學習管理師崗位職責7篇

第1篇 學習管理師崗位職責要求

職位描述：

1、建立及維護校區(qū)學習檔案（包括成績收集和系統(tǒng)錄入）和合同管理，落實學生的課時安排；

2、跟蹤記錄學生的學習情況，做好電話回訪，與學生家長保持良好的互動，提高教學滿意度，減少投訴和退費；

3、做好學生續(xù)費報名及轉(zhuǎn)介紹工作；

4、學生考勤管理及課時消耗管理。

職位要求：

1、本科及以上學歷；

2、擅長于學生交流互動，具有良好的服務意識；

3、熱愛教育行業(yè)，工作認真負責，有耐心，具備良好的溝通表達能力；

4、具有一定的抗壓能力，有教育類或同崗位經(jīng)驗者優(yōu)先。

晉升空間：學管師--學管組長--見習營運副主任--營運副主任--營運主任--校區(qū)主任

第2篇 學習管理師主管崗位職責任職要求

學習管理師主管崗位職責

職責描述:

1. 負責課程的日常安排、學生檔案的制定工作;

2. 協(xié)助教務老師給學生選派任課老師，與任課教師密切溝通學生上課情況;

3. 對學生有可能出現(xiàn)的問題要有預見性，做好及時疏導和解決方案;

4. 負責監(jiān)督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執(zhí)行，三個計劃需不定期調(diào)整;

5. 針對學習情況，進行推薦業(yè)務開展;

6. 配合教務完成課時消耗，促進續(xù)費;

7.領導交辦的其他工作。

任職要求:

1. 大專以上學歷;

2. 2年以上工作經(jīng)驗，2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗;

3. 掌握word，e_cel等辦公軟件使用方法，具備基本的網(wǎng)絡知識;

4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力、客戶服務能力。

學習管理師主管崗位

第3篇 學習管理師崗位職責(20篇)

學習管理師(崗位職責)

職位描述

職責:

1.負責將咨詢部向家長的承諾進行兌現(xiàn)。

2.學籍登記,及時落實學員的課時安排及教室分配

3.負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對孩子的回訪記錄。對學生出現(xiàn)的任何問題,給予及時輸導和解決。

4.做好與家長的溝通工作

5.配合咨詢部,教學部,教務部完成學習中心的教育教學任務

6.觀察學生、家長的思維動向,進行保單和續(xù)費工作

7.完成領導交辦的其他工作

任職條件:

1、大專以上學歷,有教育學或心理學教育背景優(yōu)先;

2、有教育工作經(jīng)驗,或從事過教育或培訓相關行業(yè);

3、形象氣質(zhì)好,溝通及表達順暢,親和力佳。

4、具有較強的協(xié)調(diào)能力;

5、有班主任管理或相關崗位工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位待遇:年薪4萬到10萬以上不等

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1. 落實學員的課時安排及教室分配;

2. 負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,及時了解和解決各類學習問題;

3. 觀察學生、家長的思維動向,做好與家長的溝通工作;

4. 配合咨詢部、教學部、市場部完成校區(qū)的教育教學任務和業(yè)績?nèi)蝿铡?/p>

任職要求:

1.?？萍耙陨蠈W歷,教育學、心理學、管理等相關專業(yè)優(yōu)先。

2.有較強的溝通及談判能力,有團隊精神,有親和力,責任心強。

3.具備教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,對中小學生心理有一定了解者優(yōu)先

4、誠信、敬業(yè)、好學、全職,有著現(xiàn)實、平衡、良好的職場心態(tài)。

5、有著不斷完善自己的自我反省能力,工作責任心和團隊合作意識。

6、普通話標準,語言表達清晰、流利,善于主動與人溝通。

備注:該崗位要求面試者能夠接受電話營銷、現(xiàn)場談判、市場宣傳等工作,不能接受者勿投!

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1 負責將咨詢部向家長做出的承諾兌現(xiàn);

2 學籍登記,及時落實學員的可是安排及教室分配;

3 負責對孩子的教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的知道,做好對孩子的回訪記錄,對學生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導和解決;

4 做好與家長的溝通工作;

5 配合咨詢部,教學部,教務部完成學習中心的教育教學任務;

6 觀察學生、家長的思維動向,進行保單和續(xù)費工作;

7 完成領導交辦的其他工作。

任職要求:

1 大專以上學歷(經(jīng)驗豐富者可適當放寬),喜歡從事教育工作;

2 從事過教育教學工作,做過相關方面的工作,對行業(yè)有相當?shù)牧私?

3 熟悉中小學課程,對中小學生教育有獨特的簡介,精通常用的辦公室軟件;

4 良好的書面、口頭表達能力,工作條理性強,應變能力、協(xié)調(diào)、溝通能力好,良好的學習能力,善于與人交流。

學習管理師(崗位職責)

職位描述

一、崗位職責:

1.負責課程的日常安排、學生檔案的制定和日常管理工作;

2.與家長和教師進行溝通,了解學生情況,協(xié)助教師制定學習改進方案,并定期反饋學生學習情況;

3.促進家長與教師的溝通,保持三方互動;

4.負責向?qū)W生和家長提供教育相關的服務,獲取學生和家長的滿意度,促進學生二次報名和口碑延續(xù);

5.針對學習情況,進行續(xù)費和推薦業(yè)務的開展,完成推廣業(yè)績。

二、任職條件:

1.本科及以上學歷,教育相關專業(yè)優(yōu)先,已婚已育者并熱愛青少年教育者優(yōu)先;

2.有過相關學習顧問或教務方面工作經(jīng)驗,并且有濃厚興趣;

3.熟悉各科目輔助教學資料,對題型設置方向,知識點有一定把握,了解相關升學政策;

4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)、分析總結(jié)能力、有一定的計劃和規(guī)劃能力、觀察能力強、了解家長和學生需求,進行有針對課程推薦;

三、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:

1.管理方向:學習顧問——學管組長——學管主任——分校校長——運營經(jīng)理——運營總監(jiān)

2.專業(yè)方向:普通學習顧問——中級學習顧問——高級學習顧問——資深學習顧問

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責學員學籍登記,落實學員的課時安排及教室分配等教學服務工作;

2、負責學員學習過程的全面管理,做好與客戶的溝通及協(xié)調(diào)內(nèi)部資源。

3、根據(jù)學生剩余課時多少進行續(xù)費。

4、做好內(nèi)部學員的轉(zhuǎn)介紹和拓課工作。

任職要求:

1、大專以上學歷,教育學、心理學、管理等相關專業(yè)優(yōu)先;

2、親和力和溝通能力較強,做事細心

3、專注敬業(yè),責任心強,富有團隊合作精神;

4、在培訓機構(gòu)有過學管經(jīng)驗者優(yōu)先。

薪資待遇:

1.八小時工作制,底薪+績效提成+個人獎金

2、培訓及晉升空間:專業(yè)培訓專員集中完善的帶薪崗前培訓(銷售技能、溝通技巧、銷售心理、職業(yè)素養(yǎng)、課程知識); 晉升方向:學管師—學管主任—校長-總監(jiān)。

3、員工福利:單休,帶薪年假、每年不定期拓展活動、公司及部門活動。

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責建立學生檔案資料和管理合同,落實學生的課時安排;

2、積級與家長溝通,反饋和溝通學生學習情況,助成家校教育的合力,幫助學生成長;

3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學,確保學生學習計劃的實施,保證個性化輔導的良好效果;

4、做好學生續(xù)費報名工作。

任職要求:

1、本科或以上學歷,教育學心理學等專業(yè)優(yōu)先;

2、善于與人交流,親和力強,性格活潑開朗;

3、良好的溝通表達能力,應變能力強,具有良好的服務意識;

4、教育行業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

若有求職意向請直接投遞簡歷,謝絕直接來電來訪。

一經(jīng)錄用可依據(jù)住址就近安排,工作地點:西安(高新、小寨、西安一中、西工大、交大附中、鐵一中、經(jīng)開、西安中學)

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、組織學習小組活動,組織學生制訂自主學習計劃,反饋自學記錄情況,檢查學生課程學習狀況;

2、收發(fā)學員資料、通知、信函,組織教學跟蹤調(diào)查;

3、配合課題組和專業(yè)責任人完成教學試點工作;

4、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,收發(fā)學生名單、學生登記表,受理并審批學生緩考申請等;

5、組織校級教學督導員開展教學檢查;

6、受理教學過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作;

8、協(xié)助教務教學部門確保教學工作正常運行。

福利待遇:五險一金+績效獎金+全勤獎+帶薪年假+節(jié)日福利+免費培訓

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

本崗位屬校區(qū)后勤教務維護崗

1.負責學員檔案管理;

2.學員與家長的課前溝通,協(xié)助排課老師進行排課及課時管理;

3.教學輔導期內(nèi),給予學員生活和學習習慣方面的輔導,負責學員學習情況監(jiān)督與跟蹤、學員滿意度調(diào)查;

4.學員與家長關系的維護;

5.其他領導交代的事務。

任職要求:

1、大專及以上學歷,教育學、行政管理、心理學相關專業(yè)優(yōu)先;

2、具有較強的溝通、靈活的應變能力;

3、具有較強的事務處理的協(xié)調(diào)、控制能力;

4、專注敬業(yè),責任心強,富有團隊合作精神。

工作地址:井大校區(qū)、蘭邑校區(qū)

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1 負責兌現(xiàn)咨詢部對家長的承諾

2 學籍登記,及時落實學院的課時安排和教師分配

3 及時全面地了解學生的學習進度,做好回訪記錄。對學生出現(xiàn)的任何問題及時地進行疏導和解決;

4 做好與家長的溝通工作

5 配合咨詢部、教學部、教務部完成教育教學任務

6 觀察學生、家長的思維動向,進行保單和學費工作

任職條件:

1 具有心理輔導相關實踐經(jīng)驗,或了解學生心理

2 對家庭教育有較好的把握

3 愛崗敬業(yè),能承受工作壓力

4 具有本行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先

5.已取得畢業(yè)證書

學習管理師(崗位職責)

職位描述

主要職責:

1.負責將咨詢部向家長的承諾進行兌現(xiàn);

2.學籍登記,及時落實學員的課時安排 及教室分配;

3.負責孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對孩子的回訪記錄。對學生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導和解決;

4.做好與家長的溝通工作;

5.觀察學生,家長的思緒動向,進行保單和續(xù)費工作;

6.完成領導交辦的其他工作

心理學、教育學相關知識理論。熟悉初高中課程,對中小學生教育有獨特的見解,善于與人交流,非常強的親和力。

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對孩子的回訪記錄;

2、負責學員學籍登記,及時落實學員的課時安排及教室分配等教學服務工作;

3、負責學員學習過程的全面管理,做好與家長、學員的溝通,協(xié)調(diào)內(nèi)部資源保證教學服務質(zhì)量,對學生出現(xiàn)的任何問題給予及時疏導和解決;

4、協(xié)調(diào)咨詢部、教學部完成學習中心的教育教學任務,維護好客戶關系;

5、做好與學生教育教學服務相關其它工作。

任職要求:

1、統(tǒng)招全日制大學學歷,教育學、心理學、管理等相關專業(yè)優(yōu)先;

2、溝通表達能力強,有親和力,有靈活的應變能力及對事務處理的協(xié)調(diào)、控制能力;

3、從事過教育教學工作,或有學生管理類工作經(jīng)驗,對教育行業(yè)有一定的了解;

4、專注敬業(yè),責任心強,富有團隊合作精神;

月薪:3000----6000元+績效獎金+五險一金+生日慰問+過節(jié)禮品+帶薪年假+企業(yè)培訓

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位描述:

1、接收新學員;

2、學員學籍登記,及時落實學員的課時安排及教室分配;

3、整理、提交新學員檔案;

4、與學員進行交流溝通,定期向家長匯報學員學習情況;

5、所帶學員的擴單和續(xù)費。

招聘要求:

1、20-30歲,大專以上學歷,教育類相關專業(yè)優(yōu)先;

2、性格開朗,細心;

3、有相關工作優(yōu)先。

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責/任職資格

1.指導學員制定學習計劃,解答學員和家長的相關問題;

3.按照要求填寫工單和學員信息,及時處理特殊學員的需求;

4.辦理學員報名、轉(zhuǎn)班、升班、退班等手續(xù);

5.維護客戶關系,跟蹤與回訪學員情況;

6.監(jiān)督學生正常的課程安排,促進課時消耗,保證學員課程的正常進行;

7.管理學員檔案并進行學員心理疏導;

8.具備良好的溝通表達能力、學習能力,較強的抗壓能力、親和力。

學習管理師(崗位職責)

職位描述

1) 對學員在中心的學習進行管理,負責學生檔案管理,上課情況的跟蹤反饋,定期召開家長座談會。

2) 對在讀學員提供教學跟蹤服務,定期修改輔導方案并實施。

3) 與家長學生及時有效的溝通,與學生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的關系。 4)學生作業(yè)輔導及監(jiān)督檢查 崗位要求: 1、大專及以上學歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;

2、語言溝通能力強,有開拓創(chuàng)新精神;

3、有愛心,責任心強;

4、能承受工作壓力,吃苦耐勞;

5、有教育培訓經(jīng)驗者優(yōu)先.

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對孩子的回訪記錄;

2、負責學員學籍登記,及時落實學員的課時安排及教室分配等教學服務工作;

3、負責學員學習過程的全面管理,做好與家長、學員的溝通,協(xié)調(diào)內(nèi)部資源保證教學服務質(zhì)量,對學生出現(xiàn)的任何問題給予及時疏導和解決;

4、協(xié)調(diào)咨詢部、教學部完成學習中心的教育教學任務,維護好客戶關系;

5、做好與學生教育教學服務相關其它工作。

任職要求:

1.年齡25以上;

2.大學本科或同等以上學歷;

3.一年以上工作經(jīng)驗,能夠輔導中小學生相關課程;

4.責任心強,有耐心及親和力,善于溝通,具有團隊合作精神;

5.熟練使用word、e_cel等辦公軟件;

6.師范類院校畢業(yè)或有教育培訓行業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

(另:能力優(yōu)異者可適當放寬條件)

薪酬:基本工資+崗位工資+績效工資+工齡工資+五險一金。每周五天工作制,節(jié)假日按國家法定休息。

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

崗位職責:

1: 熱愛教育行業(yè),善于跟學生和家長溝通。

2: 對所帶在讀學員提供高水平的服務促使學員繼續(xù)續(xù)費。

3: 安排好學生每一次的上課時間,確保課程的如期進行。

4: 按照課程管理流程對學員在中心的學習進行管理,并與學生家長及時有效溝通,與學生和家長建立長期,穩(wěn)定 良好的關系。。。

5: 由于工作需要值晚班時間會多一些。

6:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先(只限nv性)

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.學籍登記和管理,學員的課時安排及教室分配。

2.對學員課后強化與監(jiān)督。

3.做好學員的擴課、續(xù)費、回訪及轉(zhuǎn)介紹。

4.配合咨詢部,教學部,教務部完成學習中心的教育教學任務。

任職要求:

1.大專以上學歷

2.一年以上教育機構(gòu)學管經(jīng)驗

3.熟悉各年級課程,辦公室常用軟件。

4.良好的語言表達能力。

5、富有親和力

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1 維護學生日常學習管理

2 保證學生續(xù)費,轉(zhuǎn)介紹工作

3 維護學生家長工作

4 完成一定績效考核

任職要求:1 樂學善思

2 對工作認真負責

3 熱愛該項工作,無違法事跡

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.負責學生平時課程的安排

2.負責與學生和家長進行學習生活上的溝通

3.了解不同年級學生的心理狀態(tài)與輔導需求

任職要求:

認真負責,喜歡教育行業(yè),熱愛學習,愿意投入時間和精力在學生身上

學習管理師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.負責課程的日常安排、學生檔案的制定和日常管理工作;

2.與家長和教師進行溝通,了解學生情況,協(xié)助教師制定學習改進方案,并定期反饋學生學習情況;

3.促進家長與教師的溝通,保持三方互動;

4.負責向?qū)W生和家長提供教育相關的服務,獲取學生和家長的滿意度,促進學生二次報名和口碑延續(xù);

5.針對學習情況,進行續(xù)費和推薦業(yè)務的開展,完成推廣業(yè)績。

四、任職條件:

1.本科及以上學歷,教育相關專業(yè)優(yōu)先,已婚已育者并熱愛青少年教育者優(yōu)先;

2.有過相關學習顧問或教務方面工作經(jīng)驗,并且有濃厚興趣;

3.相貌端莊,舉止大方得體,普通話標準,親和力較強,善于溝通;

4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)、分析總結(jié)能力、有一定的計劃和規(guī)劃能力、觀察能力強、了解家長和學生需求,進行有針對課程推薦;

5.熟悉各科目輔助教學資料,對題型設置方向,知識點有一定把握,了解相關升學政策;

第4篇 班主任學習管理師崗位職責

學習管理師/班主任 中山市右學教育培訓有限公司 中山市右學教育培訓有限公司,右學 職責描述:

1、負責建立學生檔案資料和管理合同,落實學生的課時安排

2、負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對學生的回訪記錄;

3、對學生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導和解決。

4、了解學生和家長,常與學生、家長以及教師溝通,協(xié)調(diào)家校關系

5、配合咨詢部,教學部完成校區(qū)的教育教學任務;

6、做好學生續(xù)費及后期課程報名工作

任職要求:

1、善于溝通,有良好的親和力;

2、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活;

3、對教育行業(yè)有一定的了解

4、具備合作精神,樂觀的態(tài)度,良好的服務意識,高度的責任感和信任感,并適應在壓力下工作;

5、大專及以上學歷, 有k12培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

第5篇 學習管理師崗位職責

學習管理師 揚州市理想教育咨詢有限公司 揚州市理想教育咨詢有限公司,理想 崗位職責:

1、學員登記,及時落實學員課時安排;

2、負責對孩子的教學進度進項追蹤和了解,對學生進行管理,做好孩子的回訪記錄;

3、對學生出現(xiàn)的問題給予輔導和解決;

4、做好家長的溝通工作;

5、配合咨詢部、教學部完成校區(qū)的教學任務;

6、觀察學生和家長的思維動態(tài),進行續(xù)費工作

任職要求:

1、善于與人交流,氣質(zhì)優(yōu)雅,愿意挑戰(zhàn)高薪

2、個性主動,思路敏捷,溝通能力強

3、教育學或心理學專業(yè)者,有初、高中一線教師經(jīng)驗或有實際教育產(chǎn)品營銷經(jīng)驗優(yōu)先;

4、有tmk相關經(jīng)驗者優(yōu)先,了解江都當?shù)亟逃袌?

5、熟練操作辦公軟件;

6、能在高壓環(huán)境下有效地完成任務

第6篇 學習管理師主管崗位職責

學習管理師主管 壽光市北斗教育培訓學校 壽光市北斗教育培訓學校 職責描述:

1. 負責課程的日常安排、學生檔案的制定工作;

2. 協(xié)助教務老師給學生選派任課老師,與任課教師密切溝通學生上課情況;

3. 對學生有可能出現(xiàn)的問題要有預見性,做好及時疏導和解決方案;

4. 負責監(jiān)督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執(zhí)行,三個計劃需不定期調(diào)整;

5. 針對學習情況,進行推薦業(yè)務開展;

6. 配合教務完成課時消耗,促進續(xù)費;

7.領導交辦的其他工作。

任職要求:

1. 大專以上學歷;

2. 2年以上工作經(jīng)驗,2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗;

3. 掌握word,e_cel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡知識;

4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力、客戶服務能力。

第7篇 學習管理師崗位職責任職要求

學習管理師崗位職責

崗位職責:

1、負責和老生、老生家長的溝通和維護;

2、做好老生的續(xù)費工作;

3、幫助學生課余答疑解惑、心理輔導等;

4、協(xié)助教師做好排課工作;

5、做好信息系統(tǒng)的排班及課時消耗工作;

任職要求:

1、本科及以上學歷，師范類院?；蛘呓逃龑I(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;

2、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具有較強的親和力，熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

學習管理師崗位