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第1篇 晨間才藝展示主持稿
a:敬愛的老師們！b:親愛的小朋友們
合：大家好！早上好。
a:今日的陽光是多么的燦爛！
b：今天的心情是如此的愉悅！
a：今天，是我們?。?）班晨間才藝展示的日子。
b：是我們最快樂的一天！
a：我們這一棵棵小樹苗的成長，
b:離不開爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù)！
b：離不開老師們的辛勤的澆灌，
a ：更離不開陽光雨露的沐浴，
手語《最美的未來》
ｂ：生活因陽光而更加美好，更加燦爛，
ａ：讓我們沐浴在陽光的溫暖里，煉就一顆陽光向上的心。
ｂ：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！未來的美好!
a：下面請(qǐng)欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》
爵士舞：《爵士男孩》
a:歌聲悠悠，張張笑臉，
b:微風(fēng)親親撫過,幽幽散香
a:親愛的小朋友今天真是個(gè)好日子，
b:既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帥哥正準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上風(fēng)流倜儻的爵士舞。
b：大家掌聲有請(qǐng)一群帥氣的小朋友閃亮登場。
舞蹈《嗨！小可愛》
a:快樂和甜蜜與我們相伴，
b:陽光灑滿幸福的童年，
a:你快樂、開心嗎？
b:?。?）班的一群活潑可愛的小精靈們
a:帶著我們一起向著快樂前進(jìn)吧！
b :下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨！小可愛》
古詩串燒：
a: xxx小朋友你知道嗎？我們中國是一個(gè)詩的國度。
b：是的、詩的歷史源遠(yuǎn)流長
a：更是名家輩出
b：而且佳作紛呈
a：今天，讓我們漫步于古詩苑
b：共同接受一次美的洗禮
a：請(qǐng)欣賞我們班xxx小朋友帶來的古詩串燒！
結(jié)束語：
a：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，
b:到處都是歡笑，
a:我們歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老師們！小朋友們！
b：我們?。?）班的晨間才藝展示到此結(jié)束。
ab：讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧！
第2篇 幼兒才藝展示主持稿
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好！
我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)！
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天?，F(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、（水果歌）
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩?！朵z禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂游戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。現(xiàn)在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)€音樂游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng) （xx、xx xx xx、、xx、xx、xx 孫xx）
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長朋友們用一句簡短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
第3篇 5月主題班會(huì)主持稿，才藝展示串詞
甲：敬愛的王老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。
乙：同樣地，在我們的班級(jí)中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩，為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主題班會(huì)——才藝大展示現(xiàn)在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙: 夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對(duì)！那就是螢火蟲！下面有請(qǐng)武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。
表 演 中
丁：哦，多么漂亮的螢火蟲??！謝謝三位同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞！
甲：遺憾的是螢火蟲我們?cè)絹碓缴僖娏?，我記得我小時(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。
乙：小時(shí)候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時(shí)期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓钒桑?/p>
丙: 有請(qǐng)陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》
表 演 中
?。褐x謝三位同學(xué)的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠(yuǎn)，但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂的歌。
甲：欣賞了兩首動(dòng)聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。
乙：有請(qǐng)丁旭和馬佳儀進(jìn)行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！
表 演 中
丙: 謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。古人云:巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級(jí)開始練習(xí)跆拳道，現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了。
丁：我來給大家普及一下跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí)，跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個(gè)級(jí)別，最低的是九級(jí)白帶，最高的是一級(jí)黑帶，她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。
甲: 她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！
表 演 中
丙：真是“拳如風(fēng)，腿如弓，氣勢如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊。
?。耗銈儾恢腊?，在我們班級(jí)中身懷絕技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師呢，她就是宋悅晴。
甲：下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù)。
表 演 中-->;
乙：我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇，電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師，那以后一定要好好請(qǐng)教一下了。
丙：幾個(gè)精彩的節(jié)目后，我們來放松一下，做個(gè)小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。
?。何襾碚f一下游戲規(guī)則：我們準(zhǔn)備2個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人，主持人會(huì)寫一個(gè)最近學(xué)到的成語給第一個(gè)同學(xué)看，第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué)，表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說話，同樣地，第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用
動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué)，以此類推，到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后，要說出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語。準(zhǔn)確說出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家舉手參與，有請(qǐng)第一組隊(duì)員：
表 演 中
甲：大家來掌聲鼓勵(lì)，有請(qǐng)第二組隊(duì)員：
表 演 中
乙：這個(gè)游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語，可謂一舉兩得。
丙：前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌?，我們的男生也不甘落后呀，下面有?qǐng)錢鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》，掌聲歡迎！
表 演 中
?。哼@是魏晨原唱的一首歌，我也很喜歡的。對(duì)于今天唯一的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵(lì)。希望我們男生都要踴躍上臺(tái)，展現(xiàn)自我。下面又是女生出場了，有請(qǐng)楊歆迪和溫心怡來給我們講動(dòng)聽的故事。
表 演 中
甲：時(shí)間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會(huì)就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結(jié)束今天的班會(huì)。
表 演 中
乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了，祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔，快樂地成長。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長，讓我們唱起來，跳起來吧，
盡情地展現(xiàn)自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽(yù)！
合: 謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！
第4篇 教師才藝展主持稿
a：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情
b:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風(fēng)，享受歡樂的時(shí)光
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛的老師們
合：大家中午好（鞠躬）
a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。
b:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
a:我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
b:我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
b:這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
