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第1篇 六一兒童節(jié)兩人主持詞
六一兒童節(jié)兩人主持詞
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班。
d：下面請一(2)班為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一(6)班。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：一(7)班等。
d：下面請一(3)班為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(5)班。
c：現(xiàn)在有請一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一(4)班。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽一(6)班獨唱《數(shù)鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一(6)班。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(6)班。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一(6)班。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國際兒童節(jié)
六一兒童節(jié)兩人主持詞，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第2篇 關(guān)于六一兒童節(jié)兩人主持詞
導(dǎo)語： 主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。下面小編為大家收集整理了關(guān)于六一兒童節(jié)兩人主持詞，歡迎閱讀與借鑒！
關(guān)于六一兒童節(jié)兩人主持詞
蔡：尊敬的各位老師
顧：親愛的老師們、同學(xué)們
周，孫：大家好！
蔡：送去五月的芬芳
顧：迎來六月的時光
周：我們的心像怒放的花朵
孫：蕩起一片歡樂的海洋！
蔡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。知
顧：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌
孫：我們邁著喜悅道的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
蔡：六一國際兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日
顧：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至
周：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約內(nèi)
孫：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
蔡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
顧：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
周：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
孫：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：日月路小學(xué)六（1）班慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在容開始！
關(guān)于六一兒童節(jié)兩人主持詞
