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第1篇幼兒園的慶祝六一文藝晚會(huì)主持詞 第2篇有關(guān)幼兒園的六一節(jié)目主持詞 第3篇幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞精選 第4篇幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞 第5篇幼兒園的大班畢業(yè)典禮主持詞 第6篇幼兒園的畢業(yè)典禮上的主持詞范文 第7篇幼兒園的畢業(yè)典禮的主持詞 第8篇幼兒園的謝師宴主持詞 第9篇幼兒園的感恩活動(dòng)主持詞 第10篇幼兒園的大班畢業(yè)典禮的主持詞范文 第11篇幼兒園的元旦晚會(huì)主持詞 第12篇幼兒園的主持詞 第13篇幼兒園的元旦晚會(huì)主持詞范文 第14篇幼兒園的元旦晚會(huì)的主持詞 第15篇幼兒園的升旗儀式主持詞
第1篇 幼兒園的慶祝六一文藝晚會(huì)主持詞
觀眾朋友們:
大家晚上好!
沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是揚(yáng)州最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚,演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機(jī)會(huì)祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年,有請(qǐng)中(1)班的小朋友們。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚(yáng)州是我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里,無(wú)論身在何方,故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無(wú)不讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,請(qǐng)欣賞大(3)班帶來(lái)的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿(mǎn)園》
愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的,健康快樂(lè)的小朋友們將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
英語(yǔ)教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,中(3)班小朋友要用英語(yǔ)劇《tadpole look for mummy》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。
在我們凱萊幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,可以說(shuō)是各有特長(zhǎng),而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?有請(qǐng)×××小朋友、×××小朋友。
用盡人間詞匯寫(xiě)不出對(duì)祖國(guó)的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌,今天的中國(guó),正在飛越,今天的中國(guó),展翅高飛。讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái),我想用一首歌來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情,那就是《我愛(ài)你,中國(guó)》。
時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)例,愛(ài)美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。小小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天,中(2)班的小朋友把它搬上了舞臺(tái),接下來(lái)就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹,作為一門(mén)藝術(shù)表演形式,有其獨(dú)特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨(dú)具創(chuàng)新意識(shí)的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請(qǐng)欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,希望通過(guò)此次活動(dòng),能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結(jié)束,祝觀眾朋友們晚安!
第2篇 有關(guān)幼兒園的六一節(jié)目主持詞
主持人甲:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
主特人乙:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。
主特人甲:六月,貯存我們流逝的歲月。
主特人乙:六月,撐起我們孩童希望的未來(lái)。
合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿?/p>
主特人甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
生:敬愛(ài)的老師們師:可愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
生:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
第一項(xiàng):
鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng):
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
第三項(xiàng):
節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利
b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班_____、_____等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a:春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,
c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯
d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
b:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)
c:哎,_____,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
d:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
結(jié)束語(yǔ):
生:六月,我童年的搖籃;師:六月,我童年的夢(mèng)想,
生:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
師:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;我們都一起走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
生:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好!
合:祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。
第3篇 幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞精選
童年是一段'快樂(lè)來(lái)得快,憂(yōu)愁去得快'的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常ji動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。安寧市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)***老師給我們講話(huà),大家歡迎!
(潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,零二七多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表***老師給我們講話(huà),大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為小金花幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感ji和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友**的爸爸講話(huà)。
(謝謝*先生,短短的話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表**小朋友講話(huà)。大家歡迎! (謝謝**小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
5、(1)老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師,再見(jiàn)了!
(2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證, 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
8、今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)難忘的日子,這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕,載著老師們甜甜的祝福,祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
9、時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受?chē)?yán)冬的凜冽。今天,我們歡聚一堂, 述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏,如今童年已過(guò),時(shí)光不再倒流,讓我們一起狂歡最后一次,下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲,《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿,和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞精選
第4篇 幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編精心整理的幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)舞《 天地喜洋洋 》
謝謝我們活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃的小朋友們!讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o她們!
二、嘉賓介紹
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友大家下午好!我是今天畢業(yè)典禮的主持人 xxx,本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和我們姐妹園的協(xié)助。今天我們姐妹園的園長(zhǎng)們也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們分別是:xx幼兒園----園長(zhǎng)、xx幼兒園——園長(zhǎng)!至此,幼兒園的全體教職員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天活動(dòng)的主角是我們可愛(ài)的小朋友,現(xiàn)在把我們的舞臺(tái)交給他們!
三、幼兒獻(xiàn)詞:
a:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
b:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友!
合:下午好!
a:今天是一個(gè)高興的日子,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
b:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手道別;
c:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
a:我們的心中有對(duì)新生活的向往
b:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
c:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
a:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)
b:就用我們的舞姿來(lái)展示
c:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩我們悅耳的歌聲
a:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),陽(yáng)光寶寶幼兒園第三屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
四、園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭(背景音樂(lè):《童年的回憶》)
師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興,今天,我們的園長(zhǎng)有一些話(huà)要對(duì)你們說(shuō),掌聲歡迎!……
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
五、家長(zhǎng)代表發(fā)言:背景音樂(lè)《秋日的私語(yǔ)》
師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個(gè)碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表大班_xx小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
師:謝謝xx媽媽對(duì)小朋友的祝福,也謝謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的支持!
六、美術(shù)頒獎(jiǎng)
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)地時(shí)刻,在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站,我們大班的孩子正在走向畢業(yè)典禮神圣的站臺(tái),領(lǐng)取自己的第一份榮譽(yù)證書(shū),下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們頒發(fā)證書(shū)。
七、節(jié)目串詞
1 油城酷娃
a我們快樂(lè) 我們健康 我們激情飛揚(yáng)
b我們最終夢(mèng)想 踏著動(dòng)感的旋律
a一群活力四射的陽(yáng)光寶貝正朝我們來(lái)了
ab 下面請(qǐng)欣賞海豚班小朋友帶來(lái)的舞蹈《油城酷娃》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
2《老鼠開(kāi)會(huì)》
a世界是大家庭,英語(yǔ)是走向世界的工具,
b海豚班的小朋友不但用英語(yǔ)與人交流還會(huì)用英語(yǔ)表演故事了,
ab接下來(lái)給大家?guī)?lái)精彩的童話(huà)劇 老鼠開(kāi)會(huì),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
3《天地喜洋洋》
a今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天地喜洋洋》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
4《小小螢火蟲(chóng)》
a童年的天真無(wú)邪,童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,將是我們最美好的記憶。
b一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。為我們送來(lái)了祝福。
ab下面請(qǐng)欣賞海獅班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
5舞蹈:不上你的當(dāng)
:a東東,你最喜歡什么動(dòng)物?
b:我最喜歡可愛(ài)的小白兔。
a:我也喜歡,那你知道小白兔最討厭誰(shuí)?
b:可惡的大灰狼,因?yàn)槊看瓮脣寢尦鋈フ}卜的時(shí)候,大灰狼就來(lái)欺騙兔寶寶。
a:不過(guò),今天的兔寶寶學(xué)聰明了,不上大灰狼的當(dāng),讓我們一起來(lái)欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》,掌聲歡迎
6童年
a童年像一首詩(shī),純凈、甜美;
b童年是一幅畫(huà),絢麗、多彩;
a童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。
b童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7我有一雙小小手
a我有一雙勤勞的小手?我有一雙靈巧的小手
b?我用它在紙上畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條?我用它為生活增添絢麗的色彩。
ab下面讓我們繼續(xù)欣舞蹈《我有一雙小小手》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
8舞蹈《聰明寶貝》
a我是聰明寶貝兒、你是聰明寶貝兒、他是聰明寶貝兒
b?我們都是聰明寶貝兒?我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。 ?
ab接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《聰明寶貝兒》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?
9《大紅豆》
今天大哥哥大姐姐都表演了節(jié)目,我們小班的弟弟妹妹們啊,也帶來(lái)了舞蹈,趕緊請(qǐng)他們上來(lái)吧,下面請(qǐng)欣賞海星班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大紅豆》
10《離別歌》
a敬愛(ài)的老師,我愛(ài)你們,我們將要畢業(yè),在這離別之際,我用心祝福你們,親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們有一個(gè)美好的明天。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《離別歌》
八:典禮尾聲(背景音樂(lè):《離別歌》)
師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、
帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深
深的謝意。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!
祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快?lè)樂(lè)!
a:幼兒園的三年是人生篇章中的一個(gè)里程碑,在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。
a:再見(jiàn)了,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
b:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴! 我們以后有緣再相聚!
合:20xx年幼兒園第三屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞2
甲:'六.一',一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:'六.一',一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊,丁:讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞3
入場(chǎng)音樂(lè)《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》
注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在指定區(qū)域入座。
2、請(qǐng)勿將食品帶入場(chǎng)內(nèi)、保持座位的整潔。
3、演出期間、請(qǐng)家長(zhǎng)不要大聲喧嘩、及隨意走動(dòng)。手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
4、不能到后臺(tái)找演員、以免影響孩子演出情緒。
5、演出結(jié)束后、家長(zhǎng)聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮接幼兒、以免出現(xiàn)人多擁擠情況。
(xxxx)蘇老師:尊敬的各位家長(zhǎng)、
姚xx:親愛(ài)的各位老師、
林xx:爸爸、媽媽
謝xx:爺爺、奶奶
李xx:小朋友們、
五人齊:大家 好!
蘇:我是主持人:蘇老師
姚:我是姚xx
林:我是林xx
謝:我是謝xx
李:我是李xx
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮、我們非常開(kāi)心。
姚:在這里我們共同度過(guò)了、許多的美好時(shí)光、這里承載這我們?cè)S多的歡樂(lè)和回憶、今天、我們將要離開(kāi)幼兒園、踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)、我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。
李:時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。在這臨別之際、過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起、留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧、多少歡笑、多少淚水、多少榮耀。
林:如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)、讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。
蘇:下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。
下面、我宣布xx幼兒園xx班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始-----
有請(qǐng)我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)、我們請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
一:幼兒穿園服上場(chǎng)。
蘇:第一個(gè)登場(chǎng)的班級(jí)是xx一班:xx1班這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的集體在我園梅紅娟、吳蓉、陳艷老師帶領(lǐng)下、30位活潑可愛(ài)、聰明伶俐的xx寶貝向我們先后走來(lái)、他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起玩耍、一起快樂(lè)成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里、寶貝們慢慢長(zhǎng)大了、馬上就要進(jìn)入小學(xué)了、老師真誠(chéng)的祝愿寶貝們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)!親愛(ài)的孩子們、三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里、深深的愛(ài)著你們、舍不得你們!從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子、看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說(shuō)的很多很多、不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì)成一句話(huà):愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!
接下來(lái)是上場(chǎng)的是:xx2班、xx2班共有14名帥氣的、聰明的小男生、和15名活潑、可愛(ài)的小女生。在這三年中、在我們洪艷娟、劉云、黃愛(ài)萍三位老師的'精心培育下、孩子們都是充分表現(xiàn)出了:大方熱情、積極向上、知識(shí)淵博本領(lǐng)超群、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走在我們當(dāng)中、在這里、老師要對(duì)你們說(shuō):孩子們、今天你們要畢業(yè)了、三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷、在幼兒園里、記載著你們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡、那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。
xx2班的寶貝們、但愿你們成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站中都有母愛(ài)般的關(guān)懷。
最后上場(chǎng)的是xx3班的小朋友、我們xx3班有29名小朋友、他們?cè)倜兹A蓉、莫秀麗、于淑杰三位老師的呵護(hù)下、都是那么的活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。還記得、4年前、他們牽著爸媽的手、邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。那時(shí)的他們猶如一張白紙、什么都不知道、吃飯要老師喂、尿尿要老師陪、有時(shí)還哭哭啼啼、又嚷又鬧。4年來(lái)、老師用無(wú)私的愛(ài)溫暖他們、用淵博的知識(shí)教誨他們、用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)、現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了、會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了、會(huì)穿衣、穿鞋了。他們?cè)跉g樂(lè)的游戲中、在愉快的學(xué)習(xí)中、在甜蜜的生活中、他們長(zhǎng)大了、懂事了、養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、明白了自己的事情要自己做、要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人、更要尊重和體諒他人、在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上、他們會(huì)走得越來(lái)越棒!
想到不久的將來(lái)、你們就要展翅飛向另一個(gè)更為寬廣的天空里、在這里、老師祝愿你們?cè)缛漳芟裥埴椧粯颖M情的在空中自由的翱翔、記住了、你們要好好學(xué)習(xí)、做一個(gè)健康優(yōu)秀的小學(xué)生、日后成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、誠(chéng)實(shí)勇敢的棟梁之才。
孩子們、別忘了、常回來(lái)幼兒園看看、老師們愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切一切、
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)、無(wú)論你們走到哪里、當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)、就一定會(huì)想起幼兒園、想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)、請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
姚:親愛(ài)的老師、我們就要畢業(yè)了、讓我們把歌聲留下、回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。
請(qǐng)欣賞:畢業(yè)班帶來(lái)的《畢業(yè)歌》
三:園長(zhǎng)致辭:
蘇:幼兒園就像金色的搖籃、園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子
長(zhǎng)大了、要離開(kāi)媽媽、媽媽心理有多么不舍、有多少話(huà)要叮嚀你們。下面請(qǐng)王園長(zhǎng)為我們講話(huà)、大家熱烈歡迎。
四:畢業(yè)班幼兒代表講話(huà)。
林:小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)、去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻、也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請(qǐng)xx二班蔣xx代表全體小朋友來(lái)發(fā)言。
五:畢業(yè)班家長(zhǎng)講話(huà)。
姚:爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師、為孩子們的健康成長(zhǎng)、他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、奔向新起點(diǎn)的今天、爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)、我們一起歡迎xx2班:蔣xx小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
蘇:對(duì)家長(zhǎng)們我們充滿(mǎn)了感謝和祝福、謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與理解、我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家長(zhǎng)朋友對(duì)我們xx的信任、在這里我代表xx的每一位教職員工、向在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)道以衷心的感謝、在此也深深得祝愿大家能帶著xx成長(zhǎng)的記憶越飛越高、越來(lái)越好!、
六:節(jié)目演出
三年來(lái)、孩子們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了、幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)、讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng):節(jié)目的演出。
教師舞蹈
姚:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想是純真的、是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界、帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃、搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶著老師的祝福、一起走向美好的起點(diǎn)。
請(qǐng)欣賞教師舞蹈《 吉祥 >>
(主持人上)林:感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目、為我們拉開(kāi)了畢業(yè)典禮演出的序幕。
舞蹈《honey,honey》
李:請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《honey,honey》(李走)
舞蹈《我是小青龍》
姚:動(dòng)感十足的舞蹈、把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來(lái)了、爸爸媽媽、你們看、他們來(lái)了----請(qǐng)欣賞xx一班帶來(lái)的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)
童話(huà)音樂(lè)劇《喜羊羊和灰太狼》
林:(歌曲:喜羊羊)嗯、xx、你知道這是什么歌嗎?謝:當(dāng)然知道了、喜羊羊和灰太狼呀、
林:對(duì)了、今天我們?cè)铝?班的小朋友準(zhǔn)備了童話(huà)音樂(lè)劇、請(qǐng)欣賞:《喜羊羊和灰太狼》。(林走)
舞蹈《happy baby>>
蘇:哇、看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼、are your happy xx?
謝:當(dāng)然啦、今天我們xx2班的哥哥更開(kāi)心呢?請(qǐng)看他們帶來(lái)的《happy baby>>吧。(謝換衣服)
《古詩(shī)新唱》
蘇:鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土、誰(shuí)知?呵呵、我就不念下去了、還是讓我們xx2班小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》帶你們?nèi)ジ惺芤幌掳?、?qǐng)欣賞:xx2班的《古詩(shī)新唱》
武術(shù)表演
蘇:哎、xx、你怎么穿上武術(shù)服啦?我們還在主持節(jié)目呢?
李:蘇老師、哥哥姐姐畢業(yè)了、我們武術(shù)班也要給他們加油呀!
蘇:好、不如你先去準(zhǔn)備一下吧、是的、中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、是國(guó)粹、國(guó)技、也稱(chēng)為功夫、其內(nèi)容豐富、形式多樣、集搏擊、表演、健身、娛樂(lè)為一體、注重人的內(nèi)外兼修、剛?cè)岵?jì)的一種世界性運(yùn)動(dòng)、也是風(fēng)靡全球的功夫電影的基礎(chǔ)。本園武術(shù)隊(duì)從開(kāi)園以來(lái)一直取得非常優(yōu)異的成果、下面請(qǐng)欣賞、武術(shù)興趣班帶來(lái)的武術(shù)表演《 功夫小子 》
接下來(lái)將會(huì)欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán)(深圳武協(xié)、鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來(lái)的魅力武術(shù)。
舞蹈:印度舞《咚吧啦》
姚:今天除了武術(shù)班帶來(lái)的精彩表演外、我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)來(lái)自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的、掌聲歡迎。
舞蹈《上學(xué)堂》
林:看到武術(shù)班小朋友在臺(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子、xx三班的小朋友們也忍不住要露一手了、請(qǐng)欣賞xx3班帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)堂》
手語(yǔ):《我愛(ài)我家》
家:一個(gè)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的地方、也是每一個(gè)人心靈的港灣、但愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)和諧與愛(ài)、下面請(qǐng)欣賞月亮1班帶來(lái)的手語(yǔ)、《我愛(ài)我家》。
舞蹈《動(dòng)感早晨》
姚:每一個(gè)早晨都是新的開(kāi)始、它是清新的、它是充滿(mǎn)希望的、它是動(dòng)感的、為什么這么說(shuō)呢?下面請(qǐng)您欣賞到的舞蹈就會(huì)告訴你、請(qǐng)您欣賞舞蹈太陽(yáng)1班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感早晨》
《感恩記心中》
蘇:幕后(花兒欣欣綻蓓蕾、忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。幼苗冉冉出土、忘不了甘美的雨露、老師、您就是春風(fēng)和雨露、為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。)
李:謝謝您、在這里、我們有一顆感恩的心、我們永遠(yuǎn)記在心中。請(qǐng)xx3班的小朋友帶來(lái)的三句半:《感恩記心中》
舞蹈《nobody>>
林:每個(gè)人聽(tīng)到這首歌都會(huì)想起來(lái)一起跳跳、我相信您已不例外、它就是我們的《nobody》、請(qǐng)欣賞月亮3班帶來(lái)的舞蹈《nobody>>!
舞蹈《丟手絹》
姚:在爸爸媽媽的童年、一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌、今天就讓我們跟隨xx1班的小朋友一起用舞蹈帶領(lǐng)你們回到金色的童年。請(qǐng)欣賞:舞蹈《丟手絹》
舞蹈《花束地毯》
謝:下面請(qǐng)欣賞由大陽(yáng)(二)班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)舞蹈《花束地毯》
《還是要說(shuō)再見(jiàn)》
姚:昨天、我們還在爭(zhēng)論、笑鬧
李:昨天、我們還在歌唱、跳舞
蘇:可是、今天、你們就要分別、踏入小學(xué)校門(mén)了。這時(shí)候、才發(fā)現(xiàn)、過(guò)去的日子是多么美好、多么值得留戀。
謝:在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中、有著太多的故事。
姚:也許、我們有時(shí)候任性、調(diào)皮、讓您操心。
李:也許、我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事、惹您生氣。
蘇:其實(shí)、你們都想對(duì)老師們說(shuō)一句——
四人齊:老師、我愛(ài)您!
姚:老師、記得您曾說(shuō)過(guò):“最大的幸福莫過(guò)于——教過(guò)的孩子來(lái)看望您、帶著他們的成績(jī)、帶著他們的驕傲……”
林:孩子們、希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績(jī)、帶著你們的驕傲來(lái)看望我們好嗎?
蘇:情誼是火、融化了人生的冰。情誼是水、灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)、吹走了心靈的塵。情誼是雨、滋潤(rùn)了心田的花。
姚:忘不了您、親愛(ài)的老師
蘇:忘不了您、親愛(ài)的小朋友們、請(qǐng)欣賞我們xx2班帶來(lái)的:《還是要說(shuō)再見(jiàn)》
結(jié)束語(yǔ):
蘇:在這熟悉的樂(lè)曲中、我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束、我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活、也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃、美好的起點(diǎn)——xxxx屆xx班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。, 讓我們揮手說(shuō)一聲——再見(jiàn)小朋友們!老師等著你們的好消息。!
大家齊:讓我們相聚在更好的明天!
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞4
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞5
親愛(ài)的老師,尊敬的爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,同學(xué)們:
你們好!
今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煳覀円厴I(yè)了。讓我們記住這特殊的日子,把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。
真舍不得離開(kāi)我們的幼兒園啊,舍不得離開(kāi)我們的老師和園長(zhǎng)。幼兒園是美麗的沃土,老師就是辛勤的園丁。
您陪我們唱兒歌,教我們學(xué)畫(huà)畫(huà);為我們蓋被子,幫我們梳頭發(fā);讓我們懂禮貌,培育出了文明花。老師您看,這些茁壯的小苗(手指著畢業(yè)生)就是幼兒園畢業(yè)典禮感人主持詞您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!
謝謝您了,我們親愛(ài)的老師們(向老師鞠躬)!祝福你們身體健康!
親愛(ài)爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話(huà);在那條來(lái)幼兒園的路上,你牽著我們的小手,多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!
感謝您了,我們親愛(ài)的激(向激鞠躬)!
我們就要上學(xué)了,走進(jìn)更大的課堂;會(huì)永遠(yuǎn)地記住我們可愛(ài)的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們的親愛(ài)的老師(向老師鞠躬)!
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞6
謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
結(jié)束:童年是快樂(lè)的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞7
師 1 :今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
師 2 :現(xiàn)在我宣布美加幼兒園 xxx 屆大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
師 1 :讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!
幼兒賀詞及典禮開(kāi)始部分(第一部分)
角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒 乙:張靖若 丙:李學(xué)成 丁:崔亦非
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽
乙:親愛(ài)的老師、小朋友
合:您們好!
丙:今天我們就要畢業(yè)了
?。何覀凃湴粒覀冏院?
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
?。何覀兎浅8屑づ嘤覀兂砷L(zhǎng)的 老師,也舍不得離開(kāi)校長(zhǎng)媽媽
丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)笑臉
丁:聽(tīng)聽(tīng)她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))
開(kāi)場(chǎng)序舞蹈:《閃爍的星星》
a: 親愛(ài)的叔叔 b:阿姨 c:老師 d:小朋友
合:你們好!
a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,
b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
c:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……
d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;
b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
園長(zhǎng)講話(huà)。
a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))
園長(zhǎng):宇淇,這里為什么這樣熱鬧?
a:園長(zhǎng),,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話(huà)。
a:謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)!
師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
c:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨多年的培育。
a:孔老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
c:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)!
師:聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?
d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!
師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
d:是啊,為了表演得更精彩,連樂(lè)器朋友也請(qǐng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大一班的打擊樂(lè)《茉莉花》、《花兒與少年》
2、歌表演:《 可愛(ài)的人》
3、《神氣小兵》
c:舜濤,你看完各行各業(yè)的表演后,你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)?
d:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!
c:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
4、鋼琴表演
a:一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,真讓我們一飽眼福了,
b:其實(shí),我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂(lè)器,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴呢!
a:真的?那我們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
b:第一個(gè)表演的是《印第安手技》
5、時(shí)裝秀
c走秀
a:瑋婧,你去哪里?怎么走成這樣子啦?
c:你不懂嗎,我這叫貓步!
a:啊?貓走路是這樣子的?
c:哎喲,貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺(tái)上展示給人看的,而且接下來(lái)我們又有貓步看啦,
a:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!
6、老師 二重唱《啊哩哩》
b:小朋友的表演真精彩!
d:老師的表演會(huì)更精彩!
b:有請(qǐng)我們的王國(guó)芳老師和韓小惠老師為我們帶來(lái)二重唱《啊哩哩》。
7、《健康寶寶》
b擺姿勢(shì)
a:嘉俊,你在干嘛?士。
a:啊?你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢。
b:我是健康寶寶。
a:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?
b:對(duì),我們要為大家表演的是《健康寶寶》
8、喜慶
b:今天是個(gè)高興的日子,
c:為什么?
b:因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,看,一群獅子也來(lái)助興啦。
c:那是大大二班的小朋友為我們表演的《 喜慶》,掌聲歡迎!
9大合唱
b:請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你〉
10、健美操〈都市節(jié)奏〉
b:接下來(lái)是老師們?yōu)槲覀儙?lái)充滿(mǎn)活力的健美操。
d:這個(gè)健美操可厲害啦,它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎(jiǎng),還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。
b:哇,那一定很好看的,那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)。
d:別急,老師們說(shuō),掌聲熱烈點(diǎn)再出場(chǎng)的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。
11、〈玩具暢想〉
d:接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想?!颠@個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng),掌聲歡迎。
12、《感恩的心》
b:宇淇,你在干什么?
a:宇淇做手語(yǔ)“我愛(ài)你”
a:這叫“手語(yǔ)”,不懂了吧,意思是“我愛(ài)你”。
b:真的,你還會(huì)用手語(yǔ)?
a:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》
13、朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。
師:夜色無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過(guò)手語(yǔ)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!
a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
c:親愛(ài)的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
b:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
c:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合:親愛(ài)的老師、阿姨,我從心里感謝您!
b:再見(jiàn)吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
c: 再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
a:第三幼兒園xxx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家的光臨
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞范例2
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
以晴:親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,
潤(rùn)楷:親愛(ài)的小朋友,
合:上午好!
老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、《串燒歌》
以晴:我心中有個(gè)太陽(yáng),
潤(rùn)楷:我心中有個(gè)月亮。
老師:請(qǐng)欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
3、園長(zhǎng)致辭
潤(rùn)楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!
4、《小魚(yú)游》
以晴:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話(huà)。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》,大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
潤(rùn)楷:今天我們畢業(yè)了,心中有許多話(huà)想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴(lài)書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
6、《時(shí)裝表演》
以晴:聽(tīng),歡快的音樂(lè)響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!
7、《電子琴合奏》
老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!
8、家長(zhǎng)代表講話(huà)
以晴:我們能夠健康成長(zhǎng),最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話(huà)。大家歡迎!
9、《拾稻穗的小姑娘》
潤(rùn)楷:感謝 阿姨的精彩講話(huà)。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話(huà)在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的游戲,我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋,問(wèn):“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對(duì)了,你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“yes,今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳?!?/p>
“游戲的方法是:家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來(lái),把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂(lè)開(kāi)始,袋鼠寶寶才能跳出去。”
“ 我們的游戲以親子為組合,請(qǐng) 愿意參加的小朋友舉手。”
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒:“等一下聽(tīng)到音樂(lè),你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果,再跳回來(lái),剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎?”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng),“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長(zhǎng)回答。) “謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”
“小朋友們看,園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”
11、《成語(yǔ)接龍》
潤(rùn)楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》,掌聲有請(qǐng)!
12、《畢業(yè)感言》
以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。
合:我們就要走了,滿(mǎn)載三年采擷的累累碩果,滿(mǎn)載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園!
老師:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類(lèi)!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞8
背景音樂(lè):《同一首歌》
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
我宣布**幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)
首先讓我們有請(qǐng):
一、園長(zhǎng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話(huà),孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天,我的心情凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天,我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞9
幼:親愛(ài)的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師:親愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,,
幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合:源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、園長(zhǎng)講話(huà)
幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
二、家長(zhǎng)講話(huà)
師: 幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
三、畢業(yè)班代表講話(huà)
師:我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼:樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來(lái)欣賞吧!
四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始:
1、《國(guó)家》大,一班
師:小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))
幼:你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
幼:請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》
2、《紫竹調(diào)》教師
幼:在這個(gè)特殊的日子里,愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班
師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的 花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
4、《三字經(jīng)》大、三班
幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
5、《神奇》大、一班
師:一群神秘的姑娘正向我們走來(lái),
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》
6、《歌唱王二小》大、二班
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。
幼:他的名字叫王二小,是一位愛(ài)國(guó)小英雄。
師:請(qǐng)欣賞由大、二班帶來(lái)的情景劇《歌唱王二小》
7、《自由飛翔》中、一班
師:今天我們要放飛希望,讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高,
幼:乘著鳥(niǎo)兒的翅膀,飛向藍(lán)天。
師:請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》
8、《珠心算》興趣班
師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來(lái)考考小朋友,讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。
師:請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽
9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班
幼:小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》
10、《歌曲串燒》大、一班
幼:三年里我們學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。
師:今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼:請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》
11、《課間十分鐘》大、二班
師:小學(xué)生活多姿多彩,
幼:小學(xué)生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘
請(qǐng):請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》
12、《跆拳道》興趣班
幼:丁老師,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶,他們可厲害了。
師:那我可要見(jiàn)識(shí)一下。
幼:請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班
幼:在這里的每天是快樂(lè)的,讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂(lè)不停。
幼:請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》
14、《快樂(lè)寶貝》大、一班
師:伸出我的手,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂(lè)的小寶貝,
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
15、《畢業(yè)詩(shī)+老師,再見(jiàn)了》大、一班
師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼:畢業(yè)了,我們還有許多話(huà)想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話(huà)。
幼:請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師,再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物
幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影。
師:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師:請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書(shū)及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開(kāi)愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡?,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子,當(dāng)您們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我們想開(kāi)心地一笑,可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
六、《感恩的心》
幼:老師老師再見(jiàn)了,幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》
幼:感謝家長(zhǎng)、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分
幼:親愛(ài)的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師,以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
第5篇 幼兒園的大班畢業(yè)典禮主持詞
幼兒園的大班畢業(yè)典禮主持詞
姚:親愛(ài)的來(lái)賓,
王:親愛(ài)的老師,
魏:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
陳:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
姚:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
王:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
魏:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
陳:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
王:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),
陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二.節(jié)目表演:
姚:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
王:離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng) 姚:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。
2 魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《小二郎》。
3. 姚:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)?還有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)
4. 王:我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5. 魏:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。 陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6. 姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),
王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,
魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三. 演出:
1. 王:你喜歡跳舞嗎?
姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……
王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈, 合: 魏:快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢! 魏:那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳:sure! nice to meet you! welcome to china!
魏:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!
陳:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《an exciting trip》。
3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王:你也在少年宮跳過(guò)舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?
王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4. 魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳:你知道這里面可是有秘密的呀!
魏:什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!
陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5. 姚:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),
王:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
姚:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。
王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!
魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,
解說(shuō):邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6. 姚:看了這段資料片,真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老 師,桃李滿(mǎn)天下!你呢?
王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!
姚:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。
7. 魏:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8. 王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?
王:冬冬,你是從幾歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書(shū)法比賽,也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書(shū)法家
姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿(mǎn)每一個(gè)角落!
合:謝謝你們的表演!
9. 魏:在這快樂(lè)的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!
陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦! 魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!
陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10. 魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
姚:你在唱什么呀?
王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的! 姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王:那就快讓我們一起欣賞吧!
12. 魏:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo) 我們參加了許多比賽。
陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您!(全體)
13. 王:聽(tīng),這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。
14. 姚:小學(xué)生的生活多么令我們向往!看,小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我們都有些什么要求?
四. 尾聲
1. 發(fā)畢業(yè)證書(shū): 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容, 王:留下了老師的倩影。 魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)離園證,
陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前
! 合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2. 贈(zèng)送禮品: 合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。 姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,
王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開(kāi)你們。
魏:我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。
陳:當(dāng)你們看到這些書(shū),就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語(yǔ): 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:我們不想離開(kāi)老師,
王:但我們必須離開(kāi)幼兒園,
魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,
陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話(huà)語(yǔ)。 (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))
4. 唱畢業(yè)歌: 姚: 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
陳: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
姚:請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》,
大二班:全體幼兒:老師老師再見(jiàn)了,老師老師再見(jiàn)了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒園的大班畢業(yè)典禮主持詞,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第6篇 幼兒園的畢業(yè)典禮上的主持詞范文
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來(lái)了xx屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。
首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,在此,祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。
孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話(huà)故事,一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福社會(huì)!
第7篇 幼兒園的畢業(yè)典禮的主持詞
幼兒園的畢業(yè)典禮的主持詞怎么寫(xiě)?以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。
幼兒園的畢業(yè)典禮的主持詞尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔,20xx盛唐幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開(kāi)始”。
一、園長(zhǎng)致辭
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!
二、全體朗誦畢業(yè)詩(shī)
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
三、大大班舞蹈隊(duì)節(jié)目
四、家長(zhǎng)代表講話(huà)
今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。
五、大班舞蹈隊(duì)節(jié)目
六、往屆畢業(yè)生贈(zèng)言
在今天這個(gè)特殊的日子里,已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來(lái)看望我們大家了。她們也有許多話(huà)想說(shuō),掌聲有請(qǐng)
七、教師代表獻(xiàn)藝
我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。接下來(lái)讓我們用心欣賞老師帶來(lái)的節(jié)目
八、 幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))
幼:請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
九、畢業(yè)歌《老師,再見(jiàn)了》
幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
幼1:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師,再見(jiàn)了!
十、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
最令我們小朋友期待的時(shí)刻來(lái)到了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十
一、手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。xx中心幼兒園20xx年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園的畢業(yè)典禮的主持詞,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第8篇 幼兒園的謝師宴主持詞
各位尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會(huì),在此,我代表家委會(huì)向前來(lái)出席宴會(huì)的全體老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示衷心的感謝。首先,感謝各位在座的家長(zhǎng),沒(méi)有你們的大力支持,就沒(méi)有這次別具意義的聚會(huì);其次,感謝三位辛勤的老師,沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有這么強(qiáng)大的凝聚力;第三,感謝34位小朋友,大人們因你們而認(rèn)識(shí)、而熟悉,是你們的存在促成了今天聚會(huì)。
親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們,今天的聚會(huì)值得我們格外珍惜。此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),孩子們就要結(jié)束幼兒時(shí)代了,在這一偉大時(shí)刻,我們歡聚在一起,我們共同來(lái)見(jiàn)證。
首先,有請(qǐng)小朋友們表演舞蹈,《不一樣的字母歌》。這個(gè)幼兒舞蹈是孩子們?yōu)榱水厴I(yè)聚會(huì)活動(dòng)特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這里,要特別感謝為孩子們排練舞蹈的凱瑞教育的英語(yǔ)老師們的大力幫助!有請(qǐng)小朋友。
(節(jié)目:不一樣的字母歌)
剛才在看孩子演出的時(shí)候,我突然想到,這個(gè)節(jié)目放在這里是何其的恰當(dāng)。abcdefg…這26個(gè)字母可以組合成人生的任何一種可能,任何一個(gè)詞匯。用這樣的一個(gè)節(jié)目作為孩子們新時(shí)代的開(kāi)始真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
下面,有請(qǐng)孩子們表演第二個(gè)節(jié)目--《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
(節(jié)目:畢業(yè)詩(shī)朗誦)
孩子們就要畢業(yè)了。我忍不住想起孩子們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)奶聲奶氣的哭鬧,三年的時(shí)間,他們從“大字不識(shí)”到如今能流暢地閱讀書(shū)籍;從蠻橫無(wú)理到如今的“謙謙君子”、“窈窕淑女”,這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出,我想在座的各位也和我一樣感慨良多。
話(huà)不多說(shuō),有請(qǐng)_____家庭代表全體家長(zhǎng)致辭。凱瑞英文。
(家庭代表致辭)
幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師,是第一開(kāi)智者,一言一行都潛移默化地影響著幼兒。(本文出自范文.先.生網(wǎng) )幼兒園教師就像一個(gè)百寶箱,既要讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖,還要體會(huì)到集體的溫馨,既要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,還要有良好的綜合素質(zhì),才能讓孩子們?cè)趷?ài)的氛圍里健康活潑地成長(zhǎng)。是你們,教幼兒禮貌用語(yǔ),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子;是你們,教孩子們整理內(nèi)務(wù),做一個(gè)生活自理的人;是你們,教會(huì)孩子愛(ài)和尊重,做一個(gè)自尊自立自強(qiáng)的人。
今天,孩子們要向辛苦照顧他們,陪伴他們成長(zhǎng)的老師說(shuō)一聲辛苦了。有請(qǐng)我們親愛(ài)的鄭老師、董老師、吳老師到臺(tái)前來(lái),接受孩子們的頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式(向三位老師頒發(fā)“好老師”證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念品)
孩子們要向親愛(ài)的老師獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。孩子們,向老師獻(xiàn)花了!
幼兒們向老師獻(xiàn)花
我可以采訪一下老師嗎?來(lái)談?wù)勀墨@獎(jiǎng)感言如何?有請(qǐng) 老師!凱瑞英文。
老師代表講話(huà)
今天,孩子們也有好多的話(huà)要跟他們的老師講,有請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演幼兒集體小合唱《感恩的心》。
(幼兒集體小合唱《感恩的心》)
全體家長(zhǎng)們,孩子們唱出了我們的心聲,來(lái)吧,讓我們借此機(jī)會(huì)一起向尊敬的老師鄭老師、董老師、吳老師表示感謝,謝謝您在這三年里像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子,是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)成就了孩子們的今天,謝謝你們!(鞠躬)
結(jié)束語(yǔ):
再過(guò)20天,孩子們就將結(jié)束幼兒生活,讓我們珍惜這些日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。幼兒園上完了,但是,孩子們的征程才剛剛開(kāi)始,現(xiàn)在,請(qǐng)大家共同舉杯,為孩子們即將到來(lái)的學(xué)生時(shí)代,干杯!
第9篇 幼兒園的感恩活動(dòng)主持詞
幼兒園的感恩活動(dòng)主持詞1
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們,大家下午好,歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后,共同慶祝這一美好節(jié)日。
我們的親子派對(duì)馬上就要開(kāi)始了,小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答:感恩節(jié)),小朋友們都非常棒,那誰(shuí)知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對(duì)了,是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,在這一天,所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝,真誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們,保佑他們健健康康,生活快樂(lè)。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,養(yǎng)育我們的父母,以及幫助過(guò)我們的人,我們都應(yīng)該感恩。那我想問(wèn)一下小朋友,你想感謝誰(shuí)呢?
采訪:……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)
引出游戲……。
(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物,并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。
今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了,希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)自己的爸爸媽媽?zhuān)俅胃兄x各位小朋友以及家長(zhǎng)來(lái)參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧,再見(jiàn)。
幼兒園的感恩活動(dòng)主持詞2
大班組:
甲:陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅!
乙:春風(fēng)撲面,巾幗顯風(fēng)流!
合:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,婦女姐妹們,大家上午好!
乙:當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了!
甲:又是一個(gè)百花齊放的早春,世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。
乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,和睦鄰里,勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
(愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的`丁香花瓣
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;
母愛(ài)是書(shū),教我們讀懂愛(ài)的真諦;
母愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報(bào)。
乙:媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理,總是很倔強(qiáng),但請(qǐng)您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!
(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫,大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也慢慢的老啦,那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫?。客坌∨笥褌兌继貏e愛(ài)媽媽是不是呀?那今天所有的媽媽都在這,我們就給我們的媽媽洗洗腳,也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
沒(méi)有小朋友和我玩兒,媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了,媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了,媽媽有最溫暖的雙手。她,給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了,眼睛越來(lái)越花了,或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)!
愿天下所有的母親擁有健康和美麗。
愿每個(gè)女姓都充滿(mǎn)自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華,世界因?yàn)槲覀兌利悾?/p>
同志們,姐妹們,南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康,工作進(jìn)步!
祝姐妹們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!
第10篇 幼兒園的大班畢業(yè)典禮的主持詞范文
感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng):
又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話(huà):
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà):
三、家長(zhǎng)代表講話(huà):
四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話(huà)。
五、教師代表講話(huà):
老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,要?;貋?lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出:
幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天, 我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班:《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的,
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧,小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi),讓我們甩起紅稠,舞動(dòng)起來(lái),
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班:《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的, 英語(yǔ)的世界是有趣的,
我們感謝aify老師,也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班:《茉莉花》
茉莉花,它散發(fā)的芬芳,沁人心脾。
茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花,永遠(yuǎn)芬芳,永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班:《小馬放飛》
廣袤的草原,一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè),她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看,一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班:歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班:《小小男子漢》
頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,
他們會(huì)摔跤,會(huì)翻跟斗,還有一身好武藝,
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班:《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),
精彩的節(jié)目演繹著一群幸??鞓?lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè),合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班:英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天,借著離別的舞臺(tái),貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班:《千字文》
四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班:《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒,將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班:《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,她們婀娜多姿,她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班:《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái),喜慶的腰鼓敲起來(lái),
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,
瞧,貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌:
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師:畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?!蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球,放飛夢(mèng)想
師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿(mǎn)希望的氣球飛向藍(lán)天,小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,準(zhǔn)備好了么,我們來(lái)到計(jì)時(shí),10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹(shù)苗,明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
第11篇 幼兒園的元旦晚會(huì)主持詞
主持詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。下面是小編收集整理的幼兒園的元旦晚會(huì)主持詞,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。
幼兒園的元旦晚會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:
園長(zhǎng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師:親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合:大家晚上好!
園長(zhǎng):歡歡喜喜過(guò)新年!
老師:滿(mǎn)懷欣喜迎元旦!
甲:新的鐘聲、
乙:新的一年、
丙:新的祝福、
丁:新的期待、
園長(zhǎng):今天,我們相聚一堂共同迎接美好的春天喜慶的新年!
老師:讓我們用滿(mǎn)懷的激情,為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁,為明天歌唱。
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
乙:回首,我們驕傲自豪!
丙:展望,我們斗志昂揚(yáng)!
?。涸谶@辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜個(gè)早年!
合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功?。ㄈw敬禮)
老師:在這美好的祝福聲里,
合:我們正式宣布元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
1、老師:沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲,現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為,才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))
2、園長(zhǎng):幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的校長(zhǎng),現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!
3、丙:校長(zhǎng)媽媽的話(huà)我們銘記在心,大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們?nèi)w老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
4、甲:小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
乙:他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!
合:請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
5、園長(zhǎng):謝謝小班的寶貝們,小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
6、老師:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!
園長(zhǎng):今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!
合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!
7、甲:遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。
乙:遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。
甲:大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
8、老師:相信夢(mèng)想,相信奇跡,相信自己,相信未來(lái)。
園長(zhǎng):相信希望,世界因xx的寶貝們精彩無(wú)限!
合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
9、丙:歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
?。簝?yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
10、園長(zhǎng):美麗的青春,魅力的年華!
丙:魅力的時(shí)光,魅力無(wú)限。
合:請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!
11、甲:搖滾中的搖擺,今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
老師:燈光閃爍舞臺(tái),今夜奏響青春時(shí)代。
合:請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
12、乙:幼兒園的小朋友是最棒的!
甲:學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!
合:請(qǐng)欣賞印度舞
13、老師:快樂(lè)和甜蜜相伴。
丁:陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
14、園長(zhǎng):在我們幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
丙:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁!
合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
15、乙:我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!
甲:我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!
丁:校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》
丙:我都迫不及待了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!
合:謝謝!
16、丙:舉起節(jié)日的火把,快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!
甲:朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!
合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
17、乙:大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日,揮汗給禾苗松土除草,才得來(lái)今日之糧食。
丁:所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
18、園長(zhǎng):還記得兒螢火蟲(chóng)在時(shí)夜空中飛舞,小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師:那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》大家掌聲歡迎!
19、園長(zhǎng):珠心算是我園開(kāi)展的一門(mén)特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
老師:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,發(fā)展孩子們的想象能力。
園長(zhǎng):現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!
合:大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
園長(zhǎng):在新的一年里,我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);
老師:在新的一年里,我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;
合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
園長(zhǎng):時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合:幼兒園元旦晚會(huì),圓滿(mǎn)結(jié)束!
老師:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
園長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng),各位老師!
老師:更感謝我們小朋友的精彩表演。
合:謝謝大家!再見(jiàn)!
第12篇 幼兒園的主持詞
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>
(幼):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(幼)我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽(yáng)光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在開(kāi)始!
(師)活動(dòng)第一項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(師)活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
(師)第三項(xiàng):家長(zhǎng)代表講話(huà)
(師)第四項(xiàng):幼兒代表講話(huà)
(師)第五項(xiàng):文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始
(幼)首先,請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
(幼)六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
(幼)接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》,表演者:大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
(幼)接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
(師)春風(fēng)細(xì)雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
(師)讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來(lái)的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯(cuò)》,小班的小朋友不服氣,認(rèn)為自己也很不錯(cuò)。要來(lái)比比。看誰(shuí)跳得最好。你們來(lái)幫忙評(píng)評(píng)好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
(師)“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯
(幼)接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
(師)“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年
(師)下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目:《時(shí)裝表演》走秀
(師)童年是一只歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,
(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
(幼)我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(師)小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
(師)不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
(幼)但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束,接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》
(師)結(jié)束語(yǔ)
在歡快的音樂(lè)中,我們即將結(jié)束今天的活動(dòng);在歡快的笑聲中,我們迎來(lái)了新的期望!
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
(幼)xx小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束! 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
(合)謝謝大家!
第13篇 幼兒園的元旦晚會(huì)主持詞范文
稿a.尊敬的各位來(lái)賓
b.親愛(ài)的小朋友們
ab:大家新年好!
a:在新的一年來(lái)臨之際,我們給大家拜年了
ab:祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!
a:小明星雙語(yǔ)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂(lè)是健康,快樂(lè)是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè),律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。
4.a告訴你們哦,剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了,b我也看見(jiàn)了,他們來(lái)做什么呢?a想知道吧,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)!
5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂(lè)的綻放,我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽?zhuān)軐殞?,熊爸爸真?qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛(ài),一天一天長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
7.小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)在演奏,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)
8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋L鹈?,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!
稿,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第14篇 幼兒園的元旦晚會(huì)的主持詞
a 尊敬的各位來(lái)賓
b 親愛(ài)的老師們、小朋友們
abcd 合:大家新年好
a 新的鐘聲
b 新的一年
c 新的祝福
d 新的期待
a 今天,我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b 2022年的春天又來(lái)了!
c 在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
abcd 合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!
a 年年歲歲花相似
b 歲歲年年人不同
c 2022年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
d 2022年的鐘聲即將敲響
a 回首2022年,我們驕傲
b 回首2022年,我們自豪
c 女:當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別2022年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
d: 在即將過(guò)去的2022年,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)
c 讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀
d 向著更高的藍(lán)天白云飛翔
a 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上
b 用信念和汗水,再鑄育才的輝煌
abcd 合:共繪大拇指美好的明天!
c 大拇指幼兒園2022年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
a 1、讓我們共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
b 2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。
c 3、幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)???,中一班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d 4、我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
a 5、接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
b 6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c 7、下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d 8、小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a 新年好,
b 新年好,
ab 祝賀大家新年好!
a 我們唱歌
b 我們跳舞
ab 祝賀大家新年好!
a 9、請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班×××演唱。
c 10、我是父母的寶貝,我是祖國(guó)的希望,我在成長(zhǎng)的道路上,最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d 11、兔子是可愛(ài)的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
a 12、英語(yǔ)
b 13、別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c 14、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d 15、珠心算
a 16、三字經(jīng)
[結(jié)束語(yǔ)]
a 這里歡歌笑語(yǔ)
b 這里滿(mǎn)堂融融
c 這里暢想未來(lái)
d 這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想
a 讓我們記住這美好的時(shí)光
b 讓我們明年再相逢
c 2010年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
d 再一次祝大家
a 今天快樂(lè)!
b 明天快樂(lè)!
c 今年快樂(lè)!
d 明年快樂(lè)!
abcd 合:天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!!!!
第15篇 幼兒園的升旗儀式主持詞
1、 老師向大家介紹今天的小住持人,小主持人整隊(duì)。
2、 小主持人自我介紹:大家好!我是大二班的_____,我是……,今天能成為升旗儀式的主持人,我們感到十分高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀N蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式,做尊重國(guó)旗的好孩子……。
3、 下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗!請(qǐng)小朋友立正站好。(喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái),把國(guó)旗交給管老師)
4、 第二項(xiàng)--升國(guó)旗,請(qǐng)小朋友脫帽,行注目禮(小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮,為小朋友做示范)
5、 第三項(xiàng)--唱國(guó)歌(小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮)
6、 第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié):我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn),是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、 第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)?lái)了……。
8、 第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、 升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)大班的小朋友留下做操,中小班的小朋友有序地回教室。