雷鋒主持稿(8篇)

第1篇 學雷鋒主題班會主持稿

學雷鋒主題班會主持稿

一、主持人導出班會主題

（甲）敬愛的老師、（乙）親愛的同學們，（合）下午好！

合：602班《學雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

甲：'學習雷鋒好榜樣',接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人（大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹） .

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（ ⊙o⊙ ）？

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種'釘子'精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的'釘子'精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒 甲、乙：我宣布本次主題隊會到此結束

好：

不好：8

原創(chuàng)：7

非原創(chuàng)：4

飄絮2010-03-30 19:1，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 學雷鋒主題班會主持稿范文

一、主持人導出隊會主題

合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒靜靜給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，小結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個優(yōu)點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

甲：不信？請看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人留意，換了一張椅子）

班長：大家早上好！

俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學題。

俊杰、彬彬：好，我來幫你。

（小品結束）

乙：雷鋒精神永放光線，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！

甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？

學生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款……，

2、獻花……，

3、勞動……，

4、學習……

[主持人]同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出“學雷鋒先進分子”，他（她）們是 ……讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

乙： 同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改編）

甲：看完這個小品，同學們有什么看法呢？我們請大家說一說！

（精神可嘉，但仍然應學習第一，未成年人不能騎摩托車…）

乙：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創(chuàng)作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

（展示手抄報）

[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！

第3篇 學雷鋒主題班會的主持稿范文

一、主持人導出班會主題

（甲）敬愛的老師、（乙）親愛的同學們，（合）下午好！

合：602班《學雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

甲：'學習雷鋒好榜樣',接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人（大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹） .

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（ ⊙o⊙ ）？

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種'釘子'精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的'釘子'精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒

甲、乙：我宣布本次主題隊會到此結束

第4篇 學雷鋒樹新風主題班會主持稿

學雷鋒樹新風主題班會主持稿

合：各位老師，各位同學，大家好!

甲：我們是祖國的花朵!

乙：我們是祖國的希望!

合：讓我們一起為祖國歌唱!

乙：我們是少先隊隊員。

甲：紅領巾就是讓我們最驕傲的標志!

甲：親愛的少先隊員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊隊歌》!

乙：大家一定想聽聽雷鋒叔叔的故事，下面有請 同學為我們介紹雷鋒叔叔.

甲：請介紹雷鋒生平的同學做好準備。

甲：讓我們以熱烈的掌聲有請 同學為我們介紹雷鋒生平。

乙：請表演雷鋒同志因公殉職的同學做好準備。

甲：下面，讓 同學上臺表演!

甲： 同學請做好準備，上臺表演。

乙：為什么3月5日是雷鋒日呢?一起來聽聽吧!

甲：請演講雷鋒事跡得同學做好準備。

合：大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個很厲害的人物呢!如果你去烈士公園，還能看到他的雕像呢!并且，他的雕像不止一個。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解的話，你還能去雷鋒紀念館，里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢!

乙：雷鋒叔叔的故事可多了!一起來聽聽吧!

甲：朗誦《雷鋒頌》的同學準備上臺。

甲：請 同學為我們朗誦《雷鋒頌》。

甲：請表演雷鋒格言的同學做好準備。

乙：下面有請龐xx等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言!

甲：表演雷鋒精神的同學做好準備。

乙：雷鋒叔叔有多少個精神值得我們學習呢?讓我們一起來看看吧!

合：請歌唱《學習雷鋒好榜樣》的同學做好準備。

甲：請張xx等同學上臺表演!

乙：請 同學做好準備。

甲：傳承雷鋒精神，請明白三個道理，這是哪三個道理呢?一起聽聽吧!請表演當代雷鋒郭xx的同學做好準備。

乙：時間過得真快呀!這么快就到最后一個節(jié)目了，那么就讓 同學為我們表演吧!

合：我們的節(jié)目表演完了，謝謝大家!

注：精彩文章請關注酷貓寫作欄目。

第5篇 班級雷鋒節(jié)目主持稿

班級雷鋒節(jié)目主持稿

在日常生活和工作中，我們越來越需要主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編幫大家整理的班級雷鋒節(jié)目主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級雷鋒節(jié)目主持稿1

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：周一下午第二節(jié)課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)三至六年級清掃紅領巾街

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰!

班級雷鋒節(jié)目主持稿2

a:尊敬的各位老師

b:敬愛的老師

c:親愛的同學們,大家

合：上午好(一起敬禮)

a：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

b：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

c：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

合：雷鋒

a：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

b：伏牛路第四小學“三月春風天地秀雷鋒精神心中留”主題活動合:現(xiàn)在開始。

a:請允許我向大家介紹臺上的各位領導和嘉賓，他們是校外輔導員---老師、校外輔導員---老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。b:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。c：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領巾。

背景音樂:《我們是共產主義-人》

a：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。

b：活動進行第二項，請張焱校長講話。

c：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭

a：謝謝輔導員老師的親切關懷，請臺上領導嘉賓前臺就坐，(舉手示意)儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。

b：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》

c:感謝老師們帶來的精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

a：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

b：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

c：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

a：“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!

b：下面有請學生代表上臺講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，

c：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

a：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義-人。

b：是啊，共產主義的-人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

c：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

a：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快

樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人:

b：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產主義事業(yè)-人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續(xù)，。c:老師們、同學們，再見.

班級雷鋒節(jié)目主持稿3

各位領導、同志們：

大家上午好!現(xiàn)在開始開會!

請全體起立，鳴炮、奏國歌!請坐!

同志們，春回大地，煙雨江南。今天，我們在此隆重召開雷鋒鎮(zhèn)學雷鋒活動暨慶?！叭恕眿D女節(jié)總結表彰大會。參加今天大會的有：全體鎮(zhèn)、村兩級干部，鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責人，以及獲獎的單位、家庭和個人。恰逢“三八”佳節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問候和良好祝愿!同時，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意!

今天大會的主要議程有五項：一是由黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告;二是由黨委委員、副鎮(zhèn)長成東暉同志宣讀《學雷鋒活動倡議書》;三是由黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定;四是頒獎;五是請獲獎單位代表、家庭代表和獲獎個人代表作典型發(fā)言……

下面進行大會第一項議程：請鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告，大家歡迎。……

下面進行大會第二項議程：請鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長成東暉同志宣讀《學雷鋒活動倡議書》大家歡迎……

下面進行大會第三項議程：請鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定，大家歡迎……

下面進行大會第四項議程：為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎(分三輪)。

首先請獲得學雷鋒五好家庭的代表上臺領獎，他們是：雷鋒村劉明德;橋頭鋪村彭建立;坪山村陳國軍;真人橋村張義良;牌樓壩村剛;荷花塘社區(qū)沈偉;以及雷鋒建設集團彭永強，大家歡迎……

下面請獲得學雷鋒先進個人和先進單位的代表上臺領獎，他們是：謝擁軍、楊明、楊學文、石立云、陳帥、劉桂均、紅光巴士代表，大家歡迎……

下面請獲優(yōu)秀計生專干和優(yōu)秀組級女指導員的代表上臺領獎，他們是：優(yōu)秀計生專干代表賀宇、李高紅、李日紅、黃曉瓊，優(yōu)秀組級女指導員代表黎金輝、楊利君、周麗，大家歡迎……

我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。

下面進行大會第五項議程：有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發(fā)言。

首先請獲得學雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。

下面請獲得學雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺發(fā)言，大家歡迎。

下面請獲得優(yōu)秀組級女指導員的代表彭小紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。

在今天的大會上，鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志代表黨委、政府作了大會工作報告。從充分認識在新時期開展學雷鋒活動的重大意義，準確把握在新時期開展學雷鋒活動的指導思想和雷鋒精神的時代內涵，認真堅持在新時期開展學雷鋒活動的原則，不斷創(chuàng)新在新時期開展學雷鋒活動的平臺載體四個方面對我鎮(zhèn)學雷鋒活動作出了分析和部署，也對全鎮(zhèn)黨員干部特別是鎮(zhèn)、村領導干部提出了具體要求，書記的報告高屋建瓴、思路清晰，具有很強的指導性和操作性，同時，大會對獲獎的單位、家庭、個人代表進行了頒獎，獲獎的單位、家庭、個人代表做了表態(tài)發(fā)言，請同志們務必結合本單位、個人實際，認真組織學習會議精神，學習先進，廣泛開展討論，明確學習目標，突出學習重點，再接再厲，再建新功，

為“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”，展示雷鋒故里新風貌作出自己應有的貢獻!散會

班級雷鋒節(jié)目主持稿4

合：大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是'向雷鋒同志學習'紀念日

主持人男：在這--年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股'向雷鋒同志學習'的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了--年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的'活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

下面有請各個代表發(fā)言：

再進行一些節(jié)目......

陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長，健康快樂，再次感謝各位嘉賓的到來和參與。

今天以'攜手關愛，傳承奉獻'為主題的學雷鋒大型奉獻活動到此結束。

以上這篇社區(qū)學雷鋒活動主持詞就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

班級雷鋒節(jié)目主持稿5

舒：敬愛的老師

王：親愛的同學們

合：大家下午好(一起鞠躬)

舒：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

王：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。舒：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我

要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字——

合：雷鋒

王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

舒：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

王：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

舒：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

王：雷鋒的故事數(shù)不勝數(shù)，下面我們就給大家舉幾個例子。

舒：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......

王：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

舒：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?.“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!

王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

舒：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義-人。

王：是啊，共產主義的-人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

舒：下面是知識問答環(huán)節(jié)，希望大家踴躍舉手搶答。

1、雷鋒___年___月___日雷鋒領到了入伍通知書。答案：a

a1960年1月8號，b1961年1月18號，c1960年1月8號，d1960年1月18號

2、雷鋒在部隊被授予()軍銜..。答案：d

a士兵b士官c下士d中士

3、雷鋒在執(zhí)行什么任務時殉職()。答案：a

a運輸b作戰(zhàn)c抗洪d救火

4、雷鋒以什么精神學習著作()。答案：a

a釘子b刻苦c不怕苦不怕累d勤奮

5、以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢?答案：d

a拖拉機手b鞍鋼工人c推土機手d通訊員

6、雷鋒同志的老家在()。答案：c

a湖南安仁縣b湖南瀏陽c湖南望城縣d湖南邵陽

7、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵但連長沒答應，給了雷鋒一樣東西是什么?()答案：a

a鋼筆b木槍c彈殼d五角星

8、多少年，雷鋒當了兒童團團長?()。答案：c

a、1951b、1953c、1950d、1949

舒：下面請同學們講講雷鋒叔叔的名言、語錄吧。

同學們說的都很好，還有很多，比如說：

舒;①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

王:②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

舒:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

王:④對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

舒：這身影就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在每個班的集體中。

王：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

舒：學習雷鋒，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。

王：學習雷鋒，從孝敬父母、關心同學做起。

舒：學習雷鋒，從關心集體做起。

王：學習雷鋒，從身邊的小事做起。

舒：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，

王：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，

舒：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發(fā)芽，

王：讓雷鋒精神給我們指明前進的方向。

舒：同學們，這個星期天就是婦女節(jié)了，你們有沒有什么話想對你們的女性長輩說的呢，大膽說出來吧。

合：大家講的都非常好，我們宣布本次班會到此結束，謝謝大家。

第6篇 關于學雷鋒樹新風主題班會主持稿

合：各位老師，各位同學，大家好!

甲：我們是祖國的花朵!

乙：我們是祖國的希望!

合：讓我們一起為祖國歌唱!

乙：我們是少先隊隊員。

甲：紅領巾就是讓我們最驕傲的標志!

甲：親愛的少先隊員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊隊歌》!

乙：大家一定想聽聽雷鋒叔叔的故事，下面有請 同學為我們介紹雷鋒叔叔.

甲：請介紹雷鋒生平的同學做好準備。

甲：讓我們以熱烈的掌聲有請 同學為我們介紹雷鋒生平。

乙：請表演雷鋒同志因公殉職的同學做好準備。

甲：下面，讓 同學上臺表演!

甲： 同學請做好準備，上臺表演。

乙：為什么3月5日是雷鋒日呢?一起來聽聽吧!

甲：請演講雷鋒事跡得同學做好準備。

合：大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個很厲害的人物呢!如果你去烈士公園，還能看到他的雕像呢!并且，他的雕像不止一個。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解更多的話，你還能去雷鋒紀念館，里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢!

乙：雷鋒叔叔的故事可多了!一起來聽聽吧!

甲：朗誦《雷鋒頌》的同學準備上臺。

甲：請 同學為我們朗誦《雷鋒頌》。

甲：請表演雷鋒格言的同學做好準備。

乙：下面有請龐xx等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言!

甲：表演雷鋒精神的同學做好準備。

乙：雷鋒叔叔有多少個精神值得我們學習呢?讓我們一起來看看吧!

合：請歌唱《學習雷鋒好榜樣》的同學做好準備。

甲：請張xx等同學上臺表演!

乙：請 同學做好準備。

甲：傳承雷鋒精神，請明白三個道理，這是哪三個道理呢?一起聽聽吧!請表演當代雷鋒郭xx的同學做好準備。

乙：時間過得真快呀!這么快就到最后一個節(jié)目了，那么就讓 同學為我們表演吧!

合：我們的節(jié)目表演完了，謝謝大家!

第7篇 雷鋒月活動主持稿

雷鋒月活動主持稿

雷鋒月活動主持稿

主持人男：敬愛的各位老師、同學們：

合：大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第54個紀念日

主持人男：在這54年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了54年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

下面有請各個代表發(fā)言：

*****發(fā)言*****

再進行一些節(jié)目.......

雷鋒月活動主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好! 曾經有這樣一位戰(zhàn)士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而 又偉大的戰(zhàn)士，是感動了中國五十一年的平民英雄，是中國人民的道德楷模。他 的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！彼褪抢卒h。雷鋒同志已經離開我們五十一周年了，全社會再次掀起了學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐。為大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開“學習雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚雷鋒精神。

大會第一項，讓我們共同唱響《學習雷鋒好榜樣》。

下面進行大會第二項：請大隊輔導員范改瑩老師作動員報告;(掌聲有請) 感謝范老師生動生情、從實際出發(fā)的精彩動員。

大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗;(掌聲有請) 接下來進行大會第四項：有請教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態(tài)發(fā)言。(掌聲有請) 的確學習雷鋒精神，不只是口號，更要落實在行動上，呂老師說出了全體志 愿者心底里的聲音。

接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學要怎么付諸于實踐。 大會第五項：請學生代表六一班張媛同學代表發(fā)言;(掌聲歡迎) 從實際出發(fā)，從自我做起，多好啊! 接下來進行大會第六項：請五二中隊張夢妍同學向全體少先隊員發(fā)出倡議。 (掌聲歡迎) 從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒精神嗎? 我相信我們身邊會涌現(xiàn)出一個又一個小雷鋒。 讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進我們生活的每一個角落。

同學們，雷鋒，一個只有22 年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人 民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質，能夠激勵幾代 人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。

雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負家人的殷切期望。

今天的大會到此結束，謝謝大家!

雷鋒月活動主持稿

a:尊敬的各位老師

b:敬愛的老師

c:親愛的同學們,大家

合：上午好 (一起敬禮)

a：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

b：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

c：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字——

合：雷鋒

a：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

b：伏牛路第四小學“三月春風天地秀 雷鋒精神心中留”主題活動 合:現(xiàn)在開始。

a:請允許我向大家介紹臺上的各位領導和嘉賓，他們是校外輔導員***老師、校外輔導員***老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。

b:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。

c：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領巾。

背景音樂:《我們是共產主義接班人》

a：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。

b：活動進行第二項，請張焱校長講話。

c：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭

a：謝謝輔導員老師的親切關懷，請臺上領導嘉賓前臺就坐，(舉手示意)儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。

b：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》

c:感謝老師們帶來的.精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

a：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

b：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

c：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

a： “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!

b：下面有請學生代表上臺講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，

(順序為2、3、4、陳主任、5、6和陳依)

(請**帶來《 》，下面請**帶來《 》)

c：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

a：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

b：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

c： 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

a：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人:

b：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產主義事業(yè)接班人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續(xù)。

c:老師們、同學們，再見.

第8篇 學雷鋒活動主持稿

學雷鋒活動主持稿

學雷鋒活動主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好! 曾經有這樣一位戰(zhàn)士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而 又偉大的戰(zhàn)士，是感動了中國五十一年的平民英雄，是中國人民的道德楷模。他 的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。雷鋒同志已經離開我們五十一周年了，全社會再次掀起了學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐。為大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開“學習雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚雷鋒精神。

大會第一項，讓我們共同唱響《學習雷鋒好榜樣》。

下面進行大會第二項：請大隊輔導員范改瑩老師作動員報告;(掌聲有請) 感謝范老師生動生情、從實際出發(fā)的精彩動員。

大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗;(掌聲有請) 接下來進行大會第四項：有請教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態(tài)發(fā)言。(掌聲有請) 的確學習雷鋒精神，不只是口號，更要落實在行動上，呂老師說出了全體志 愿者心底里的聲音。

接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學要怎么付諸于實踐。 大會第五項：請學生代表六一班張媛同學代表發(fā)言;(掌聲歡迎) 從實際出發(fā)，從自我做起，多好啊! 接下來進行大會第六項：請五二中隊張夢妍同學向全體少先隊員發(fā)出倡議。 (掌聲歡迎) 從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒精神嗎? 我相信我們身邊會涌現(xiàn)出一個又一個小雷鋒。 讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進我們生活的每一個角落。

同學們，雷鋒，一個只有22 年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人 民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質，能夠激勵幾代 人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的'精神財富。

雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負家人的殷切期望。

今天的大會到此結束，謝謝大家!

學雷鋒活動主持稿

主持人男：敬愛的各位老師、同學們：

合：大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第52個紀念日

主持人男：在這52年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了52年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

*****閱讀身邊材料*****

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

下面有請各個代表發(fā)言：

*****發(fā)言*****

再進行一些節(jié)目.......