校歌主持詞(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間：2023-01-27 12:33:10 查看人數(shù)：6

目錄
第1篇最新校歌比賽主持人主持詞第2篇學(xué)校歌詠比賽主持詞第3篇學(xué)校歌唱祖國主持詞第4篇學(xué)校歌詠比賽主持詞范文第5篇唱響校歌主題活動(dòng)主持詞第6篇學(xué)校歌唱比賽主持詞

校歌主持詞

第1篇最新校歌比賽主持人主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

男女：大家下午好!

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男：我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動(dòng)著校園文化的建設(shè)、激勵(lì)著我們健康成長。

女：我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰，與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。

女：此刻我們在此集結(jié)，用我們稚嫩的聲音，傳達(dá)同一個(gè)心聲。

合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

男：下面宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)

男：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽班級(jí)，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場的是五年級(jí)一班。

女：我們五年級(jí)一班有個(gè) 同學(xué)，命運(yùn)使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟(jì)。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請(qǐng)大家欣賞我們的演唱。

男：五一班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情。接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班的演唱，七年級(jí)三班這是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)，猶如清晨的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，承載著無限的希望。困難面前，他們堅(jiān)持不懈，奮勇向前;

女: 七年級(jí)三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的演唱，七年級(jí)二班是一個(gè)有著集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈上進(jìn)心的班級(jí).他們對(duì)生活充滿了愛心,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進(jìn),才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)!

男：七年級(jí)二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的演唱，名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競技場一試身手。

女：五年級(jí)二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的演唱，七年級(jí)一班的同學(xué)青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上。這個(gè)團(tuán)體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)。我們相信，這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體一定會(huì)創(chuàng)造佳績!

男：七年級(jí)一班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的演唱，六年級(jí)二班是一個(gè)充滿朝氣，充滿活力的班級(jí)。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

男：我們喜歡放聲地歡笑，因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?我們喜歡激烈地辯論，因?yàn)槲覀兂缟兴伎?我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進(jìn)的六年級(jí)一班!

女：六年級(jí)一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，接下來請(qǐng)五年級(jí)三班同學(xué)的演唱。五年級(jí)三班這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔。

男：五年級(jí)三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵(lì)。我們的評(píng)委老師正在忙碌地計(jì)算比賽分?jǐn)?shù)，我們請(qǐng)尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎。

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，下面公布得分情況：

結(jié)束語：

男：耳熟能詳?shù)男@歌曲;

女：眾人合唱的感情高潮;

男：一陣陣掌聲雷動(dòng);

女：一聲聲喝彩助威;

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛我圣中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女：親愛的老師同學(xué)們，再見!

最新校歌比賽主持人主持詞

第2篇學(xué)校歌詠比賽主持詞

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

(男)：親愛的老師、同學(xué)們：

(合)：你們好!

初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風(fēng)般的溫暖。

在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會(huì)勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，這是一次勝利的大會(huì)，這是一次奮進(jìn)的大會(huì)。它吹響了繼往開來的號(hào)角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。

無比的溫暖，無比的激動(dòng)，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。

用我們的歌聲和話語來表達(dá)我們對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛。

(1)此刻，我們不禁會(huì)想到幾十年前中國人民所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?/p>

(2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請(qǐng)易鵬同學(xué)為大家演唱《中國人》。

(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵(lì)過多少人奮發(fā)向前。下面請(qǐng)鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。

(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請(qǐng)?jiān)S寅生等二人為大家點(diǎn)燃《永恒的星燈》。

(5)幾十年拼搏，幾十年努力，在偉大的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬中國人～氣風(fēng)發(fā)，一起迎著壯麗的朝陽走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)占超等四位同學(xué)為大家演唱《走進(jìn)新時(shí)代》、

(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強(qiáng)勝，請(qǐng)陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?/p>

(7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對(duì)她說的很多很多。下面就請(qǐng)李健同學(xué)為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。

(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強(qiáng)是中國十三億人民的共同愿望。請(qǐng)范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。

(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會(huì)異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請(qǐng)闞文竹為我們演唱《最美》。

(10)凡是危急的關(guān)頭，總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請(qǐng)甘云為大家演唱《為了誰》。

(

1)請(qǐng)宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。

(

2)在世界東方有一個(gè)古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的人民叫中國人。請(qǐng)奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?/p>

(

3)凡是去過～的人都有這樣的感受，站在～前，你會(huì)感到無比自豪。下面請(qǐng)?jiān)S金同學(xué)為大家朗誦《～之戀》。

(

4)樹葉終歸會(huì)落向大地，這是綠葉對(duì)根的情誼，孩子總會(huì)撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時(shí)分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。

(

5)請(qǐng)章波為大家朗誦《我的祖國》。

(

6)下面將要出場的這支隊(duì)伍十分強(qiáng)大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。

(

7)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽。”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評(píng)。請(qǐng)李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。

(

8)請(qǐng)楊靜同學(xué)為大家?guī)怼督裉焓悄纳眨袊贰?/p>

(

9)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請(qǐng)徐文剛朗誦《秋歌》。

(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時(shí)候，多少顆激動(dòng)的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請(qǐng)陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。

(，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇學(xué)校歌唱祖國主持詞

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

(男)親愛的朋友們同事們

(合)大家晚上好!

(男)金秋送爽，萬里河山披錦繡;

(女)丹桂飄香，高歌歡唱寄深情。

(男)我們見證歷史，見證新中國60年的光輝歷程;

(女)我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天。

(男)朋友們，在這令人難忘的夜晚，我們隆重集會(huì)，用最動(dòng)情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國60華誕最真摯的祝福。

(女)今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情!讓我們伴隨著紅歌的旋律去回憶那段*燃燒的歲月。

(男)今晚擔(dān)任我們現(xiàn)場評(píng)委的有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

第4篇學(xué)校歌詠比賽主持詞范文

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(女)：親愛的員工朋友們

(合)：大家下午好

(男)：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑藍(lán)天。

(女)：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛撒滿大地。

(男)：從“義勇軍進(jìn)行曲”到“東方紅”，

(女)：從“春天的故事”到“走進(jìn)新時(shí)代”。

(合)：九十三年的風(fēng)雨兼程，九十三載的開拓進(jìn)取。

(女)：鮮紅是你不盡的追求，

(男)：金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。

(合)：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!

第5篇唱響校歌主題活動(dòng)主持詞

唱響校歌主題活動(dòng)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家上午好!

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年元旦如約而至：

女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受親情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂唱響2011!

男：王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目一《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

女：憶當(dāng)年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人;看今朝，改革開放帶領(lǐng)百姓致富奔小康。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。首先，請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

節(jié)目二幼兒誦讀《三字經(jīng)》

男：近幾年來，我鄉(xiāng)小學(xué)開展了“古詩文誦讀”等特色活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。

女：“玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義?！苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)。

男：“香九齡、能溫席，融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。

女：下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的節(jié)目——《三字經(jīng)》誦讀，誦讀者：王媛媛。

節(jié)目三《誰的本領(lǐng)大》

男：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。自09年以來，我鄉(xiāng)聯(lián)校啟動(dòng)了“振興閱讀工程”，各小學(xué)致力于打造書香校園，小學(xué)生的閱讀量迅速攀升，涌現(xiàn)了一批“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“故事大王”。這不，馬廠小學(xué)的呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)砹艘粋€(gè)富有哲理的小故事——《誰的本領(lǐng)大》。有請(qǐng)呂瑩瑩同學(xué)登場。

節(jié)目四《團(tuán)結(jié)就是力量》

女：“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”是我們近年來重點(diǎn)研究并初見成效的一個(gè)課題。賞識(shí)、尊重、團(tuán)結(jié)是校園生活和課堂教學(xué)的主旋律，接下來請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)五二班同學(xué)的大合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

節(jié)目五《三句半》

男：灑一路汗水，我們碩果累累;唱一路歡歌，我們信心百倍。近年來，我們在縣局的大力支持下，不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng)建特色學(xué)校，取得了一定的成績，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面請(qǐng)欣賞趙記林等同學(xué)為大家表演的“三句半”——夸夸我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。

節(jié)目六《敢問路在何方》

女：“安貧樂教、開拓進(jìn)取”是我們?nèi)w教師的真實(shí)寫照;“我工作、我快樂”是我們?nèi)w教師不懈的追求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。接下來有請(qǐng)安憲民老師為大家演唱《西游記》的主題曲——《敢問路在何方》。

節(jié)目七《書法才藝展示》

男：古詩文誦讀、知識(shí)積累、寫字教學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)特色教育的三大品牌，其中，寫字教學(xué)成為各校一道亮麗的風(fēng)景線，書法指導(dǎo)教師們功不可沒。下面有請(qǐng)高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場，為大家現(xiàn)場揮毫。(三位教師登場后緊接著報(bào)第八個(gè)節(jié)目)

節(jié)目八《茉莉花》

女：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，接下來請(qǐng)欣賞中心小學(xué)和馬集小學(xué)器樂合奏《茉莉花》。掌聲歡迎!

節(jié)目九《青春飛揚(yáng)》

男：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。自09年以來，我們積極貫徹實(shí)施市縣“4312 ”活動(dòng)方案，開展豐富多彩的“快樂大課間”活動(dòng)。接下來請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)的健美操表演《青春飛揚(yáng)》。有請(qǐng)他們登場。

節(jié)目十《快樂的節(jié)日》

女：童真童趣是幼兒小朋友的寫照，快樂成長是幼教不變的追求，接下來請(qǐng)欣賞王店幼兒園可愛的精靈們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓返墓?jié)日》。

節(jié)目十一《幼兒時(shí)裝表演》

男：“培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和實(shí)踐能力”是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。接下來請(qǐng)欣賞孫莊幼兒園選送的節(jié)目——《時(shí)裝表演》。

節(jié)目十二《我是草原小牧民》

女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷

像草原一樣寬廣，下面請(qǐng)欣賞余糧海小學(xué)帶來的歌舞《我是草原小牧民》

節(jié)目十三《招聘演員》

男：接下來請(qǐng)欣賞范志斌趙永杰同學(xué)合作的小品《招聘演員》

節(jié)目十四《智取威虎山》選段

女：京劇被譽(yù)為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術(shù)魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請(qǐng)趙連鎖校長給大家演唱《智取威虎山》選段。

節(jié)目十五《好日子》

男：她的到來，結(jié)束了我們鄉(xiāng)小學(xué)沒有專業(yè)音樂教師的歷史;她的到來，給我鄉(xiāng)藝術(shù)教學(xué)帶來了勃勃生機(jī)，下面就有請(qǐng)馬集小學(xué)安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。

節(jié)目十六《放飛夢想》

女：每一個(gè)心中都珍藏著一個(gè)美好的愿望，每個(gè)學(xué)子心中都憧憬著一個(gè)迷人的夢想。最后請(qǐng)欣賞由劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清兩位老師譜曲，中心小學(xué)全體教師激情演唱的校歌《放飛夢想》。

結(jié)束語：

男：歡聚的時(shí)光雖然短暫

女：但我們會(huì)把幸?？鞓氛洳?/p>

男：我們珍惜今天的點(diǎn)滴成就

女：我們期待明天的更加輝煌

男：“唱響2011、放飛夢想”王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校師生才藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意!

女：謝謝大家的光臨!再見!

(播放《等到明年的這一天》音樂)

唱響校歌主題活動(dòng)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

男女：大家下午好!

男：我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動(dòng)著校園文化的建設(shè)、激勵(lì)著我們健康成長。

女：我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。

女：此刻我們在此集結(jié)，用我們稚嫩的聲音，傳達(dá)同一個(gè)心聲。

合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

男：下面宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，下面公布得分情況：

結(jié)束語：

男：耳熟能詳?shù)男@歌曲;

女：眾人合唱的感情高潮;

男：一陣陣掌聲雷動(dòng);

女：一聲聲喝彩助威;

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛我圣中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女：親愛的老師同學(xué)們，再見!

唱響校歌主題活動(dòng)主持詞

開場詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情!

女：這鏗鏘激昂的`鼓點(diǎn)把一所百年老校的文化底蘊(yùn)和新時(shí)代的校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實(shí)呈現(xiàn)。

男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生。

女:這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺(tái)，我們增長了知識(shí)，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。

男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

男：在這個(gè)舞臺(tái)上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點(diǎn)綴校園，讓校園更加和諧美麗。

女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。

節(jié)目串詞

1.男：一所校園最有價(jià)值的不僅僅是優(yōu)美的環(huán)境和齊全的設(shè)施，更在于它有一批批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師。女：盡管對(duì)老師的謳歌已經(jīng)很多，但今天我們?nèi)砸磉_(dá)出我們崇敬的心聲。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦：《獻(xiàn)給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。 2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進(jìn)入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個(gè)地球人都知道。

女：不過，如果用現(xiàn)代人柔美的舞姿來表現(xiàn)這首詩的意境，那將又是怎樣的風(fēng)貌呢，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。 3.男：笛子是民族樂器中最能表現(xiàn)雅俗共賞特點(diǎn)的樂器，或婉轉(zhuǎn)低回;或悠揚(yáng)激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風(fēng)情和民族色彩的曲子。下來請(qǐng)欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。

4.男：太極拳是一種武術(shù)項(xiàng)目，在中國源遠(yuǎn)流長，充分體現(xiàn)了中國人的文化和思想。

女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛?cè)嵯酀?jì)，猶如“行云流水，連綿不斷”。下面請(qǐng)欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時(shí)來、秦玉權(quán)、韓萬林等24人。

5.男：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風(fēng)光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動(dòng)人的愛情故事。請(qǐng)欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、

金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。

6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對(duì)未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。

男：但不管結(jié)果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個(gè)快樂寶貝。請(qǐng)欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。

7.女：戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨(dú)樹一幟。女：比較流行著名的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇等六十多個(gè)劇種。今天我們就來一個(gè)戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團(tuán)的3名老師。

8.男：漫川大調(diào)是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時(shí)期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽(yù)南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。

女：漫川大調(diào)應(yīng)運(yùn)而生，充分表現(xiàn)出了這種獨(dú)具地域特色的文化。漫川大調(diào)現(xiàn)在已經(jīng)成為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ，正在申請(qǐng)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是我們每一個(gè)山陽人的驕傲。下來請(qǐng)欣賞山陽劇團(tuán)傾情表演的漫川大調(diào)《田園樂》。 9.男：走向復(fù)興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿(mào)，舉辦奧運(yùn)，神舟飛天，潛龍下海，這一個(gè)個(gè)清晰地足跡就展現(xiàn)在我們眼前。

女：我們非常榮幸地見證了這個(gè)歷史的進(jìn)程，民族在復(fù)興，我們個(gè)人也在這個(gè)激蕩的歷史潮流中實(shí)現(xiàn)著我們的夢想。請(qǐng)欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復(fù)興》。

結(jié)束語

男：一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未

來的的自信。

女：一段段剛?cè)嵯酀?jì)的舞蹈在舞臺(tái)上盡相綻放，舞出了我們師生與時(shí)俱進(jìn)的精氣神。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個(gè)濃縮的瞬間，更多精彩的活動(dòng)還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造。

女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養(yǎng)德行，積淀文明，成就素養(yǎng)，增長才華，為了山陽中學(xué)更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續(xù)努力吧!

男：山陽中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!

第6篇學(xué)校歌唱比賽主持詞

男: 清風(fēng)拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學(xué)院又迎來繁花似錦的春天。

男: 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，