- 目錄
第1篇 兒童元旦晚會主持詞
元旦節(jié)就要來臨了,有沒有人還在為準(zhǔn)備元旦晚會主持詞發(fā)愁啊?下面小編整理了兒童元旦晚會主持詞，供大家參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
女 親愛的同學(xué)們,大家(合)晚上好!
a：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
c：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
d：今晚，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學(xué)。
a：帶著祝愿，帶著囑托，我們相約在石油化工學(xué)院
b：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節(jié)。
c：帶著憧憬，懷揣夢想，我們經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)
d：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿石油化工學(xué)院走向輝煌
a：下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
他們是… …
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝!
c：我宣布石油化工學(xué)院xx級迎新生文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
1《天荒地老》 古時(shí),人們往往會因承諾而被人們景仰,而對于他們的承諾,價(jià)值雖未足千金,但是足以讓人心為之震撼,下面,讓我們來聆聽他們的承諾,《天荒地老》
2<<彩虹>;>; 燦爛的陽光與水的結(jié)合出現(xiàn)了彩虹,靈感與才華的交織描繪出動人的旋律,下面請欣賞吉他彈唱《彩虹》
3《tik tok》 在欣賞了一首非常好聽的歌曲過后，讓我們來換一種心情去欣賞一段具有激-情的舞蹈，下面請欣賞爵士舞《tik tok》
4 歌曲串燒 有些組合是我們非常了解也非常喜歡的，像小虎隊(duì)啊，she啊，這些組合總會有非常好聽的歌曲，下面請欣賞組合歌曲串燒
5《工大之美》 我們的校園是美麗的，我們愛我的校園，就像他們一樣，下面請欣賞小品《工大之美》
6模仿秀 今天我們還請來了許多特別的嘉賓，他們是誰呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!
7《boys》 剛才的神秘嘉賓真的是太像了，是啊，我簡直不敢相信自己的眼睛，可見我們大一的新同學(xué)都非常的有才華，好了，我們還是欣賞下一個(gè)節(jié)目吧，下面請欣賞歌伴舞《boys》
8《geegeegee》
9《光芒》 在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但只要我們不斷努力,終會有<<光芒>;>;出現(xiàn)
10《江南吟》 王安石有一句古詞,在一個(gè)城市里他有風(fēng)有雨,天光變艷,奪有一個(gè)好聽的名字,我們叫他《江南吟》
11時(shí)代歌曲串燒 那些青春流淌的年華，那些青春易逝的傷感，那些年輕時(shí)美麗的容顏，那些在生命中無可奈何的離別，那些無法忘卻的想念，那些青春歲月有過的過往，會一直在我們心中下面請欣賞時(shí)代歌曲串燒
12《代班風(fēng)采》新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們會看到許多代班長忙碌的身影，他們工作認(rèn)真仔細(xì)，辛苦的迎接新同學(xué)的到來，今天我們就來看看不一樣的他們，下面請欣賞代班長走秀
13《breaking》
14 四季歌曲串燒 春天的細(xì)雨，夏天的炎炎烈日，秋天涼爽的風(fēng)以及冬的皚皚白雪一年四季的美麗，一年四季的歡樂下面請欣賞四季歌曲串燒
15 《瑤池之舞》 我們學(xué)院真的是有很多有才藝的同學(xué)，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創(chuàng)新，你看過肚皮舞嗎，你看過poping嗎，那你看過他們的結(jié)合嗎，下面請欣賞舞蹈《瑤池之舞》
16《我的驕傲》 在大二有一個(gè)男生他的嗓音是非常的高，唱歌非常的好聽，沒錯(cuò)他就是 ，下面請欣賞 為大家?guī)淼母枨段业尿湴痢?/p>
17《美麗的神話》 青春是一顆悸動的心，青春是一種懵懂的情懷，青春的女孩總夢想有一對天使般的翅膀，在理想的國度中自由徘徊，美麗的神話總是活在青春的心靈中，下面請欣賞樂器表演《美麗的神話》
18薩克斯配樂<<我相信>;>;
19《愛因?yàn)樵谛闹小?在我們的晚會即將結(jié)束的時(shí)刻，讓我們攜起手來，再一次獻(xiàn)出我們的熱情，用我們無盡的愛，共建和-諧校園，讓所有的同學(xué)，在這個(gè)難忘的夜晚，都擁有屬于自已的美好的夢想,請欣賞大合唱<愛因?yàn)樵谛闹?;
a：時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了
b:在這難忘的歡歌笑語中,我們又不得不說再見了
第2篇 兒童元旦聯(lián)歡會主持詞
兒童元旦聯(lián)歡會主持詞
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的20xx
d：歌唱希望的20xx
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x
于文信:有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報(bào)花名》 表演者：于x
劉xx:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于xx:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x
康村小學(xué)，這所有著悠久歷史的學(xué)校，見證了一代又一代人的成長，今天康村小學(xué)的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請聽，《康小，我為你朗誦》
唐xx:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學(xué)
于xx:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于xx：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長!
于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的`心》 表演者：全體同學(xué)
女：聽完了這首草原歌曲后，接下來的一個(gè)節(jié)目是三句半表演，作者張桂春，表演者：莊嚴(yán)、陳彥碩、潘樹軍、安然。大家掌聲歡迎。
唐xx:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉xx:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
唐xx: “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
女：離退辦是職工之家，一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，離退辦娛樂設(shè)備與設(shè)施不斷更新和完善，管理制度日趨健全，現(xiàn)已成為全局退休干部職工娛樂消遣、休閑健身的好去處，真正成為了職工之家。下面有請離退辦的張雷為您獻(xiàn)上一首：《中國人》，掌聲有請!
劉xx: “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
唐xx:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
男：快樂的原因是多種多樣的，更多是因?yàn)橛信笥训拇嬖冢笥丫褪窍嗷ヒ揽?、相互鼓勵，無論天多高地多厚都可以一起去拼搏一起去闖蕩。
劉xx:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
結(jié)束語
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
女：但愿人長久，千里共嬋娟。在“雙節(jié)”來臨的美好時(shí)刻，我們還將繼續(xù)激揚(yáng)鑫龍人強(qiáng)勁的動力，傳載我們鑫龍人源源不斷的智慧，邁著矯健的步伐，龍騰四海、勇攀金山，再繼續(xù)譜寫輝煌絢麗的華章。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會歡聚一堂。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
男：又到了我們幸運(yùn)抽獎的時(shí)候了，下面有請本次聯(lián)歡會幸運(yùn)二等獎的抽獎獎嘉賓：局工會主席：李連坤、局總會計(jì)師：蘇濤上臺抽取幸運(yùn)二等獎兩名，掌聲有請抽獎嘉賓!(獲獎人員表演節(jié)目、講話或拜年)
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
c：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽
a：不管怎樣，春天孕育著未來
b：無論如何，少年憧憬著希望
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!……(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)
女：部隊(duì)是課堂，部隊(duì)是熔爐，這里造就了一批又一批的人才也加深了戰(zhàn)友之間的感情。請聽相聲《軍營好兄弟》 表演者：65635部隊(duì) 丁趙 李波
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
c：我們將以一顆感恩的心
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
第3篇 兒童元旦主持詞
兒童元旦主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
?。涸侔炎８Ｋ徒o見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
甲：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合：玉泉 小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
丙：六年來，#班伴隨見證了我們的成長
?。何覀兠總€(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長為一個(gè)有識、有志的少年。
甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品
乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、
丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;
丁：你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、
甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙：在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，
丙：有我永生難忘的恩師，
丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。
?。焊兄x我們的母校，感謝我們的老師。
合：正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
甲：曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵，
乙：激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;
丙：曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
?。憾潭痰牧?，
甲：拋棄了依賴，
乙：學(xué)會了選擇;
丙：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
?。和瑢W(xué)們，六年的跋涉，
甲：六年的攻讀，
乙：六年的探索，
丙：成長了自我。
丁：我們增強(qiáng)信心，
甲：鼓足力量，
乙：奮勇沖刺，
丙：自覺參與學(xué)習(xí)過程，
?。嚎炭鄬W(xué)好文化知識。
甲：我們相信經(jīng)過大家的努力，
乙;一定能考出好的成績，
丙：考進(jìn)理想的中學(xué)，
合：在此，謹(jǐn)讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!
甲：同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，乙：我們曾是## 小學(xué)的一名學(xué)生。丙：“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”，?。好魈?，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，甲：創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績，合：為我們玉泉 小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
