踐行社會(huì)主義講話稿(6篇)

第1篇 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)旗下的講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的主題是：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中》。同學(xué)們，你們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？那就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

那么我們小學(xué)生要怎樣踐行核心價(jià)值觀呢？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，要主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地時(shí)，我們要及時(shí)阻止；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間追逐打鬧時(shí)，我們要馬上制止，范文top100做到文明課間活動(dòng)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)去幫忙；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)，我們要主動(dòng)交給失主或老師；當(dāng)我們遇見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩時(shí)，我們要有禮貌地打招呼；當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們要三人自覺(jué)成隊(duì)，佩戴紅領(lǐng)巾；當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí)，我們要慢慢走路，不要抬腿就跑；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題，我們要獨(dú)立思考，虛心請(qǐng)教。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五、范文寫(xiě)作二中隊(duì)全體少先隊(duì)員

2022年9月22日

第2篇 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀校長(zhǎng)講話

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們美麗的校園時(shí)，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開(kāi)始了!

在上一學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果。我為同學(xué)們每一步成長(zhǎng)而喜悅，也為師生們的每一份榮譽(yù)而自豪，更為自己能夠成為這樣一個(gè)熱愛(ài)集體、樂(lè)學(xué)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、勤于實(shí)踐的和諧“大家庭”中的一員而感到榮幸。

展望新的學(xué)期，我們將繼續(xù)把立德樹(shù)人作為我校教育工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)在黨的報(bào)告中提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，在校園內(nèi)積極宣傳和倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

充分發(fā)揮學(xué)校在培育和踐行核心價(jià)值觀中的主渠道作用，全面加強(qiáng)校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書(shū)育人，根據(jù)少年兒童特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，循循善誘，春風(fēng)化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德;每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情，讓同學(xué)們都得到傾心關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)幫助，讓核心價(jià)值觀的種子在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽。

另外，學(xué)校還將以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》，開(kāi)設(shè)時(shí)事政治教育作為主要內(nèi)容，以課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化為主要形式，全面推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)的開(kāi)展。也希望同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，勤奮學(xué)習(xí)、自主鍛煉、養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”核心價(jià)值觀的小小踐行者，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的合格公民!

我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，我們不僅能夠把核心價(jià)值觀的內(nèi)容做到口誦、心傳，而且人人能夠從自己做起，從小事做起，自覺(jué)踐行，讓核心價(jià)值觀在我們的校園中處處落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀校長(zhǎng)講話

第3篇 全市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀推進(jìn)會(huì)講話稿

同志們：

今天我們召開(kāi)這次會(huì)議，目的就是為了深入學(xué)習(xí)貫徹xx關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全省踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀經(jīng)驗(yàn)交流電視電話會(huì)議精神，貫徹落實(shí)市委《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施辦法》，扎實(shí)推動(dòng)我市核心價(jià)值觀建設(shè)不斷向廣度和深度拓展。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高認(rèn)知認(rèn)同

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們黨立足推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的全局作出的重大決策，也是我們必須長(zhǎng)期抓好的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程。大家要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任感和使命感。一是中央高度重視。黨的十八大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx在多個(gè)重要場(chǎng)合，對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出重要論述、指示和要求。xx同志、劉奇葆同志先后作出重要講話，中宣部多次召開(kāi)專題會(huì)議推動(dòng)工作落實(shí)。前段時(shí)間，全國(guó)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全省踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀經(jīng)驗(yàn)交流電視電話會(huì)議先后召開(kāi)，對(duì)核心價(jià)值觀建設(shè)工作作出具體部署。市委制定出臺(tái)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施辦法》，市委宣傳部研究制定了《關(guān)于深入開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》?？梢钥闯觯瑥闹醒?、省委到市委，對(duì)這項(xiàng)工作都很重視，作出了有力部署，我們?cè)谒枷肷弦叨戎匾?，把這項(xiàng)工作貫徹落實(shí)到位。二是現(xiàn)實(shí)非常需要。從大的環(huán)境來(lái)看，面對(duì)世界范圍內(nèi)價(jià)值觀激烈較量、我國(guó)社會(huì)思想意識(shí)多元多樣多變的復(fù)雜態(tài)勢(shì)，面對(duì)全面深化改革、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)要求，面對(duì)推進(jìn)全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐，最關(guān)鍵、最根本的就是要解決好價(jià)值認(rèn)同和精神支撐問(wèn)題，不斷鞏固共同思想基礎(chǔ)、凝聚強(qiáng)大精神力量。具體到我們?nèi)饕惨粯?，要想完成市委確定的“念好發(fā)展經(jīng)、畫(huà)好山水畫(huà)”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，加快推進(jìn)三明科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展和諧發(fā)展，必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，進(jìn)一步鍛造凝神聚力的主心骨，提振昂揚(yáng)向上的精氣神，激發(fā)團(tuán)結(jié)奮斗的正能量。三是百姓熱切期盼。核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)群眾的精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。從正面來(lái)看，現(xiàn)在隨著人們物質(zhì)生活的提高，人們更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐，更加呼喚向上向善的道德力量。從反面來(lái)看，當(dāng)下信仰迷失、精神空虛等不良現(xiàn)象累積蔓延，思想道德領(lǐng)域各種問(wèn)題不斷凸顯，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀已成為時(shí)代的迫切要求、社會(huì)的共同期待、群眾的強(qiáng)烈愿望。

希望大家切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神和省、市委要求上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把學(xué)習(xí)宣傳和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，抓緊抓好、抓出成效。

二、強(qiáng)化工作舉措，落細(xì)落小落實(shí)

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀被人們所感知、所認(rèn)同，產(chǎn)生心靈上的共鳴，形成思想上的共識(shí)，做到內(nèi)化于心、外化于行，固化于制。當(dāng)前，要著力抓好以下五大重點(diǎn)工作：

1、抓好宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀首先要在全社會(huì)叫響“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，使之家喻戶曉、人人皆知，像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。一要加強(qiáng)理論引領(lǐng)。各地各部門要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、納入理論宣講內(nèi)容，與中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹xx系列講話精神結(jié)合起來(lái)，廣泛開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。三明日?qǐng)?bào)、三明人民廣播電臺(tái)、三明電視臺(tái)和主流網(wǎng)站要組織我們的價(jià)值觀訪談節(jié)目，邀請(qǐng)專家、學(xué)者等進(jìn)行深入解讀，推出一批有影響的理論文章，幫助人們深入理解、準(zhǔn)確把握。二要加大輿論宣傳。全市各級(jí)各類媒體要充分發(fā)揮主渠道作用，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、訪談節(jié)目等多種形式，廣泛傳播“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容，要形成聚焦、形成聯(lián)動(dòng)，唱好大合唱、形成協(xié)奏曲。要辦好“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”欄目節(jié)目，用小故事闡發(fā)大道理，用正氣歌傳遞正能量。要策劃制作一批“我們的價(jià)值觀”主題公益廣告，通過(guò)各類新聞媒體、社會(huì)宣傳載體以及公益廣告宣傳欄廣為傳播。中宣部制作的“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”通稿作品常年可在中國(guó)文明網(wǎng)下載，各縣(市、區(qū))和市直有關(guān)部門，各地各單位要充分利用大型廣告牌、燈箱、立柱、led電子顯示屏、墻繪、公共綠地“遵德守禮”提示牌等載體，集中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳，精心打造一批造型美觀、主題鮮明、景物和諧的“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”主題小品，著力提升宣傳的視覺(jué)沖擊力、心靈震撼力和社會(huì)影響力。三要注重網(wǎng)上傳播。要發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢(shì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳管理、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)上信息服務(wù)中，積極借助多種網(wǎng)絡(luò)傳播手段，借助微博、微信、移動(dòng)新聞客戶端等新媒體平臺(tái)，廣泛傳播社會(huì)主流價(jià)值，積極推動(dòng)先進(jìn)典型、道德模范、身邊好人上網(wǎng)，推動(dòng)廣大網(wǎng)民踴躍為正能量“點(diǎn)贊”，讓美德新風(fēng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣為傳揚(yáng)。四要強(qiáng)化以文化人。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)之中，貫穿于各類文化活動(dòng)之中，深入實(shí)施系列文藝精品工程，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題文化活動(dòng)、群眾性文化活動(dòng)，用更多更好的精神文化食糧，把社會(huì)主流價(jià)值展示出來(lái)、傳播開(kāi)來(lái)。

2、抓好結(jié)合融入，做到潤(rùn)物無(wú)聲。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，涉及各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，必須有機(jī)融入實(shí)際工作、日常生活，融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理之中。一要融入人們工作生活。各地各單位要深化拓展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，規(guī)范行業(yè)行為，彰顯正確價(jià)值導(dǎo)向。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們的日常生活，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、行業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則之中，使之成為人們的行為準(zhǔn)則和基本遵循。要利用國(guó)家重大紀(jì)念日、國(guó)家公祭日、民族傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展系列紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念，傳遞社會(huì)正能量。二要融入發(fā)展政策導(dǎo)向。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃中，注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一，形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會(huì)環(huán)境。三要融入社會(huì)治理實(shí)踐。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)要求上升為制度規(guī)范，強(qiáng)化規(guī)章制度的實(shí)施力度和剛性約束，充分發(fā)揮其規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用，使正確的行為得到鼓勵(lì)、錯(cuò)誤的行為受到制約，強(qiáng)化人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行動(dòng)自覺(jué)。

3、抓好重點(diǎn)群體，突出引領(lǐng)示范。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀涉及到不同的群體，既要整體推進(jìn)又要突出重點(diǎn)，既要典型引路，又要全面開(kāi)花。一要挖掘培育典型。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心的重要手段。要構(gòu)建黨委宣傳部門統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的典型宣傳工作機(jī)制，定期評(píng)選表彰榜樣模范，新聞媒體搭建 “三明榜樣”、“最美三明人”、“三明好人”等宣傳平臺(tái)，深入總結(jié)推廣先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力培育在全省乃至全國(guó)具有廣泛影響的重大典型。二要黨員干部帶頭。要大力宣傳信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部，強(qiáng)化“以德為先”的選人用人導(dǎo)向，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿黨員干部教育培養(yǎng)、選拔任用、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督管理等各個(gè)方面。要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要方面，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。三要重點(diǎn)關(guān)注青少年。要堅(jiān)持從小抓起、從學(xué)校抓起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，抓好德育課程體系和教材體系建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好地進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使中小學(xué)生都知曉、能背誦，使大學(xué)生都領(lǐng)悟、都認(rèn)同，讓青少年在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的沐浴下奮發(fā)向上健康成長(zhǎng)。

4、抓好宣傳載體，落細(xì)落小落實(shí)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要努力創(chuàng)新方式方法，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)載體、搭建平臺(tái)，不斷提高工作的吸引力和實(shí)效性。一要樹(shù)立“善行義舉榜”。要在全市基層單位全面建榜，宣傳孝老愛(ài)親、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)信友愛(ài)、愛(ài)崗敬業(yè)的典型，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，把核心價(jià)值觀真正宣傳到基層、體現(xiàn)到基層、落實(shí)到基層。二要建設(shè)“好人公園”。以原有公園為基礎(chǔ)，到今年年底，各縣(市、區(qū))都要建成一座“好人公園”。在顯要位置展示核心價(jià)值觀內(nèi)容，展示當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)典型、道德模范的感人事跡，展示中華民族傳統(tǒng)美德格言佳句。三要開(kāi)辟專題專欄。平面媒體、電臺(tái)、電視臺(tái)設(shè)立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題專欄，力求多載體、多形式、多渠道、多層面組織好核心價(jià)值觀的宣傳普及工作。用好各類電子顯示屏。在重點(diǎn)公交樞紐、鐵路交通站點(diǎn)、繁華商業(yè)地段、樓宇外墻、公交移動(dòng)電視、出租車等電子廣告顯示屏上，增設(shè)核心價(jià)值觀公益廣告時(shí)段、密集播出頻率、豐富播出內(nèi)容。城市施工圍擋、高速出入口、燈箱展板、戶外廣告牌、路名牌，設(shè)置核心價(jià)值觀公益廣告宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)前我市宣傳氛圍營(yíng)造的還不到位，離能看到、能聽(tīng)到、能感到、能置身其中的程度還有較大差距。各有關(guān)部門要進(jìn)一步加大力度，強(qiáng)化核心價(jià)值觀的公益宣傳，真正做到“象空氣一樣，無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有”。

5、抓好道德實(shí)踐，引導(dǎo)向上向善。道德建設(shè)、價(jià)值建設(shè)要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。一要廣泛開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)，推出一批學(xué)雷鋒示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。要以社區(qū)為依托，組織開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)家庭。要廣泛開(kāi)展孝敬友善、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉教育，培養(yǎng)人們的孝心、愛(ài)心、善心，引導(dǎo)人們講誠(chéng)實(shí)、重信用、守承諾，強(qiáng)化人們勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的觀念。二要開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約活動(dòng)，按照中宣部和國(guó)家發(fā)改委《關(guān)于開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)的通知》的精神，創(chuàng)新形式和載體，組織開(kāi)展“儉以養(yǎng)德 向我看齊”、“儉以養(yǎng)德 從小做起”、“儉以養(yǎng)德 人人行動(dòng)”、“儉以養(yǎng)德 見(jiàn)于管理”等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，通過(guò)每個(gè)人的行動(dòng)實(shí)踐，轉(zhuǎn)換成由內(nèi)而發(fā)的修養(yǎng)，在全社會(huì)營(yíng)造“節(jié)儉養(yǎng)德”的時(shí)代新風(fēng)尚。三要深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位、文明家庭創(chuàng)建中，突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求。全國(guó)文明城市創(chuàng)建的測(cè)評(píng)內(nèi)容與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，很多是一致的，要把全國(guó)文明城市創(chuàng)建作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要抓手，突出創(chuàng)建育民的理念，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，提升創(chuàng)建工作成效。

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持齊抓共管

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同參與，形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀擺上重要位置，采取扎實(shí)有效措施，動(dòng)員凝聚各方力量，堅(jiān)持不懈地加以推進(jìn)。今天參會(huì)的各個(gè)部門，都在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)中承擔(dān)著重要的職責(zé)，都要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為政治責(zé)任來(lái)對(duì)待，作為重要任務(wù)來(lái)落實(shí)，作為神圣使命來(lái)履行。各級(jí)黨委宣傳部門要主動(dòng)作為，自覺(jué)承擔(dān)起指導(dǎo)推進(jìn)、監(jiān)督檢查的重要職責(zé)，努力形成宣傳部門牽頭，各部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。

2、細(xì)化工作方案。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)逐一制定實(shí)施方案，列出時(shí)間進(jìn)度和推進(jìn)路徑，明確階段性重點(diǎn)和著力方向，落實(shí)分工責(zé)任和保障措施，做到活動(dòng)內(nèi)容可操作、活動(dòng)步驟可檢查、活動(dòng)效果可評(píng)估，確保工作扎實(shí)有效推進(jìn)。

3、創(chuàng)新工作方法。要著力抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，要善于運(yùn)用新興媒體，注重融入現(xiàn)代理念和時(shí)尚元素，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)我們倡導(dǎo)傳播的與人們接受習(xí)慣和審美情趣的有效對(duì)接。要注重貼近性、對(duì)象化、接地氣，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和人們思想特征來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、找好契合點(diǎn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)群眾、贏得群眾。

4、健全考評(píng)機(jī)制。要堅(jiān)持項(xiàng)目化運(yùn)作，把目標(biāo)任務(wù)要求細(xì)化為可操作的措施，制定詳細(xì)工作規(guī)劃，有計(jì)劃有步驟推進(jìn)，抓好督促檢查，推動(dòng)各項(xiàng)工作落細(xì)、落小、落實(shí)。要強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)，健全完善有關(guān)測(cè)評(píng)體系，使軟任務(wù)有硬指標(biāo)，軟目標(biāo)有硬保障，軟實(shí)力有硬考核。

同志們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，我們要在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、恪盡職守，嚴(yán)格要求、注重實(shí)效，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)不斷取得新成就，為建設(shè)一個(gè)“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新福建提供堅(jiān)強(qiáng)思想道德。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀座談會(huì)講話稿

社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)講稿

第4篇 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)講話

黨的以來(lái)，我們按照中央和省市部署，堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝神聚力、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，著力在知行合一、創(chuàng)新載體上下功夫，使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們生產(chǎn)生活的方方面面，為推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

一、深入推進(jìn)“五個(gè)融入”，增強(qiáng)核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。認(rèn)知認(rèn)同是踐行的前提和基礎(chǔ)。我們堅(jiān)持運(yùn)用多種方式和手段，深入推進(jìn)“五個(gè)融入”，使“三個(gè)倡導(dǎo)”24字核心價(jià)值入腦入心，成為人們的共識(shí)和認(rèn)同。融入黨員學(xué)習(xí)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)、干部教育、黨校培訓(xùn)的范疇，教育黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在武裝頭腦、養(yǎng)成實(shí)踐上率先垂范。融入學(xué)校教育，堅(jiān)持從小抓起、從學(xué)校抓起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透進(jìn)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，植入到校園環(huán)境和學(xué)生課外活動(dòng)，貫穿于學(xué)校管理和師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了所有學(xué)校、教師和受教育者全覆蓋。融入家庭生活，開(kāi)展了老人宣揚(yáng)家風(fēng)、父母示范家風(fēng)、子女繼承競(jìng)比家風(fēng)等活動(dòng)，以家風(fēng)家訓(xùn)提升“小家”文明，以鄰里守望構(gòu)筑“大家”風(fēng)尚，使踐行核心價(jià)值觀的正能量在千家萬(wàn)戶口口相傳、人人接力。融入社會(huì)治理，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于依法治縣、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中，落實(shí)到執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個(gè)方面，持續(xù)開(kāi)展了工程建設(shè)環(huán)境、惠民政策落實(shí)、“八大行風(fēng)”治理等專項(xiàng)整治活動(dòng)，努力在創(chuàng)新社會(huì)治理、維護(hù)公平正義中鮮明彰顯社會(huì)主流價(jià)值，增強(qiáng)廣大群眾對(duì)核心價(jià)值觀的廣泛認(rèn)同。融入全民創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)全民創(chuàng)業(yè)，出臺(tái)了《推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的決定》,鼓勵(lì)干部群眾愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，縣財(cái)政每年拿出過(guò)千萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)扶持招商先進(jìn)人物、高考優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師和班主任、優(yōu)秀龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)大戶等創(chuàng)業(yè)人員，營(yíng)造了干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)家業(yè)、學(xué)生創(chuàng)學(xué)業(yè)的濃厚氛圍。

二、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，引領(lǐng)形成健康向上的價(jià)值取向。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的文化基因、精神紐帶、價(jià)值源泉。我們堅(jiān)持以文載道、以文化人，在繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大力弘揚(yáng)女?huà)z精神，廣泛開(kāi)展文化活動(dòng)，著力推進(jìn)精品文藝創(chuàng)作，用優(yōu)秀文化涵養(yǎng)社會(huì)主義價(jià)值觀,引領(lǐng)廣大群眾形成健康向上的價(jià)值取向和精神追求。一是大力弘揚(yáng)女?huà)z精神。**女?huà)z文化歷史悠久，女?huà)z補(bǔ)天和摶土造人的傳說(shuō)在此有著豐厚的民俗留存和文物佐證。我們依托長(zhǎng)期以來(lái)群眾對(duì)女?huà)z文化的廣泛認(rèn)同，挖掘提煉了自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、天人合一、寬厚博大的“女?huà)z精神”，并先后建成了女?huà)z文化廣場(chǎng)和堤路景觀、女?huà)z祭祀大殿，成立了女?huà)z民俗文化協(xié)會(huì)，對(duì)**民間故事傳說(shuō)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、民俗文化等進(jìn)行搜集整理，出版女?huà)z民間文學(xué)系列叢書(shū)和女?huà)z故事連環(huán)畫(huà)，創(chuàng)作女?huà)z民歌130余首，使女?huà)z文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，用女?huà)z精神激勵(lì)人們熱愛(ài)生命、崇德向善，不畏艱難、進(jìn)取奉獻(xiàn)，追求美好幸福生活。二是廣泛開(kāi)展文化活動(dòng)。堅(jiān)持把“我們的節(jié)日”作為培育核心價(jià)值觀的有效抓手，廣泛開(kāi)展以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、仁義禮智信等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、文化講堂活動(dòng)，積極開(kāi)展“踐行我們的中國(guó)夢(mèng)”、“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”、“我為核心價(jià)值觀代言”、“踐行核心價(jià)值觀我先行”等系列活動(dòng)，縣上累計(jì)投資8000余萬(wàn)元，建立村級(jí)文化活動(dòng)中心159個(gè)，編排了以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的9臺(tái)文化大戲，深入各鎮(zhèn)、中心村巡回演出，使人們?cè)谒囆g(shù)享受中潛移默化地接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶。三是著力推進(jìn)精品文藝創(chuàng)作。堅(jiān)持在文藝創(chuàng)作中塑造典型形象、傳播主流價(jià)值，用文藝作品占領(lǐng)群眾思想陣地、引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚。近年來(lái)，先后組建了各類文藝協(xié)會(huì)15個(gè)，吸納各界文藝人才1600余名，組織編成了20萬(wàn)字的《**弦子腔音樂(lè)集成》，20xx年，**弦子腔入選第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。先后創(chuàng)作了《廖乾五故事》、《**味道》、《山水寶典天書(shū)峽》等系列叢書(shū)，創(chuàng)辦了《**文學(xué)》、“微**”微信公眾平臺(tái)，充分展示**人民改革發(fā)展實(shí)踐，弘揚(yáng)真善美的價(jià)值取向，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么應(yīng)當(dāng)肯定和贊揚(yáng)，什么必須反對(duì)和否定，達(dá)到了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的目的。

三、實(shí)施“德在**”工程，促進(jìn)核心價(jià)值觀的實(shí)踐養(yǎng)成。道德是民族素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是民族凝聚力的重要紐帶，是民族創(chuàng)造力的重要源泉。我們堅(jiān)持把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與加強(qiáng)道德建設(shè)緊密結(jié)合,通過(guò)大力實(shí)施“德在**”工程，以道德講堂培育人，以身邊好人引導(dǎo)人，以公益廣告感染人，努力推動(dòng)核心價(jià)值觀內(nèi)化為道德信念，外化為行為習(xí)慣。一是以道德講堂培育人。把核心價(jià)值觀融入道德講堂各環(huán)節(jié)中，以“樂(lè)山親水新家園，尚德兼容**人”為主題，廣泛開(kāi)展“在機(jī)關(guān)企業(yè)講奉獻(xiàn)、講誠(chéng)信，在家庭學(xué)校講文明、講友善，在農(nóng)村社區(qū)講孝道、講和諧”的道德講堂活動(dòng)，營(yíng)造“學(xué)道德、講道德、有道德”的濃厚氛圍。止目前，全縣共建有各類道德講堂82個(gè)，累計(jì)開(kāi)展講堂活動(dòng)百余場(chǎng)次，受益人數(shù)2萬(wàn)余人。我縣道德講堂經(jīng)驗(yàn)登上了《新華社內(nèi)參》，并得到了省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二是以身邊好人引導(dǎo)人。以“踐行核心價(jià)值觀、打造好人”為主題，廣泛開(kāi)展五好文明家庭、道德模范、身邊好人、十星級(jí)文明戶、好媳婦、好婆婆等評(píng)選活動(dòng)，組織了**首屆道德之星評(píng)選活動(dòng)，全縣現(xiàn)有省市縣三級(jí)道德模范22人,最美安康人、安康好人11人，各級(jí)勞模69人，幸福老人、十大孝子39人，十星級(jí)文明戶5700余戶，先后涌現(xiàn)了全國(guó)公益之星吳祥義、身殘志堅(jiān)圓夢(mèng)女孩楊佩、省級(jí)道德模范樊文來(lái)、殘奧冠軍吳琦等先進(jìn)典型?？h上充分發(fā)揮典型人物的示范引領(lǐng)作用，把身邊好人請(qǐng)進(jìn)機(jī)關(guān)、請(qǐng)進(jìn)課堂，把他們的事跡寫(xiě)成故事、編成劇本、搬上舞臺(tái)，通過(guò)“身邊的人講述自己的事、身邊的事感染身邊的人”詮釋核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊。三是以公益廣告感染人。充分利用文化廣場(chǎng)、公交站牌、商場(chǎng)賓館、建筑圍擋、旅游景區(qū)等載體，大力開(kāi)展以弘揚(yáng)“四德”為主題的公益廣告宣傳，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀走近市民身邊、融入市民生活，集聚和傳遞“街頭正能量”。目前，全縣新設(shè)以核心價(jià)值觀為主題的公益廣告宣傳設(shè)施500余處，龍頭村開(kāi)辟了孝德文化一條街，高原社區(qū)打造了道德主題廣場(chǎng)，蓮花臺(tái)社區(qū)設(shè)置了核心價(jià)值觀手繪墻，錦屏社區(qū)建設(shè)了傳統(tǒng)文化廣場(chǎng)，公共場(chǎng)所、交通要道、景區(qū)景點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域公益宣傳實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，人們逐漸把“三個(gè)倡導(dǎo)”看在眼里、記在心里、落實(shí)在了行動(dòng)中。

四、加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，營(yíng)造踐行核心價(jià)值觀的良好環(huán)境。我們堅(jiān)持“人改造環(huán)境，環(huán)境改造人”的發(fā)展理念，自20xx年開(kāi)始便在全國(guó)率先啟動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，20xx年提出建設(shè)中國(guó)最美鄉(xiāng)村， **年在首屆“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”評(píng)選推介活動(dòng)中，**僅次江西婺源躋身“中國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村”，成為陜西唯一獲此殊榮的縣區(qū)。近年來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)一步提升“外在美”的同時(shí)，著力塑造“內(nèi)在美”，通過(guò)傾力打造自然風(fēng)貌之美、生活殷實(shí)之美、鄉(xiāng)風(fēng)和諧之美，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)造良好環(huán)境，努力推動(dòng)“最美”由“風(fēng)景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)尚”。一是著力打造自然風(fēng)貌之美。依托優(yōu)美的自然風(fēng)貌，在保留農(nóng)村歷史文脈的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新并推廣“陜南徽派民居”建筑風(fēng)格，全縣累計(jì)籌措資金4.6億元，建成徽派民居示范村98個(gè)，占全縣總村數(shù)的60.1%，**已成全國(guó)規(guī)模最大、面積最大的徽派民居群，“碧水藍(lán)天馬頭墻,翠竹綠樹(shù)映農(nóng)莊”的美景已成為**美麗鄉(xiāng)村的一張?zhí)厣?。從今年開(kāi)始，縣財(cái)政每年又預(yù)算1100萬(wàn)元，以點(diǎn)帶面開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治，努力實(shí)現(xiàn)布局優(yōu)化、衛(wèi)生潔化、民居靚化、庭院綠化、環(huán)境美化目標(biāo)，使人們?cè)诟脑飙h(huán)境的過(guò)程中逐漸養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。二是著力打造生活殷實(shí)之美。堅(jiān)持以農(nóng)民增收為核心，立足資源優(yōu)勢(shì)，持之以恒地實(shí)施“茶飲產(chǎn)業(yè)一業(yè)率先突破”，堅(jiān)定不移地推動(dòng)新型工業(yè)發(fā)展，不遺余力地發(fā)展生態(tài)旅游，經(jīng)過(guò)持續(xù)努力，全縣茶飲產(chǎn)業(yè)基地面積達(dá)到20萬(wàn)畝，“**絞股藍(lán)”取得國(guó)家原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證、獲得國(guó)家馳名商標(biāo)，“**女?huà)z茶”成為陜西名牌產(chǎn)品;20xx年至**年連續(xù)四年位居全省工業(yè)增速最快前十縣;以天書(shū)峽、長(zhǎng)安、女?huà)z山三大核心景區(qū)為中心的秦巴風(fēng)情游、人文景觀游、茶鄉(xiāng)風(fēng)光游三條旅游線路初步形成。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，而且持續(xù)增加了農(nóng)民收入，**年達(dá)到7165元。通過(guò)勤勞致富最終實(shí)現(xiàn)精神富有，成為人們的美好目標(biāo)和自覺(jué)行動(dòng)。三是著力打造鄉(xiāng)風(fēng)和諧之美。堅(jiān)持以倡樹(shù)文明生活方式、淳樸文明鄉(xiāng)風(fēng)為重點(diǎn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)入農(nóng)民日常生活，逐步形成鄉(xiāng)親和睦、鄉(xiāng)鄰和諧的最美風(fēng)尚。全縣各村通過(guò)村民代表大會(huì)討論制定符合實(shí)際的《鄉(xiāng)規(guī)民約》，每個(gè)農(nóng)戶簽訂遵守協(xié)議，村上成立鄉(xiāng)風(fēng)文明監(jiān)督小組、農(nóng)村道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)，建立“善行義舉榜”，對(duì)陳規(guī)陋習(xí)進(jìn)行制止和規(guī)勸，引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗，把“三個(gè)倡導(dǎo)”變成行為準(zhǔn)則和生活習(xí)慣。結(jié)合精神文明系列創(chuàng)建活動(dòng)，依托文明和諧新家園、鄉(xiāng)風(fēng)文明促進(jìn)工程和五星級(jí)社區(qū)創(chuàng)建等載體，建成市級(jí)以上文明村13個(gè)，培育打造了龍頭、高原、馬鞍山等一批全市乃至全省的文明典型，其中龍頭村被中央文明委命名為全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)單位。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)講話

第5篇 愛(ài)國(guó)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本小學(xué)國(guó)旗下講話稿

愛(ài)國(guó)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本小學(xué)國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本》！

愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。愛(ài)國(guó)的根本就是要讓自己的國(guó)家變得富強(qiáng)、民主、文明、和諧！從古到今，我們民族就不乏愛(ài)國(guó)志士：從屈原憂慮的眼神中，我們能感受他對(duì)祖國(guó)的無(wú)比忠誠(chéng)；從岳飛的戎馬一生中，我們能深刻地理解其“精忠報(bào)國(guó)”之心；從文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的.民族氣節(jié)；從錢學(xué)森“五年歸國(guó)路，十年兩彈成”的偉大壯舉中，我們能看到他義無(wú)顧的愛(ài)國(guó)熱忱；從少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)中，我們能看到中國(guó)少年的拳拳報(bào)國(guó)之志……

100年前， 梁?jiǎn)⒊?先生已說(shuō)過(guò)“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！钡拇_，少年是國(guó)家的未來(lái)與希望！今天，我要補(bǔ)充一句：愛(ài)國(guó)的少年才是國(guó)家的希望！為祖國(guó)建功立業(yè)的中國(guó)人才是國(guó)家的棟梁!請(qǐng)聽(tīng)2014感動(dòng)中國(guó)人物第一位——中國(guó)核潛艇之父黃旭華的“頒獎(jiǎng)詞”——《誓言無(wú)聲》：時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。

因此，我認(rèn)為，我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字中，“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字令我最為深刻。黃旭華院士為我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀樹(shù)立了標(biāo)桿，作為小學(xué)生，我們就得以這些以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)國(guó)的人士為榜樣，今天努力學(xué)習(xí)，明天報(bào)效祖國(guó)！

謝謝！

第6篇 “弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”報(bào)告會(huì)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

xx區(qū)關(guān)工委舉行“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格的人民教師”巡回報(bào)告活動(dòng)，就是為了促進(jìn)當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力把活動(dòng)推向深入。今天我來(lái)到你校和全體教工一起學(xué)習(xí)，我宣講的題目是：“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格的人民教師?！?/p>

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義

最近中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》的精神，我認(rèn)為首先要通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使廣大教師了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修改完善《小學(xué)生守則》和各項(xiàng)規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)的把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引向深入。當(dāng)前首先要明確三個(gè)問(wèn)題：

(一)明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

《關(guān)于培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》明確指出：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字概況了民族的理想、信念和奮斗目標(biāo)。是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。這24個(gè)字每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該印在腦子里，落實(shí)在行動(dòng)上。

（二）明確培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義。

24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，這24個(gè)字內(nèi)涵豐富，涵蓋面廣，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！兑庖?jiàn)》明確指出：“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)。”xx強(qiáng)調(diào)指出：“要把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程?！闭J(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將為國(guó)家改革發(fā)展鑄力，為民族進(jìn)步復(fù)興鑄魂。這都極其深刻地說(shuō)明了培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義。

（三）明確踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)做好幾項(xiàng)工作。

1、要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、教育、引導(dǎo)、輿論宣傳；文化熏陶；實(shí)踐養(yǎng)成；制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為教師的精神追求，外化為教師“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的自覺(jué)行動(dòng)。使每個(gè)教師都成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，弘揚(yáng)者。

2、要根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，健全完善學(xué)生守則及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。把xx結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的“要從娃娃抓起，從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”和“落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”的要求落到實(shí)處，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為每個(gè)教師日常學(xué)習(xí)、工作、生活及一切行動(dòng)的指南和基本遵循。

3、要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校的精神文明建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中。融入學(xué)校的“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格的人民教師”的活動(dòng)中。融入爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)單位、先進(jìn)教師的活動(dòng)中。努力激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極性和創(chuàng)造精神。努力使雷鋒精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀印在教師的腦子里，落實(shí)在行動(dòng)上。努力形成“我為人人，人人為我”的生動(dòng)局面”。

榜樣的力量是無(wú)窮的，雷鋒就是我們心中的旗幟，踐行核心價(jià)值觀的榜樣，我們就是要以雷鋒為標(biāo)桿，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

二、雷鋒以他二十二年短暫的一生譜寫(xiě)了全心全意為人民服務(wù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的壯麗的人生篇章

雷鋒一九四〇年十二月十八日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘村一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。黑暗的舊社會(huì)逼死他的四位親人。他四歲的時(shí)候他的爸爸被日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭到毒打后，便經(jīng)常吐血，又無(wú)錢醫(yī)治，不久便離開(kāi)了人世。他爸爸去世后的第二年，年僅12歲的哥哥，為了生存就去給資本家當(dāng)童工，因患肺結(jié)核無(wú)錢醫(yī)治也死了。沒(méi)過(guò)多久連病帶餓的弟弟又死在媽媽的懷里。兩年中連續(xù)失去三位親人，這對(duì)雷鋒的媽媽是個(gè)沉重的打擊，為了有口飯吃，媽媽就去給地主唐四滾子家做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴，就在這一年（47年）的中秋節(jié)，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁大叔家去玩，她自己卻懸梁自盡了，雷鋒從鄰居家回來(lái)后，抱著媽媽的遺體哭??！叫??！可是媽媽再也聽(tīng)不到兒子的呼喚，這吃人的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人亡，雷鋒不滿7歲就成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。小小年紀(jì)就要上山砍柴變賣，換錢補(bǔ)貼生活。一天一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了他家山上的柴，還奪過(guò)柴刀在雷鋒手背上連砍三刀，鮮血直流。饑餓、寒冷、疾病、刀傷、鞭傷，親人的血淚，給雷鋒留下了童年的苦難記憶，刻下了他對(duì)舊社會(huì)、對(duì)地主剝削階級(jí)的深仇大恨。他曾憤怒地說(shuō)：“總有一天我要報(bào)仇！”

一九四九年八月，他的家鄉(xiāng)解放了，他分了房、分了地，逃出了苦海，開(kāi)始了新的生活，他參加了兒童團(tuán)，加入了少先隊(duì)，帶上了紅領(lǐng)巾，他說(shuō)：“我是新中國(guó)的第一批少先隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅?！?/p>

他高小畢業(yè)后政府安排他到鄉(xiāng)政府當(dāng)了通訊員，由于工作出色，之后又到望城縣委當(dāng)了公務(wù)員，他以滿腔的熱情為黨為人民工作，不久就加入了共青團(tuán)，1958年春天到xx湖農(nóng)場(chǎng)當(dāng)了拖拉機(jī)手，1958年11月大躍進(jìn)，他到xx鋼廠當(dāng)了工人，在鋼廠干了一年零2個(gè)月，他3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為“標(biāo)兵”青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子。1960年1月8日，他加入了中國(guó)人民解放軍，成為了一名汽車兵，他在解放軍這所大學(xué)校里鍛煉成長(zhǎng)，入伍不到一年，1960年11月8日他就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他經(jīng)常這樣說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。

雷鋒對(duì)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和毛主席充滿最純真的愛(ài)，他說(shuō)：“偉大的黨啊，您是我慈愛(ài)的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠(yuǎn)聽(tīng)您的話，做您最忠實(shí)的兒子?！崩卒h如饑似渴地學(xué)習(xí)毛主席著作，他說(shuō)：“毛主席著作對(duì)我來(lái)說(shuō)，好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤”。雷鋒在日記中寫(xiě)到：“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親，母親只生我的身，黨的光輝照我心，舊社會(huì)鞭子抽我身，母親只會(huì)淚淋淋，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)鬧革命，奪過(guò)鞭子揍敵人?！边@段話，充分體現(xiàn)了雷鋒對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比仇恨。

雷鋒對(duì)黨對(duì)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)。從他自己的切身體會(huì)中他深深地懂得，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，早在一九xx年（雷鋒15歲）農(nóng)業(yè)合作化高潮中，他帶頭走社會(huì)主義道路，把土改分得的3.6畝多地全部入了合作社。一九六○年xx市望花區(qū)和平人民公社成立，他把自己積蓄的一百元錢（當(dāng)時(shí)每個(gè)月才8元錢）獻(xiàn)給了xx市望花區(qū)人民公社。在部隊(duì)里他隨身背著一個(gè)挎包，背著一個(gè)流動(dòng)的“圖書(shū)館”，號(hào)召戰(zhàn)友們讀毛主席的書(shū)、做毛主席的好戰(zhàn)士。他助人為樂(lè)、毫不利己、專門利人，一位戰(zhàn)友的母親病了，雷鋒就偷著為戰(zhàn)友家寄去了錢。假日里連隊(duì)里的戰(zhàn)友的衣服被子臟了，他就幫戰(zhàn)友洗得干干凈凈。星期天他帶病參加義務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)。風(fēng)雨中搏斗在防洪線上7天7夜。他把幾年的積蓄全部存款寄往災(zāi)區(qū)（遼陽(yáng)水災(zāi)）。中秋節(jié)，他用自己的錢買了月餅送給傷病員。在工地上他冒著瓢潑大雨，脫下自己的衣服蓋住國(guó)家的水泥。

雷鋒出差在火車上，幫助列車員搞衛(wèi)生，為旅客送開(kāi)水，有一次在沈陽(yáng)站，他發(fā)現(xiàn)一位大嫂因?yàn)楹⒆涌摁[丟了火車票，他就為大嫂買了往吉林的火車票，還把大嫂送上火車，大嫂問(wèn)她叫什么，他說(shuō)“我叫解放軍”。他給大嫂留下了終身難忘的好印象。有人稱贊，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒毫不利己、專門利人，走到哪里就把好事做到哪里。雷鋒的事跡精神生動(dòng)的體現(xiàn)了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，雷鋒以自己的模范行為影響著感召著自己的戰(zhàn)友和身邊的人，他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中。他以自己的實(shí)際行動(dòng)把共產(chǎn)主義道德，把黨的宗旨推到了時(shí)代的新高峰，他把生命的意義提高到了一個(gè)新的高度。

一九六二年八月十五日，雷鋒完成運(yùn)輸任務(wù)到xx駐地，因意外事故被木桿砸住，不幸因公殉職，雷鋒僅活了二十二歲，雷鋒從一個(gè)貧苦的孤兒、少先隊(duì)員、通訊員、公務(wù)員、工人、司機(jī)、班長(zhǎng)到光榮的解放軍戰(zhàn)士，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他以自己的實(shí)際行動(dòng)在億萬(wàn)人民心中樹(shù)起一座共產(chǎn)主義道德的豐碑，成為全國(guó)億萬(wàn)人民敬仰的學(xué)習(xí)榜樣。雷鋒精神是留給我們最寶貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們健康成長(zhǎng)的巨大動(dòng)力，雷鋒是永遠(yuǎn)矗立在人類精神文明高地上的明燈。雷鋒的精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最具體最生動(dòng)的體現(xiàn)。他偉大而平凡的品格永遠(yuǎn)釋放著中華民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的正能量。

三、人民教師應(yīng)如何聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格的人民教師

（一）充分認(rèn)識(shí)雷鋒是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范，雷鋒精神是永不過(guò)時(shí)，永放光芒的旗幟。雷鋒只活了22歲，他的一生沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有立下什么赫赫戰(zhàn)功，他只是在極其平凡的日常的生活中工作中立志做一名毛主席的好戰(zhàn)士，他把毛主席的教導(dǎo)“全心全意為人民服務(wù)，”“毫不利己、專門利人”、“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱枕”“對(duì)技術(shù)精益求精”實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到了自己的行動(dòng)上，正是這些平凡而感人的好人好事，引起了毛主席、周總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和老百姓的共鳴，形成了一種十分崇高而又純粹的時(shí)代精神。雷鋒所做的好人好事，只要你愿意學(xué)，愿意做每個(gè)人都可以做得到，工人、農(nóng)民、教師、學(xué)生、戰(zhàn)士、科學(xué)家、作家、歌唱家、一般干部、高級(jí)干部都可以學(xué)習(xí)，都可以做到。這正是雷鋒精神獨(dú)特的魅力和感染力之所在。正所謂“平凡中寓偉大，細(xì)微處見(jiàn)精神?！?/p>

1963年3月5日，毛主席題詞向全國(guó)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，自此，雷鋒的名字響徹了神州大地，雷鋒的事跡、精神感染著億萬(wàn)干部和群眾，影響著一代又一代的中國(guó)人。同樣也影響著外國(guó)人，雷鋒的英雄事跡傳到海外，同樣引起了學(xué)雷鋒，做好事的熱潮。《美國(guó)紐約時(shí)報(bào)》記者參觀了湖南省雷鋒紀(jì)念館后寫(xiě)道：“雷鋒是非凡的好人。他獲得了最高的榮譽(yù)，這就是道德高尚的贊譽(yù)?！泵绹?guó)一批青年人自發(fā)走上街頭辦好事，幫助困難的人，他們穿著印有雷鋒頭像的文化衫，把雷鋒當(dāng)成了他們心中的偶像。雷鋒精神已超越了種族，跨越了國(guó)界。成為了我們寶貴的精神財(cái)富。

盡管雷鋒逝世已50多個(gè)年頭了，中國(guó)社會(huì)已發(fā)生巨大的變遷。但雷鋒偉大的共產(chǎn)主義精神依然在鼓舞和激勵(lì)著我們。結(jié)合我自己，我于63年7月畢業(yè)后，到人民大道小學(xué)工作，我就是和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，在雷鋒精神的鼓舞下鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。我剛到大道小學(xué)時(shí)，雖然學(xué)校條件十分簡(jiǎn)陋，生活十分艱苦，但人們的精神狀態(tài)卻很好?！皩W(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天，看到的是師生們一起學(xué)雷鋒辦好事的生動(dòng)場(chǎng)面，聽(tīng)到的是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，學(xué)雷鋒的精神，做雷鋒式的好老師，好少年，熱潮一浪高過(guò)一浪，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去是全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。在極其艱苦的條件下，師生們那種高昂的革命斗志，沖天的革命干勁，革命熱情，至今我仍然記憶猶新，難以忘懷。

在大道工作的近二十年間，一屆又一屆我教的班級(jí)我都會(huì)為孩子們講雷鋒的故事，把組織孩子們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神當(dāng)做一件大事來(lái)抓。組織學(xué)生看雷鋒的電影，要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)雷鋒的日記，開(kāi)展學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)演講會(huì)、座談會(huì)，讓雷鋒精神在孩子們心靈扎根深化。當(dāng)年的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在已成為了戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線先進(jìn)模范人物，如清華大學(xué)名教授周怡，全國(guó)十佳校長(zhǎng)、特級(jí)教師、北京師范大學(xué)“教育書(shū)院”兼職研究員、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者馬麗娜，全國(guó)自強(qiáng)模范、xx人民廣播電臺(tái)特邀節(jié)目主持人賈紅，電視劇著名編劇李檣，被譽(yù)為xx飛出的“金孔雀”。名畫(huà)家張峰，省電視臺(tái)主播吳振宇等等。他們之所以能夠有所成就，就是因?yàn)閺男【蛯W(xué)習(xí)雷鋒精神，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展奠定了好的思想基礎(chǔ)。雷鋒精神永遠(yuǎn)伴隨他們。近幾年來(lái)，中國(guó)關(guān)工委相繼組織發(fā)動(dòng)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中又涌現(xiàn)出許許多多學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的先進(jìn)典型，在關(guān)工委工作中也涌現(xiàn)出一批以雷鋒精神做好關(guān)工委工作的先進(jìn)典型，如xx區(qū)關(guān)工委特聘輔導(dǎo)員、軍隊(duì)離休干部張漢生，張彬，退休干部李如生、胡來(lái)玉、杜兆山等。他們?yōu)榍嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神受到了大家的一致贊譽(yù)。雷鋒精神之所以能有這么大的感染力，就是因?yàn)槔卒h精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。xx指出“雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去有、現(xiàn)在仍然有重大價(jià)值和時(shí)代意義。”五十多年的實(shí)踐證明雷鋒精神是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的寶貴的精神財(cái)富。雷鋒精神是永不褪色永放光芒的旗幟。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的光輝的榜樣。

（二）結(jié)合教師實(shí)際，應(yīng)從六個(gè)方面學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神。

一是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想、堅(jiān)定信念。對(duì)老師來(lái)說(shuō)就是要學(xué)習(xí)了解黨的奮斗史，不忘過(guò)去的苦難，懂得實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中國(guó)人民的渴望和追求。懂得中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代的人艱苦奮斗。人民教師肩負(fù)著偉大的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的偉大，祖國(guó)的偉大，懂得沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義祖國(guó)好，改革開(kāi)放好的主旋律。在這里，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了偉大的成績(jī)，人民生活有了明顯的提高，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，封信、迷信、賣淫、嫖娼、黃毒等丑陋現(xiàn)象沉渣泛起、道德滑坡、誠(chéng)信缺失。拜金主義、享樂(lè)主義、奢華之風(fēng)蔓延、一些黨員、一些干部、甚至一些高級(jí)干部，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中經(jīng)不起權(quán)力和生活富有的考驗(yàn)，滋長(zhǎng)了拜金主義、享樂(lè)主義、一些干部以權(quán)謀私進(jìn)行權(quán)錢交易、權(quán)色交易、買官賣官、貪污受賄、侵吞公款、熱衷于進(jìn)豪華酒店、夜總會(huì)、追求奢華。忘記了黨的宗旨，忘記了崇高的理想和信念，行為沒(méi)有約束，沖破了道德底線，結(jié)果蛻變成了腐敗分子，走上了犯罪道路。十八大以來(lái)，以xx為總書(shū)記的黨中央，堅(jiān)持治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)的方針，彰顯了黨中央反腐敗的雷霆之勢(shì)?！皥?jiān)持‘老虎’‘蒼蠅’一起打，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”一些貪官、腐敗分子相繼落馬，這就給人們敲響了警鐘。每個(gè)黨員，每個(gè)干部、每個(gè)教師都必須深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)馬克思注意的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受考驗(yàn)的精神支柱。我們?cè)谌罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，焦裕祿精神，紅旗渠精神，就是要我們堅(jiān)定理想、信念、站穩(wěn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)主場(chǎng)，經(jīng)受各種考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性，純潔性。任何時(shí)候、任何情況下，都要牢記理想，信念是綱，綱舉才能目張。我們要學(xué)習(xí)毛主席，在任何時(shí)候、任何艱苦復(fù)雜的條件下，都能堅(jiān)定崇高的理想和革命勝利的信念。如在井岡山斗爭(zhēng)中，有人提出了紅旗渠到底能打多久。毛主席針對(duì)一些人的消極悲觀的情緒寫(xiě)了“星星之火可以燎原”這篇文章。毛主席用詩(shī)一樣的語(yǔ)言說(shuō)：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)望東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒”毛主席對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念，給中國(guó)革命點(diǎn)燃了希望，注入了強(qiáng)大的精神力量。

二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。對(duì)人民教師來(lái)說(shuō)，就是要落實(shí)到全心全意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)上，把自己的一切，無(wú)私的奉獻(xiàn)給孩子們。一個(gè)合格的人民教師，應(yīng)該深深地懂得，學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，愛(ài)心是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)就是對(duì)孩子的信任、寬容和接納。瑞典一位教育家說(shuō)：“教師對(duì)學(xué)生最重要的品德就是愛(ài)。”要想成為孩子們最尊敬最愛(ài)戴的老師，就要把自己的心無(wú)私的奉獻(xiàn)給孩子們。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就是要像陽(yáng)光普照大地一樣，普照到每個(gè)孩子們的身上。不僅愛(ài)白天鵝，更要愛(ài)丑小鴨，對(duì)特困家庭、單親家庭、特殊家庭的孩子、殘疾兒童、留守兒童等，要通過(guò)多種方法從經(jīng)濟(jì)上、精神上、學(xué)習(xí)上給予更多的關(guān)心和幫助。有一件事，我印象很深，原人民大道小學(xué)劉玉秀班的一個(gè)學(xué)生，因他母親病逝，他父親是個(gè)普通工人，收入不高，家庭比較困難，他父親上班又是三班倒，他和妹妹有時(shí)因他父親上班，沒(méi)人做飯，有時(shí)火滅了吃不上飯，又要催妹妹起床上學(xué)，就遲到了。有時(shí)家庭作業(yè)也寫(xiě)得不夠好、學(xué)習(xí)不夠好。而劉老師進(jìn)行家訪，了解了他家的特殊情況后，劉老師對(duì)這個(gè)孩子沒(méi)有批評(píng)、沒(méi)有指責(zé)，而是給予了更多地關(guān)愛(ài)。他組織發(fā)動(dòng)孩子們學(xué)雷鋒，辦好事、獻(xiàn)愛(ài)心。寒冷的冬天孩子們湊錢為這個(gè)同學(xué)買了棉鞋、棉手套等，夏天給賣了汗衫、涼鞋等。星期天孩子們到他家?guī)退艺硇l(wèi)生，并一起學(xué)習(xí)幫他補(bǔ)課，在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，這個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，衣服干凈了，不再遲到了，成了班里的好學(xué)生。學(xué)雷鋒辦好事的同學(xué)們，在活動(dòng)中也深刻感受到了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)中的積極分子。同時(shí)也培養(yǎng)了關(guān)心別人、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。這些同學(xué)，在小學(xué)階段學(xué)雷鋒辦好事獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，成為了他們美好的回憶，也為他們的健康成長(zhǎng)奠定了好的基礎(chǔ)。

我在學(xué)校幫助教育孩子的實(shí)踐中，對(duì)“愛(ài)心是教育的靈魂”這句話感受更深了?！镀G陽(yáng)天》一書(shū)中的一段話。我記憶十分深刻，我也常用這段話要求和鼓勵(lì)自己?！瓣?yáng)光是無(wú)限美好的，它可以給人溫暖、給人光明、給人希望，可以使江河解凍、枯樹(shù)發(fā)芽?？梢允固焐巷w的、地上跑的以生命的活力。黨啊，你就像陽(yáng)光一樣，照躍貧下中行進(jìn)在社會(huì)主義的康莊大道上?！蔽疑钌畹母械嚼蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)就應(yīng)該像陽(yáng)光一樣照耀到每個(gè)孩子身上，給孩子溫暖光明和希望，讓孩子茁壯健康地成長(zhǎng)。人民教師都應(yīng)該懂得每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)特殊的個(gè)體，都希望得到老師的尊重理解和關(guān)懷，每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)，不存在絕對(duì)意義上的差生，應(yīng)尊重差異，給每個(gè)學(xué)生提供思考，創(chuàng)造表現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。每個(gè)學(xué)生的腦子里，其實(shí)都埋藏著無(wú)窮無(wú)盡的潛力。老師要善于發(fā)掘孩子頭腦中的資源和潛力，讓孩子得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。人民教師要牢記雷鋒同志日記中寫(xiě)的“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”。人民教師就是要做到對(duì)待學(xué)生像春天般的溫暖，把有限的生命投入無(wú)限的為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)中。

三是要學(xué)習(xí)雷鋒干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神。老師一定要牢記“愛(ài)校勝于家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學(xué)生”的師魂。教師的主要任務(wù)就是教書(shū)育人，老師就是要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，勇敢的克服工作中的一切困難，有決心有信心取得好成績(jī)，要備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好沒(méi)一次作業(yè)，開(kāi)展好每一次活動(dòng)。在工作上要做到極端負(fù)責(zé)任，認(rèn)真的高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要像雷鋒那樣不管干什么工作，都干得非常出色，學(xué)習(xí)雷鋒把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì)主義事業(yè)結(jié)合起來(lái)，在每一個(gè)崗位上發(fā)揮自己的光和熱，做一顆永不生銹的螺絲釘。

四是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。要牢記“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族難以屹立于世界民族之林。”這就要求老師要對(duì)自己不斷提出新目標(biāo)、新要求，不斷攀登新高峰。要學(xué)會(huì)“用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，用自己的雙手去創(chuàng)造?！币?jiǎng)?chuàng)新就要做到：“勤學(xué)、博采、善思、創(chuàng)新”也可以說(shuō)，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，提高、提高、再提高。要牢記雷鋒在日記中寫(xiě)到的“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的啊，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

五是學(xué)習(xí)雷鋒腳踏實(shí)地的釘子精神。一個(gè)合格的人民教師，要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。首先要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，要深深地懂得“時(shí)間抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水?！薄皶r(shí)間像海綿里的水，只要善于擠，總是有的。”老師應(yīng)該成為珍惜時(shí)間的榜樣。其次要有一股子鉆勁，不畏懼任何困難，要以頑強(qiáng)的意志，不屈不撓的精神，去鉆研、去奮斗、去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難。要牢記并踐行馬克思的教導(dǎo)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦大道，只有在崎嶇的小道上，勇于攀登，不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！睂?shí)踐證明凡取得重大成就的科學(xué)家、教育家、數(shù)學(xué)家、有作為的人，都有一股釘子精神、善于擠、善于鉆，如，居里夫人，陶行知，華羅庚等。要成為一個(gè)合格的人民教師，成為一個(gè)有所作為的人就必須學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，并把釘子精神落實(shí)到自己的行動(dòng)上。

六是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要牢記毛主席1949年3月5日在黨的七屆二中全會(huì)報(bào)告強(qiáng)調(diào)的兩個(gè)務(wù)必?！爸袊?guó)的革命是偉大的，但革命以后的路程更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱苦。這一點(diǎn)現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)的同志講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！痹诠ぷ魃?，要自覺(jué)做到不畏艱難、不畏勞苦、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，按時(shí)按量圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在生活上，要牢記并深刻理解，唐代詩(shī)人李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成有勤儉敗由奢”這句話的深刻含義，把毛主席務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到自己的行動(dòng)上。每個(gè)老師要以工作中善學(xué)習(xí)、肯鉆研、不怕苦、不怕累、真抓實(shí)干為榮，工作上不負(fù)責(zé)任，敷衍了事、得過(guò)且過(guò)為恥。以生活上勤勞節(jié)儉、艱苦樸素為榮，以貪圖享樂(lè)，講吃講穿追求奢華為恥。要像雷鋒那樣“要做暴風(fēng)雪中的松柏，不要做溫室中的弱苗”要像雷鋒那樣“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊?！庇肋h(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

（三）要做一個(gè)合格的人民教師，就要自覺(jué)苦練5個(gè)方面的內(nèi)功。

一是深厚的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論水平，做到政治上清醒堅(jiān)定，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)踐，這個(gè)問(wèn)題非常重要，毛主席教導(dǎo)我們：“偉大的事業(yè)必須有偉大的理論作指導(dǎo)，科學(xué)的理論是共產(chǎn)黨人的靈魂與指南?！贝罅康氖聦?shí)證明理論水平高低決定著我們政治上的敏銳性，觀察問(wèn)題的深刻性，判斷是非的準(zhǔn)確性，解決問(wèn)題的正確性。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，造就人才的基地。如果老師政治理論水平低，政治上不清醒，不堅(jiān)定，就會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生犯大的錯(cuò)誤。如89年春夏之交政治動(dòng)亂，又如xx問(wèn)題，有的教師就犯了錯(cuò)誤，甚至走上犯罪之路。結(jié)合當(dāng)前，要做到政治上清醒堅(jiān)定，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八界三中全會(huì)會(huì)議文件精神和xx系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和教育工作的指示。自覺(jué)與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。把個(gè)人的理想與中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任感使命感。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下搞好本職工作。結(jié)合我自己我感受就能比較深。由于我比較重視政治理論學(xué)習(xí)，有一定的政治覺(jué)悟，在89年的政治動(dòng)亂中，在xx等問(wèn)題上，就自覺(jué)做到了政治上清醒堅(jiān)定，站穩(wěn)了立場(chǎng)。在教育工作中，我重視學(xué)習(xí)教育理論，特別是學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基，陶行知等教育家的經(jīng)典論述，認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)并重視運(yùn)用到教育孩子的實(shí)踐中，去嘗試、去探索，就收到比較好的教育效果。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“你給朋友，學(xué)生，精神上的溫暖、關(guān)心、體貼分擔(dān)憂愁越多，你自己體驗(yàn)到的歡樂(lè)也就越多?！薄叭绻愕膶W(xué)生有缺點(diǎn)，而你事先并沒(méi)有單獨(dú)跟他談話，指出他的缺點(diǎn)，那么就不應(yīng)當(dāng)在集體面前批評(píng)他，如果你事先說(shuō)服了他，公開(kāi)的批評(píng)就不需要了。否則這種批評(píng)就是放空炮?！薄耙惶旖Y(jié)束了要想一想，我做了哪些給別人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的事，做了哪些使自己更聰明的事。如果你的回顧沒(méi)有任何值得一提的地方，那說(shuō)明你這一天就白過(guò)了。明天你就要加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)失去的東西?！蔽野堰@些經(jīng)典論述運(yùn)用到實(shí)踐中。由過(guò)去家訪告學(xué)生的狀，改變成家訪向家長(zhǎng)報(bào)喜，匯報(bào)學(xué)生的進(jìn)步。由過(guò)去動(dòng)不動(dòng)就公開(kāi)批評(píng)指責(zé)學(xué)生，改變成認(rèn)真了解情況后再耐心給學(xué)生談話幫助。由過(guò)去對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，到主動(dòng)關(guān)心，為學(xué)生辦好事辦實(shí)事。學(xué)生有病，擠時(shí)間到家看望關(guān)心，并安排學(xué)生為他補(bǔ)課。有的學(xué)生家庭特別困難，發(fā)動(dòng)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、給予幫助，這樣做師生關(guān)系融洽了，取得了很好的教育效果。

二是高度的修身功底。就是要通過(guò)自身修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)道德高尚的人，經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，守得住清白的人。做到堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事。在實(shí)踐中不斷地增強(qiáng)自身修養(yǎng)的主觀能動(dòng)性，把修養(yǎng)建立在高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上，怎樣才能不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺(jué)性呢？我想到這么“八個(gè)字”。自重即自我尊重，要充分認(rèn)識(shí)到“人無(wú)高低貴賤，誰(shuí)具備優(yōu)秀的品德，就會(huì)受到人們的尊重?！比嗣窠處熞灾?，就要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具有高尚品德，人民教師自身素質(zhì)的高低，直接影響著下一代的健康成長(zhǎng)。人民教師的一言一行都應(yīng)該成為孩子的表率。自我尊重的外在表現(xiàn)，就是尊重別人，尊重每一個(gè)孩子，充分認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，都應(yīng)該受到尊重。只有尊重學(xué)生，尊重同志，才能真正地得到學(xué)生和同志們的尊重。自省。即自我省悟，自我檢查，自我解剖?！叭朔巧裣桑肽軣o(wú)過(guò)”。自省的過(guò)程就是教師克服錯(cuò)誤的觀念，樹(shù)立高尚的道德情操。要懂得每個(gè)人的頭腦就是一個(gè)宏大的世界。既有真善美，又有假丑惡。自省就是弘揚(yáng)真善美，糾正頭腦中不健康的東西。揭露承認(rèn)和改正自己的錯(cuò)誤和不足。嚴(yán)格的自我解剖，才能逐漸塑造出完美的人格。一代民君李世民曾有“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！痹谌罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)中，就是要認(rèn)真的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。自警。是指自我警惕，自我戒備，自我約束的一種修養(yǎng)方法。一個(gè)合格的人民教師，要把“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”落實(shí)到行動(dòng)上。做任何事情，總把后果考慮在先，時(shí)時(shí)警戒，處處慎想，自覺(jué)在思想上筑起一道拒腐防變的“堤壩”。自勵(lì)。就是自我勉勵(lì)，自我激勵(lì)。人的成長(zhǎng)與進(jìn)步是一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的過(guò)程，需要不斷地給自己提出新的目標(biāo)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)前就是積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以焦裕祿，雷鋒等模范人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神和高尚品格，在人民教師這個(gè)光榮而神圣的崗位上履行職責(zé)，勤奮工作，以愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的高尚品格、善良、寬容、愛(ài)心去潛移默化的熏陶影響孩子。

三是較強(qiáng)的文字功底。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的文字水平，為學(xué)生做出表率。文字是交流思想指導(dǎo)工作的工具，是每個(gè)教師必須具備的素質(zhì)。要具備較強(qiáng)的文字功底，主要有四條途徑：1.博覽群書(shū)，在閱讀中熏陶。要善于通過(guò)閱讀古今中外的名著，作品，文章，學(xué)習(xí)語(yǔ)言中有生命力的東西。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“講的就是這個(gè)道理。2.多觀察，多思考，留心學(xué)習(xí)，在思考探索中學(xué)習(xí)提煉。如看電視，新聞，喜劇小品，旅游等活動(dòng)中留心并記錄豐富自己的語(yǔ)言，與時(shí)俱進(jìn)，使自己的語(yǔ)言緊跟時(shí)代的節(jié)拍，生動(dòng)的表達(dá)人民的心聲。3.多與各方面的人士，群眾接觸，從人民群眾中學(xué)習(xí)那些樸實(shí)、生動(dòng)、活潑、感人的語(yǔ)言。4、多寫(xiě)多練在實(shí)踐中提高。逐步使自己成為能寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，會(huì)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)材料，會(huì)寫(xiě)論文，會(huì)寫(xiě)信息簡(jiǎn)報(bào)及各種文稿的行家。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文中，能夠引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、思考并為學(xué)生寫(xiě)出較高水平的范文。

毛主席不僅是政治家、思想家、革命家、書(shū)法家，更是詩(shī)人和文章大家。他的詩(shī)，他的文章，他的講話大氣，充滿激情，充滿哲理，給人鼓舞，給人力量，給人希望。如1949年6月15日，新政協(xié)籌備會(huì)第一次全體會(huì)議上的講話，結(jié)尾“中國(guó)人民將會(huì)看見(jiàn)… …建設(shè)起一個(gè)嶄新的強(qiáng)盛的名符其實(shí)的人民共和國(guó)。中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！民主聯(lián)合政府萬(wàn)歲！全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！”講話充滿激情，充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的愛(ài)，給人鼓舞，給人力量。又如，毛主席“巧設(shè)空城計(jì)，揮筆退頑敵”這個(gè)典故就是毛主席在1948年9月，寫(xiě)了兩篇評(píng)論，粉碎了蔣介石偷襲石家莊的陰謀。1948年9月，東邊濟(jì)南戰(zhàn)役全殲守?cái)?0萬(wàn)余人，10月底，北邊遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束，殲滅敵軍47.2萬(wàn)人，當(dāng)時(shí)西邊人民解放軍正在圍攻太原。蔣介石為了挽救敗局，讓傅作義出兵，偷襲石家莊，陰謀搗毀中共統(tǒng)帥部，傅作義正擔(dān)心平津難保，要他調(diào)兵南下，感到風(fēng)險(xiǎn)很大，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，由蔣傅兩系軍隊(duì)合股出動(dòng)四個(gè)師的兵力，配備400余量汽車，裝載大量炸藥，于10月下旬由涿縣經(jīng)保定南下。

當(dāng)時(shí)統(tǒng)帥部西柏坡實(shí)際上十分空虛，機(jī)關(guān)干部，警衛(wèi)人員對(duì)敵軍來(lái)犯十分擔(dān)心，毛主席卻非常鎮(zhèn)定，他寫(xiě)了通訊稿交新華社播出，又于10月27日、31日播發(fā)了他的兩篇評(píng)論，把這次蔣傅偷襲的背景內(nèi)幕、兵力組成、指揮官名單揭露的一清二楚。他幽默辛辣的語(yǔ)氣寫(xiě)道：“在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)… …不使敢于冒險(xiǎn)者的一兵一卒逃回老巢?！泵飨鸩莸南⒑驮u(píng)論一播出大大鼓舞了阻敵進(jìn)犯軍民，也震懾了敵膽。敵人發(fā)現(xiàn)我軍主力南下，因懼怕有去無(wú)回，不敢冒進(jìn)，馬上縮了回去。由此傳出了毛主席“巧設(shè)空城計(jì)，揮筆退頑敵”的佳話。又如1984年3月18日，xx關(guān)協(xié)成立《輔導(dǎo)員》雜志記者謬力，寫(xiě)了“為了明天”的報(bào)道，謬力以滿腔的熱忱，以生動(dòng)的語(yǔ)言，記述大會(huì)的盛況。高度贊頌了xx市委對(duì)關(guān)系下一代工作的重視。他在文章中寫(xiě)到“xx市不大，但畢竟也有350萬(wàn)人口… …這就是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的工作者，他們重任在兼日理萬(wàn)機(jī)，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，面向明天?！蔽恼陆Y(jié)尾寫(xiě)到“xx關(guān)心下一代協(xié)會(huì)，迎著3月的春風(fēng)… …為了明天讓我們積極行動(dòng)吧?！焙苡刑?hào)召力。

四是良好的口才功底。就是提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高教育效果。有人說(shuō)：這個(gè)老師“茶壺里面煮餃子，有貨倒不出來(lái)。還有人說(shuō)：“與君一席話，勝讀十年書(shū)”… …這里講的都是口才好是一個(gè)合格的人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)。老師口才好就能提高教育的效果，同時(shí)也會(huì)給孩子們留下了難忘的記憶。我上初中的時(shí)候政治老師王永福講課，基本不看教案，語(yǔ)言生動(dòng)，有聲有色，條理清楚，重點(diǎn)突出。聽(tīng)他的課是一種享受，每個(gè)人都是聚精會(huì)神、專心致志。當(dāng)課程講完后他留下幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生思考回答，同學(xué)們就能回答出來(lái)，59年國(guó)慶節(jié)全校師生一起慶祝國(guó)慶十周年，他講了話10多分鐘的話，生動(dòng)感人，其中一段話我印象最深，他說(shuō)：“1949年10月1日下午3點(diǎn)鐘，毛主席神采奕奕、容光煥發(fā)和其他國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)一起健步登上了天安門城樓，他親手開(kāi)動(dòng)了天安門城樓通往天安門廣場(chǎng)旗桿上的電鈕，親手升起了第一面五星紅旗，他向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府已于本日成立了?！碧彀查T廣場(chǎng)一片歡騰，這聲音從天安門傳向了全中國(guó)、傳向了全世界。1949年10月1日標(biāo)志著舊中國(guó)的滅亡，新中國(guó)的誕生，中國(guó)人民遭受外國(guó)列強(qiáng)，蹂躪奴役的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，從此，中華民族從此象巨人一般屹立在世界的東方?！狈派涑鲆鄣墓馊A！

我上師范時(shí)，郭清萍老師的普通話，很流利很標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣學(xué)生都愿意上他的課，候老師的歷史課很生動(dòng)很精彩，尹國(guó)柱老師的立體幾何課，他講話邏輯性、條理性很強(qiáng)※，都給我留下深刻的記憶?，F(xiàn)在學(xué)校強(qiáng)調(diào)要提高學(xué)生素質(zhì)，這就要求老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心講課，創(chuàng)新授課，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。怎樣以良好的口才把課講好、講深、講新、入耳、入腦使學(xué)生心悅誠(chéng)服，要做到以下四點(diǎn)：一是要言之有理，以理服人；二是要言之有物，反對(duì)客里空；三是言之有情，情景交融；四是要言之有信，擲地有聲。通過(guò)多渠道的語(yǔ)言訓(xùn)練，使自己成為能傳遞信息，交流思想，煥發(fā)激情，調(diào)動(dòng)各方面積極性，明理講理，有語(yǔ)言藝術(shù)，有威信的合格的人民教師。

五是較高的“三字一話”功底。三字即鋼筆字、粉筆字、毛筆字，一話即普通話，這是做教師的基本功底。學(xué)生對(duì)教師的印象這是非常重要的方面。提高“三字一話”功底是一個(gè)常期漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈，終身努力。教育對(duì)教師的普通話有明確要求，教師一定要有標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這是非常重要的。教育部針對(duì)不重視書(shū)法的實(shí)際情況專門下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)生開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》各中小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

教師認(rèn)真練好這五個(gè)方面的內(nèi)功，才能做一個(gè)合格的人民教師。才能受到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。那么學(xué)生心目中最優(yōu)秀的教師是什么樣子呢？

有愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的高尚品格，給人以巨大的人格魅力；

有淵博的知識(shí)，給人以源源不斷的甘泉；

有慈母般的愛(ài)心，給人以溫暖光明與希望；

有博大的胸懷，給人以天高地闊的世界；

有民主的意識(shí)，給人以平等自由的氛圍；

有進(jìn)取探索創(chuàng)新的精神，給人以積極向上的目標(biāo)；

有朋友的情誼，給人以兄弟姐妹般的關(guān)愛(ài)；

有端莊的容貌、文明高雅的氣質(zhì)，給人以賞心悅目的視覺(jué)感受和好的熏陶。

我希望每個(gè)老師經(jīng)過(guò)努力都能夠成為學(xué)生心目中最尊敬、最愛(ài)戴的老師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的光輝典范，雷鋒精神是永不褪色，永放光芒的旗幟。

今天我宣講的“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格的人民教師”，與當(dāng)前開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目標(biāo)是完全一致的，把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，融為一體，將相互促進(jìn)，會(huì)取得更好的教育效果。讓我們以雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神為標(biāo)桿，反思自己，檢查自己，激勵(lì)自己，改進(jìn)工作作風(fēng)。自覺(jué)堅(jiān)持做到為人民的利益堅(jiān)持好的，為人民的改正錯(cuò)的，自覺(jué)做到常修為師之德，常懷愛(ài)生之心，常思貪欲之害，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，苦練五個(gè)方面的內(nèi)功，做一個(gè)合格的人民教師，為培養(yǎng)有理想有道德有知識(shí)有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗！為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)自己的畢生的精力！