現(xiàn)在講話稿(10篇)

第1篇 期末考試國(guó)旗下講話：把握現(xiàn)在決戰(zhàn)期末

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《把握現(xiàn)在決戰(zhàn)期末》。

光陰荏苒，歲末臨近，期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。想獲得鮮花和掌聲嗎？想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)！拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己！讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

下面我就在未來(lái)15天中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己的心態(tài)，積極備考，談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê透惺堋?/p>

首先，我們要明確自己的目標(biāo)，并為之付出不懈的努力。當(dāng)小溪有了目標(biāo)，就會(huì)不舍晝夜的向大海流淌；當(dāng)雄鷹有了目標(biāo)，就會(huì)奮力在藍(lán)天翱翔；當(dāng)青春有了目標(biāo)，就會(huì)不懼風(fēng)雨超越一切阻擋。那么我要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們確立自己的考試目標(biāo)了沒(méi)有?如果沒(méi)有，那請(qǐng)同學(xué)們要盡快確立自己的考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)清楚地寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。在這里我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下，暫時(shí)落后的同學(xué)永遠(yuǎn)也不要放棄，盡自己最大的努力，你也可以是鮮花和掌聲的擁有者。還有，我們確立的目標(biāo)要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!請(qǐng)相信目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

其次，要在關(guān)鍵的時(shí)刻，以毅力和勇氣牢牢把握住機(jī)會(huì)。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

然后就是臨近考試對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。

“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在我們的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。

考試的臨近，寒假也即將來(lái)臨，就有一些同學(xué)變得浮躁，時(shí)常憧憬我們美好的假期，不乏在上課的時(shí)候也沉溺其中，時(shí)間也就這樣溜走了。這樣的同學(xué)我要提出幾個(gè)問(wèn)題：寒假會(huì)因?yàn)槟愕你裤蕉蝗唤蹬R嗎？沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)你的那些美好憧憬能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?這顯然是不可能，既然不可能，那何不把握好現(xiàn)在，利用好課上課下的時(shí)間，提高效率。越是喜事，越要沉得住氣。

幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮?！彼晕艺f(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮！”

過(guò)去屬于死神，現(xiàn)在屬于自己，把握住現(xiàn)在，成功的大門(mén)向你敞開(kāi)。

最后，祝愿大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講完畢，謝謝大家。

第2篇 把握現(xiàn)在決勝未來(lái)國(guó)旗下講話稿

把握現(xiàn)在決勝未來(lái)國(guó)旗下講話稿

人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，就一定可以得到想要的結(jié)果。只要敢于努力，敢于拼搏，自信堅(jiān)持，就一定能夠成功。

沒(méi)有哪一個(gè)人的人生是注定成功的，也沒(méi)有哪一個(gè)人的人生是注定失敗的，上天不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。所以，我們要為我們的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始努力吧，開(kāi)始奮斗吧。我相信只要開(kāi)始就一定可以達(dá)到終點(diǎn)。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去半學(xué)期，而期中考試也如期而至，可能你會(huì)感到一些焦慮，害怕在考試中失利，其實(shí)這并沒(méi)有什么，你應(yīng)該相信自己，即使在考試中失利也沒(méi)有什么，即使你以前沒(méi)有努力，從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，但你一定要開(kāi)始了。

從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，做筆記，做作業(yè)，不懂就問(wèn)，等到了高考的時(shí)候，不論成績(jī)與否，一定勝過(guò)原來(lái)的自己。另外，我希望大家明白：我們的目的是高考，不是期中更不是月考，所以我們應(yīng)該以高考為目標(biāo)讓我們的'每一次考試都為高考服務(wù)。但不重要不是不重視，把每一次考試都當(dāng)成高考能讓我們的考試更有意義，能讓我們更快地提高。在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，由于我們的目的是高考，所以要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在自己的缺點(diǎn)上，在考試中要認(rèn)真答題，以防在高考中怯場(chǎng)或失誤，考試后要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤才是我們的目的，改正錯(cuò)誤我們就進(jìn)步了。

最后，我希望大家能從現(xiàn)在開(kāi)始，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。祝大家能在其中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，更希望大家在高考中創(chuàng)造輝煌，實(shí)現(xiàn)人生的理想。

第3篇 珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)講話稿

珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)》。

一年一度的高考大戰(zhàn)落下了帷幕，無(wú)數(shù)人在此刻如釋重負(fù)，三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束，多少回憶成為美好，高三的學(xué)長(zhǎng)帶著自己的人生理想，揚(yáng)起自己的人生之帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸；高三的學(xué)長(zhǎng)帶著自己豐厚的學(xué)識(shí)，肩負(fù)著他人的希冀，圓夢(mèng)精彩人生！

就在上周校園中那熙熙攘攘的家長(zhǎng)中我們看到了各種不同的場(chǎng)景：考好的同學(xué)，父母跟著興高采烈、揚(yáng)眉吐氣?？荚愕耐瑢W(xué)，家長(zhǎng)也跟著無(wú)精打采，一籌莫展。因?yàn)槊總€(gè)人都明白高考對(duì)自己意味著什么：重點(diǎn)大學(xué)和普通學(xué)校，家族榮耀和前途命運(yùn)。

是的，同樣高中學(xué)習(xí)三年，有的同學(xué)在為究竟上哪個(gè)名牌大學(xué)而四處忙碌打問(wèn)，有的卻在為究竟到哪里復(fù)讀而四處忙碌打問(wèn)，有的同學(xué)在慶幸自己堅(jiān)持不懈、拼搏奮斗三年而實(shí)現(xiàn)了理想，有的同學(xué)卻悔恨自己疏散懈怠、虛度光陰而一事無(wú)成。無(wú)數(shù)事例告訴我們，要成功就要付出，有理想就要有行動(dòng)。

高一高二的同學(xué)，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，歷史必將會(huì)在我們身上定格，歡笑和榮耀可以把我們擁抱，淚水和遺憾也會(huì)繼續(xù)上演。我們準(zhǔn)備好了嗎？希望明年的今天、后年的今天我們不要因虛度光陰而懊悔，也不要因碌碌無(wú)為而怨恨。要努力就從現(xiàn)在開(kāi)始。努力是什么，就是你每天多練習(xí)的幾道習(xí)題，就是你每天多擠出的幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間，就是你考試又前進(jìn)了的'名次，就是你面對(duì)困難從不放棄的信念。這些點(diǎn)滴的積累，終將匯成成功的源泉。這些艱辛的付出，終將換來(lái)甜蜜的果實(shí)；這些執(zhí)著的努力，終將鑄就美好的未來(lái)！

今天的積累是為了明天的騰飛，今天的付出是為了明天的收獲，今天的努力是為了明天的美好，也許今天我們失去了世界杯的精彩，但明年我們就會(huì)收獲人生的精彩，也許今天的拼搏是堅(jiān)苦和寂寞，但拼搏后的收獲的卻是快樂(lè)！也許今天我們經(jīng)歷的是挫折和失敗，但請(qǐng)堅(jiān)信，只有珍惜現(xiàn)在，才會(huì)把握未來(lái)！

同學(xué)們，臨近期末，我們不但要堅(jiān)持自己的信念，更要清醒的認(rèn)識(shí)到我們又升級(jí)到一個(gè)新的起點(diǎn)，高二是高中的關(guān)鍵段，高三是高中的沖刺段。態(tài)度決定高度，高度決定視野，從今天開(kāi)始，以放棄為最大的失敗，以時(shí)間為最大的對(duì)手，以自己為最大的敵人，珍惜每一天，珍惜每一秒，在明年的高考后年的高考后，我們要自豪的對(duì)父母師長(zhǎng)說(shuō)：我拼搏了，我無(wú)怨無(wú)悔！

第4篇 升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚(yáng)

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚(yáng)

同學(xué)們，早上好!

從近三周咱們年級(jí)的深刻變化，我越來(lái)越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰(zhàn)愈勇的激情；是頑強(qiáng)拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵(lì)，才能無(wú)難不克、無(wú)堅(jiān)不摧、一往無(wú)前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護(hù)和發(fā)展這種文化。

剛才的優(yōu)秀者說(shuō)和進(jìn)步者說(shuō)，就是一種嘗試，我辦公室里各類(lèi)學(xué)生的留言，也是一種嘗試。說(shuō)者、寫(xiě)者，壯志凌云、激情滿(mǎn)懷、催已奮進(jìn)；聽(tīng)者、讀者，觸動(dòng)心靈、激發(fā)斗志、倍受鼓舞。說(shuō)到留言欄，我應(yīng)該說(shuō)受益最大。每當(dāng)身心疲憊，意志消沉?xí)r，我便會(huì)佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續(xù)前行。今天，利用升旗這種重要的場(chǎng)合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風(fēng)吹干留下的淚和汗!總有一天，我會(huì)擁有屬于自己的一片天空。堅(jiān)持再堅(jiān)持，xx上海等我。

2、實(shí)力無(wú)需任何裝飾，迎面吹來(lái)一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動(dòng)的感覺(jué)。xx讓我駛向香港，在那桃花盛開(kāi)的地方，體味引領(lǐng)世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來(lái)輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時(shí)間可以磨掉我的棱角，而唯有堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)磨去，請(qǐng)?jiān)试S我小小的驕傲，因?yàn)橛羞@樣的依靠。

5、年少的夢(mèng)，怎敢讓她過(guò)早蒼老。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學(xué)院，wait for me!無(wú)論走到哪里，我的夢(mèng)遍地生花。

7、等來(lái)年，金風(fēng)起，我的笑靨如花，xx，山東青島。

8、為了自己，為了夢(mèng)想，拼搏260天，努力、相信自己，xx展翅高飛！

9、寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風(fēng)中。

10、如果奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個(gè)，沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有過(guò)不去的苦難，我需要做的就是堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，直到站在高考的肩上，握住人生第一根橄欖枝，xx,9、16，距高考264天。

11、人生的路很長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)年年輕的時(shí)候。

12、自己許下的諾言，就一定要實(shí)現(xiàn)，別放棄！

13、高中三年，我們都曾夢(mèng)過(guò)，哭過(guò)，奮斗過(guò)，三年后便是一片晴天！

14、努力將辛苦一陣子，不努力將辛苦一輩子。

15、希望在、希望在、希望在!

16、相信堅(jiān)持，xx不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)自己！

17、因?yàn)槲以谫惖?，所以我要超越?/p>

18、執(zhí)著、自信，自強(qiáng)不息。9班加油!

19、堅(jiān)持、加油，轉(zhuǎn)折將從現(xiàn)在開(kāi)始。xx年10.24號(hào)。

20、上海財(cái)大，我的xx，必須是微笑的。

21、三年拼一個(gè)陽(yáng)春盛夏，換一個(gè)無(wú)悔青春。

22、努力吧，相信自己，不論遇到什么困難，都不要退縮。加油，自己!

23、努力、加油，為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

24、暫時(shí)的割舍，是為了更好的擁有。親愛(ài)的自己，全力以赴！

25、無(wú)論多么努力都可能失敗，但無(wú)論怎么失敗，都要一如繼往的努力，這就是我的高三。

今天的摘讀就到這里。最后，讓我們重溫我寫(xiě)在班級(jí)宣言欄里的寄語(yǔ)，那是我對(duì)同學(xué)們真實(shí)的期望和要求。氣貫長(zhǎng)虹看高三，腳踏實(shí)地看高三，成績(jī)優(yōu)異看高三！外面的世界很精彩，走出去方能欣賞和感受！憧憬未來(lái)，躊躇滿(mǎn)志；把握現(xiàn)在，神采飛揚(yáng)！ 謝謝！

第5篇 把握現(xiàn)在創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿

把握現(xiàn)在創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早晨好！

今天我演講的題目是《把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)》。

時(shí)間不等人，當(dāng)它平均分配到每個(gè)人時(shí)，就注定他只能擁有這么多，時(shí)間在不留神之中已經(jīng)悄悄溜走，生命也在一點(diǎn)一滴之中消逝。

既然生命有限，那么在有限的生命里我們?cè)撟鍪裁?？生命的色彩，是自己?chuàng)造的，生命的花朵是需自己澆灌的，如何將自己的生命裝扮得五光十色，須靠我們自己的不懈努力。

把握現(xiàn)在不是一句空話，它需要吃大苦耐大勞下大功夫。所謂滴水穿石，鐵杵磨成針，也正是這樣一個(gè)道理。未來(lái)創(chuàng)作不是實(shí)現(xiàn)于一時(shí)，還有一個(gè)積累過(guò)程，必須從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從小事開(kāi)始，這需要很大的耐心努力，而崎嶇的道路上很多阻礙人前進(jìn)的障礙，努力前行，拔開(kāi)障礙的`荊棘，就會(huì)看到成功的彩霞，成功是伴隨艱險(xiǎn)而生的。

也許，你曾經(jīng)碌碌無(wú)為，也許你曾經(jīng)茫然不知所措，把持住人生的目標(biāo)，奮然前行，打倒一切前行中的猛獸，戰(zhàn)勝一切阻礙前進(jìn)的荊棘，在灑下汗水、淚水、血水的道路的盡頭，可以得到的，不僅僅是成功的喜悅。

現(xiàn)在的我們，是人生定位的黃金時(shí)期，把握自己，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造未來(lái)。

同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)，用自己的智慧和心血描繪一幅宏偉藍(lán)圖，譜寫(xiě)一曲拼搏之贊歌，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧！

謝謝大家！

第6篇 從現(xiàn)在努力國(guó)旗下講話稿

從現(xiàn)在努力國(guó)旗下講話稿范文

韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤，荒于戲。靜想一下。從踏入一中的校門(mén)到現(xiàn)在。我們是否還一如剛?cè)雽W(xué)般的不曾松懈。如若不是，那我們又浪費(fèi)了多少，或者說(shuō)還有幾個(gè)春秋的時(shí)間可以任我們揮霍？

有些人直到踏出校門(mén)的那一刻才明白到底應(yīng)該怎么做。可時(shí)間是一列永不回頭的列車(chē)。錯(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)回來(lái)。就像我們從小就一直聽(tīng)的那句話：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留。而現(xiàn)在，年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？無(wú)論我們過(guò)去怎樣，是只因一時(shí)貪玩而荒蕪了學(xué)業(yè)還是覺(jué)得我們還年輕。也許我們的確輸在起跑線上。但并不代表還會(huì)輸在終點(diǎn)。今天的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一刻。努力獲取知識(shí)。用心的進(jìn)行思考。用每天的努力使自己并為豐盈的羽翼在未來(lái)有足夠的`力量擎起屬于自己的那一片天。 我們深知世上沒(méi)有后悔藥。不想后悔，那就抓住人生中最珍貴的青春。我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力，縱使在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，只要我們相信“面朝大海，春暖花開(kāi)”。用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生。就能證明我們存在的價(jià)值。 花開(kāi)花落，人來(lái)人往。我和你同在一片藍(lán)天下是緣分。我和你此生無(wú)悔是緣分。我會(huì)和你一起努力。為了以后而努力，我會(huì)和你一起加油。為了美好的明天而加油，我會(huì)和你一起奮斗，為了同一個(gè)愿望而奮斗。

我相信，我們的未來(lái)，一如初升的太陽(yáng)，耀眼而光明。

第7篇 從現(xiàn)在起做自己講話稿

從現(xiàn)在起做自己講話稿

現(xiàn)在，有一個(gè)問(wèn)題，有人知道自己是誰(shuí)嗎？若有人知道，那便是他極大的幸運(yùn)了。很多次，我都失去過(guò)自己。

站在這里，我以一名初三學(xué)生的身份，因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷三年浮沉，今天在這里，我有種異樣的滋味，或許是極大的不愿吧。即將畢業(yè)，我三年最大的收獲就是：我是我自己，不是任何一個(gè)某某。有人說(shuō)，我獨(dú)一無(wú)二，我知人知己，我天生與眾不同，我敢說(shuō)我不像世界上任何人。如果我不比別人好，那么我至少和別人兩樣。大自然鑄造了我，然后就把模型打碎了……

有人說(shuō)，上蒼對(duì)每個(gè)人都是公平的，凈是瞎扯！上天對(duì)我們并不公平。這個(gè)世界有天才，我們無(wú)法超越；也有素養(yǎng)低于正常人的人，我們無(wú)法理解；但沒(méi)有一樣的人。

因?yàn)閳?jiān)信，我和別人不一樣。所以，在別人吵鬧時(shí)，我能保持安靜，即使是睡覺(jué)也罷。所以，在初三一年，這條樓道時(shí)常安詳。在別人煩躁時(shí)，絕不生氣，這樣悠閑走過(guò)。

或許，也因?yàn)檫@樣，初三，這個(gè)特別的集體，成為一道亮麗的風(fēng)景。

我們時(shí)常抱怨父母，卻總是感謝上天，感謝他冥冥之中讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｏ嘤?，然后牽手，在人生體驗(yàn)別樣風(fēng)味。

這是我作為初三學(xué)生的我的感受。

今天是所有初三學(xué)生，在初中生活中的最后一次唱國(guó)歌，升國(guó)旗了。但，我們不是以一個(gè)告別的人，而是一個(gè)對(duì)新生活挑戰(zhàn)者的身份。獨(dú)自站在地上，驕傲的俯視世界。我們孤獨(dú)，或許荒唐，但清醒著，用肩膀挑戰(zhàn)生活的權(quán)威，證明自己來(lái)過(guò)。

微笑告別母校，也感謝在這里體驗(yàn)的一切。

我想對(duì)自己，朋友，哦，或許還有學(xué)弟，學(xué)妹們，說(shuō)：“即使不如別人好，但也不要灰心。不要把自己和別人總是比較，那樣只會(huì)自卑。沒(méi)有比較，就沒(méi)有傷害不是嗎？抬起頭，傲然向前走。因?yàn)檫@世界上只有一個(gè)自己，獨(dú)一無(wú)二?！?/p>

佛說(shuō)，世上最美好的東西莫過(guò)于未得到的和已失去的?？墒悄菛|西再美好也不是自己的。

不要做被選擇的.那一個(gè)，做一個(gè)生活的掌控者吧！做自己就好！

徐洲點(diǎn)評(píng)：聽(tīng)這篇講話稿時(shí)，我感嘆，我的學(xué)生真棒，她超越了學(xué)習(xí)，找到了生命；我感慨，雛鷹三年后的今天即將沖天而飛，而作為老師的我，卻在一種局限內(nèi)，依然要繼續(xù)著自己的“井底之人”，還好，我時(shí)?？匆?jiàn)一方藍(lán)天，靈魂飛舞，為鼓舞許多像任怡同學(xué)這樣走出“井”的學(xué)生而欣喜。套用一下薩特的話，人是一堆激情中的經(jīng)驗(yàn)局限。傷哉！

第8篇 從現(xiàn)在做起,回歸經(jīng)典國(guó)旗下講話稿

從現(xiàn)在做起,回歸經(jīng)典國(guó)旗下講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好。

今天我國(guó)旗下演講的題目是《從現(xiàn)在做起，回歸經(jīng)典》。

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”“三人行，必有我?guī)煛！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”同學(xué)們，相信大家都聽(tīng)過(guò)這些話，那么也肯定知道他——孔子。

孔子是我國(guó)古代著名的大思想家大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，他的語(yǔ)錄《論語(yǔ)》更是流傳千古，對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。

孔子，是整個(gè)華夏民族乃至全世界文明史上最早尊教施教推教的最偉大的教育家，是中國(guó)在世界上最大的文化符號(hào)，世界教科文組織把世界教師節(jié)定為孔子誕辰日，可見(jiàn)孔子在世界教育界的巨大影響力。而今天，2009年9月28日，正是我國(guó)偉大的先哲孔子誕辰2560周年紀(jì)念。

數(shù)千年來(lái)，孔子被中華民族和中華文化圈尊奉為圣人。當(dāng)年他為了實(shí)現(xiàn)自己的“仁政德治”理想，曾在各諸侯國(guó)奔波了十四載。他這段人生實(shí)踐成為了一部意味無(wú)窮的“無(wú)字之書(shū)”。晚年他對(duì)中華民族文史典籍進(jìn)行了系統(tǒng)的編纂，成為中華文化的集大成者，他的論述中的“和諧”的思想，更是中華民族的脊梁思想。

隨著科技日益發(fā)達(dá)的今天，“和諧”變成了一個(gè)人人必講的詞語(yǔ)，它的要義已經(jīng)走出國(guó)界，成為了世界所共同關(guān)注的主題。“萬(wàn)事以和為貴”“和諧相處”“和平發(fā)展”等等口號(hào)的提出無(wú)不彰顯著孔子的偉大思想。

中華民族在過(guò)去的成功的一大關(guān)鍵因素是注意歷史積累和歷史經(jīng)驗(yàn)，我們敬畏歷史，并且在審視分析真實(shí)歷史的實(shí)踐中學(xué)會(huì)了思考和實(shí)踐。

僵化的歷史教育只能造成盲目跟風(fēng)，沒(méi)有思想的`年輕一代。不可能造就一個(gè)繁榮的中國(guó)，中國(guó)也不可能獲得世界其他民族發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。中華民族在幾千年的封建王朝統(tǒng)治中，有過(guò)輝煌，亦有過(guò)沉淪。但我們不應(yīng)該以短暫的政治原因造成的社會(huì)沉淪，來(lái)否定我們民族的傳統(tǒng)思想道德體系。由此來(lái)看，今天的我們應(yīng)該從歷史中清醒地看到我們民族的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該把這一優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，指引著我們不斷的前進(jìn)。

所以我們要實(shí)施真正的教育，而這，我們就需回到中華文明的源頭，回到孔子那里尋找智慧和教育資源。我們要懷著一顆虔誠(chéng)的心去對(duì)待我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力繼承并發(fā)展。而不能持著機(jī)械僵化的所謂先進(jìn)哲學(xué)武器口里念著的“取其精華，去其糟粕”，對(duì)數(shù)千年積累起來(lái)中華文明的優(yōu)秀成果進(jìn)行無(wú)情隨意的取舍。如果對(duì)待我們的中華文明的精華一味采取一種俯視的態(tài)度，中華文明的復(fù)興將是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

在新世紀(jì)，中華的復(fù)興，我們需要回到文化的源頭。作為一個(gè)中國(guó)人，我們對(duì)傳統(tǒng)文化要找回中華之所以為中華，中華文明之所以數(shù)千年來(lái)一直屹立于世界各文明之首的東西。如果我們認(rèn)真去閱讀我們的文化典籍，我們絕不會(huì)妄自菲薄，絕不會(huì)在各優(yōu)秀文明的沖擊下喪失自我。經(jīng)濟(jì)科技等硬實(shí)力在如今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中是十分重要，但我們中華民族傳承數(shù)千年的典籍以及在其中體現(xiàn)出來(lái)的民族精神和價(jià)值作為一種軟實(shí)力，才是真正能贏得國(guó)際尊重的關(guān)鍵因素。

我們需從現(xiàn)在做起，回歸經(jīng)典。

第9篇 開(kāi)學(xué)典禮講話稿：正視現(xiàn)在，憧憬未來(lái)

尊敬的各位老師﹑親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

剛才同學(xué)和老師慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校師生朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的一種精神風(fēng)貌，表達(dá)了你們?cè)谛聦W(xué)期堅(jiān)定的決心和美好的愿望，同時(shí)也是我們每位師生心中最真實(shí)的一份承諾與責(zé)任。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵(lì)著我們每一位天中人。

今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行天白初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一班人和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀！

同學(xué)們，天白初中是一所有著悠久歷史和發(fā)展前景的學(xué)校。四十多年來(lái)，我們的學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀人才，積淀了寶貴的精神財(cái)富：天鷹精神——自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、嬗變求進(jìn)、翱翔藍(lán)天的“天鷹精神”。今天的天白中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，硬件設(shè)施一天天在優(yōu)化，辦學(xué)條件有了較大的改善：有高檔次、高品位的校園文化藝術(shù)墻，有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地。全面建成“班班通”和“校園寬帶網(wǎng)絡(luò)”，有功能齊全、整潔大氣的師生食堂，有整治一新的學(xué)生宿舍。本期，還將更新網(wǎng)絡(luò)教室，新裝60臺(tái)電腦；投資15萬(wàn)元更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備；投資10萬(wàn)元，新建學(xué)校圖書(shū)、閱覽室。這些先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)美的自然環(huán)境、和諧的人文環(huán)境一起，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境。同學(xué)們，相信天白初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

同學(xué)們，天白初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，教育大環(huán)境的改變，文峰初中和云楓初中的相繼建立，使天白初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī)，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們天白初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：上半年中考，217名上重點(diǎn)高中56人；學(xué)校中職教育工作獲縣一等獎(jiǎng)；安全文明校園創(chuàng)建成功！而同時(shí)初一和初二年級(jí)又涌現(xiàn)出一批榮獲等級(jí)獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)天白初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。

同學(xué)們，天白初中是一所充滿(mǎn)希望的學(xué)校。如今，我們學(xué)校有49名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，踐行“以人為本，成就人生”的辦學(xué)理念，深入落實(shí)“高架構(gòu)、寬空間、長(zhǎng)時(shí)間”的教學(xué)思想，促進(jìn)“處處是課堂，事事皆教材，時(shí)時(shí)可育人”觀念的形成，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦農(nóng)村精品學(xué)?！钡哪繕?biāo)。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿(mǎn)意。

尊敬的老師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到天白初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。

親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿(mǎn)心的喜悅和累累的果實(shí)。

老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學(xué)，都能以滿(mǎn)腔的熱情，高度的責(zé)任感，昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去，用我們的實(shí)干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。未來(lái)的天白中學(xué)，是師生的樂(lè)園，人才的搖籃，天鷹文化的發(fā)源地，留守兒童的家，成功人士的消夏之都！

最后，祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步! (xx.9.13)

第10篇 升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在

同學(xué)們，早上好!

從近三周咱們年級(jí)的深刻變化，我越來(lái)越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰(zhàn)愈勇的激情；是頑強(qiáng)拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵(lì)，才能無(wú)難不克、無(wú)堅(jiān)不摧、一往無(wú)前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護(hù)和發(fā)展這種文化。

剛才的優(yōu)秀者說(shuō)和進(jìn)步者說(shuō)，就是一種嘗試，我辦公室里各類(lèi)學(xué)生的留言，也是一種嘗試。說(shuō)者、寫(xiě)者，壯志凌云、激情滿(mǎn)懷、催已奮進(jìn)；聽(tīng)者、讀者，觸動(dòng)心靈、激發(fā)斗志、倍受鼓舞。說(shuō)到留言欄，我應(yīng)該說(shuō)受益。每當(dāng)身心疲憊，意志消沉?xí)r，我便會(huì)佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續(xù)前行。今天，利用升旗這種重要的場(chǎng)合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風(fēng)吹干留下的淚和汗!總有一天，我會(huì)擁有屬于自己的一片天空。堅(jiān)持再堅(jiān)持，xx上海等我。

2、實(shí)力無(wú)需任何裝飾，迎面吹來(lái)一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動(dòng)的感覺(jué)。xx讓我駛向香港，在那桃花盛開(kāi)的地方，體味引領(lǐng)世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來(lái)輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時(shí)間可以磨掉我的棱角，而唯有堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)磨去，請(qǐng)?jiān)试S我小小的驕傲，因?yàn)橛羞@樣的依靠。

5、年少的夢(mèng)，怎敢讓她過(guò)早蒼老。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學(xué)院，wait for me!無(wú)論走到哪里，我的夢(mèng)遍地生花。

7、等來(lái)年，金風(fēng)起，我的笑靨如花，xx，山東青島。

8、為了自己，為了夢(mèng)想，拼搏260天，努力、相信自己，xx展翅高飛！