，是一門科學(xué)。今天我們有市級(jí)班主任工作室那么好的平臺(tái)，我特別希望與優(yōu)秀的學(xué)員們，與優(yōu)秀的班主任們一起探討“當(dāng)代學(xué)生到底需要什么形式的師愛，而師愛又該通過什么途徑才能最為有效地傳遞”的問題；一起研究“如何激發(fā)班主任的責(zé)任意識(shí)，這責(zé)任意識(shí)又如何能夠積極影響學(xué)生健全人格”的問題。

衷心感謝市教委為我們一線班主任創(chuàng)設(shè)了工作室的學(xué)習(xí)模式，感謝第一期的導(dǎo)師、主持人及學(xué)員們?yōu)榈诙诘奈覀儤淞⒘藘?yōu)秀典范。我也從原來的巨大壓力中走了出來，逐漸有了信心。我想未來工作室將依據(jù)“多方參與、多維觀察、多元發(fā)展”的指導(dǎo)理念加強(qiáng)建設(shè)，開展培訓(xùn)。

第一，我希望工作室是個(gè)多方參與的交流平臺(tái)。

站在這里，面對(duì)著學(xué)員，讓我想到了兩個(gè)月前的面試選拔工作。

實(shí)在是由于名額有限，我和專家團(tuán)隊(duì)只能優(yōu)中選優(yōu)，錄取了在座的十位。值得一提的是你們這十位人人都是班主任能手，在面試中給我留下了深刻的印象，最關(guān)鍵的是你們對(duì)班主任工作都充滿著極大的熱情，你們?cè)谖倚闹惺枪ぷ魇抑凶钪匾囊环?。另外起到保證作用的一方便是尊敬的導(dǎo)師及專家團(tuán)隊(duì)，有了你們的指導(dǎo)與關(guān)心，相信工作室一定能高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。我所在的延安中學(xué)十分支持我的工作室建設(shè)，長寧區(qū)教育局的相關(guān)老師也多次表示全力支持，這又是必不可少的一方力量。今年工作室有一項(xiàng)重要任務(wù)，我們將對(duì)本市學(xué)生情況進(jìn)行分析，形成報(bào)告。我在想，工作室除了我們之外，是否可以邀請(qǐng)學(xué)生來到工作室，參與我們的部分活動(dòng)呢，我們也可以更多地走到學(xué)生中去，熟悉他們的生活狀態(tài)，了解他們的真實(shí)想法，因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹪俣嗟难芯窟€是為了更好地服務(wù)學(xué)生，再多的探討還是為了學(xué)生更為健康的成長，他們也應(yīng)當(dāng)是參與我們工作室的關(guān)鍵一方。還有一股力量，那就是家長，現(xiàn)在中小學(xué)生的家長和以前不同了，生活中的“爸爸俱樂部”，網(wǎng)絡(luò)上的“媽媽群”等都給我們教育工作帶來了新的內(nèi)容，我十分歡迎家長來到工作室參與我們的討論，讓我們的工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。我堅(jiān)信，一個(gè)多方參與的工作室一定會(huì)碰撞出更多智慧的火花，一定能凝聚更多理性的共識(shí)，從而激發(fā)我們成為更加優(yōu)秀的班主任。

第

二、我希望工作室是個(gè)多維觀察的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

我們會(huì)觀察學(xué)員，獨(dú)具特色的你們都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。因此我和學(xué)員間的分享型互助學(xué)習(xí)模式將是工作室的重要工作之一。我會(huì)帶著學(xué)員一起觀察其他班主任工作室。我是心域網(wǎng)的忠實(shí)訪客。第一期八位主持人的工作室信息成為了我重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。期待我們本期十三個(gè)工作室能夠有更多機(jī)會(huì)合作，為學(xué)員提供更多好的工作法。我也會(huì)和學(xué)員一起觀察在班主任方面卓有成效的優(yōu)秀同行，品味他們獨(dú)特的教育魅力。

各位老師，中國自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)已經(jīng)在上海成立了，這注定了上海將更加開放。教育亦是如此。我們工作室也不妨偶爾走出教育圈，去仔細(xì)觀察更多不同的行業(yè)，一方面了解社會(huì)各界對(duì)班主任工作的看法及他們的期待，另一方面我們可以學(xué)習(xí)與整合更多先進(jìn)的理念與方法，。說到這，我想到了延安中學(xué)68屆校友，上海市人大代表柏萬青老師。她的調(diào)解工作正是我們班主任日常管理中常常會(huì)做的。我們可以走近柏阿姨，和她聊聊班主任的那些事。我們還可以走進(jìn)醫(yī)院，和優(yōu)秀的醫(yī)生們聊聊他們是如何搞好醫(yī)患關(guān)系的；我們也可以走進(jìn)部隊(duì)，在紀(jì)律嚴(yán)明的管理中找找是否也有著濃濃的愛。走出教育圈，我們換個(gè)角度觀察班主任工作，可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與理解。我相信，一個(gè)多維觀察的工作室有利于提升我們研究的廣度與深度，有利于我們更為全面地發(fā)展與進(jìn)步。

第

三、我希望工作室是個(gè)多元發(fā)展的優(yōu)化平臺(tái)。

社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)告訴我們，班主任工作方式也到了轉(zhuǎn)型期。我和學(xué)員們也應(yīng)當(dāng)從憑著經(jīng)驗(yàn)與感覺轉(zhuǎn)向從研究入手。我會(huì)和學(xué)員們一起以課題為引領(lǐng)，對(duì)班主任工作中的難題開展有突破性的研究，能夠總結(jié)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)與成果。我們的課題將圍繞新形勢(shì)下的德育評(píng)價(jià)展開。另外，我們將對(duì)工作室的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行討論，希望能夠采用更受大家喜歡的新模式進(jìn)行培訓(xùn)，以吸引更多的班主任關(guān)注工作室。工作室還將以“特色”為關(guān)鍵詞開展各項(xiàng)活動(dòng)，期待兩年里能夠挖掘出我們學(xué)員的特色，同時(shí)能夠整合為我們工作室的培養(yǎng)特點(diǎn)。建設(shè)一個(gè)多元發(fā)展的工作室為的是讓我們的工作室保有更強(qiáng)的生命力，期待我們的工作室能成為一個(gè)持續(xù)發(fā)展的工作室。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師，學(xué)員們，今天就以工作室的座右銘作為結(jié)束語。今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。我和學(xué)員們將把握今天的契機(jī)，拿出熱情，一步一個(gè)腳印，共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、持續(xù)發(fā)展的研究學(xué)習(xí)型工作室，一個(gè)“學(xué)員有特色，團(tuán)隊(duì)有特點(diǎn)”的班主任工作室。為我們鐘愛的班主任工作奉獻(xiàn)智慧與創(chuàng)意，為上海的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們自豪的青春。，一方面了解社會(huì)各界對(duì)班主任工作的看法及他們的期待，另一方面我們可以學(xué)習(xí)與整合更多先進(jìn)的理念與方法，。說到這，我想到了延安中學(xué)68屆校友，上海市人大代表柏萬青老師。她的調(diào)解工作正是我們班主任日常管理中常常會(huì)做的。我們可以走近柏阿姨，和她聊聊班主任的那些事。我們還可以走進(jìn)醫(yī)院，和優(yōu)秀的醫(yī)生們聊聊他們是如何搞好醫(yī)患關(guān)系的；我們也可以走進(jìn)部隊(duì)，在紀(jì)律嚴(yán)明的管理中找找是否也有著濃濃的愛。走出教育圈，我們換個(gè)角度觀察班主任工作，可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與理解。我相信，一個(gè)多維觀察的工作室有利于提升我們研究的廣度與深度，有利于我們更為全面地發(fā)展與進(jìn)步。

第

三、我希望工作室是個(gè)多元發(fā)展的優(yōu)化平臺(tái)。

社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)告訴我們，班主任工作方式也到了轉(zhuǎn)型期。我和學(xué)員們也應(yīng)當(dāng)從憑著經(jīng)驗(yàn)與感覺轉(zhuǎn)向從研究入手。我會(huì)和學(xué)員們一起以課題為引領(lǐng)，對(duì)班主任工作中的難題開展有突破性的研究，能夠總結(jié)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)與成果。我們的課題將圍繞新形勢(shì)下的德育評(píng)價(jià)展開。另外，我們將對(duì)工作室的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行討論，希望能夠采用更受大家喜歡的新模式進(jìn)行培訓(xùn)，以吸引更多的班主任關(guān)注工作室。工作室還將以“特色”為關(guān)鍵詞開展各項(xiàng)活動(dòng)，期待兩年里能夠挖掘出我們學(xué)員的特色，同時(shí)能夠整合為我們工作室的培養(yǎng)特點(diǎn)。建設(shè)一個(gè)多元發(fā)展的工作室為的是讓我們的工作室保有更強(qiáng)的生命力，期待我們的工作室能成為一個(gè)持續(xù)發(fā)展的工作室。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師，學(xué)員們，今天就以工作室的座右銘作為結(jié)束語。今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。我和學(xué)員們將把握今天的契機(jī)，拿出熱情，一步一個(gè)腳印，共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、持續(xù)發(fā)展的研究學(xué)習(xí)型工作室，一個(gè)“學(xué)員有特色，團(tuán)隊(duì)有特點(diǎn)”的班主任工作室。為我們鐘愛的班主任工作奉獻(xiàn)智慧與創(chuàng)意，為上海的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們自豪的青春。

第2篇 融合教育專題培訓(xùn)開班儀式發(fā)言稿

2022年7月17日，教育部等七部委關(guān)于印發(fā)《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2022-2022年）》的通知（教基〔2022〕6號(hào)文）正式發(fā)布，通知要求“堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，普特結(jié)合。以普通學(xué)校隨班就讀為主題、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充，全面推進(jìn)融合教育。普通學(xué)校和特殊教育學(xué)校責(zé)任共擔(dān)、資源共享、相互支持?！薄凹訌?qiáng)專業(yè)化特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，到2022年，所有從事特殊教育的專任教師均應(yīng)取得教師資格證，非特殊教育專業(yè)畢業(yè)的教師還應(yīng)經(jīng)過省級(jí)教育行政部門組織的特殊教育專業(yè)培訓(xùn)并考核合格。省一級(jí)承擔(dān)特殊教育學(xué)校教師培訓(xùn)，縣一級(jí)承擔(dān)普通學(xué)校隨班就讀教師、資源教師和送教上門教師培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性?！?/p>

2022年5月1日起施行的《新殘疾人教育條例》第三條明文規(guī)定：殘疾人教育應(yīng)當(dāng)提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)融合教育，根據(jù)殘疾人的殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式，優(yōu)先采取普通教育方式。

為進(jìn)一步夯實(shí)和提升我區(qū)特殊教育學(xué)校骨干教師專業(yè)知識(shí)技能，促進(jìn)特殊教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，2022年鼓樓區(qū)融合教育專題培訓(xùn)在此舉行開班儀式。

借此機(jī)會(huì)，我代表文教體局對(duì)培訓(xùn)班的開班表示熱烈祝賀，向全力支持和精心組織本次培訓(xùn)班開辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝!向參加本次培訓(xùn)班的各位老師表示熱烈的歡迎!

截至2022年底，我區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育在校生28725人，其中隨班就讀殘疾學(xué)生60人（其中小學(xué)49人，初中11人）；特殊教育學(xué)校1所，在校生112人，送教上門學(xué)生23人；已建有資源教室的1所。據(jù)鼓樓區(qū)殘聯(lián)統(tǒng)計(jì)未來三年還將有近100名適齡特殊兒童步入義務(wù)教育學(xué)校就讀，因此推進(jìn)我區(qū)特殊教育融合教育工作尤為迫切,進(jìn)一步提高教師的特教專業(yè)技能尤為重要。

我們通過本次培訓(xùn)，更新特殊教育觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)現(xiàn)代特殊教育理論素養(yǎng)，提高融合教育資源教師的專業(yè)技能水平和實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代特殊教育新思想新理念，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高特殊教育教科研水平和專業(yè)技能，努力打造一支專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有專業(yè)情感、富有愛心和奉獻(xiàn)精神的特殊教育師資隊(duì)伍。

在此，對(duì)此次培訓(xùn)班的教師提幾點(diǎn)要求：

一、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校舉辦培訓(xùn)班的重要意義。

二、要高度重視并積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、要將參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和促進(jìn)工作緊密結(jié)合起來。

四、要從思想上有新的認(rèn)識(shí)和提高。

希望大家能夠?qū)W有所得，學(xué)有所用，將理論知識(shí)貫徹落實(shí)到今后的實(shí)際融合教育工作中。

最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!同時(shí)也祝各位老師學(xué)習(xí)愉快，身體健康，萬事如意!

第3篇 黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)班開班儀式學(xué)員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及在座的同學(xué)們：

大家下午好，很榮幸能夠作為學(xué)員代表在這次培訓(xùn)的開班儀式上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的各位同學(xué)表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準(zhǔn)備，合理安排，才給我們提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

接下來，我想針對(duì)此次培訓(xùn)談?wù)剝牲c(diǎn)認(rèn)識(shí)：

其一，這次黨章學(xué)習(xí)小組組長的培訓(xùn)是極其重要并且必要的。黨章學(xué)習(xí)小組作為幫助廣大積極向黨組織靠攏的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的組織，在發(fā)展黨員、提高群眾思想政治覺悟上發(fā)揮了不可忽視的作用。在每個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組中，組長是組織領(lǐng)導(dǎo)各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心。因此，提高黨章學(xué)習(xí)小組組長的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力將有利于整個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。作為大一的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足或者業(yè)務(wù)不熟都是我們組織小組工作的困難所在。而集中培訓(xùn)既是學(xué)員獲得老師指導(dǎo)的契機(jī)，又是學(xué)員心得交流的平臺(tái)，它將會(huì)幫助我們克服工作中的困難，使黨章學(xué)習(xí)小組的工作穩(wěn)健有序、卓有成效。所以，這次對(duì)黨章學(xué)習(xí)小組組長培訓(xùn)的重要性和必要性是不言而喻的。用心的我們必將獲益匪淺。

其二，這次培訓(xùn)將加深我們要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識(shí)。正如xxx副校長剛才所提到的，大學(xué)生黨員要關(guān)注社會(huì)的問題，比如上海市今年提出了弘揚(yáng)城市的核心價(jià)值的要求。提出這個(gè)要求的背景是什么？我們應(yīng)該怎么理解城市核心價(jià)值的內(nèi)涵？作為學(xué)生黨員我們可以做些什么？這些都是我們需要思考與學(xué)習(xí)的。同樣黨的理論知識(shí)也在不斷地更新，只有不斷地了解黨的最新動(dòng)態(tài)，才能及時(shí)地把握時(shí)代脈搏，才能更好地引導(dǎo)積極向黨組織靠攏的群眾。這次培訓(xùn)就是一次很好的學(xué)習(xí)新理論新政策的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)把握好！

帶著這樣的認(rèn)識(shí)參加此次培訓(xùn)，我相信大家都會(huì)倍加珍惜，在接下來的培訓(xùn)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：

1、提高學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，不無故缺勤。

3、正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系。

4、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，春天也是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。在這春光明媚的時(shí)節(jié)，讓我們一起享受這次集體培訓(xùn)的過程，播下知識(shí)的種子，未來必將收獲金秋的碩果。

謝謝大家！

第4篇 寒假滿語班開班儀式學(xué)生代表發(fā)言稿

寒假滿語班開班儀式學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

親愛的老師、同學(xué)們

大家好！

我是來自貴州省仡佬族的陳詩蘭，我們擁有自己的少數(shù)民族文化，悠久的民族歷史，特色的民族服裝，獨(dú)特的民族風(fēng)俗，但是卻有著一個(gè)讓人萬分遺憾的地方，我們沒有自己的文字，許許多多的過往因?yàn)闆]有文字的記錄，逐漸被淹沒在了歷史的長河之中，被大家所遺忘。

所以對(duì)于各民族各國家的語言文字，我一直抱著極大的興趣，在來到東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院后，因?yàn)閷W(xué)校提供的優(yōu)越環(huán)境，我開始了自己的語言學(xué)習(xí)之旅。先是學(xué)習(xí)日語，并在2022年9月份以東北師范大學(xué)交換生的身份前往日本留學(xué)一年，親身參與體會(huì)了一個(gè)異民族國家的生活，認(rèn)識(shí)到掌握好一門語言對(duì)了解其民族文化，歷史風(fēng)俗的必須性。所以在15年9月份回國后，我又參與到東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院滿語課程班的學(xué)習(xí)中，有幸受到金標(biāo)老師和歐陽琳老師的指導(dǎo)。

也正是從他們那里，我了解到吉林省白山三中滿族學(xué)堂目前仍然堅(jiān)持致力于滿語文化的保護(hù)與傳承，而且培養(yǎng)了八屆優(yōu)秀的滿語學(xué)生，我由衷地欽佩諸位滿語教育工作者們的為振興滿族民族傳統(tǒng)所作出的努力，所以選擇來到白山這座滿族文化之鄉(xiāng)，與在座的各位同學(xué)一起，加入到滿語學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

今天本人有幸代表第九期的學(xué)員在此發(fā)言，第九期的學(xué)員中有來自海內(nèi)外知名高校的多位高層次人才，也有一直致力于滿語文教學(xué)和滿族文化發(fā)展的一線基層教師，更有出于民族情感而來到這里學(xué)習(xí)滿語文的滿族朋友們。在此，我謹(jǐn)代表第九屆白山滿語班的全體學(xué)員，向在座各位支持和從事滿語教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，并決心在滿族學(xué)堂就讀期間，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，為第九屆白山滿語班交出一份滿意的答卷。我們衷心感謝白山市政府，教育主管部門以及白山市第三中學(xué)為我們提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

最后，再次祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿本屆滿語班的教學(xué)工作取得圓滿成功，并在未來的滿語普及與推廣工作上取得更大的成績！

謝謝大家！

學(xué)生代表陳詩蘭

2022年1月11日

第5篇 培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選）

培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選）

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選），希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1

大家好！

經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，廚政管理師培訓(xùn)今天正式開班了。首先，我代表貴陽新東方烹飪學(xué)院，對(duì)遠(yuǎn)到而來的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎，對(duì)不辭辛勞，擔(dān)任本次培訓(xùn)的各位烹飪大師表示崇高的敬意和由衷的感謝！

隨著餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展，高級(jí)廚政管理人員已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的緊缺人才，而作為高級(jí)廚政管理隊(duì)伍重要組成部分的“廚政管理師”，也成為了廣大廚政管理人員以及參加廚師培訓(xùn)的有志青年們格外青睞的專業(yè)。據(jù)此，中國烹飪協(xié)會(huì)與貴陽新東方烹飪學(xué)院攜手，隆重推出了此次“全國餐飲業(yè)廚政管理師培訓(xùn)”，旨在加快培訓(xùn)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化的餐飲精英，大力提高廣大廚師的綜合素質(zhì)，滿足市場(chǎng)對(duì)復(fù)合型烹飪?nèi)瞬诺男枨蟆?/p>

回顧過去幾年由貴陽新新東方烹飪學(xué)院所承辦的廚政管理師培訓(xùn)，同學(xué)們都受益匪淺。首先是培訓(xùn)課程安排得緊湊，同學(xué)們通過與大師的近距離接觸、接受大師們耐心細(xì)致的教導(dǎo)，不僅對(duì)廚政管理師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)充分詳盡的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)酒店的布局設(shè)計(jì)管理及廚房管理、菜品創(chuàng)新等知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。另外，在培訓(xùn)課上，同學(xué)們通過大師的實(shí)踐演示，還學(xué)到了十幾道菜品的制作方法，同學(xué)們充分感受到了烹飪大師們精湛的技藝。

在認(rèn)真總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，貴陽新東方烹飪學(xué)院再度攜手中國烹飪協(xié)會(huì)，于今天正式展開今年的“全國餐飲業(yè)廚政管理師培訓(xùn)”。此次廚政培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)烹飪?nèi)藛T技能素質(zhì)建設(shè)的重要舉措，也是烹飪從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)、全面提升自我的一次難得機(jī)遇，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。

培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2

學(xué)員們，大家好！

舉辦此次培訓(xùn)班，公司高度重視，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí)，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的`一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對(duì)我們?nèi)绾翁岣咂髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。

一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性

一是舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè)，其競(jìng)爭(zhēng)，說到底是服務(wù)和品牌的競(jìng)爭(zhēng)，人才則是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。作為企業(yè)未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。

二是舉辦這次培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅(jiān)、企業(yè)的骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí)，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少，往往導(dǎo)致見識(shí)不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問題。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為我所用，營造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見于文章”，這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到實(shí)踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做成、做實(shí)，把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索?！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才可能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。

四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力，提高自己的水平。

三、對(duì)參訓(xùn)員工提幾點(diǎn)要求

一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。

三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要緊密結(jié)合崗位實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長本領(lǐng)。

最后，再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的表示最真誠的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

謝謝大家！

培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3

今天，我們?cè)谶@里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請(qǐng)了教務(wù)管理方面的專家教授來講學(xué)。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對(duì)教務(wù)管理的現(xiàn)身說法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見：

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化素質(zhì)提高

1、要著力提高管理理念。

新一輪課程改革，刷新了教師的教學(xué)理念，改變了教師的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變，教導(dǎo)主任的管理體制也要重建，要從應(yīng)試的管理模式中走出來，用新的教育教學(xué)理念來審視教師的教育教學(xué)行為?！耙匀藶楸尽?，以學(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；

在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng)，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，在扎實(shí)工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。

2、要著力提高管理水平。

管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評(píng)聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來，做到依法治校，以制度理校。

二、明確學(xué)習(xí)要求，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)

每個(gè)人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事

在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時(shí)刻維護(hù)教導(dǎo)主任的形象，嚴(yán)于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹立嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念，遵守紀(jì)律，勤學(xué)好問，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機(jī)會(huì)，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。

2、工學(xué)一體，兩頭兼顧

培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。

3、把握機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)

參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽(yù)，更有一份責(zé)任。在這里，教導(dǎo)主任來自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)教導(dǎo)主任來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認(rèn)識(shí)和思考教導(dǎo)主任這個(gè)崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

第6篇 開班儀式上的發(fā)言稿

開班儀式上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

我叫楊_____，來自江蘇_____，能有機(jī)會(huì)站在這里代表學(xué)員發(fā)言深感榮幸，也很激動(dòng)。

“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！苯裉煳覀儚娜珖鞯貋淼降氖求w育屆最高學(xué)府：首都體院，參加的是教師培訓(xùn)最高級(jí)別：國家級(jí)。

對(duì)這次國培很是感謝！正是有了這次國培，有了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辛苦的付出，精心的安排，才讓我們從五湖四海到這里相聚相識(shí)；也讓我們有機(jī)會(huì)登上一次高山的經(jīng)歷，能夠聆聽到一些專家的教導(dǎo)，得到一些教法的啟迪，收獲到一些成功和快樂。

我們一定會(huì)珍惜這次來之不易的提升機(jī)會(huì)，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，嚴(yán)心守紀(jì)，用心感悟，發(fā)揚(yáng)體育健兒用挑戰(zhàn)者的精神去拼搏創(chuàng)新，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，虛心請(qǐng)教，并把專家的講解，同學(xué)的見解與自身工作有效結(jié)合，學(xué)以致用。

我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)攜手共進(jìn)，用智慧啟迪智慧，讓我們的視野更開闊，思想更開拓，目標(biāo)更明確，方法更科學(xué)，工作更上一層樓！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我們滿懷期望而來，我們一定會(huì)滿載而歸！

開班儀式上的發(fā)言稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第7篇 寒假滿語班開班儀式教師代表發(fā)言稿

寒假滿語班開班儀式教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)、各位老師：

大家上午好！今天我們?cè)谶@里簡(jiǎn)潔而莊重地舉行東北師范大學(xué)滿語言文化研究中心白山三中滿族學(xué)堂第九期的開班典禮。我代表授課教師團(tuán)隊(duì)做這個(gè)講話，感到十分自豪和榮幸。

我是一名滿族人，是中華民族的一份子，中華民族是優(yōu)秀的民族，是富有智慧的民族，中國56個(gè)民族在漫長的歷史發(fā)展過程中都創(chuàng)造了燦爛的文化，各民族都有自己的民族語言，一些民族既有語言又有文字，很幸運(yùn)滿族先祖創(chuàng)造了文字，促進(jìn)了滿族社會(huì)的全面發(fā)展，不幸的是滿族的語言文字在目前滿族人中不再作為日常交際語言使用并且還面臨著消亡的危險(xiǎn)，

但可喜的是我今日還能作為一名滿語言的授課教師代表在此發(fā)言，深感使命不凡，這些年一路走來，見證了滿語，從幾個(gè)人，幾百人，累計(jì)到影響有上萬人接觸學(xué)習(xí)的這么一個(gè)過程，展示了在新的歷史時(shí)期下滿語言朝氣蓬勃的生命力和獨(dú)特的語言魅力，這些成就的取得離不開中國卓有成效的少數(shù)民族政策，離不開東北師范大學(xué)滿語言文化研究中心和白山三中滿語學(xué)堂孜孜不倦，腳踏實(shí)地的教學(xué)工作，更離不開白山，市區(qū)校級(jí)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)愛，才能有此今日之成就，9期班，歷時(shí)近5年， 200多人擁有博碩學(xué)歷的莘莘學(xué)子從全國各地，國內(nèi)國外，不遠(yuǎn)千里北方冰雪，來此學(xué)習(xí)求知，毋庸置疑地滿語學(xué)堂都已經(jīng)成為一顆鑲嵌在長白山上的一顆璀璨的東方明珠。

中國改革開放三十多年取的了極大的物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，隨之而來的是文化強(qiáng)國，教育強(qiáng)國，2022年10月中央審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》建議中關(guān)于十三五少數(shù)民族文化教育工作也做了具體規(guī)劃，少數(shù)民族的民族教育中的雙語教學(xué)已經(jīng)成為重要的一環(huán)，保護(hù)傳承每一個(gè)民族的語言文字不再消失都是利國利民，利千秋萬代之基業(yè)，所以在此希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜芾?，認(rèn)真聽講，勤做筆記，按時(shí)復(fù)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛和教師們辛勤奉獻(xiàn)。

最后借用***總書記2022元旦新年賀詞全國講話中的一句話：有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的。

謝謝大家！

第8篇 音樂興趣小組開班儀式學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是704班的黃**同學(xué)，今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。當(dāng)我得知學(xué)校要成立音樂興趣小組時(shí)，心情十分激動(dòng)。一直以來我對(duì)音樂就特別感興趣，音樂以其獨(dú)特的魅力深深地吸引著我。

那么，參加音樂興趣小組，多接受音樂的教育對(duì)我們有什么好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。

首先，是開發(fā)智力。加拿大科學(xué)家曾經(jīng)搞過這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學(xué)習(xí)音樂，一組則沒有。一年后，學(xué)習(xí)音樂的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒學(xué)習(xí)音樂的孩子提高，同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)學(xué)音樂的一組孩子的學(xué)習(xí)成績也相對(duì)更好。

音樂能激發(fā)少年兒童的想象力，培養(yǎng)我們的激情和熱情，通過彈奏訓(xùn)練，同時(shí)能提高克服困難的。意志力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈琴必須要手眼各路感官協(xié)調(diào)并用，這使孩子整個(gè)身心都調(diào)動(dòng)起來。這樣，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。

其次，是陶冶情操。當(dāng)我們接觸到一部部優(yōu)秀作品時(shí)，我們同時(shí)也感受著作曲家在作品中的`各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂使人沉思，而施特勞斯的圓舞曲令人愉悅。每一部優(yōu)秀的音樂作品都有一個(gè)高尚的靈魂。讓我們學(xué)著去體會(huì)音樂中傳達(dá)的感情，美感的培養(yǎng)將對(duì)孩子確立樂觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。

同學(xué)們，讓我們心飽滿的熱情、積極的心態(tài)投身到音樂興趣小組的活動(dòng)中去吧！相信在今后的活動(dòng)中，我們的音樂特長會(huì)得到發(fā)揮，音樂靈感會(huì)得以彰顯，高尚情操會(huì)得以培養(yǎng)。舞動(dòng)我們的音樂人生吧！

謝謝大家！

第9篇 農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

同志們：

大家好！

經(jīng)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意，由縣農(nóng)辦牽頭，農(nóng)業(yè)局具體組織，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班講話。舉辦的全縣首期農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，今天在這里正式開班。這次培訓(xùn)班有全縣各管區(qū)分管農(nóng)業(yè)副職、農(nóng)技站長、漁技站長、漁場(chǎng)場(chǎng)長、部分養(yǎng)魚、養(yǎng)鱔大戶等近150人參加，是繼全縣農(nóng)村工作會(huì)議召開和農(nóng)業(yè)“兩大工程”實(shí)施后，農(nóng)業(yè)方面的又一次重大活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)科技培訓(xùn)工作的高度重視，同時(shí)也體現(xiàn)了搞好科技培訓(xùn)的重要性。搞好這次培訓(xùn)班，對(duì)推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)“兩大工程”順利實(shí)施，提高科技推廣的.普及率、應(yīng)用率和貢獻(xiàn)率，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，都有著十分重大而深遠(yuǎn)的意義。希望大家一定要好好珍惜和把握這次機(jī)會(huì)，集中精力，安下心來，真正把這次培訓(xùn)班所授的優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)、網(wǎng)箱養(yǎng)鱔等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)進(jìn)去。下面，我著重就當(dāng)前幾項(xiàng)具體工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：

一、要堅(jiān)持大面推廣，切實(shí)抓好優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)。

具體要求做到“四個(gè)落實(shí)”：一是要落實(shí)計(jì)劃面積。各地要按照農(nóng)業(yè)“兩大工程”實(shí)施方案的目標(biāo)要求，將優(yōu)質(zhì)稻基地面積迅速分解到鄉(xiāng)、到村、到組、到戶，落實(shí)到丘塊。

二是要落實(shí)種子供應(yīng)。農(nóng)業(yè)部門要積極籌措資金，組織調(diào)運(yùn)優(yōu)質(zhì)稻種子，確保全縣種子供應(yīng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)要迅速組織發(fā)動(dòng)農(nóng)戶，盡快將優(yōu)質(zhì)早稻種子落實(shí)到位。

三是要落實(shí)備耕資金。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)要積極爭(zhēng)取農(nóng)村信用部門的支持，為農(nóng)戶搞好小額信用貸款發(fā)放，同時(shí)要組織農(nóng)戶，千方百計(jì)搞好資金自籌，將春耕備耕資金，特別是購種資金落實(shí)到位。

四是要落實(shí)技術(shù)培訓(xùn)?；厝ヒ院螅鬣l(xiāng)鎮(zhèn)要迅速舉辦相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)班，組織村主任、技術(shù)員、大戶搞好技術(shù)培訓(xùn)，并將技術(shù)資料盡快印發(fā)到戶。

二、要?jiǎng)訂T全縣上下，切實(shí)抓好三邊植樹造林。

具體要求做到“六定”：一是要搶抓季節(jié)定時(shí)間。造林綠化是一項(xiàng)季節(jié)性很強(qiáng)的工作，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)應(yīng)迅速行動(dòng)起來，組織人力、物力、財(cái)力，搶抓近段天氣晴好的有利時(shí)期，按照湘辦發(fā)18號(hào)文件下達(dá)的任務(wù)要求，在3月12日以前完成今年的植樹造林任務(wù)。

二是要搞好示范定地點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)及有關(guān)單位要根據(jù)各自地理位置，切實(shí)規(guī)劃好造林地點(diǎn)、地段，營造一到兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的示范帶，以亮點(diǎn)帶全面。

三是要適地適樹定品種。以科學(xué)造林、適地適林為原則，東鄉(xiāng)片林以發(fā)展?jié)竦厮?、榿木為主，房前屋后適當(dāng)發(fā)展木包桐、喜樹;西鄉(xiāng)以意楊、水杉、池杉為主，房前屋后輔以柑桔、葡萄等。

四是要強(qiáng)化責(zé)任定措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)及有關(guān)單位都要成立綠色經(jīng)濟(jì)工程專門班子，明確專職領(lǐng)導(dǎo)，專抓專管，限期完成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年植樹造林任務(wù)?？h政府將分階段對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)工程進(jìn)行檢查評(píng)比。2月下旬分垸區(qū)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，3月上旬組織全面檢查驗(yàn)收，召開講評(píng)表彰會(huì)，并將其結(jié)果納入縣委雙文明和政府千分制目標(biāo)管理考核。

五是要備足資金定苗木。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)水管會(huì)及有關(guān)單位，要克服困難，根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)的計(jì)劃任務(wù)，多方籌措，備足資金，盡快與縣林業(yè)局聯(lián)系，落實(shí)好造林所需苗木，縣林業(yè)局要積極與外地產(chǎn)苗單位聯(lián)系，備足種苗，以確保全縣造林用苗。

六是要落實(shí)專人定管護(hù)。植樹造林，三分在造，七分在管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)及有關(guān)單位要明確專人進(jìn)行管護(hù)，保證栽植一片成活一片，以確保綠色經(jīng)濟(jì)工程早見成效、快見成效。

三、要做到兩手并重，切實(shí)抓好畜禽安全生產(chǎn)。

要堅(jiān)持兩手抓：一方面，要切實(shí)抓好畜禽生產(chǎn)。一是要及時(shí)搞好種苗供應(yīng)，要以全縣12家孵化場(chǎng)為依托，落實(shí)350萬羽苗鴨孵化供苗計(jì)劃，簽訂苗鴨購銷合同，確保足量供苗，要落實(shí)新增5000頭良種母豬和更換100頭良種公豬的種源。二是要大力推廣高新技術(shù)，要在全縣范圍內(nèi)大力推廣肉牛冷配、人工種苗養(yǎng)畜、秸桿氨化養(yǎng)牛養(yǎng)羊、麻鴨圈養(yǎng)等生態(tài)高新養(yǎng)殖技術(shù)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)牲豬、牛羊和優(yōu)質(zhì)水禽、家禽生產(chǎn)。

另一方面，要切實(shí)加強(qiáng)動(dòng)物防疫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管區(qū)要嚴(yán)格按照縣禽流感防治指揮部、牲畜五號(hào)病防治辦公室的部署和要求，迅速采取措施，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，在做好禽流感防治的同時(shí)，著重搞好牲畜五號(hào)并狂犬并豬瘟、雞瘟、禽霍亂等動(dòng)物疫病的防治。動(dòng)物防疫要堅(jiān)持強(qiáng)制免疫，嚴(yán)格檢疫，推行動(dòng)物免疫標(biāo)識(shí)制。要加大動(dòng)物疫病的防治力度，狠抓畜禽安全生產(chǎn)，帶動(dòng)畜牧業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

四、要突出工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)基地建設(shè)。

具體要做好三件事：一是要優(yōu)化區(qū)域布局。各地要充分利用閑置大湖等水面資源，采取租賃、轉(zhuǎn)包、合股等形式，鼓勵(lì)引導(dǎo)大戶從事水面開發(fā)。要以城西垸為重點(diǎn)，大力發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)鱔，實(shí)現(xiàn)萬口網(wǎng)箱下西鄉(xiāng);以南湖、柳潭、新泉為重點(diǎn)，形成萬畝珍珠養(yǎng)殖帶;以鶴龍湖漁場(chǎng)為重點(diǎn)，開發(fā)萬畝大湖養(yǎng)蟹。要在全縣范圍內(nèi)建好10萬畝具有標(biāo)志性、形成區(qū)域化的優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)基地。

二是要培育發(fā)展大戶。各要要采取切實(shí)可行的措施，大力幫扶發(fā)展具有較強(qiáng)示范帶動(dòng)作用的效益型水產(chǎn)養(yǎng)加銷大戶。對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)加銷大戶要摸清底子，建好大戶檔案，并實(shí)行掛牌。爭(zhēng)取在農(nóng)村信用社為大戶建立貸款專戶，給予一定數(shù)額的貸款扶助。

三是要加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)。要以水產(chǎn)工作站為中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)水產(chǎn)技術(shù)推廣站為基礎(chǔ)，形成技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要采取辦點(diǎn)示范，開展技術(shù)培訓(xùn)，印發(fā)技術(shù)資料等形式，切實(shí)加強(qiáng)示范點(diǎn)上的技術(shù)指導(dǎo)。四是要落實(shí)優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)苗種。水產(chǎn)部門要積極到外地組織引進(jìn)丁桂魚、扣蟹等優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)苗種，要組織東湖漁場(chǎng)重點(diǎn)搞好湘云鯽鯉苗種繁育，確保優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)苗種的供應(yīng)。

五、要增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)抓好防汛準(zhǔn)備工作。

具體要做好六項(xiàng)準(zhǔn)備工作：一要落實(shí)防汛責(zé)任機(jī)制。各地要迅速組建好防汛指揮機(jī)構(gòu)，要根據(jù)人員變動(dòng)情況，抓緊落實(shí)防汛責(zé)任制，層層建立防守責(zé)任檔案，簽定責(zé)任狀，以責(zé)任牌的形式公示于眾，接受群眾監(jiān)督。

二要及時(shí)處理險(xiǎn)工隱患。各級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)，對(duì)防洪大堤、河堤、撇洪堤、河管涵閘、中小型水庫、骨干塘壩以及垸內(nèi)漬堤和防澇設(shè)施等一切水利工程，都要逐段逐處檢查鑒定。要切實(shí)克服資金困難，千方百計(jì)將險(xiǎn)工處理到位。

三要抓緊水利工程掃尾。目前，各堤垸還有部分工程需抓緊掃尾。各地要采取有力措施，加快進(jìn)度，保證在2月底之前完成掃尾工程任務(wù)。

四要制訂落實(shí)防汛方案。各地要制訂和落實(shí)好切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的防汛方案。湖區(qū)堤垸落實(shí)好各種不同水位下的防汛作戰(zhàn)方案，山丘區(qū)水庫要制訂好汛期運(yùn)用方案，蓄洪區(qū)要制定落實(shí)好非常情況下，群眾安全轉(zhuǎn)移和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的具體實(shí)施步驟。

五要確保防汛通道暢通。凡去冬新培修的堤段，要抓緊搞好游修，確保防汛通道暢通無阻。同時(shí)，要組織力量，搞好大堤上及禁腳內(nèi)清障掃障工作。

六要備足防汛物資器材。各地要組織有關(guān)人員對(duì)所在堤垸的防汛物資器材進(jìn)行一次全面的摸底，澄清底子，對(duì)照計(jì)劃，抓緊物資的調(diào)運(yùn)和補(bǔ)充，做到專戶立帳，專庫儲(chǔ)存，專人管理。

第10篇 骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿

敬佩的王xx老師，李xx校長，各位同仁早上好！

感謝省教育廳給了我們這次跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝王xx老師在百忙中愿意接納、培訓(xùn)我們這些有強(qiáng)烈教育情懷的學(xué)生，謝謝您領(lǐng)著我們前進(jìn)，接下來您要辛苦了。

如果有人問你，xx年12月1日，這是一個(gè)什么日子，你會(huì)告訴他什么呢？不瞞你說，今天是xx年省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干等23名學(xué)員開啟到特級(jí)教師王xx工作室跟崗學(xué)習(xí)的日子，開啟追逐成為一名有自己教學(xué)特色的明師的日子。（特別說明這個(gè)名在我心目中是明白的明）歷的今天，又會(huì)是一個(gè)什么日子呢？不論我用百度、360導(dǎo)航，還是用google、雅虎等搜索引擎進(jìn)行搜索，我們都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)12月1日，歷的今天記錄的那些人，他們都有一個(gè)共同的屬性——他們都是非常特殊，創(chuàng)造了非凡的價(jià)值；記錄的那些事，都是正面、積極地為這個(gè)世界傳遞正能量，并為之付出、努力、奮斗，甚至是犧牲……

試問：我們開啟追逐成為一名有自己教學(xué)特色的明師的日子特別嗎？它有資格進(jìn)入歷的今天嗎？其實(shí)，歷史是后人寫成的，我很不清楚，公元xx年12月1日會(huì)不會(huì)成為我們歷的今天。但我們很清楚的是我們用每一個(gè)今天在書寫著我的歷史。

在接下來的時(shí)間里，我們將放下浮躁、放下懶惰、放下那只有三分鐘的熱度、放空那個(gè)很容易被誘惑的大腦、放開那一雙很容易被什么事情都吸引的眼睛、管住那一張可能對(duì)什么事情都想八卦兩句的嘴巴。我們會(huì)靜下心來，從事一課的研究，以“讀書、寫作、磨課、做課題”為手段，努力實(shí)現(xiàn)“一萬個(gè)小時(shí)的定律”。為了這個(gè)目標(biāo)，我是去行走、去奔跑，而不是漫無目的去流浪，我們應(yīng)該用我的那種快樂、幸福、焦慮、憂愁、甚至痛苦，去鍛造我們生命的意義，我們要抓住每一個(gè)今天，通過我們不斷地努力、不斷地付出，讓這個(gè)xx年12月1日成為一個(gè)特殊的日子，讓它成為我人生中歷的今天，也成為大家人生中歷的今天。

下面幾句話與大家共勉：

不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻?，而是因?yàn)楦冻隽瞬艙碛校?/p>

不是因?yàn)槌砷L了才去承擔(dān)，而是因?yàn)槌袚?dān)了才會(huì)成長！

不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！

第11篇 教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目開班儀式發(fā)言稿

--國培班學(xué)員交流學(xué)習(xí)發(fā)言稿

親愛的老師、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！我來x賓市x區(qū)x中學(xué)，我是x師大“國培計(jì)劃（xx）”初中語文二班的培訓(xùn)學(xué)員，很榮幸能代表上一屆國培班學(xué)員與大家交流學(xué)習(xí)感受。

說起去年參加“國培”，我其實(shí)經(jīng)歷了由“失望”到“希望”到“難忘”的心路歷程：

記得那是去年10月20日，報(bào)到的第一天，我與眾多參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，滿懷著學(xué)科帶頭人的傲氣，滿懷著參加培訓(xùn)該享有的優(yōu)厚待遇，滿懷著經(jīng)驗(yàn)十足的輕浮之心，背起行囊，遠(yuǎn)來省城，大有電視劇《亮劍》中，身經(jīng)百戰(zhàn)且戰(zhàn)功赫赫的李云龍初到高等軍校時(shí)的情景。

然而，眼前的一幕幕情景讓我退卻，讓我產(chǎn)生了無盡的失望。

住的是x師大學(xué)生宿舍，四人間，公共浴室，公共開水房，室內(nèi)沒有基本的衛(wèi)生工具，沒有專用的淋浴熱水供應(yīng)設(shè)備，只有滿屋的霉氣、蜘蛛網(wǎng)，只有單薄的床墊、汗臭味極濃的被蓋、窄窄的高低床……一切的一切，儼然就是一個(gè)學(xué)生新入學(xué)校時(shí)的情景。此外，吃飯也還得同學(xué)生一樣刷卡，開水和洗澡水還需自己去花錢充值，日常生活用品也需自己去購置——想象中的住賓館，用桌餐，享受學(xué)科帶頭人的高級(jí)培訓(xùn)待遇，完全成了泡影。一切的一切，除了失望，還是失望。

失望到了極致就不再是失望。報(bào)到的第二天，隨著開班儀式的舉行，領(lǐng)導(dǎo)老師們的講話讓我有了些許警醒：“重回大學(xué)時(shí)代，重溫大學(xué)生活”，教師生涯，不亦樂乎？“既來之，則安之”，“調(diào)整心態(tài)，擺正角色，早入正軌，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是關(guān)鍵”。代表著四川省農(nóng)村初中語文學(xué)科帶頭人的身份，前來參加培訓(xùn)；背負(fù)著教育局、學(xué)校、老師、學(xué)生、家長及社會(huì)的重望，前來參加培訓(xùn)。原來，我的心中滿是希望，希望借此機(jī)會(huì)，使之成為個(gè)人前進(jìn)路上的“加油站”；希望通過參加培訓(xùn)，提升自我，輻射周邊，帶動(dòng)群體；希望借此培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“鳳凰涅槃”。

于是，滿懷著希望，在“國培”的日子里，一泡就是三個(gè)月。專家味兒、教授味兒、學(xué)者味兒、學(xué)友味兒……充盈了我的整個(gè)身心，我因此收獲了無數(shù)個(gè)感動(dòng)與沖動(dòng)。這些感動(dòng)與沖動(dòng)都是我的最愛，最是難忘。

諸多難忘一時(shí)難以言盡，這里，我只想說，我是如何度過一個(gè)難忘的“國培”的？

老師們，我們都知道，枯燥的學(xué)習(xí)總會(huì)讓人感覺無聊。那么，總得做點(diǎn)什么，來打發(fā)這種無聊，來讓自己的“國培”生活充實(shí)而有意義？沖著這點(diǎn)樸素的念頭，我主要從三方面做了一點(diǎn)讓自己難忘的事：