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精彩的串詞(精選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 07:12:02 查看人數(shù):3

精彩的串詞

第1篇 精彩的家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

精彩的家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

唐:親愛的爸爸,媽媽,薛:親愛的各位家長(zhǎng),

陳、龔:您們好!

唐:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

薛:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!

薛:放下手中的工作,沐浴著春日的暖陽,

陳:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來到了我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

龔:在此,我們代表71班全體師生,對(duì)您的到來表示

合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

唐:接下來請(qǐng)觀看我們的生活圖片。

薛:看了那么久的圖片,想必大家都有些視覺疲勞了吧,接下來請(qǐng)收聽由女生二號(hào)寢室演唱的`歌曲《壞女孩》。

陳:值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的,接下來請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。

龔:感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,接下來請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。

薛:接下來有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué),帶來吉他彈唱

唐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,接下來有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。

龔:感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。

陳:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言。

唐:接下來請(qǐng)收聽由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》

唐:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

薛:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

唐:她在我們的心田上播撒愛的陽光

薛:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

唐:她就是我們可親可敬的班主任

薛:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎

龔:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

陳:這生命就傾注了父母的無限深情!

龔:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

陳:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

龔:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

陳:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

龔:下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言!

唐:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;

薛:樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

唐:母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出

薛:接下來請(qǐng)欣賞男生詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。唐:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

薛:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

龔:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒礻悾恒y河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座唐、

薛:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

龔、陳:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

唐、薛、龔、陳:這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝參與!

第2篇 新年聯(lián)歡會(huì)精彩的節(jié)目串詞

新年聯(lián)歡會(huì)精彩的節(jié)目串詞

開場(chǎng):

楊xx:尊敬的老師們!親愛的小伙伴們!

伍xx:今天,我們將送別20**年,迎來美好的20**年。

一:1小組,舞蹈--《小蘋果》

楊xx:伍xx,你知道今年我們小伙伴最喜歡歌曲節(jié)奏嗎?

伍xx:當(dāng)然知道呀,“你是我的,小呀小蘋果”

楊:這個(gè)曲調(diào)好歡快喲,

伍:是呀,就讓這個(gè)火熱的蘋果把我們帶進(jìn)20**年吧

楊:下面,請(qǐng)大家欣賞1小組表演的節(jié)目---舞蹈《小蘋果》

二:2小組,朗誦古詩《登鸛鵲樓》

寧xx:真是火辣辣的蘋果呀

鄭xx:對(duì)呀,冬天多跳跳舞,熱熱身,還鍛煉身體呢?

寧:鄭永昊,跳舞是“動(dòng)”,那“動(dòng)”的'反義詞是什么呀?

鄭:當(dāng)然是“靜”,靜心讀書的“靜”

寧:下面,有請(qǐng)2小組表演詩朗誦《登鸛鵲樓》

三:3小組,表演“英語節(jié)目”

劉xx:這首詩真好,要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高

尹xx:對(duì)呀,多學(xué)知識(shí)也可以把我們變得更高

劉:把英語學(xué)好算不算登得更高呀

尹:當(dāng)然是呀,還是帶我們環(huán)球旅游的翅膀呢

劉:下面,請(qǐng)欣賞3小組表演的英語節(jié)目《 》

四:4小組,朗誦詩歌《太陽》

伍xx:英語說的真棒,長(zhǎng)大了,當(dāng)旅行家呀

楊xx:是呀,還是環(huán)球的旅行家喲

伍:為什么是環(huán)球呢,是咱們地球在運(yùn)動(dòng)嗎?

楊:對(duì)呀,地球圍繞太陽在運(yùn)動(dòng)喲

伍:下面,有情4小組表演---朗讀《太陽》

五:5小組,朗誦詩歌《我心中的月亮》

鄭xx:真美,美麗的世界是太陽照出來的喲

寧xx:鳥兒、雄雞、森林、還有大海

鄭:李xx,你知道還有一只兔子和一位美女住在天上嗎,

寧:知道呀,嫦娥奔月

鄭:下面,請(qǐng)欣賞5小組表演的節(jié)目---詩朗誦《我心中的月亮》

六:6小組,舞蹈《茉莉花》

尹xx:月亮,心中的月亮,好美,好有夢(mèng)想

劉xx:李xx,開始抒情了呀

尹:那就運(yùn)動(dòng)一下吧,來曲舞蹈吧

劉:有花香的舞蹈喲,看小伙伴們聞得到嗎?

尹:下面,有請(qǐng)6小組表演舞蹈---《茉莉花》

七:7小組,英語歌《十個(gè)印第安小孩》

楊xx:真香,真有茉莉花的味道喲

伍xx:是呀,這首《茉莉花》可是咱們中國(guó)最好的民歌

楊:那外國(guó)歌曲咱們班能表演嗎?

伍:當(dāng)然可以呀,還是用英語唱喲

楊:下面,請(qǐng)欣賞7小組表演的英語歌曲《十個(gè)印第安小孩》

八:8小組,表演《小蝌蚪找媽媽》

寧xx:印第安人,可是住在美洲喲,哪里有熱帶雨林

鄭xx:是不是動(dòng)物的家,人們沒有去破壞它呀

寧:是的,小動(dòng)物們都和媽媽在一起

鄭:可為什么我聽說,還要去找媽媽呀

寧:下面,有請(qǐng)8小組表演---《小蝌蚪找媽媽》

九:9小組,唱歌《我的未來不是夢(mèng)》

劉xx:小蝌蚪好辛苦喲,還是和媽媽在一起幸福

尹xx:對(duì)呀,有媽媽在,做夢(mèng)也香甜

劉:夢(mèng)和夢(mèng)想,是不是一回事呀

尹:我也不知道呀,還是9小組來告訴我們吧

劉:下面,請(qǐng)欣賞9小組表演的歌曲---《我的未來不是夢(mèng)》

十:10小組,舞蹈《騎馬舞》

伍xx:有夢(mèng),要努力才能實(shí)現(xiàn)呀

楊xx:對(duì)呀,那我就騎著馬兒去追夢(mèng)

伍xx:人家10小組可是一邊騎馬,一邊跳舞喲

楊:那叫:追逐夢(mèng)想

伍:下面,有請(qǐng)10小組表演舞蹈《騎馬舞》

十一:11小組,三句半《諸子少年強(qiáng)》

鄭xx:看了10小組的騎馬舞,我開始有夢(mèng)想了

寧xx:不錯(cuò),可還是要從好好學(xué)習(xí)做起

鄭:那我們將來是不是會(huì)更強(qiáng)呢

寧:一定是的,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)

鄭:下面,請(qǐng)欣賞11小組表演的三句半---《諸子少年強(qiáng)》

十二:個(gè)人才藝,朱若熙---獨(dú)唱《映山紅》

尹xx:少年強(qiáng)告訴我們,好好讀書,我們就會(huì)強(qiáng)

劉xx:我也相信,我們1.4班是最優(yōu)秀的

尹xx:我們班11個(gè)小組都表演了,節(jié)目豐富呀

劉xx:人才多吧

尹xx:對(duì)呀,下面還有個(gè)人的才藝表演喲

劉xx:請(qǐng)欣賞朱xx表演的獨(dú)唱----《映山紅》

十三:個(gè)人才藝,黃xx小提琴獨(dú)奏《加沃特主題變奏曲》

楊xx:感謝朱xx同學(xué),唱的真棒,我也想學(xué)學(xué)唱歌了

伍xx:不錯(cuò)呀,我也想學(xué)學(xué)琴呢

楊xx:那好呀,就欣賞一首小提琴曲吧

伍xx:下面,有請(qǐng)黃晨玥表演---小提琴獨(dú)奏《加沃特主題變奏曲》

結(jié)束詞:

尹xx:感謝黃xx帶來的美妙曲調(diào)。讓我們把目光投向屏幕,看看還有誰為我們帶來了精彩的節(jié)目。

劉xx:沒想到,李xx夢(mèng)xx得琴聲這么美妙??磥砦乙惨佑蛯W(xué)本領(lǐng)了!

寧xx:同學(xué)們的節(jié)目真精彩。真的很豐富,很歡樂

鄭xx:接下來,請(qǐng)班主任周老師和親愛的陳老師為各小組頒獎(jiǎng)!

齊:在20**年,馬上就要到來的時(shí)候,我們想再次說:老師,您辛苦了,新年快樂!

爸爸媽媽,您們辛苦,新年快樂!

第3篇 精彩的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)串詞

精彩的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)串詞

一、入場(chǎng)式臺(tái)詞

分:hello!小朋友,我是歡歡。hi!我朋友,我是樂樂!

合:大家早上好!我們的口號(hào)是“快快樂樂,身體健康”(附動(dòng)作)

分:生命在于運(yùn)動(dòng)!今天,我們丹棱縣幼兒園迎來了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì),精心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更能干,更自信了。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來!

合:小朋友們跟我們來吧?。▌?dòng)作:歡歡樂樂排隊(duì)入場(chǎng))

二、各班入場(chǎng)解說詞

貝貝班:

首先,走在較前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧,他們個(gè)個(gè)步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。他們?cè)诿墒咸厣逃驴鞓烦砷L(zhǎng),他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們,加油哦,成功是屬于你們的!

中二班:

各位老師、同學(xué)們,現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體???!他們手拉手,精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們,愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上較亮麗的風(fēng)景線。

大一班:

接下來出場(chǎng)的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)???!他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐,對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心,決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩。

蒙氏嘟嘟班:

迎面走來的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊(duì)。她們踏著整齊而矯健的步伐,脖子上帶著漂亮的花環(huán),在花環(huán)的映襯下,孩子們純真可愛的笑臉清晰可見。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的'色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們,祝你們玩得開心、玩得愉快!

大二班:

瞧,英姿颯爽的大二班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采,為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。

中一班:

接著走過來的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊(duì)。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),他們天天刻苦地訓(xùn)練,毫不松懈,今天,他們一定能獲得突出的成績(jī)。

蒙氏寶寶班:

較后出場(chǎng)的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì),可他們身手不凡??此麄兌嗫蓯垩?!祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見識(shí),更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂”。

三、園長(zhǎng)講話

(口號(hào))

在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動(dòng)(律動(dòng)),好嗎?

下面讓我們有請(qǐng)劉園長(zhǎng)講話。

四、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始及早操表演開始

五、教師韻律操表演(不如來跳舞)

小朋友,現(xiàn)在我有一個(gè)建議,請(qǐng)我們的老師也來表演表演,好不好?那我就代表小朋友請(qǐng)為老師來問問,好不好?

現(xiàn)在我們一起來說“一二三,來一個(gè)!”(重復(fù))

六、親子游戲

七、結(jié)束語

小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。較后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!再見!

精彩的串詞(精選3篇)

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