教學設計崗位職責9篇

第1篇 教學設計師崗位職責

教學設計師 佳通輪胎 佳通輪胎(中國)投資有限公司,佳通,佳通輪胎,佳通 崗位目標(purpose)

根據認證中心的培訓計劃和業(yè)務部門培訓需求,參與培訓課程的設計、開發(fā)、修改和實施工作。

職責描述(responsibilities)

1.根據課程開發(fā)要求,設計課件、教學活動及編寫講師手冊及學員手冊、測試題、評估問卷;

2.根據教學要求,開發(fā)各類教學資源(如教學視頻、教學動畫、掛圖及其他任何形式的教具),并提交討論;

3.向講師說明教學思路、教學活動安排、要求及注意事項,確認培訓教材可執(zhí)行;

4.根據培訓需求,設計培訓轉化工具、認證方案和各類認證支持工具;

5.觀察并記錄講師授課狀況,收集學員反饋,修改課程內容、教學方法及講授技巧;

6.監(jiān)督教學資源開發(fā)進度和質量,確保教學資源開發(fā)完成;

7.所有教學文檔及資源的的moss上傳、電子存檔、維護及更新;

任職資格(qualification)

1、本科及以上學歷,教育技術等相關專業(yè);

2、熟練使用ms office 辦公軟件,掌握教學設計系統(tǒng)知識,了解教學中運用的和開發(fā)教學工具中運用的各種軟件;

3、大型企業(yè)培訓設計開發(fā)經驗或是培訓及咨詢行業(yè)設計開發(fā)經驗;

4、團隊協(xié)作經驗,接受過客戶服務、項目管理、行業(yè)及產品知識、管理學、心理學的培訓經驗;

5、輪胎產品知識;銷售技能;部門間溝通能力。

第2篇 教學設計師崗位職責任職要求

教學設計師崗位職責

職責描述:

1.根據客戶所給資料，完善課程知識點、設計學習方案，撰寫課程腳本

2.文字編輯，軟文編輯等

3.公眾號及平臺維護

4. 完成領導安排的其他工作

崗位要求

1、善于溝通，了解客戶真正需求，根據客戶所給資料，完善課程知識點、設計學習方案，撰寫課程腳本

2、善于將客戶所給的文字資料轉化為聽覺語言

3、富有創(chuàng)意，能夠構思不同的課程表現(xiàn)形式

4、善于團隊合作，耐心細致，與部門成員共同將產品真正落地

任職資格

1、教育技術學、心理學、中文學相關專業(yè)本科及以上學歷優(yōu)先，有教學課程設計經驗優(yōu)先

2、了解培訓行業(yè)，對課程開發(fā)具有濃厚興趣優(yōu)先

3、具有較強學歷能力、溝通能力、團隊2合作能力

4、熟練使用office等辦公軟件

5、具有較強的信息收集、歸納分析能力、

6、有較強的文字功底

有優(yōu)秀作品和經驗者，可酌情放寬要求

教學設計師崗位

第3篇 教學課程設計崗位職責

課程設計師 (教學設計方向)--成都 上海景格科技股份有限公司 上海景格科技股份有限公司,上海景格科技,景格科技,上海景格 崗位職責:

1、負責與客戶溝通需求,整理課程大綱,進行課程、課件的教學設計(包括故事情節(jié)編寫、課程結構設計、課程內容表現(xiàn)形式設計、交互設計等);

l 完成相關項目中具體課程的教學設計工作,包括課程內容搜集、內容分析等;

l 完成項目教學設計方案的編寫工作,包括內容調研、方案合理化建議的提出等;

l 獨立分析課程內容適合的表現(xiàn)形式,能夠在項目過程中提出合理化建議,并能夠引導和控制需求;

2、 協(xié)助項目經理完成課件開發(fā)需求調研及課件開發(fā)工作;

3、 審核課程成品,監(jiān)察成品質量;

4、獨自帶項目團隊開發(fā)課件,控制課件開發(fā)的成本與風險;

5、根據業(yè)務的需求配合領導的任務安排。

任職資格:

1、工作經驗3年以上,能夠對一節(jié)課進行統(tǒng)籌設計;

2、教育技術或教育相關專業(yè)本科及以上學歷,熟悉教學設計理論;

3、對視頻、動畫、三維等多媒體技術有所了解;

4、具備較強的文字寫作能力,知識面寬,善于把文本語言轉化成畫面語言;

5、具有較強的學習能力,能短時間內了解各科課程的專業(yè)知識特點,并根據課程內容特點設計教學方案;

6、能準確地用圖文形式表達教學設計的理念;

7、創(chuàng)造性思維,較強的學習和理解能力,具備分析問題、解決問題以及推動項目實施的能力,能夠進行可行性分析(具有縝密的分析與決策、清晰的邏輯思維);

8、對多媒體網絡化教育模式有較深的認識,有移動端課件開發(fā)(手機,平板)經驗者優(yōu)先,理解多媒體元素在網絡課程開發(fā)中的應用原則和設計方法;

9、了解視頻編緝軟件,熟練使用辦公軟件;

第4篇 教學課程設計崗位職責任職要求

教學課程設計崗位職責

崗位職責:

1、 深入研究業(yè)務知識，挖掘并梳理客戶業(yè)務需求;

2、 負責專業(yè)模塊工具包、資源庫、專家?guī)扉_發(fā)及維護工作;

3、 完成售前、招投標、腳本編寫工作。

任職資格

1、 教育學/教育技術學專業(yè)，大專以上學歷;

2、客戶業(yè)務內容研究能力，需求統(tǒng)籌管理能力;

3、教學設計、課程開發(fā)、腳本編寫、標準制定能力;

4、執(zhí)行力、問題解決能力。

教學課程設計崗位

第5篇 教學設計顧問崗位職責任職要求

教學設計顧問崗位職責

職責描述:

1、 負責培訓學習項目方案的撰寫、總結、評估，保證項目方案的合理有效;

2、 負責培訓學習項目售前的咨詢，協(xié)助銷售滿足客戶需求，合理設計項目方案;

3、 負責培訓學習項目實施過程中的溝通支持，確保項目按預定方案準確無誤實施;

4、 負責培訓學習項目后期的評估總結，提出改進型意見，作為項目改進依據。

任職要求:

1、 大學本科及以上學歷，人力資源、管理學、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先;

2、 2年以上咨詢或培訓項目方案設計、實施工作經驗;

3、 善于利用ppt制作、撰寫項目方案，具有一定文案寫作能力;

4、 客戶導向思維，良好的溝通合作能力和學習能力;

5、 有咨詢顧問管理經驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應屆生亦可考慮。

第6篇 教學設計顧問崗位職責

教學設計師/學習發(fā)展顧問 凱洛格管理咨詢北京 北京凱洛格管理咨詢有限公司,keylogic,凱洛格,凱洛格管理咨詢,凱洛格管理咨詢北京,凱洛格 職責描述:

1、 負責培訓學習項目方案的撰寫、總結、評估,保證項目方案的合理有效;

2、 負責培訓學習項目售前的咨詢,協(xié)助銷售滿足客戶需求,合理設計項目方案;

3、 負責培訓學習項目實施過程中的溝通支持,確保項目按預定方案準確無誤實施;

4、 負責培訓學習項目后期的評估總結,提出改進型意見,作為項目改進依據。

任職要求:

1、 大學本科及以上學歷,人力資源、管理學、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先;

2、 2年以上咨詢或培訓項目方案設計、實施工作經驗;

3、 善于利用ppt制作、撰寫項目方案,具有一定文案寫作能力;

4、 客戶導向思維,良好的溝通合作能力和學習能力;

5、 有咨詢顧問管理經驗者優(yōu)先,優(yōu)秀應屆生亦可考慮。

第7篇 教學設計師/學習發(fā)展顧問崗位職責描述崗位要求

職位描述：

崗位職責：

1、 負責培養(yǎng)項目方案的撰寫、總結、評估，保證項目方案的合理有效；

2、 負責培養(yǎng)項目售前的咨詢，協(xié)助銷售滿足客戶需求，合理設計項目方案；

3、 負責培養(yǎng)項目實施過程中的溝通支持，確保項目按預定方案準確無誤實施；

4、 負責培養(yǎng)項目后期的評估總結，提出改進型意見，作為項目改進依據。

職位要求：

1、 大學本科及以上學歷，人力資源、管理學、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先；

2、 有咨詢或培訓項目方案設計、實施工作經驗優(yōu)先；

3、 善于利用ppt制作、撰寫項目方案，具有一定文案寫作能力；

4、 客戶導向思維，良好的溝通合作能力和學習能力；

第8篇 教學設計師/學習顧問崗位職責描述崗位要求

職位描述：

職責描述：

1、 負責培訓學習項目方案的撰寫、總結、評估，保證項目方案的合理有效；

2、 負責培訓學習項目售前的咨詢，協(xié)助銷售滿足客戶需求，合理設計項目方案；

3、 負責培訓學習項目實施過程中的溝通支持，確保項目按預定方案準確無誤實施；

4、 負責培訓學習項目后期的評估總結，提出改進型意見，作為項目改進依據。

職位要求：

1、 大學本科及以上學歷，人力資源、管理學、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先；

2、 2年以上咨詢或培訓項目方案設計、實施工作經驗；

3、 善于利用ppt制作、撰寫項目方案，具有一定文案寫作能力；

4、 客戶導向思維，良好的溝通合作能力和學習能力；

5、 有咨詢顧問管理經驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應屆生亦可考慮。

第9篇 教學設計崗位職責

教學設計師 佳通輪胎 佳通輪胎(中國)投資有限公司,佳通,佳通輪胎,佳通 崗位目標(purpose)

根據認證中心的培訓計劃和業(yè)務部門培訓需求,參與培訓課程的設計、開發(fā)、修改和實施工作。

職責描述(responsibilities)

1.根據課程開發(fā)要求,設計課件、教學活動及編寫講師手冊及學員手冊、測試題、評估問卷;

2.根據教學要求,開發(fā)各類教學資源(如教學視頻、教學動畫、掛圖及其他任何形式的教具),并提交討論;

3.向講師說明教學思路、教學活動安排、要求及注意事項,確認培訓教材可執(zhí)行;

4.根據培訓需求,設計培訓轉化工具、認證方案和各類認證支持工具;

5.觀察并記錄講師授課狀況,收集學員反饋,修改課程內容、教學方法及講授技巧;

6.監(jiān)督教學資源開發(fā)進度和質量,確保教學資源開發(fā)完成;

7.所有教學文檔及資源的的moss上傳、電子存檔、維護及更新;

任職資格(qualification)

1、本科及以上學歷,教育技術等相關專業(yè);

2、熟練使用ms office 辦公軟件,掌握教學設計系統(tǒng)知識,了解教學中運用的和開發(fā)教學工具中運用的各種軟件;

3、大型企業(yè)培訓設計開發(fā)經驗或是培訓及咨詢行業(yè)設計開發(fā)經驗;

4、團隊協(xié)作經驗,接受過客戶服務、項目管理、行業(yè)及產品知識、管理學、心理學的培訓經驗;

5、輪胎產品知識;銷售技能;部門間溝通能力。