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主任新年講話稿(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-26 19:57:11 查看人數(shù):3

主任新年講話稿

第1篇 高三班主任新年講話

同學(xué)們:

看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開(kāi)心一刻準(zhǔn)備節(jié)目,我高興。能看到你們認(rèn)真做事,能看到你們“公私兼顧”,能看到你們露出笑臉,我的心也隨你們一起歡悅。你們?cè)陂L(zhǎng)大。作為你們的老師兼老班,看到你們疲憊,我很心疼??吹侥銈儬?zhēng)分奪秒我特高興??吹侥銈?nèi)绺咭桓叨W(xué)生那么浮躁,我心疼不已,我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡,但是你們和我都明白,奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì)有收獲,因?yàn)檫@是高考,我相信你們會(huì)有自制力,會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到高考。

朋友們:在流火的今夏,看到你們一臉的落寞,我心有不忍,當(dāng)時(shí)我笑著對(duì)你說(shuō):“回來(lái)復(fù)讀吧!'這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利,當(dāng)作了四面高墻,好像世界都拒絕了你,我的這句話,不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校,至少來(lái)自我的暖意?其實(shí)我的內(nèi)心有個(gè)聲音在抗拒,我的朋友,我希望你們?cè)琰c(diǎn)走出高中大門(mén),那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū),充分地施展自己在文藝,體育方面的天賦......你們回來(lái)了,我自認(rèn)為我是很真誠(chéng)的人,我想成為你們的朋友,是我的表達(dá)不夠嗎,是我老師的身份嗎,是我的年齡嗎,是我的腳步匆匆嗎,我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話不談的朋友,把你們的喜與悲,把我的苦與樂(lè)均享。這樣你們就不會(huì)覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰(zhàn),我不會(huì)覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。

孩子們:請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們,在我心中你們就像我的兒子一樣,看他作業(yè)堆頭,我真想給他做,好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)??此粚W(xué)習(xí)我當(dāng)時(shí)恨得咬牙切齒,一會(huì)還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐u(píng)心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心,但我隱隱擔(dān)心你們會(huì)剎不住車(chē),多余嗎?孩子們,我們要高考,我希望我們能從容面對(duì),但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基矗你們時(shí)時(shí)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現(xiàn)在,積極備考,全面完善,提高心理承受能力,培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱,從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊,自信,自強(qiáng)的勇敢的心,就會(huì)永遠(yuǎn)笑對(duì)一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻,如果真心投入,相信每一個(gè)人都會(huì)有不小的收獲。初入成年的你我,都有各自理想的航標(biāo),也有值得自豪的實(shí)力,失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”,就會(huì)擁有一片自己的晴空,樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng),最后的勝利一定屬于我們。

還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話:“爬!再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的,不看也在,還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂,只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬,不管能抵達(dá)到哪兒,只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō),我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端,不斷浮動(dòng)的頂端,自我的的頂端,未曾后退的頂端......”

是的,爬!為了目標(biāo),更為那已奮斗的路。人生,能有幾次這樣的義無(wú)反顧,氣壯山河?

在這關(guān)頭,我們要以飽滿的激-情,以昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,決心做到腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,決不放棄,讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。

我知道,xx-xx已經(jīng)結(jié)束,隨之又大了一歲的你們,肯定會(huì)更加珍惜時(shí)間,肯定會(huì)理性地安排這后半年的生活,至少會(huì)更加刻苦,更熱情,更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個(gè)月。會(huì)的,你們肯定會(huì)的,你們?cè)谕媾c學(xué)之間收放自如。xx-x年三六班的紀(jì)律衛(wèi)生,分?jǐn)?shù)會(huì)讓全校禮贊!

勝利不會(huì)向我們走來(lái),我只能走向勝利。同學(xué)們,朋友們,孩子們,路是人一步一步走出來(lái)的,而我們所期待xx-xx的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗,這世上只有走出來(lái)的輝煌,沒(méi)有等出來(lái)的成敗,所以讓我們拋下所有雜念,帶著明媚的心情上路,將麗的夢(mèng)幻化作一抹,自信的微笑,將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定,讓我們朝著xx年那個(gè)燦爛的夏天奮進(jìn)吧!

在這關(guān)頭,我們要以飽滿的激-情,以昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,決心做到腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,決不放棄,讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。

們自己的開(kāi)心一刻準(zhǔn)備節(jié)目,我高興。能看到你們認(rèn)真做事,能看到你們“公私兼顧”,能看到你們露出笑臉,我的心也隨你們一起歡悅。你們?cè)陂L(zhǎng)大。作為你們的老師兼老班,看到你們疲憊,我很心疼??吹侥銈儬?zhēng)分奪秒我特高興??吹侥銈?nèi)绺咭桓叨W(xué)生那么浮躁,我心疼不已,我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡,但是你們和我都明白,奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì)有收獲,因?yàn)檫@是高考,我相信你們會(huì)有自制力,會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到高考。

朋友們:在流火的今夏,看到你們一臉的落寞,我心有不忍,當(dāng)時(shí)我笑著對(duì)你說(shuō):“回來(lái)復(fù)讀吧!'這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利,當(dāng)作了四面高墻,好像世界都拒絕了你,我的這句話,不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校,至少來(lái)自我的暖意?其實(shí)我的內(nèi)心有個(gè)聲音在抗拒,我的朋友,我希望你們?cè)琰c(diǎn)走出高中大門(mén),那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū),充分地施展自己在文藝,體育方面的天賦......你們回來(lái)了,我自認(rèn)為我是很真誠(chéng)的人,我想成為你們的朋友,是我的表達(dá)不夠嗎,是我老師的身份嗎,是我的年齡嗎,是我的腳步匆匆嗎,我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話不談的朋友,把你們的喜與悲,把我的苦與樂(lè)均享。這樣你們就不會(huì)覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰(zhàn),我不會(huì)覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。

孩子們:請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們,在我心中你們就像我的兒子一樣,看他作業(yè)堆頭,我真想給他做,好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時(shí)恨得咬牙切齒,一會(huì)還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐u(píng)心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心,但我隱隱擔(dān)心你們會(huì)剎不住車(chē),多余嗎?孩子們,我們要高考,我希望我們能從容面對(duì),但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基矗你們時(shí)時(shí)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現(xiàn)在,積極備考,全面完善,提高心理承受能力,培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱,從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊,自信,自強(qiáng)的勇敢的心,就會(huì)永遠(yuǎn)笑對(duì)一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻,如果真心投入,相信每一個(gè)人都會(huì)有不小的收獲。初入成年的你我,都有各自理想的航標(biāo),也有值得自豪的實(shí)力,失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”,就會(huì)擁有一片自己的晴空,樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng),最后的勝利一定屬于我們。

還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話:“爬!再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的,不看也在,還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂,只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬,不管能抵達(dá)到哪兒,只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō),我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端,不斷浮動(dòng)的頂端,自我的的頂端,未曾后退的頂端......”

是的,爬!為了目標(biāo),更為那已奮斗的路。人生,能有幾次這樣的義無(wú)反顧,氣壯山河?

在這關(guān)頭,我們要以飽滿的激-情,以昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,決心做到腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,決不放棄,讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。

我知道,2xx-x已經(jīng)結(jié)束,隨之又大了一歲的你們,肯定會(huì)更加珍惜時(shí)間,肯定會(huì)理性地安排這后半年的生活,至少會(huì)更加刻苦,更熱情,更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個(gè)月。會(huì)的,你們肯定會(huì)的,你們?cè)谕媾c學(xué)之間收放自如。2xx-x年我們班的紀(jì)律衛(wèi)生,分?jǐn)?shù)會(huì)讓全校禮贊!

勝利不會(huì)向我們走來(lái),我只能走向勝利。同學(xué)們,朋友們,孩子們,路是人一步一步走出來(lái)的,而我們所期待2xx-x的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗,這世上只有走出來(lái)的輝煌,沒(méi)有等出來(lái)的成敗,所以讓我們拋下所有雜念,帶著明媚的心情上路,將麗的夢(mèng)幻化作一抹,自信的微笑,將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定,讓我們朝著2xx-x年那個(gè)燦爛的夏天奮進(jìn)吧

第2篇 2022年班主任新年講話稿

時(shí)間過(guò)得出奇的快,忙忙碌碌中被時(shí)間裹挾著走到了2022年的盡頭,2022對(duì)我來(lái)說(shuō),注定不是平凡的一年,因?yàn)槲野涯銈兊膶W(xué)哥學(xué)姐送入高校的大門(mén),又迎來(lái)了考入學(xué)校的你們,不得不說(shuō)我們有緣,這緣牽著我們從陌生到熟悉,牽著我們一起走過(guò)了149個(gè)日日夜夜。就在日子的重復(fù)中,2022年悄然而至。在“一生一世”來(lái)臨之際,我送給大家一份關(guān)于青春的致辭:

高中,是一段叫做青春的路!關(guān)于青年的年齡段,有多個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)于青春,卻無(wú)任何標(biāo)準(zhǔn)可言。因?yàn)榍嗄杲K將老去,青春卻可永駐。青年是物質(zhì)的,青春卻是精神的。沒(méi)有追求的青年,徒有青春;昂首奮進(jìn)的人們,始終可稱(chēng)青年。青春從來(lái)沒(méi)虧待過(guò)我們,只是我們不小心就虧待了青春。

高中的每一步都需要你拼盡全力,卻不一定每一步都會(huì)顯出進(jìn)步,學(xué)習(xí)本就是一件回報(bào)晚于付出的事情,更多的時(shí)候,回報(bào)比我們預(yù)想的要來(lái)的晚很多,看你能不能忍得住這熬人的等待。這一秒在堅(jiān)持,下一秒就有希望,可是成功究竟是哪一秒呢?還是把問(wèn)題交給上帝吧,成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個(gè)人,伴隨那份追求的暢快與無(wú)悔卻可以每個(gè)人都擁有。

高中時(shí)代是一次挑戰(zhàn)。在困難中挑戰(zhàn)你的堅(jiān)持,在失落中挑戰(zhàn)你的胸懷,在細(xì)節(jié)中挑戰(zhàn)你的嚴(yán)謹(jǐn),在單調(diào)中挑戰(zhàn)你的堅(jiān)定,在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)你的勇敢。你準(zhǔn)備好了嗎?

高中時(shí)代是一次成全。用勤勉的過(guò)程成全父母給予中的期待,用燃燒的熱情成全青春對(duì)理想的追求,用誠(chéng)摯的幫助成全朋友對(duì)知己的信賴(lài),用不遺余力的決絕成全我們?cè)S下的誓言。你準(zhǔn)備好了嗎?

高中時(shí)一種精神,是我們自己為自己選擇的生活方式,是我們自己選定的從校園精英到時(shí)代精英、從優(yōu)秀到更加優(yōu)秀的生活方式。高中的品質(zhì)就是以往所有關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)的總和。你準(zhǔn)備好了嗎?

如果你覺(jué)得高中是一種刁難,那么一開(kāi)始就輸了。如果你覺(jué)得高中是一種雕刻,那么你遲早會(huì)贏。

高中時(shí)代,生活的每一分鐘都因?yàn)閴?mèng)想而有了嶄新的意義。三年可以荒廢一個(gè)人,三年可以成就一個(gè)人,荒廢與成就,全在自己的選擇。

對(duì)我而言,高中是一次重新年輕的體驗(yàn),是一次對(duì)青春的重溫,是一次忙碌而幸福的陪伴。我會(huì)和大家一起讀書(shū),一起跑步,一起經(jīng)歷這一路上的每一次快樂(lè)和不快樂(lè),一起收獲這一路的辛苦而心不苦,一起和我們的理想談一次不屈不撓的戀愛(ài),一起和大家開(kāi)始快樂(lè)的追逐。

最后,我想說(shuō),你是普普通通的學(xué)生,可是,你的青春歲月,很美。

七班不是完美的班級(jí),可是,這里的故事,很美。

我們呢,我們很平凡,可是,我們對(duì)彼此的愛(ài),很美!

第3篇 班主任新年晨會(huì)上的講話稿

同學(xué)們,今天早上在來(lái)學(xué)校的路上,我想起了一件事,想跟大家分享一下。

在我沒(méi)有當(dāng)我們班的班主任之前,我參加了市教育局組織的教師合唱團(tuán),我還記得我第一次去參加排練時(shí)的情景,我提前練了聲,我在排練時(shí)認(rèn)真專(zhuān)注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮,我努力的想讓自己的最美好的音色發(fā)揮出來(lái),其實(shí)在潛意識(shí)中我還希望我能夠得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。我的努力沒(méi)有白費(fèi),指揮------那個(gè)音樂(lè)學(xué)院的退休老院長(zhǎng)-----頻頻的看向我,而且笑容可掬,我心中很美,看吧,我唱的還是不錯(cuò)的!!!一段結(jié)束,老先生依舊笑瞇瞇的看向我,問(wèn)道:“你是剛剛加入的吧?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,

“你的音色很好,也很認(rèn)真,可是你的聲音卻顯得跟合唱團(tuán)有些格格不入,沒(méi)有融入到集體中來(lái)?!?/p>

“你剛剛加入,可能心里就在想,我能否引起老師的注意呢?我一定要好好唱,讓大家對(duì)我刮目相看?!?/p>

聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià),我連連搖頭,表示否定,我真沒(méi)有這樣想引起大家的注意,但是我不得不承認(rèn),我不想成為合唱團(tuán)中的弱勢(shì)群體。?每個(gè)人在一個(gè)集體總都需要得到認(rèn)可,都不希望拖集體的后腿,應(yīng)該是一種心理的常態(tài),不過(guò)有時(shí)候是需要合適的方式的,恰如我工作多年竟然忘記了合唱最基礎(chǔ)的要義,聆聽(tīng)和音色的統(tǒng)一。一心只想唱好的我讓自己的聲音突出于合唱隊(duì)之外,自然就引起了指揮的格外關(guān)注。

其實(shí)讓我想起這件事的是昨天一個(gè)同學(xué)的行為,中午飯時(shí),他在我就餐的桌子附近,右手伸向自己的懷中,笑嘻嘻的說(shuō):“老師你看,我沒(méi)帶飯卡,我也不用排隊(duì),我照樣能打到飯吃,而且也沒(méi)人會(huì)記我的名字”我無(wú)語(yǔ)的把頭偏向一邊,旁邊的老師一臉啞然的看向我:“這是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“xxx”“哦,他就是xxx啊?!”

如果說(shuō)一個(gè)人希望引起老師的認(rèn)可和關(guān)注會(huì)采取一些行為的話,我十分的理解,這是一個(gè)人正常的心理現(xiàn)象,馬斯洛的需求層次說(shuō)明,人的物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足之后就會(huì)向往精神層次的追求,的需求就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。但是有些同學(xué)的價(jià)值觀的在正常值下偏移的,什么是對(duì)、什么是錯(cuò),什么是美、什么是丑,什么是香、什么是臭,他沒(méi)有分清楚。這個(gè)同學(xué)的行為就像是一個(gè)身上長(zhǎng)滿爛瘡的人驕傲自滿的對(duì)著旁人炫耀:“看,我的瘡爛的多大,流的還是黃色的膿?!蔽艺娴挠X(jué)得惡心!

如果說(shuō)成績(jī)的好壞是引起老師關(guān)注的一個(gè)原因的話,那還有很多的因素能夠讓老師對(duì)你刮目相看。馬超的成績(jī)沒(méi)有超出過(guò)班級(jí)后五名,但是我很喜歡他,因?yàn)槲野嘤泻枚嗍聞?wù)都是他在忙,收發(fā)作業(yè),收拾桌凳,幫老師收費(fèi)等等等等,他是一個(gè)熱心為他人服務(wù)的好孩子。王靖涵成績(jī)也不好,但是他的特點(diǎn)是時(shí)常能為大家?guī)?lái)歡笑,雖然有時(shí)會(huì)犧牲點(diǎn)課堂效率,而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他很誠(chéng)實(shí),在我心里他不失為一個(gè)可愛(ài)的男孩兒。所以同學(xué)們,你的行為體現(xiàn)的就是你的價(jià)值取向,引人注目有很多方法,如果你只會(huì)用卑劣的手段去達(dá)到你的目的,那你的目的達(dá)到了,卻會(huì)永遠(yuǎn)失去大家的尊重、認(rèn)可。如果只為讓大家看到你的與眾不同,*奔的行為可能更高效。如果你沒(méi)有膽量*奔,那就也收斂一下自己那些暴露丑惡的行為,別讓自己的品德*奔,別讓自己的心靈*奔,好好考究一下,你到底是希望獲得別人的眼球,還是別人心靈上高度的尊重。

主任新年講話稿(3篇)

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