- 目錄
第1篇 某局2022年政風行風集中測評大會講話稿
同志們：
今天，我們召開系統(tǒng)集中測評大會，是對系統(tǒng)各單位一年來行風建設(shè)的一次檢閱，是教育系統(tǒng)加強行風建設(shè)的重大舉措，直接關(guān)系教育教學(xué)中心工作的推進。剛才，xx書記很好的總結(jié)了系統(tǒng)2022年行風建設(shè)取得的成績，我表示贊同。系統(tǒng)的暗訪暗拍警示片和縣紀委的“鏡戒”應(yīng)該讓在座的各位有頗多的感受。測評成績提醒部分單位仍然有很大的努力空間。下面我想就系統(tǒng)行風建設(shè)講三個方面的意見。
一、充分肯定2022年系統(tǒng)政風行風建設(shè)成績，堅定教育人的信心和決心
1、行風測評強化了責任意識。教育局黨委多年來高度重視行風建設(shè)，每年開展系統(tǒng)行風測評工作。9月份我到教育局報到，來之前有初步的了解。來之后，xx書記和同志們向我匯報了相關(guān)情況，我認為行風測評意義重大，應(yīng)該堅決維護局黨委年初的決定，該怎么搞就怎么搞。今年的測評包括科室測評、督學(xué)責任區(qū)民調(diào)測評、范文內(nèi)容地圖行風平時工作測評、今天的集中測評四個部分，現(xiàn)場測評分由去年的80分，調(diào)整到今年的只占60分，更加注重平時的測評，設(shè)計更科學(xué)。明年我們將繼續(xù)組織，在收集各單位意見的基礎(chǔ)上進行研究，讓測評越來越完善，真正能體現(xiàn)一個單位一年來的行風建設(shè)成績。
行風測評是行之有效的措施和手段，從縣測評情況來看，各級各部門高度重視，人大、政協(xié)高度關(guān)注，有力的促進了經(jīng)濟環(huán)境的優(yōu)化。教育系統(tǒng)的測評，各單位也應(yīng)該高度重視，通過測評帶動校風、學(xué)風、師風進一步優(yōu)化，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升，營造風清氣正的良好氛圍。要通過行風測評傳導(dǎo)壓力，讓系統(tǒng)每個干職工認識到，維護系統(tǒng)行業(yè)形象，人人有責。
2、行風測評帶動了行風建設(shè)。首先，對今天測評靠前的單位表示祝賀，測評結(jié)果是準確，與平時工作情況是相稱的。
排名靠后的單位不一定絕對準確，但是單位班子要引起高度重視，為什么別的單位靠前，而你們靠后，有果必有因，要認真總結(jié)反思，拿出決心和信心抓行風。
行風就是教育形象，我原來在教育系統(tǒng)工作過一段時間，這幾年也感受到了教育行風建設(shè)取得了成績。我到教育局3個月，基本沒有人向我反映什么問題，省市投訴少。前天，我們代表縣迎接市黨風廉政建設(shè)檢查，得到了肯定。我看目前系統(tǒng)的行風建設(shè)有以下四個特點。一是干部的服務(wù)成為自覺。抓服務(wù)已經(jīng)成為干部的形成共識，通過“雙五”工程、教育陽光服務(wù)等有效機制，系統(tǒng)主動服務(wù)學(xué)生、家長、社會、企業(yè)，形成了良好的氛圍。二是教師的敬業(yè)得到傳承。通過幾個月的調(diào)研，個人簡歷我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)教師隊伍整體情況是好的，絕大部分老師勤勉務(wù)實，敬業(yè)肯干，城區(qū)實驗小學(xué)、玉潭中小、城北中學(xué)的教師，部分農(nóng)村學(xué)校的教師，部分民辦學(xué)校的教師教風師風好，給我留下了深刻的印象，所以大環(huán)境是十分優(yōu)良的。三是學(xué)校的規(guī)范成為方向。大部分學(xué)校抓依法治校、規(guī)范治校有成績，特別是高中，目前面臨很多復(fù)雜的問題，財政經(jīng)費保障困難，高考壓力大，學(xué)校依然克服困難，敢于擔當，積極面對，整體保持了良好秩序。大家辛苦了！高中的同志們辛苦了！四是系統(tǒng)的守紀成為常態(tài)。系統(tǒng)深入開展“守紀律 講規(guī)矩”主題教育活動，教職工紅線底線意識進一步加強。目前來看，各單位組織了五項規(guī)矩的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，落實比較到位，紀律、規(guī)矩意識深入人心。今年，系統(tǒng)沒有作風問題被縣市通報。
二、冷靜分析問題，增強系統(tǒng)的責任意識和憂患意識
成績是主流，但問題依然存在，需要我們主動積極面對。
1、暗訪片中的問題值得警醒。9月底以來，局紀委按照局黨委的要求，熱門思想?yún)R報制定明查暗訪工作方案，聘請第三方，用三個月時間，對100多所學(xué)校進行暗訪暗拍。有幾個情況說明一下：一是里面沒有中心學(xué)校的鏡頭，是因為第三方機構(gòu)對中心學(xué)校不太熟悉，走訪很少。二是大部分學(xué)校是好的，特別是高中學(xué)校在暗訪中沒有發(fā)現(xiàn)問題。三是局黨委和紀委全面授權(quán)給第三方，因此鏡頭中出現(xiàn)的有些學(xué)校平時表現(xiàn)很不錯。因此，我在這里強調(diào)一下，不因為這個暗訪否定你的全盤工作，也不因為這次暗訪中沒有你的學(xué)校就肯定你的全盤工作。，但個別學(xué)校仍然存在一定程度的問題。1、安全問題。幾所學(xué)校校門形同虛設(shè)，我講要是進去的不是記者，而是暴徒的話，誰能夠負得起這個責任。2、作風問題。教師上課時間不在教室上課，學(xué)生在教室里面亂成一團，成何體統(tǒng)。3、師德師風問題。桃林橋中學(xué)那個學(xué)生因為不會做作業(yè)，被罰搬桌子在教室外上課一星期，這樣的教育方式合適嗎？會給學(xué)生造成什么身心傷害？請菁華鋪中心學(xué)校嚴查。4、其它行風問題。小賣部的食品名稱不堪入耳、陽光服務(wù)點只是擺設(shè)……。這些問題只是一個側(cè)面，反映的是學(xué)校管理不到位的問題。相關(guān)中心學(xué)校要把問題帶回去，認真調(diào)查，確實存在問題的，要嚴厲追究責任，按時向局紀委匯報情況。
2、由點到面，教育系統(tǒng)行風問題要高度重視。教育隊伍攤子大，要為將近20萬學(xué)生服好務(wù)，行風建設(shè)力度只能加大。我們要在相信成績是主流的同時，積極查找自身存在的問題。一是學(xué)校管理不精細。如
第2篇 國家民委2022年度考核述職測評和黨建述職評議會議講話稿
一年來，我們在工作中突出理論武裝、管黨治黨、抓好落實、精益求精、爭取協(xié)調(diào)，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、推動工作，切實抓好中央關(guān)于民族工作決策部署的落實，民族工作成果豐碩，充分展示了民委系統(tǒng)干部較高的綜合素質(zhì)和良好的精神風貌，體現(xiàn)了大家的大局觀念、自律意識和敬業(yè)精神。
做好今年的工作，一要講規(guī)矩。民族工作講政治規(guī)矩，最重要的是把思想和行動統(tǒng)一到***總書記關(guān)于民族工作的重要論述上來，最直接的是堅決貫徹好中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示精神。
今年的一大任務(wù)是要抓好***總書記關(guān)于民族工作重要思想的學(xué)習(xí)宣傳，有關(guān)部門要加強研究，講清楚總書記的民族工作思想同我們黨幾代中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于民族工作重要論述的關(guān)系；講清楚它和總書記整個治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的關(guān)系，為十九大召開做好充分的思想理論準備。二要促團結(jié)。
團結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出競爭力。大家要珍惜緣分、包容共濟，讓民委成為團結(jié)的集體，每個人成為維護團結(jié)的表率。
三要重實干。民族工作部門要管好本行、做好本職，把貫徹落實中央民族工作會議精神持續(xù)引向深入。
要加強研究思考，為各地區(qū)提供更多更好的理論支持、政策支持、措施支持和協(xié)調(diào)支持，扎扎實實把發(fā)展和團結(jié)兩件大事辦好辦實。四要敢擔當。
全委干部都要以主人翁的精神，奮發(fā)有為地做好新形勢下的民族工作。當前，黨和國家的中心任務(wù)是脫貧奔小康，其中難度最大的是少數(shù)民族和民族地區(qū)。
每個人都要從自己的職責出發(fā)，切實把總書記“全面建成小康，一個都不能少”的要求貫徹好。
第3篇 干部測評講話
今天，在全省人代會后，我們擠出一個下午時間，聽取了機關(guān)29位正處級領(lǐng)導(dǎo)干部的述職。這是省人大機關(guān)正處級干部自xx年競爭上崗以來，第一次面向機關(guān)全體同志進行年度述職。下午大會開的非常緊湊，述職非常成功，達到了總結(jié)工作、提高認識、互通情況、取長補短的目的。聽了29位同志的發(fā)言，每個與會同志都會有自己的感受和評判，我也有三點體會和同志們交流。
一、處級領(lǐng)導(dǎo)干部述職測評的重要性和必要性
機關(guān)為什么要搞這種形式的干部述職？這是機關(guān)黨組在目標責任考評中綜合研判處級干部思想和工作情況所做出的一項決策。主要基于“三個需要”：
一是政務(wù)公開的需要。常委會機關(guān)日常工作運轉(zhuǎn)，很重要一部分是靠處級領(lǐng)導(dǎo)干部履職活動和發(fā)揮作用來體現(xiàn)的，處級領(lǐng)導(dǎo)干部處在承上啟下、聯(lián)系左右的關(guān)鍵位置，他們履職、績效、廉潔的狀況，不僅僅體現(xiàn)了這些同志綜合素質(zhì)，在一定程度上直接反映了人大機關(guān)作為常委會集體參謀助手和服務(wù)班子的精神狀況、工作姿態(tài)及績效狀態(tài)；處級領(lǐng)導(dǎo)干部的述職、述效、述廉，是機關(guān)政務(wù)活動的重要內(nèi)容，應(yīng)當公開、透明，這不僅是對個人和組織負責，同時也是接受群眾監(jiān)督；既要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，又要向機關(guān)全體同志報告，把對上負責和對下負責統(tǒng)一起來，使機關(guān)的政務(wù)更加公開、公正、公平，使我們處級領(lǐng)導(dǎo)干部的所作所為在陽光下進行。
二是工作交流的需要。人大機關(guān)有委員會辦公室，辦公廳、研究室、信訪辦，有搞政務(wù)的、事務(wù)的和后勤服務(wù)的。每一位處級領(lǐng)導(dǎo)干部的工作性質(zhì)不同，所處的角度不同，每個人的秉性、素質(zhì)和業(yè)績也不同。雖然平時大家都在機關(guān)吃飯，經(jīng)常見面，但不一定對他們的履職和工作情況十分清楚。這次述職是向機關(guān)全體同志面對面的一種工作交流，也是一種思想切磋，使互相之間增進了解，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，能夠成為信息交流、才智展示、業(yè)績考量的有效的平臺。
三是民意測評的需要。我們民主測評不是走形式，而是要了解真實的民意。每一位處級領(lǐng)導(dǎo)干部處在兵頭將尾位置，作為一個處室，他是這個團隊的向?qū)Ш徒叹?，是帶著大伙摸爬滾打的帶兵人；在機關(guān)的運轉(zhuǎn)過程中，溝通上下、連接左右、協(xié)調(diào)各方、直接面對的是機關(guān)干部群眾，雖然他們和機關(guān)的一些干部群眾沒有工作上的直接上下隸屬關(guān)系，但是這些干部群眾通過耳濡目染和平時接觸對每個同志的德、能、勤、績、廉，心里都有一桿秤、一本賬。機關(guān)干部群眾會把過去了解情況和這次他們的述職作一個對比，誰是英雄，誰是好漢，群眾眼睛最亮。處級領(lǐng)導(dǎo)干部的為人處事做官不僅要被領(lǐng)導(dǎo)所認可，更重要的要看群眾的公論。正如人常說的：“金獎銀獎不如群眾的夸獎，金杯銀杯不如群眾的口碑”。我們今天參加投票的同志，聽了述職之后，要本著實事求是、公平公正的態(tài)度，認真投好莊嚴的一票，因為你的這一票不僅僅是對每位處級領(lǐng)導(dǎo)干部本人的負責，而且是對組織、對機關(guān)的負責。
二、處級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣述職
今天，看了同志們的書面報告，聽了大家的述職演講，我感受很深?？傮w上，態(tài)度認真、匯報全面、實事求是、各有特色。從會場的氣氛看，大家對每位同志的述職都很關(guān)注。誰的述職演講在干部群眾心目中留下了深刻的烙印，就說明他的演講是成功的。當然，也有些同志的述職演講，豆腐一塊、菠菜一捆，把一年的豆腐賬算的很多，究竟自己干了什么沒說明白，大家也沒聽清楚。述職是處級領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本技能，因為《公務(wù)員法》規(guī)定，每年對處級干部都要進行考核，所以，處級干部應(yīng)該把寫述職報告和述職演講，作為一門基本功來掌握。述職報告考量了述職者的工作思路、寫作能力、實際水平，也考量了他在公眾面前的談吐儀容。述職不僅是對一年工作的回顧、總結(jié)和反思，也是在領(lǐng)導(dǎo)和群眾面前勾勒一幅自畫像，一年的思想和工作是什么模樣，要通過述職報告和演講把它勾畫出來。我覺得，述職報告要做到三點—
第一，要梳理。對照一個參照系，即年初確定的目標任務(wù)，看哪些完成了、哪些超額了、哪些不很理想，一年來思想工作有什么新的收獲。我曾經(jīng)在多種場合下講到管理學(xué)中戴明環(huán)原理，這就是全面質(zhì)量管理的方法，也叫“pdca循環(huán)”，即計劃（plan）、執(zhí)行(do)、檢查(check)、處理(action)周而復(fù)始的過程，每一個循環(huán)達到一定目標，使工作達到一個新的水平，然后再形成一個新的螺旋式上升。對目標任務(wù)完成情況的梳理必須按這種邏輯來思考。梳理不清，把一年豆腐賬寫的再多沒用。因為，實際工作中并不需要處級領(lǐng)導(dǎo)干部直接起草每一份文件、具體去辦每一件事。要把自己的位定好，處長應(yīng)該直接干什么、應(yīng)該怎樣帶領(lǐng)大家干、在全年目標任務(wù)完成中發(fā)揮什么作用？
第二，要提煉。要靜下心來，對全年的工作做個系統(tǒng)的回顧，思考一年工作有哪些亮點，能夠打動自己和感動別人的有哪些地方，然后找出精華和關(guān)鍵，而不要淹沒在一些具體的事務(wù)中。把這些亮點要綜合概括，用生動的語言表述出來，這就是提煉。第三，要反思。對一年的工作存在那些不足，要尋找主客觀的原因，通過反思后，簡明扼要地勾勒出粗略線條，理清如何改進的思路。如果述職報告按照這種邏輯關(guān)系寫和講，就不會像有些同志述職講的沒有主次，缺乏亮點，不能打動人。
三、處級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣提升自己、謀劃工作和帶好隊伍
思路決定出路，不要認為當了處級領(lǐng)導(dǎo)干部，就站在了安若泰山的位置，應(yīng)該多用點心思思謀工作。我想就處級領(lǐng)導(dǎo)干部如何提升自己、謀劃工作和帶好隊伍提三點建議：
一要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人的領(lǐng)導(dǎo)能力是在學(xué)習(xí)實踐中得來的，干部素質(zhì)高低在很大程度上取決于知識積淀的程度，不注重學(xué)習(xí)，缺乏知識積累，就達不到應(yīng)有的理論素養(yǎng)。在人大機關(guān)工作，我們每個機關(guān)干部，特別是處級領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備應(yīng)有的理論素養(yǎng)。一要研讀文件。研讀文件是做處級領(lǐng)導(dǎo)干部的一個基本要求，不要說去讀很多，我發(fā)現(xiàn)有的處級領(lǐng)導(dǎo)干部從不認真讀文件，更不研究問題，不懂國家的大政方針和一些基本概念。所以，一定要認真研讀中央、省委、人大常委會和機關(guān)黨組的文件，領(lǐng)會精神，融會貫通，不了解上情怎么把握大局、開展工作？二要多讀好書。漢代著名思想家王充說：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻癰者也”。作為處級領(lǐng)導(dǎo)干部，一年至少應(yīng)讀十到二十本書，不讀書肚子里沒東西，張口沒有可說的，動筆沒寫的，工作沒思路，一定要有個讀書計劃，多讀書讀好書。三要鉆研業(yè)務(wù)。有些同志到了新的崗位時間不長，對這方面的業(yè)務(wù)不很熟悉，要盡快進入角色，搞清楚弄明白崗位的基本知識和技能，要盡快成為這個領(lǐng)域的行家里手。總之，要通過學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、搞好工作的本領(lǐng)。
二要創(chuàng)新工作，有所突破。新的一年新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，面臨對錯綜復(fù)雜的形勢，今年，在工作如何創(chuàng)新上，我有三條建議：一是貼近中心。今年，常委會的工作大政方針、工作要點、立法和監(jiān)督計劃的要點已經(jīng)明確，我們要緊扣常委會工作目標設(shè)計各處室的工作。席卷全球的金融危機仍在不斷加深和擴展，目前尚未見底，加上國內(nèi)經(jīng)濟、社會生活中深層矛盾疊加，使今年工作面臨的形勢可能比去年要更困難、更嚴峻。我們要增強憂患意識，未雨綢繆，化危機為轉(zhuǎn)機，變壓力為動力，謀劃在嚴峻的形勢下怎么開展工作，在挑戰(zhàn)中尋找機遇，用改革創(chuàng)新破解工作難題。二是設(shè)計好目標。確定的目標，一定是跳起來可以摘到的桃子，目標不應(yīng)貪大求多，要少而精，有總目標、分目標和子目標，層層分解，責任到人。三是有爭創(chuàng)一流意識。機關(guān)工作很具體、很瑣碎、很平凡，把每一件簡單、平凡的事情干出色就是不簡單、不平凡。永茂常務(wù)主任多次講，沒有最好，只有更好，所以我們應(yīng)該有這種工作理念：爭創(chuàng)一流、追求卓越，不干則已，要干就要力求干得更好。
三要加強管理，帶好隊伍。處長是承上啟下，帶領(lǐng)大家具體干事的。首先，要有很強的服務(wù)意識。我們一些工作質(zhì)量不高、效率低下，不是在大的方面失誤，而是在細小環(huán)節(jié)上出錯。最近，征求常委會領(lǐng)導(dǎo)對機關(guān)工作的建議和意見，他們所反映的問題，不少都是我們細節(jié)上出的錯，顯得我們工作作風不實、服務(wù)不到位。比如說，提供稿子，常常不得要領(lǐng)，說不到點上，而且經(jīng)常有錯別字、標點符號使用不正確。再比如說，安排一項活動，缺乏及時溝通，關(guān)鍵環(huán)節(jié)銜接不上，領(lǐng)導(dǎo)到了等了半天，我們工作人員才姍姍來遲等等，這充分說明細節(jié)決定成敗。今年機關(guān)要開展一個查錯糾錯有獎活動，誰發(fā)現(xiàn)辦文辦會辦事中的差錯，如果及時糾正了就獎勵誰，反過來要追查出錯人的責任。其次，要有團隊精神。我們在一起共事，一定要有合作共事的氛圍，多些包容之心，多關(guān)愛別人，多信任同事，少一點自由主義，少一點斤斤計較，少一點小肚雞腸。團隊應(yīng)成為開放的人性化組織，更有效地分權(quán)，更注重對大家的激勵，采取更積極的方式來平衡組織的發(fā)展和個人的需求。再次，要分層管理。管理上有個最基本的常識叫做分層管理。作領(lǐng)導(dǎo)的不要什么事情都攬在自己身上，應(yīng)分工合作，分級負責。處長不是一個球隊的隊員，而要當好教練，把場上前鋒、后衛(wèi)等各個環(huán)節(jié)的隊員調(diào)配和調(diào)動好，那個地方發(fā)現(xiàn)問題，及時進行指點，使整個團隊運轉(zhuǎn)的更和諧、更有效率。最后，要善抓關(guān)鍵。任何事物如果有多數(shù)矛盾存在的話，必定有一種是起主要的、主導(dǎo)的和決定的作用，其他則處于次要和服從的地位。管理學(xué)上有一個帕累托定律，也叫關(guān)鍵少數(shù)原理，統(tǒng)計學(xué)分析表明，在一個系統(tǒng)中，最容易出問題的是整體中的20%，起關(guān)鍵作用的也是20%，這就是關(guān)鍵少數(shù)。抓住20%的關(guān)鍵少數(shù)，就抓住了全局。因此，在謀劃全局的時候，處長一定要搞清楚什么是關(guān)鍵少數(shù)，始終要關(guān)注影響全局的20%，抓住事物的關(guān)鍵。
