第1篇 大中國串詞
大中國串詞（一）
尊敬的各位校長、各位老師、同學們。大家好！
女：金風送爽，丹桂飄香，我們滿懷豪情迎來了共和國60周年華誕。
男：_____年滄桑巨變，舊貌換新顏，覆地翻天。
女：_____年民族復興，見證著偉大祖國的崛起。
合：今天 我們懷著自豪 帶著希望 在母親_____華誕之際 用歌聲唱響對她的贊美。北龍港小學“迎國慶”大合唱比賽現在開始
女：聽！鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!
男：炎黃子孫，精神抖擻：莘莘學子，意氣風發(fā)：
女：黑發(fā)少年，風華正茂：龍的傳人，唱響校園。
接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女： 一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！
女：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
男：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
女：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》
女：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她：讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她：
就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》
女： 祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
女：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風霜
災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝
這就是我們人民子弟兵，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧 。讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學閃亮登場！
女： 把掌聲送給他們！
男：“我們彈撥長城長江的琴弦：我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們北小人的夢想和追求，刻苦學習，理想遠大，朝氣蓬勃，走向未來，是北小成就了我的夢想，讓我們放飛激情和夢想，深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《北小成就我的夢想》
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)楸毙g呼！讓我們?yōu)楸毙〉拿魈鞖g呼！
好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月：巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
閃閃的紅星，引導我心向革命：閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
請我們四（2）班的小朋友上場！
女： 請大家用熱烈的掌聲歡送他們
男： 一曲《夢駝鈴》牽起了無數人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
女： 掌聲不夠熱烈！
男：同學們，我們是跨世紀的新一輩
女：同學們，我們肩負著民族復興的重任
男：因為，我們都有一個家，他的名字叫
中國
請欣賞五（2）班的《大中國》、
女： 一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
男：溫總理曾說，在老師面前，我們每個人都是學生：其實，在祖國母親面前，無論我們年齡大小，永遠都是小孩：
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：今天，是祖國母親_____華誕，同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫：
女：祝福的歌兒永遠也唱不完：
男：讓我們在飛揚的旋律中、
女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
大中國串詞（二）
歌曲黃種人串詞：
主持人a:真是了不得呀!俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，看來小伙子們也都受過不少苦啊!讓我們再次把掌聲送給他們!
主持人b:我們中國人，民族的風情和韻味最濃，每逢春節(jié)都要回家，在全世界，我們黃種人都有著過年的習俗，這就是我們團結的華夏民族，下面有請_____為我們帶來民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請!
小品現代楊白勞串詞 ：
主持人a:多么好聽的一首歌呀，時隔幾十年他依然那么具有韻味，依然讓我感覺作為一個中國人的自豪和驕傲!
主持人b:社會在發(fā)展，科技在進步，歷史的文明在向前邁進著，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無奈地——剝削著，下面有請欣賞小品《現代楊白勞》，表演著_____等人。
歌曲萬物生串詞 ：
主持人a：非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來快樂，幸虧這不是現實，要不可就慘了。
主持人b：是啊，春夏秋冬，萬物生長，花開花落，都遵循著自然界的發(fā)展規(guī)律，我們人類的發(fā)展又怎能倒退呢?下面有請_____為我們帶來好聽歌曲《萬物生》
舞蹈oh串詞 ：
主持人a：萬物生，萬物靈動，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.
主持人b:下面掌聲有請漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙砻利愇璧浮秓h》,掌聲有請_____等閃亮登場。
歌曲十年串詞 :
主持人a：漂亮活潑的mm們真是可愛呀!年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以?？菔癄€;可歲月不饒人，轉眼間年輕的十年已過!
主持人b:是啊，時間飛逝，好似那時的情景都還歷歷在目，正如一首歌，它唱出了我們的心聲，下面掌聲有請_____為我們帶來經典老歌《十年》
歌曲十年串詞 版本二：
主持人a:十年，一瞬間，十年，一個承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。
主持人b:是啊，我們走過了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請情歌王子_____為我們帶來經典歌曲《十年》掌聲有請。
小品心理醫(yī)生串詞 ：
主持人a:聽過了十年，讓我心里空蕩蕩的，好像少了魂似的。
主持人b:我估摸著呀，你肯定是當年辜負了誰!事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫(yī)生，有請_____等人帶來《心理醫(yī)生》 (可以拽住主持人a下場)
合唱大中國串詞：
主持人a:根本沒病，非讓我看心理醫(yī)生，哎!這年頭呀，有病沒病非把你看出個病。
主持人b:崩垂頭喪氣的，我們是中國人要挺起胸膛做人，要堂堂正正地做個好男兒，看看下面的一群爺們，他們才是真男人，有請_____等人帶來《中國人》
雙簧1串詞 ：
主持人a:是有氣魄，有氣勢，有力量，有感覺，像我們中國人。
主持人b:其實我們中國人模仿能力也是世界超強，宇宙第一!不信，看看下面給大伙兒表演個《1》，掌聲有請_____
第2篇 大合唱大中國串詞
歌曲黃種人串詞：
主持人a：真是了不得呀！俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，看來小伙子們也都受過不少苦啊！讓我們再次把掌聲送給他們！
主持人b：我們中國人，民族的風情和韻味最濃，每逢春節(jié)都要回家，在全世界，我們黃種人都有著過年的習俗，這就是我們團結的華夏民族，下面有請**為我們帶來民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請！
小品現代楊白勞串詞 ：
主持人a：多么好聽的一首歌呀，時隔幾十年他依然那么具有韻味，依然讓我感覺作為一個中國人的自豪和驕傲！
主持人b：社會在發(fā)展，科技在進步，歷史的文明在向前邁進著，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無奈地——剝削著，下面有請欣賞小品《現代楊白勞》，表演著***等人。
歌曲萬物生串詞 ：
主持人a：非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來快樂，幸虧這不是現實，要不可就慘了。
主持人b：是啊，春夏秋冬，萬物生長，花開花落，都遵循著自然界的發(fā)展規(guī)律，我們人類的發(fā)展又怎能倒退呢？下面有請**為我們帶來好聽歌曲《萬物生》
舞蹈oh串詞 ：
主持人a：萬物生，萬物靈動，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她。
主持人b：下面掌聲有請漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙砻利愇璧浮秓h》，掌聲有請***等閃亮登場。
歌曲十年串詞 ：
主持人a：漂亮活潑的mm們真是可愛呀！年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以海枯石爛；可歲月不饒人，轉眼間年輕的十年已過！
主持人b：是啊，時間飛逝，好似那時的情景都還歷歷在目，正如一首歌，它唱出了我們的.心聲，下面掌聲有請***為我們帶來經典老歌《十年》
歌曲十年串詞 版本二：
主持人a：十年，一瞬間，十年，一個承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。
主持人b：是啊，我們走過了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請情歌王子***為我們帶來經典歌曲《十年》掌聲有請。
小品心理醫(yī)生串詞 ：
主持人a：聽過了十年，讓我心里空蕩蕩的，好像少了魂似的。
主持人b：我估摸著呀，你肯定是當年辜負了誰！事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫(yī)生，有請**等人帶來《心理醫(yī)生》 （可以拽住主持人a下場）
合唱大中國串詞：
主持人a：根本沒病，非讓我看心理醫(yī)生，哎！這年頭呀，有病沒病非把你看出個病。
主持人b：崩垂頭喪氣的，我們是中國人要挺起胸膛做人，要堂堂正正地做個好男兒，看看下面的一群爺們，他們才是真男人，有請***等人帶來《中國人》
雙簧1串詞 ：
主持人a：是有氣魄，有氣勢，有力量，有感覺，像我們中國人。
主持人b：其實我們中國人模仿能力也是世界超強，宇宙第一！不信，看看下面給大伙兒表演個《1》，掌聲有請**
大合唱大中國串詞
