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第1篇 我愛我的祖國(guó)師生朗誦會(huì)的優(yōu)秀主持詞
胥紅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
趙成：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
胥紅：61年前的10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典，毛澤東主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
趙成：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
胥紅：我們熱愛祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！
趙成：為了慶賀建國(guó)60周年，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)熱情。
胥紅：今天我們將在這里舉行耿圩中心小學(xué)寄宿部“慶國(guó)慶”師生朗誦會(huì)。
趙成：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有……
胥紅：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們一起聆聽欣賞，來(lái)自心靈與藝術(shù)的對(duì)話，品味文學(xué)與聲音的交融。
趙成：耿圩中心小學(xué)寄宿部“我愛我的祖國(guó)——慶祝新中國(guó)成立60周年”
師生朗誦會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
趙成：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
胥紅：歡慶的歌聲就要唱響把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
趙成；請(qǐng)聽2號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《歌頌祖國(guó)》請(qǐng)胡方才 和 徐鑫 兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
趙成：祝福我們的黨與日月同輝！祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
胥紅：請(qǐng)聽胡方才 和 徐鑫 兩位老師的朗誦作品《盛世中國(guó)》請(qǐng)3號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，
胥紅： “春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。
趙成：今天，歷史和未來(lái)將由青少年一代焊接， 時(shí)代的接力棒要靠少年一代相傳，
胥紅：站在新的起跑線上，少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇！
趙成：請(qǐng)聽3號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品 《中華少年》請(qǐng)4號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著美好的希望。請(qǐng)聽4號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)，我愛你》請(qǐng)5號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：祖國(guó)，我愛你長(zhǎng)江的水，祖國(guó)，我愛你黃河的濤，請(qǐng)聽5號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我愛我的祖國(guó)》，請(qǐng)胥紅老師作好準(zhǔn)備。
趙成：神州大地收獲著郁郁蔥蔥的希望 ，改革開放讓中國(guó)插上了騰飛的翅膀拔地而起的座座新城向世人展示了東方神話 ，飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量請(qǐng)聽胥紅老師帶來(lái)的朗誦作品《我的祖國(guó)》，請(qǐng)6號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。人民在贊頌，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。請(qǐng)聽6號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)贊歌》，請(qǐng)7號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：五千年文化植根在我們心田，東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人。 請(qǐng)聽7號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《中華少年》，請(qǐng)8號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：跨越世紀(jì)的中國(guó)，日新月異，一日千里。小康社會(huì)的藍(lán)圖，無(wú)比輝煌，無(wú)比壯麗請(qǐng)聽8號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《可愛的中國(guó)》請(qǐng)項(xiàng)周和劉敏兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祖國(guó)啊，祖國(guó)，我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過(guò)；我曾經(jīng)為您的落后茫然過(guò)。
趙成：然而，我更愿為您的進(jìn)取而振奮，為您的未來(lái)而歡呼。
胥紅：請(qǐng)聽項(xiàng)周和劉敏兩位老師的朗誦作品《祖國(guó)啊，我為你驕傲》請(qǐng)9號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：不能忘記?。】粗逍羌t旗的緩緩升起，激動(dòng)的人們淚飛頓作傾盆雨！
胥紅：不能忘記??！隨著人民軍隊(duì)的鏗鏘步伐歡慶的人們把幸福留在了心間
趙成：請(qǐng)聽9號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)10號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：請(qǐng)聽10號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我驕傲，我是中國(guó)人》請(qǐng)11號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：黃河的水，昆侖的山，北國(guó)的飛雪，南國(guó)的椰林，都是祖國(guó)靚麗的風(fēng)景，
胥紅：他不僅滋潤(rùn)著華夏兒女的血脈，也使祖國(guó)朝氣蓬勃永葆青春。
趙成：請(qǐng)聽11號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我愛我美麗的祖國(guó)》請(qǐng)陳業(yè)科和周虹亦兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)60歲生日；
趙成：大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！請(qǐng)聽陳業(yè)科和周虹亦兩位老師的朗誦作品《獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)》，請(qǐng)12號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：五星紅旗你是我的驕傲 ，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼為你祝福，你的名字比我生命更重要，請(qǐng)聽12號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)，我為你驕傲》請(qǐng)13號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：難忘，194x年的那個(gè)秋天，天安門廣場(chǎng)上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
趙成：難忘，是開國(guó)大典的那個(gè)夜晚， 滿天的禮花中，依稀可見無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏！
胥紅：請(qǐng)聽13號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《回看歷史，振興中華》請(qǐng)14號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了六十年的歷程。六十年來(lái)，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。開始以新的形象立于世界民族之林。請(qǐng)聽14號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我驕傲，我是中國(guó)人》請(qǐng)武柴華和丁雪兩位老師作好準(zhǔn)備。
第2篇 我愛我的祖國(guó)演講比賽主持詞
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
60年，光輝歲月彈指一揮間；
60年，中華大地滄桑巨變。
明天，
我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她的60歲生日。
新世紀(jì)的中國(guó)，是不屈的中國(guó)，是光明的中國(guó)，是少年中國(guó)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
今天需要我們?nèi)チ私?，明天需要我們?nèi)?chuàng)造！
我們學(xué)習(xí)，我們鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)；
在祖國(guó)生日來(lái)臨之際，儒小學(xué)子要用最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)，為我們偉大祖國(guó)60歲生日獻(xiàn)上最美的祝福。
下面我宣布：儒岙鎮(zhèn)中心小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”演講比賽，現(xiàn)在開始！
首先宣讀比賽規(guī)則:
本次演講比賽分低、中、高三個(gè)年段評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，余下為三等獎(jiǎng)。對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
比賽評(píng)分采取10分制。分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
另外還有附加時(shí)間限制，比賽限時(shí)4分鐘。
我們先來(lái)熟悉一下比賽限時(shí)鈴聲。
選手上臺(tái)開始演講按下開始鈴聲。（朱洪演示）
離限時(shí)還有15秒時(shí)，我們將發(fā)出警告信號(hào)。（朱洪演示）
四分鐘結(jié)束，將發(fā)出結(jié)束信號(hào)。（朱洪演示）如果超時(shí)，將由總記分員在總成績(jī)上扣除0.5分。
所以請(qǐng)選手在演講時(shí)合理把握好時(shí)間。
好，首先有請(qǐng)一號(hào)選手 為大家演講，請(qǐng)二號(hào)選手 準(zhǔn)備。
剛才，我們最后一位選手也已經(jīng)精彩亮相?，F(xiàn)在我們要留一點(diǎn)時(shí)間給評(píng)委打分、計(jì)分。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們表演 。
好，現(xiàn)在最后一位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)新鮮出爐。19號(hào)選手的得分是?，F(xiàn)在宣布比賽結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的是：
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)這些選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
下面宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手名單，他們是：
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 掌聲歡迎 為他們頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是：
讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史，我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛、日趨強(qiáng)大。儒岙鎮(zhèn)中心小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”演講比賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班按次序回教室。
第3篇 我愛我的祖國(guó)師生朗誦會(huì)主持詞
胥紅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
趙成：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
胥紅：61年前的10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典，毛澤東主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
趙成：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
胥紅：我們熱愛祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！
趙成：為了慶賀建國(guó)60周年，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)熱情。
胥紅：今天我們將在這里舉行耿圩中心小學(xué)寄宿部“慶國(guó)慶”師生朗誦會(huì)。
趙成：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有……
胥紅：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們一起聆聽欣賞，來(lái)自心靈與藝術(shù)的對(duì)話，品味文學(xué)與聲音的交融。
趙成：耿圩中心小學(xué)寄宿部“我愛我的祖國(guó)——慶祝新中國(guó)成立60周年”
師生朗誦會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
趙成：真心的祝愿插上翅膀，
同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
胥紅：歡慶的歌聲就要唱響
把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
趙成；請(qǐng)聽2號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《歌頌祖國(guó)》請(qǐng)胡方才 和 徐鑫 兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
趙成：祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
胥紅：請(qǐng)聽胡方才 和 徐鑫 兩位老師的朗誦作品《盛世中國(guó)》請(qǐng)3號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，
胥紅： “春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。
趙成：今天，歷史和未來(lái)將由青少年一代焊接， 時(shí)代的接力棒要靠少年一代相傳，
胥紅：站在新的起跑線上，少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇！
趙成：請(qǐng)聽3號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品 《中華少年》請(qǐng)4號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著美好的希望。請(qǐng)聽4號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)，我愛你》請(qǐng)5號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：祖國(guó)，我愛你長(zhǎng)江的水，祖國(guó)，我愛你黃河的濤，請(qǐng)聽5號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我愛我的祖國(guó)》，請(qǐng)胥紅老師作好準(zhǔn)備。
趙成：神州大地收獲著郁郁蔥蔥的希望 ，
改革開放讓中國(guó)插上了騰飛的翅膀
拔地而起的座座新城向世人展示了東方神話 ，
飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量
請(qǐng)聽胥紅老師帶來(lái)的朗誦作品《我的祖國(guó)》，請(qǐng)6號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
人民在贊頌，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。
請(qǐng)聽6號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)贊歌》，請(qǐng)7號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：五千年文化植根在我們心田，東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人。 請(qǐng)聽7號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《中華少年》，請(qǐng)8號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：跨越世紀(jì)的中國(guó)，日新月異，一日千里。
小康社會(huì)的藍(lán)圖，無(wú)比輝煌，無(wú)比壯麗
請(qǐng)聽8號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《可愛的中國(guó)》請(qǐng)項(xiàng)周和劉敏兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祖國(guó)啊，祖國(guó)，我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過(guò)；
我曾經(jīng)為您的落后茫然過(guò)。
趙成：然而，我更愿為您的進(jìn)取而振奮，
為您的未來(lái)而歡呼。
胥紅：請(qǐng)聽項(xiàng)周和劉敏兩位老師的朗誦作品《祖國(guó)啊，我為你驕傲》請(qǐng)9號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：不能忘記?。?/p>
看著五星紅旗的緩緩升起，
激動(dòng)的人們淚飛頓作傾盆雨！
胥紅：不能忘記??！
隨著人民軍隊(duì)的鏗鏘步伐
歡慶的人們把幸福留在了心間
趙成：請(qǐng)聽9號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)10號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：請(qǐng)聽10號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我驕傲，我是中國(guó)人》請(qǐng)11號(hào)選手作好準(zhǔn)備
趙成：黃河的水，昆侖的山，北國(guó)的飛雪，南國(guó)的椰林，都是祖國(guó)靚麗的風(fēng)景，
胥紅：他不僅滋潤(rùn)著華夏兒女的血脈，也使祖國(guó)朝氣蓬勃永葆青春。
趙成：請(qǐng)聽11號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我愛我美麗的祖國(guó)》請(qǐng)陳業(yè)科和周虹亦兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)60歲生日；
趙成：大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！請(qǐng)聽陳業(yè)科和周虹亦兩位老師的朗誦作品《獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)》，請(qǐng)12號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：五星紅旗你是我的驕傲 ，五星紅旗我為你自豪，
為你歡呼為你祝福，你的名字比我生命更重要，
請(qǐng)聽12號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)，我為你驕傲》請(qǐng)13號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：難忘，1949年的那個(gè)秋天，天安門廣場(chǎng)上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
趙成：難忘，是開國(guó)大典的那個(gè)夜晚， 滿天的禮花中，依稀可見無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏！
胥紅：請(qǐng)聽13號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《回看歷史，振興中華》請(qǐng)14號(hào)選手作好準(zhǔn)備
胥紅：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了六十年的歷程。六十年來(lái)，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。開始以新的形象立于世界民族之林。請(qǐng)聽14號(hào)選手帶來(lái)的朗誦作品《我驕傲，我是中國(guó)人》請(qǐng)武柴華和丁雪兩位老師作好準(zhǔn)備。
第4篇 我愛我的祖國(guó)文藝晚會(huì)主持詞
開場(chǎng)詞：
白：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
白：鄭州十一中2010年我愛我的祖國(guó)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
楊：又是一年十月一，可今天的意義大不同。在這喜氣祥和的日子里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的六十華誕。滔滔江河水淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山鎖不住陣陣中華風(fēng)。六十年來(lái)我們飽經(jīng)挫折和磨難，卻因此越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、更加昂揚(yáng)。今天我們齊聚在這里，載歌載舞只為道出我們對(duì)祖國(guó)單純的祝福：祖國(guó)，祝您生日快樂！
白：聽（～），多少風(fēng)霜雨雪才換來(lái)六十年前天安門城樓上毛主席這莊嚴(yán)的宣告！祖國(guó)為了把我們帶出陰霾，在黑暗中披荊斬棘、摸爬滾打：從八大到十七大，我們目睹了沉睡的中國(guó)重振雄風(fēng)；從一五到十一五，我們見證了美好的遠(yuǎn)景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。祖國(guó)，是您引領(lǐng)我們走出屈辱、走向富強(qiáng)。
黃：誰(shuí)曾想，六十年前的中國(guó)是一派怎樣的蕭索景象！六十年走過(guò)，我們的祖國(guó)取得了翻天覆地的變化：從乒乓外交到重返聯(lián)合國(guó)，小球帶動(dòng)大球的傳奇讓世界感嘆；從港澳回歸到奧運(yùn)閉幕，東方巨龍的活力與精神讓世界折服！六十年坎坷，在世界的注視下，新中國(guó)造就了一個(gè)又一個(gè)輝煌！
王：六十面崢嶸歲月，多少榮耀伴隨著我們與祖國(guó)同奮進(jìn)、共發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、文化繁榮了、政治強(qiáng)盛了。我們的祖國(guó)已然成為世界上一顆耀眼的明珠！憑借開放的眼光，我們展望未來(lái)；邁著穩(wěn)健的步伐，我們走向明天！首先請(qǐng)欣賞合唱《共和國(guó)之戀》、《祝福祖國(guó)》。
黃：有請(qǐng)指揮馬惠軍老師、伴奏苗繪老師以及我校教工合唱團(tuán)全體老師。
2.《瀏陽(yáng)河》
楊：你是文科生吧？那我考考你哈！你知道“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”說(shuō)的是哪兒??？
白：這么簡(jiǎn)單啊，當(dāng)然是湖南啦！
楊：那你都知道湖南的哪些景點(diǎn)?。?/p>
白：那可多了去了！張家界、武陵源、鳳凰古城、毛澤東故居……
楊：嗯，知道的真多，那你去看過(guò)瀏陽(yáng)河嗎？
白：這還真沒有去過(guò)。挺遺憾的……
楊：是啊，不過(guò)今天我們有幸可以跟隨1104班王純同學(xué)的歌聲，一起感受一下那五十里的水路、九十九道迤邐的灣。
白：嗯，太棒了！有請(qǐng)1104班王純帶來(lái)獨(dú)唱《瀏陽(yáng)河》。
3.《綻放》
黃：青春是什么？是綻放的花朵。青春是什么？是綻放笑容。
王：就讓我們?cè)谶@里綻放，綻放屬于我們的活力，我們的激昂。
黃：用沸騰的舞步為世界詮釋著青春的含義，對(duì)祖國(guó)的熱愛。
王： 你看，燦爛的笑容和校園的花朵一起綻放了。
黃：下面請(qǐng)欣賞1104班帶來(lái)的舞蹈《綻放》
4.《東方之珠》
楊：白敬誼，十一長(zhǎng)假有什么打算??？
白：購(gòu)物唄！
楊：那你準(zhǔn)備去哪兒呀？
白：你猜！
楊：那我就不客氣啦！來(lái)，上殺手锏！我看看啊…莫非是～法國(guó)美國(guó)德意志？日本韓國(guó)菲律賓？荷蘭挪威比利時(shí)、不丹緬甸阿富汗，還有還有…
白：行了行了，口才真棒，可惜全錯(cuò)。你顯然已經(jīng)out啦！現(xiàn)在購(gòu)物都改香港啦！自從97年回歸祖國(guó)，香港的面貌可謂是日新月異。如今的香港已經(jīng)成為亞洲重要的經(jīng)濟(jì)中心、金融中心和貿(mào)易中心啦，世界各大知名品牌都爭(zhēng)先恐后地進(jìn)駐香港呢！
楊：看來(lái)你是蓄謀已久了呀！
白：那當(dāng)然！好了，閑話不多說(shuō)，還是讓我們隨著歌聲去感受一下香港的繁華吧。
楊：嗯。請(qǐng)欣賞由1101班王旭坤同學(xué)帶來(lái)歌曲《東方之珠》
5.《歌舞青春》
黃：穿過(guò)夏天的墻壁，我們邁向青春，一張張如花綻放的臉孔，是舞臺(tái)最真實(shí)，最美麗的妝點(diǎn)。
王：舞臺(tái)在閃耀，它在向充滿活力的精靈們招手，告訴他們：“舞臺(tái)，屬于你們。”他們攜手向前，臉上掛滿自信與堅(jiān)定。他們一步步邁向舞臺(tái)，邁向?qū)儆谒麄兊那啻何枧_(tái)。
黃：讓我們感受他們帶給我們的活力，請(qǐng)欣賞1213班帶來(lái)的表演《歌舞青春》
6.《打炮樓》
白：楊夢(mèng)澤，了解快板藝術(shù)嗎？
楊：略懂。
白：說(shuō)說(shuō)看。
楊：快板舊稱數(shù)來(lái)寶，是從宋代平民中間走出的草根藝術(shù)，十分具有鄉(xiāng)土氣息。
白：不錯(cuò)呀，知道的不少?。∧悄阒馈洞蚺跇恰愤@個(gè)小段講的是什么故事嗎？
楊：這我還真不清楚呢。
白：不知道了吧？告訴你吧，其實(shí)這個(gè)小段講的是…我也不知道。
楊：咳…讓我白激動(dòng)一場(chǎng)。
白：別急呀，我找人給你講講吧。
楊：好啊。
白：韓宜達(dá)，快點(diǎn)來(lái)給他講講吧！有請(qǐng)1103班韓宜達(dá)同學(xué)帶來(lái)快板書《打炮樓》。
7.《龍的傳人》
黃：遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，歷經(jīng)五千年滄桑的洗禮，歷史用一次次的歷練喚醒了這條沉睡五千年的華夏之龍，銳利的眼神警醒世人堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自強(qiáng)不息，傲人的姿態(tài)，喚醒了中華兒女對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)的追求與向往。這飽經(jīng)滄桑與磨礪的巨龍騰空一躍，一切恥辱的歷史仿佛一去不返。中華兒女都會(huì)繼承著優(yōu)良傳統(tǒng)，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅恕?/p>
下面請(qǐng)欣賞由1206班為大家?guī)?lái)的合唱《龍的傳人》。
8.《我們的課間十分鐘》
楊：白敬誼，你都高三啦，十幾年的學(xué)習(xí)生活中你最喜歡哪些課啊？
白：語(yǔ)數(shù)外，政史地，理化生，都還行吧……不如來(lái)問問同學(xué)們吧。
楊：對(duì)，應(yīng)該相信群眾。
（隨機(jī)采訪）
白：對(duì)了，楊夢(mèng)澤，你喜歡什么課??？
楊：那還用說(shuō)？那必須是下課！
第5篇 中學(xué)我愛我的祖國(guó)文藝晚會(huì)主持詞
開場(chǎng)詞：
白：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
白：鄭州十一中2022年我愛我的祖國(guó)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
楊：又是一年十月一，可今天的意義大不同。在這喜氣祥和的日子里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的六十華誕。滔滔江河水淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山鎖不住陣陣中華風(fēng)。六十年來(lái)我們飽經(jīng)挫折和磨難，卻因此越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、更加昂揚(yáng)。今天我們齊聚在這里，載歌載舞只為道出我們對(duì)祖國(guó)單純的祝福：祖國(guó)，祝您生日快樂！
白：聽（～），多少風(fēng)霜雨雪才換來(lái)六十年前天安門城樓上毛主席這莊嚴(yán)的宣告！祖國(guó)為了把我們帶出陰霾，在黑暗中披荊斬棘、摸爬滾打：從八大到十七大，我們目睹了沉睡的中國(guó)重振雄風(fēng)；從一五到十一五，我們見證了美好的遠(yuǎn)景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。祖國(guó)，是您引領(lǐng)我們走出屈辱、走向富強(qiáng)。
黃：誰(shuí)曾想，六十年前的中國(guó)是一派怎樣的蕭索景象！六十年走過(guò)，我們的祖國(guó)取得了翻天覆地的變化：從乒乓外交到重返聯(lián)合國(guó)，小球帶動(dòng)大球的傳奇讓世界感嘆；從港澳回歸到奧運(yùn)閉幕，東方巨龍的活力與精神讓世界折服！六十年坎坷，在世界的注視下，新中國(guó)造就了一個(gè)又一個(gè)輝煌！
王：六十面崢嶸歲月，多少榮耀伴隨著我們與祖國(guó)同奮進(jìn)、共發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、文化繁榮了、政治強(qiáng)盛了。我們的祖國(guó)已然成為世界上一顆耀眼的明珠！憑借開放的眼光，我們展望未來(lái)；邁著穩(wěn)健的步伐，我們走向明天！首先請(qǐng)欣賞合唱《共和國(guó)之戀》、《祝福祖國(guó)》。
黃：有請(qǐng)指揮馬惠軍老師、伴奏苗繪老師以及我校教工合唱團(tuán)全體老師。
2.《瀏陽(yáng)河》
楊：你是文科生吧？那我考考你哈！你知道“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”說(shuō)的是哪兒?。?/p>
白：這么簡(jiǎn)單啊，當(dāng)然是湖南啦！
楊：那你都知道湖南的哪些景點(diǎn)啊？
白：那可多了去了！張家界、武陵源、鳳凰古城、毛澤東故居……
楊：嗯，知道的真多，那你去看過(guò)瀏陽(yáng)河嗎？
白：這還真沒有去過(guò)。挺遺憾的……
楊：是啊，不過(guò)今天我們有幸可以跟隨1104班王純同學(xué)的歌聲，一起感受一下那五十里的水路、九十九道迤邐的灣。
白：嗯，太棒了！有請(qǐng)1104班王純帶來(lái)獨(dú)唱《瀏陽(yáng)河》。
3.《綻放》
黃：青春是什么？是綻放的花朵。青春是什么？是綻放笑容。
王：就讓我們?cè)谶@里綻放，綻放屬于我們的活力，我們的激昂。
黃：用沸騰的舞步為世界詮釋著青春的含義，對(duì)祖國(guó)的熱愛。
王： 你看，燦爛的笑容和校園的花朵一起綻放了。
黃：下面請(qǐng)欣賞1104班帶來(lái)的舞蹈《綻放》
4.《東方之珠》
楊：白敬誼，十一長(zhǎng)假有什么打算啊？
白：購(gòu)物唄！
楊：那你準(zhǔn)備去哪兒呀？
白：你猜！
楊：那我就不客氣啦！來(lái)，上殺手锏！我看看啊…莫非是～法國(guó)美國(guó)德意志？日本韓國(guó)菲律賓？荷蘭挪威比利時(shí)、不丹緬甸阿富汗，還有還有…
白：行了行了，口才真棒，可惜全錯(cuò)。你顯然已經(jīng)out啦！現(xiàn)在購(gòu)物都改香港啦！自從97年回歸祖國(guó)，香港的面貌可謂是日新月異。如今的香港已經(jīng)成為亞洲重要的經(jīng)濟(jì)中心、金融中心和貿(mào)易中心啦，世界各大知名品牌都爭(zhēng)先恐后地進(jìn)駐香港呢！
楊：看來(lái)你是蓄謀已久了呀！
白：那當(dāng)然！好了，閑話不多說(shuō)，還是讓我們隨著歌聲去感受一下香港的繁華吧。
楊：嗯。請(qǐng)欣賞由1101班王旭坤同學(xué)帶來(lái)歌曲《東方之珠》
5.《歌舞青春》
黃：穿過(guò)夏天的墻壁，我們邁向青春，一張張如花綻放的臉孔，是舞臺(tái)最真實(shí)，最美麗的妝點(diǎn)。
王：舞臺(tái)在閃耀，它在向充滿活力的精靈們招手，告訴他們：“舞臺(tái)，屬于你們?！彼麄償y手向前，臉上掛滿自信與堅(jiān)定。他們一步步邁向舞臺(tái)，邁向?qū)儆谒麄兊那啻何枧_(tái)。
黃：讓我們感受他們帶給我們的活力，請(qǐng)欣賞1213班帶來(lái)的表演《歌舞青春》
6.《打炮樓》
白：楊夢(mèng)澤，了解快板藝術(shù)嗎？
楊：略懂。
白：說(shuō)說(shuō)看。
楊：快板舊稱數(shù)來(lái)寶，是從宋代平民中間走出的草根藝術(shù)，十分具有鄉(xiāng)土氣息。
白：不錯(cuò)呀，知道的不少?。∧悄阒馈洞蚺跇恰愤@個(gè)小段講的是什么故事嗎？
楊：這我還真不清楚呢。
白：不知道了吧？告訴你吧，其實(shí)這個(gè)小段講的是…我也不知道。
楊：咳…讓我白激動(dòng)一場(chǎng)。
白：別急呀，我找人給你講講吧。
楊：好啊。
白：韓宜達(dá)，快點(diǎn)來(lái)給他講講吧！有請(qǐng)1103班韓宜達(dá)同學(xué)帶來(lái)快板書《打炮樓》。
7.《龍的傳人》
黃：遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，歷經(jīng)五千年滄桑的洗禮，歷史用一次次的歷練喚醒了這條沉睡五千年的華夏之龍，銳利的眼神警醒世人堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自強(qiáng)不息，傲人的姿態(tài)，喚醒了中華兒女對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)的追求與向往。這飽經(jīng)滄桑與磨礪的巨龍騰空一躍，一切恥辱的歷史仿佛一去不返。中華兒女都會(huì)繼承著優(yōu)良傳統(tǒng)，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅恕?/p>
下面請(qǐng)欣賞由1206班為大家?guī)?lái)的合唱《龍的傳人》。
8.《我們的課間十分鐘》
楊：白敬誼，你都高三啦，十幾年的學(xué)習(xí)生活中你最喜歡哪些課??？
白：語(yǔ)數(shù)外，政史地，理化生，都還行吧……不如來(lái)問問同學(xué)們吧。
楊：對(duì)，應(yīng)該相信群眾。
（隨機(jī)采訪）
白：對(duì)了，楊夢(mèng)澤，你喜歡什么課??？
楊：那還用說(shuō)？那必須是下課！
