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辦學(xué)自評報(bào)告6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-05 18:24:07 查看人數(shù):10

辦學(xué)自評報(bào)告

篇一 辦學(xué)行為辦學(xué)效益評估自評報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

xx成立于xx年9月1日。學(xué)校占地面積56736平方米,建筑面積20236平方米,綠化面積18115平方米。學(xué)?,F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2293人,平均班額為47.8人,其中享受免費(fèi)教育學(xué)生????人,借讀生????人。目前有1843(????)名學(xué)生在校午餐午休,1120(????)名學(xué)生乘坐學(xué)校接送車?,F(xiàn)有教師119(????)人,其中臨聘教師6人。大專學(xué)歷37人,本科學(xué)歷72人,研究生學(xué)歷3人。小學(xué)一級教師54人,小學(xué)高級教師56人,小學(xué)高級(副高級)1人;黨員教師41人,團(tuán)員教師31人,教師平均年齡36.7歲。

學(xué)校成立七年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會熱心人士的關(guān)心支持幫助下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校工作取得了一定的成績。學(xué)校先后榮獲珠海市交通安全學(xué)校、珠海市綠色學(xué)校、珠海市十佳少先隊(duì)大隊(duì)、珠海市文明單位、廣東省第四批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校、廣東省少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”等光榮稱號。參加第18―24屆珠海市青少兒藝術(shù)花會成績喜人(共獲金獎(jiǎng)???),其中繪畫作品《???》獲廣東?。???,舞蹈《我和奶奶來比舞》、原創(chuàng)舞蹈《為什么》分別參加21屆、22屆青少兒藝術(shù)花會頒獎(jiǎng)典禮和珠海市金秋藝術(shù)節(jié)演出。參加體育????李作欣老師參加xx年度《國際華藝術(shù)大賽》國際總決賽獲得通俗唱法青年b組金獎(jiǎng);王平、彭家銘的論文在廣東省第八屆中小學(xué)校長論壇征文評選中均獲二等獎(jiǎng);陳秋嬋老師獲廣東省第五屆中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀課評比三等獎(jiǎng);楊吉凡、蔣志春、徐穎文、李佩彩等老師先后參加市級教學(xué)比賽均獲一等獎(jiǎng)。xx年9月7日,珠海市委書記甘霖親切慰問我校教師。xx年10月,《珠海教育》“特區(qū)靚?!睓谀恳浴独硐胫ㄔ谶@里開放》為題,深度報(bào)道了我校的辦學(xué)情況。

xx學(xué)年度,我校師生共獲獎(jiǎng)313項(xiàng),其中集體獎(jiǎng)4項(xiàng),教師獲獎(jiǎng)103項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)206項(xiàng)。學(xué)校婦委被評為珠海市“巾幗文明崗”;學(xué)校獲得珠海市“學(xué)生環(huán)保大發(fā)現(xiàn)”活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng);學(xué)校被授予北師大珠海分校校級實(shí)踐基地。學(xué)校作為高新區(qū)唯一代表,參加“林肯――珠海市區(qū)域性中英校際連線項(xiàng)目”。xx年5月參加高新區(qū)第五屆青少兒藝術(shù)花會中榮獲10金1銀的好成績;學(xué)生參加珠海市田徑賽“體育彩票杯”小學(xué)生(兒童)田徑錦標(biāo)賽獲全體團(tuán)體第四名。在研市級課題《讓生命健康成長之“自信、自尊、自強(qiáng)”教育實(shí)踐研究》成效顯著,正在著手結(jié)題。我校王忠華老師《語文學(xué)習(xí)的有效途徑――“規(guī)律學(xué)習(xí)法”》在xx年廣東省優(yōu)秀教育科研成果評比活動中榮獲一等獎(jiǎng);xx年3月,學(xué)校被評為“廣東省第三批安全文明學(xué)校”。我校已發(fā)展為設(shè)施完備、校風(fēng)淳樸、環(huán)境清雅、聲譽(yù)良好的一所學(xué)校。

二、自評情況

對照市區(qū)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校進(jìn)行自查評分,自評結(jié)果是:得分為525分,其中辦學(xué)條件得370分,學(xué)校管理得155分,必達(dá)指標(biāo)(要素)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),請上級予以審核。

三、工作情況和體會

xx學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)上一年“行效”評估的反饋意見,積極探索工作的新方法、新模式,新策略,努力在原有工作成績的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新突破。

1.學(xué)校管理機(jī)制:追求高效能

學(xué)校管理突出“以人的發(fā)展為本”的主題,努力讓管理引領(lǐng)師生進(jìn)步,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持貫徹“依法治校、依章辦學(xué)、民主管理、科學(xué)決策”的管理原則,進(jìn)一步深化“師德引路、制度保障、情感滋潤”的管理模式和“校長負(fù)責(zé)、行政會決策、黨組織監(jiān)督、全體教師參與”的行政模式。

⑴追求高效,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。

xx學(xué)年度,我校在建立現(xiàn)代學(xué)校制度方面取得新進(jìn)展,主要表現(xiàn)在:

①修訂老制度:學(xué)校先后修訂了《金鼎第一小學(xué)辦學(xué)章程》、《xx健康成長十二節(jié)實(shí)施辦法》、《xx自強(qiáng)之星評選辦法》、《xx學(xué)生生活“四課”課程標(biāo)準(zhǔn)》、《xx教師競爭上崗實(shí)施辦法》等。

②制定新制度:xx學(xué)年度我校制定了兩項(xiàng)新制度,分別為《xx教師家訪制度》和《xx學(xué)生靜校制度》。

③制度系列化:《xx食堂管理制度》、《xx教學(xué)管理制度》、《xx安全管理制度》、《xx財(cái)務(wù)管理制度》、《xx應(yīng)急預(yù)案》等都已形成系列。如:《xx應(yīng)急預(yù)案》包括:《xx傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《xx食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx防暴力外侵突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx學(xué)生接送車突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。

強(qiáng)化制度建設(shè)使學(xué)校管理突出規(guī)范意識和法制思想,無論是收費(fèi)與采購、招生與訂書、編班與作業(yè)、競賽組織與課程設(shè)置,還是教師分工與學(xué)籍管理,都做到有章可循,有法可依。

⑵決策民主,實(shí)行校務(wù)公開制度。

學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,執(zhí)行重大事情議事制度,對學(xué)校重大活動方案、師生獎(jiǎng)勵(lì)方案、學(xué)校改革方案等事宜做到全員參與,集體決策。學(xué)校設(shè)立家長意見箱,公布校長熱線電話(24小時(shí)開機(jī)),方便師生、家長隨時(shí)對學(xué)校工作提出意見或建議。開展“黨員議政”、“教代會議政”專項(xiàng)活動,邀請黨員教師和教代會代表對學(xué)校管理提出合理化建議。開通校長工作博客,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生和家長的網(wǎng)上交流,進(jìn)一步拓寬家校之間、師生之間的溝通渠道。到目前為止,教師、家長和學(xué)生在博客上的留言評論超過15萬余字。我校民主管理的做法使學(xué)校工作“永遠(yuǎn)行走在陽光下”,深受老師和家長的贊賞。我校已連續(xù)四年零投訴。

⑶以人為本,關(guān)注教師身心健康。

我校教師除完成正常教育教學(xué)工作外,每天還要管理1120多名學(xué)生的接送和1800多名學(xué)生的午餐午休,上學(xué)期,因校舍加固工程,我校老師每周要上6天班,工作特別辛苦。為了緩解老師們的壓力,學(xué)校在情感管理上做文章:

①“處事假”里有真情:我校教師考勤制度里有這樣的內(nèi)容:“在安排好自己工作的情況下,教師每月請假的第一個(gè)半天不扣考勤分(違反上級規(guī)定的除外)?!痹O(shè)立這項(xiàng)內(nèi)容的目的是為了方便老師處理必須在行政單位上班時(shí)間辦理的“私事”。我們把這個(gè)“教師每月請假的第一個(gè)半天”叫做教師“處事假”?!疤幨录佟庇欣诮處熥灾靼才艜r(shí)間,處理好生活和工作的關(guān)系。

②友情提示好溫馨:天氣變化了,學(xué)校通過廣播對全校師生發(fā)布溫馨提示;炎炎烈日下,學(xué)校為老師送去糖水消暑解渴;校醫(yī)室根據(jù)天氣和季節(jié)的變化通過校訊通向全體教師發(fā)出科學(xué)飲食、注意休息、加強(qiáng)鍛煉的通知。xx學(xué)年度,學(xué)校以校訊通方式發(fā)送給老師保健方面的溫馨提示40次約xx字。

③設(shè)立教師體健日:每周三是我校教師的體健日(請人吃飯,不如讓人出汗),4∶30開始,工會組織教師開展活動,學(xué)校成立了男、女子籃球隊(duì),男、女子羽毛球隊(duì)、男、女子乒乓球隊(duì),定期開展活動。

④趣味運(yùn)動健身心:xx年1月,學(xué)校聘請專業(yè)公司??協(xié)助學(xué)校組織全體教職工,舉行以“青春無限,活力飛揚(yáng)”為主題的教師趣味運(yùn)動會,讓老師全身心投入,在“u波傳情”、“運(yùn)彩球”、“巧接炮彈”等活動中,釋放工作壓力,增強(qiáng)集體凝聚力。

2.教師專業(yè)發(fā)展:追求高品味、

我校在師資隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)施“三大工程”,即師德建設(shè)工程、教學(xué)教研工程和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又有新突破。

⑴師德建設(shè)工程:訂立自己的師德規(guī)范。

我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本,制定《xx師德規(guī)范20條(試行稿)》,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校把“特別關(guān)心學(xué)習(xí)和生活有困難的學(xué)生”、“激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息”、“主動與學(xué)生家長聯(lián)系,努力形成教育合力”和“讓學(xué)習(xí)成為生活的重要部分,讓進(jìn)步成為人生的第一追求”等充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想的內(nèi)容作為我校教師的師德要求。扎實(shí)有效的師德建設(shè)為提高學(xué)校工作水平提供了強(qiáng)有力的思想保障。

⑵教研活動工程:專題研討活動豐富多彩。

我校在進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上,針對性地開展專題研討活動:

①開展專題公開研討活動:根據(jù)我校教學(xué)管理“男55歲、女50歲以下教師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課”的要求,開展“教師風(fēng)采”展示課活動,上學(xué)期以35周歲為界,分兩批為全校教師上公開課。教導(dǎo)處組織開展“倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂”為主題的課堂調(diào)研活動,對新教師、行政、級組長、科組長、備課組長分批聽課,評課60余節(jié),大量的教學(xué)研討活動,促進(jìn)全校教師發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用,不斷提高教學(xué)效果。

②參加“香山辯課”觀摩活動:xx年5月11日至13日,我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科與香山學(xué)校、榮泰小學(xué)聯(lián)合舉辦以“建構(gòu)高效課堂,思辨教學(xué)效能”為主題,以同課異構(gòu)為形式的“香山辯課”活動,我校老師在香洲區(qū)幾百名教師面前一展風(fēng)采,得到點(diǎn)評專家的高度贊賞,收獲頗豐。

③全面實(shí)施課題研究:xx學(xué)年度我校市級立項(xiàng)課題《讓生命健康成長之“自信、自尊、自強(qiáng)”教育實(shí)踐研究》進(jìn)入全面實(shí)施階段,老師們把“三自”教育滲透在學(xué)校工作的方方面面,第一學(xué)期末的級組工作匯報(bào)和第二學(xué)期末的科組工作匯報(bào)分別對“三自”課題研究情況進(jìn)行專題交流。xx學(xué)年度,學(xué)校舉行“我的教育故事”、“我的教學(xué)反思”征文活動(編輯成書),提高全校教師加強(qiáng)課題研究的積極性。

⑶業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程:全面提高專業(yè)水平。

①大力開展崗位培訓(xùn)。課堂是教師培訓(xùn)的主陣地。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+反思”的崗位培訓(xùn)模式,努力讓“培訓(xùn)伴隨每節(jié)課”。組織骨干教師與青年教師“一幫一”活動,使青年教師盡快進(jìn)入角色、站穩(wěn)講臺,中老年教師精益求精,追求卓越。學(xué)校行政深入課堂聽課,督促教師備好、上好每節(jié)課,xx學(xué)年度,王平校長共聽課130多節(jié),并對所聽的每節(jié)課進(jìn)行議課,提出有建設(shè)性的意見的建議;xx年5月,學(xué)校舉行班主任能力大賽,9名班主任通過“我的教育故事”、“班(隊(duì))活動課”、“情景答辯”等比賽,展示了班主任的風(fēng)采,提高了班主任的工作能力。

②切實(shí)組織外出培訓(xùn)。xx學(xué)年度,我校先后安排229人次參加省、市、區(qū)的教學(xué)研討或?qū)I(yè)培訓(xùn),主要包括:xx年10月30日,8名老師前往廣東新會參加教育局組織的拓展培訓(xùn);xx年12月3、4、5日, 20名教師前往廣東佛山市南海體育館參加廣州名師大課堂觀摩學(xué)習(xí);xx年11月8日-xx年3月1日,118名教師參加高新區(qū)教育局組織的中小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);xx年3月16日至4月24日,54名教師參加“廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);xx年2月25日,32名教師到唐國安紀(jì)念小學(xué)參觀學(xué)習(xí);xx年4月1、2日,14名教師觀摩全國小學(xué)英語名師課堂教學(xué)觀摩會第十四屆名師之光系列活動;xx年5月19―22日,15名教師前往廣東省湛江市參加廣東省小語會組織的首屆小學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩會。大量的培訓(xùn)活動提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)了后備力量。

③積極倡導(dǎo)讀書計(jì)劃。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“每學(xué)期讀一本教育理論書籍”的教師讀書計(jì)劃。xx學(xué)年度我校教師分別研讀了《教育的十字路口》和《新教育之夢》,學(xué)校還給每位行政增發(fā)了《致加西來的信》,讓老師們通過閱讀提高理論素養(yǎng),提升教育品味。此外,學(xué)校為每位教師訂閱兩本專業(yè)雜志(金額????),幫助老師及時(shí)了解最新的教學(xué)動態(tài)。

④參加校際連線,彰顯學(xué)校風(fēng)采。去年5月,受市教育局委派,我校參加了“區(qū)域性中英校際連線項(xiàng)目”,與英國海爾普林漢姆小學(xué)成為連線學(xué)校。我校逐項(xiàng)完成與海爾普林漢姆小學(xué)簽訂的合作備忘錄中各項(xiàng)工作,互寄學(xué)生作品,校園網(wǎng)開通了英文網(wǎng)頁,拍攝了教學(xué)視頻(中英翻譯),舉行海爾普林漢姆小學(xué)學(xué)生作品展(兩期),并于xx年5月以通訊方式與英方學(xué)校簽訂了xx―xx年合作行動計(jì)劃。xx年5月20日,我們通過電話越洋與佩妮校長溝通,并確定每年5月20日作為“友好紀(jì)念日”。校際連線項(xiàng)目建設(shè)成為我校教育邁向國際化的第一步。

3.學(xué)生教育活動:追求高激勵(lì)、全方位

學(xué)校確立了以“三自”教育為核心,以“健康成長十二節(jié)”為主要內(nèi)容的學(xué)生教育活動體系,力求把提高每一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)作為教育的主旋律。

⑴“三自”教育持續(xù)深化。學(xué)校用清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”來激勵(lì)孩子,堅(jiān)持不懈地開展“三自”(自信、自尊、自強(qiáng))教育,鼓勵(lì)孩子克服困難,努力拼搏,自強(qiáng)不息。

①“展示園”里寫“三自”(。每班課室后面有一塊4×1.1米的班級展板,學(xué)校把它平均分給每個(gè)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自己的“自信展示園”?!白孕耪故緢@”成為學(xué)生展示活動成果和校園生活的舞臺。展示了“咚咚鏘鏘過春節(jié)”(寒假生活展覽)、“低碳減排,綠色生活環(huán)?!?, “緬懷先輩書法展”, “愛科學(xué)、愛勞動學(xué)生作品展”, “我的自強(qiáng)故事”, “綠色暑假,健康相伴”,“祖國輝煌六十年展”,“走進(jìn)數(shù)學(xué)殿堂”,“美術(shù)作品展”等8個(gè)展示主題。

②“十佳”評選爭自強(qiáng)。5月,“自強(qiáng)之星”評選活動如期舉行,“自強(qiáng)之星”評選方式(事跡公開競選、全校師生普選、學(xué)校社區(qū)共選)、推選程序(撰寫“我的自強(qiáng)故事”,實(shí)施分班推薦逐級評選)和獲選人數(shù)(班級自強(qiáng)之星112名,年級自強(qiáng)之星15名,校級自強(qiáng)之星10名,“十佳自強(qiáng)之星”10名)。班主任對20位“十佳自強(qiáng)之星”候選人進(jìn)行家訪,收集孩子生活和學(xué)習(xí)的片段,拍攝成視頻材料,配上文字、聲音在全校播出,同學(xué)們對自強(qiáng)之星的自強(qiáng)事跡更了解,尤其是家庭貧困的真實(shí)畫面深深地震撼了每一位孩子,大大增強(qiáng)了自強(qiáng)之星評選的影響力。

⑵過好“健康成長12節(jié)”

為使教育活動規(guī)范化、系列化和制度化,我校為學(xué)生設(shè)立“健康成長十二節(jié)”(規(guī)范節(jié)、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、迎春節(jié)、傳統(tǒng)文化節(jié)、環(huán)保節(jié)、清明節(jié)、科技節(jié)、兒童節(jié)、豐收節(jié)和社會實(shí)踐節(jié))?!敖】党砷L12節(jié)”是我校實(shí)施“三自”教育,踐行“讓生命健康成長”辦學(xué)理念的重要舉措?!敖】党砷L12節(jié)”較往年有了新突破:

規(guī)范節(jié)以“學(xué)習(xí)規(guī)范,健康成長”為主題,開展 “我與規(guī)范交朋友”等活動,幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,成立少年警校,邀請交警到校為學(xué)生進(jìn)行小交警培訓(xùn)。

國慶節(jié)舉行了觀看《建國大業(yè)》、觀看閱兵儀式、制作明信片童心閃閃看中華、“祖國在我心中”中國地圖拼圖比賽等。本學(xué)期新增加的中國地圖拼圖比賽,活動很成功,增強(qiáng)了學(xué)生的國家版圖意識,同學(xué)們能自覺地維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán);

體育節(jié)以“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!”為主題,體育節(jié)年級趣味體育活動:一年級障礙賽;二年級網(wǎng)魚;三年級拉雪橇;四年級袋鼠跳;五年級同舟共濟(jì);六年級頭頂毽球“過河”計(jì)時(shí)接力。并舉行一年一度的學(xué)生田徑運(yùn)動會。

藝術(shù)節(jié)以 “綻放七彩童年”為主題。活動內(nèi)容有兩類,一類是音樂類,另一類是美術(shù)類。音樂類活動內(nèi)容有:“我才我秀”――校園才藝大賽;“歡樂校園,歌聲飛揚(yáng)”――年級合唱比賽;“我愛歌唱”――年級十佳小歌手比賽。美術(shù)類活動內(nèi)容有:“小小創(chuàng)藝設(shè)計(jì)師”活動;“藝術(shù)節(jié)校園繪畫小能手展評”活動;校園“百人百米長卷揮毫”活動。在活動中全校學(xué)生人人參與,特長學(xué)生盡情展露藝術(shù)才華,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了近500人次的優(yōu)秀學(xué)生,以激勵(lì)學(xué)生再接再勵(lì)。

迎春節(jié),引導(dǎo)學(xué)生喜迎新年,制定新年計(jì)劃,抒寫新年理想,放飛新年希望;

傳統(tǒng)文化節(jié),開展“探尋春節(jié)來歷”、“春聯(lián)收集”等活動,讓學(xué)生與家人一起享受春節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深;

環(huán)保節(jié),我校繼續(xù)在室外組織全體師生舉行“愛山愛水愛自然,凈心凈校凈地球”主題活動,運(yùn)動場地上,兩千多名師生興高采烈地參與了“綠色交易”活動,觀看了綠色環(huán)保圖片展。舉目可見“處處鳥語花香,生活充滿陽光”、“追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明”、“珍惜資源循環(huán)利用,綠化環(huán)境凈化心靈”等環(huán)保宣傳口號,操場上一片沸騰,充滿著環(huán)保氣息。這些活動讓孩子們親歷環(huán)保實(shí)踐,增強(qiáng)環(huán)保意識;

清明節(jié)以“清明祭英賢、共鑄中華魂”為主題,開展“英烈故事人人講”、“清明詩歌朗誦會”等活動,讓學(xué)生體味革命英烈的感人事跡。開展春季社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生親近大自然;

勞技節(jié)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、成長”為主題,開展科技制作活動、科技小論文活動、科普宣傳活動、科技手抄報(bào)展覽、科技實(shí)踐活動(年級智拼七巧板;二年級智拼魔尺(24段);三年級現(xiàn)場繪畫;四年級速算二十四點(diǎn);五年級智拼魔方;六年級航模體驗(yàn))。通過活動,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,增加學(xué)生對事情的探究。

兒童節(jié)以“放飛童年夢想,奏響自信樂章,揚(yáng)起自強(qiáng)風(fēng)帆”為主題,組織“六一”游園活動,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,讓學(xué)生在歡慶中開展活動;開展“珍愛生命”安全教育月活動,舉行安全演練。

豐收節(jié),盤點(diǎn)一學(xué)年的成績,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀和進(jìn)步(學(xué)校設(shè)置56種獎(jiǎng)項(xiàng)),讓學(xué)生感受豐收的喜悅,重點(diǎn)表彰“十佳自強(qiáng)之星”;

社會實(shí)踐節(jié)以“我是社區(qū)小能手”為主題,讓學(xué)生與家長一起,參加社區(qū)實(shí)踐活動,拓展見識,豐富自己。

這些活動,都是學(xué)校結(jié)合形勢開展的專題教育活動,月月有主題,周周有重點(diǎn),讓學(xué)生走進(jìn)寬廣的社會課堂,增長閱歷,不斷成長。

⑶努力創(chuàng)建平安校園

我校把安全管理作為學(xué)校工作的重中之重。建校以來,學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。 ①安全管理制度完善。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了由校長負(fù)總責(zé),主管副校長具體抓,各處室分工負(fù)責(zé)的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系,建立健全一系列安全管理制度,做到分工到位,責(zé)任明確。學(xué)校與各處室、班主任、任課教師及接送車駕駛員、車管員、食品供貨商層層簽訂安全責(zé)任書。

②樹立“預(yù)防是最好的應(yīng)急”的思想。學(xué)校制定了各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,但我們認(rèn)為“預(yù)防是最好的應(yīng)急”,對易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等進(jìn)行定期檢查,防患于未然。

③安全教育常抓不懈。一是安全知識宣傳:學(xué)校利用班隊(duì)會、活動課、學(xué)科滲透、板報(bào)宣傳、法制講座、安全知識競賽等方式進(jìn)行安全知識宣傳,做到安全知識宣傳天天有。二是安全事故疏散演練:學(xué)校每學(xué)期都通過安全事故疏散演練培訓(xùn)學(xué)生的逃生技能,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。xx年5月12日,學(xué)校舉行綜合性安全演練,組織全校師生進(jìn)行防洪水海嘯、防暴力外侵、防震、應(yīng)急救護(hù)等綜合性安全演練,高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位觀摩了此次演練。三是落實(shí)每周安全教育課內(nèi)容:每周五的安全教育課做到“兩講兩評”(講安全知識,講學(xué)校安全管理制度;評析安全事故案例,評選“安全小衛(wèi)士”)。四是加強(qiáng)校園安保工作。

④制定“生活四課”課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每天需要管理1200名學(xué)生的接送和1800名學(xué)生的午餐、午休。這些工作任務(wù)重,責(zé)任大,安全隱患多。學(xué)校繼續(xù)設(shè)立“生活四課”,并制定“生活四課”課程標(biāo)準(zhǔn),不斷深化管理。如,xx年6月9―13日,校長王平以“如何上好候車課(乘車課)為題,分15趟車逐一對乘車學(xué)生進(jìn)行乘車(候車)安全常識教育,最大限度地消除安全隱患。

⑷大課間活動精彩紛呈。為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定,學(xué)校開展大課間活動項(xiàng)目迎面接力;胯下滾球接力;踢毽球;跳長繩等活動?;顒禹?xiàng)目每月輪換。學(xué)校組織年級組長對各年級的班級進(jìn)行日評制度,每月行政對各個(gè)年級活動進(jìn)行月評。日評與月評相結(jié)合;班級與年級相掛鉤的檢查制度,使我校的大課間活動開展得更為有序,更加有趣。

4.營建教育網(wǎng)絡(luò):追求高、全覆蓋、

教育是個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會的關(guān)心和支持。我校工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,構(gòu)建家庭、社區(qū)、學(xué)校一體化的立體教育網(wǎng)絡(luò)尤為重要。

⑴發(fā)揮“聯(lián)教會”的作用。

xx聯(lián)合教育委員會由學(xué)校行政和轄區(qū)居委會書記、主任、社會熱心人士、學(xué)生家長代表、學(xué)校行政代表共同組成。學(xué)校每學(xué)期召開聯(lián)合教育委員會工作會議,共同研討學(xué)校發(fā)展問題。邀請“聯(lián)教會”成員還擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評選的評委。xx年5月18日,我校召開了第七屆聯(lián)教會工作會議,就學(xué)生的安全、教育等方面進(jìn)行了討論。

⑵辦好家長學(xué)校。

家長學(xué)?;顒佑兴拇筇厣?。一是主題鮮明:xx學(xué)年度家長學(xué)校主題為“教育神圣,家校共舉,同育自強(qiáng)”;二是內(nèi)容豐富:有學(xué)校唱主角的“辦學(xué)思想解讀”和“‘三自’教育實(shí)施策略”報(bào)告會,有家長唱主角的“如何對孩子進(jìn)行自尊教育”經(jīng)驗(yàn)交流會,有老師唱主角的“年級(班級)落實(shí)‘三自’教育”的宣講會。三是組織到位:學(xué)校利用未交付使用的體育館,每次集中2個(gè)年級的學(xué)生家長,集中在體育館籃球場,通過兩臺投影,展示學(xué)校的工作和家長會的內(nèi)容,大大提高家長學(xué)校的教育效果。

⑶拓寬家校交流平臺。

我校繼續(xù)發(fā)揮校訊通、校長工作博客、校園門戶網(wǎng)站的作用,實(shí)現(xiàn)家校交流全域化。許多老師也開辦了班級博客,大大方便了學(xué)校、老師、學(xué)生、家長之間的溝通和交流。

⑷家長參與學(xué)校管理。

xx年10月28日下午4點(diǎn)30―7點(diǎn)30,我校邀請96位學(xué)生家長來學(xué)校座談,征詢他們對學(xué)校管理的意見和建議,并請他們與我校老師一道監(jiān)考學(xué)生的期末考試。xx年5月30日,學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)邀請家長與老師一道監(jiān)考學(xué)生的期末考試。

四、工作反思

1.不斷提高教師專業(yè)水平。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長關(guān)鍵在于教師。學(xué)校將積極引導(dǎo)教師追求工作智慧,扎實(shí)有效地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教師專業(yè)化水平,提高教師工作歸屬感和幸福指數(shù),做有滋有味的教師。

2.加大周邊環(huán)境整治力度。學(xué)校周邊環(huán)境不盡人意,與校園環(huán)境極不相稱。學(xué)校周邊存在臟、亂、窄、毒、險(xiǎn)現(xiàn)象,安全隱患大,迫切需要整治。

3.提升校園環(huán)境的品味。xx校園面積大,校園文化乏。雖然我們不斷努力挖掘和錘煉學(xué)校文化,總是未能如愿??拐鸺庸毯螅瑢W(xué)校實(shí)施了部分恢復(fù)性工程,仍有些地方(如教室地面、走廊欄桿等)需要更新或加固。

篇二 學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評報(bào)告

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)檢查的通知》(x教職函〔xx〕117號)文件和《xx省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)合格檢查指標(biāo)體系》要求,對照評估指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn),我校對學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真、全面地自查、自評,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于xx年。近年來,先后投入x萬元建設(shè)新校區(qū)。目前,學(xué)校占地面積x平方米,建筑面積x平方米。教職工人數(shù)x人,專任教師x人,雙師型教師x人,并先后投資了x多萬元建設(shè)了學(xué)前教育、汽車維修與運(yùn)用、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室17間。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,有功能完善的體育場、塑膠跑道、籃球場、羽毛球場,體育活動場地總面積x㎡。圖書館藏書量達(dá)x冊,報(bào)刊雜志x種。各種建設(shè)、場地和設(shè)施設(shè)備符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn),滿足學(xué)校辦學(xué)需要。

學(xué)校規(guī)范辦學(xué),教學(xué)秩序穩(wěn)定,先后被評為xx年度xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、xx年度市教育系統(tǒng)文明單位、xx年度市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)、xx年市德育品牌“四個(gè)一工程”優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。

二、學(xué)前教育專業(yè)定位準(zhǔn)確

xx年,學(xué)校創(chuàng)辦的同時(shí)就開設(shè)立了學(xué)前教育專業(yè),學(xué)校非常重視學(xué)前教育專業(yè)建設(shè),該專業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校的骨干專業(yè)。

在市教育局專業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)校成立了學(xué)前教育研發(fā)小組,為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展提供了全方位支持。

主要圍繞以下幾個(gè)方面做好工作,參觀了省市部分重點(diǎn)幼兒師范專業(yè);實(shí)地考察了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展,實(shí)訓(xùn)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況;學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀;學(xué)生畢業(yè)去向;與省教育科學(xué)相關(guān)專家探討了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景;了解了政府對學(xué)前教育發(fā)展的政策規(guī)劃設(shè)想;訪問了xx部分幼兒教育機(jī)構(gòu);調(diào)查了幼兒教師的基本情況;幼兒園管理員對學(xué)前教育的觀點(diǎn)與意見。

根據(jù)xx外來務(wù)工人員多,學(xué)前教育及師資隊(duì)伍嚴(yán)重不足的區(qū)域特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件寫出了《創(chuàng)建學(xué)前教育專業(yè)可行性調(diào)查報(bào)告》,為科學(xué)規(guī)范建設(shè)學(xué)前教育專業(yè)打下了基礎(chǔ)。

三、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置完備

長期以來,學(xué)校將學(xué)前教育專業(yè)作為骨干專業(yè)來建設(shè)。自xx年開辦學(xué)前教育專業(yè)以來,不斷加大了對該專業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入,先后投入x萬元,用于校內(nèi)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)訓(xùn)場布局合理,空間適當(dāng),環(huán)境適宜。建有2間電子琴教室、2間形體舞蹈訓(xùn)練大廳、1間美術(shù)展覽教室、1間音樂教室和8個(gè)單間鋼琴房等,較好地滿足了該專業(yè)需要。學(xué)校還加大學(xué)前教育方面圖書資料投入,生均圖書80冊以上,符合重點(diǎn)中職學(xué)校骨干專業(yè)圖書資料的標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)前教育專業(yè)還與市佳華幼兒園、同心幼兒園等兩所學(xué)校建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,滿足了學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)需要。近三年來,先后組織600名學(xué)生到市、鎮(zhèn)20所幼兒園實(shí)習(xí),收到了較好效果。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)措施得力

我校學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃、有經(jīng)費(fèi)、有措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校根據(jù)國家《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,制定了《學(xué)前教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,目標(biāo)任務(wù)明確,措施可行。

目前,該專業(yè)教師總數(shù)9人,本科以上學(xué)歷9人,占專業(yè)教師人數(shù)的100% ,具有專業(yè)職稱教師9人,占專業(yè)教師人數(shù)的100%。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人,專業(yè)教研組長,專業(yè)對口,水平高,在學(xué)校專業(yè)建設(shè)和管理中發(fā)揮了重要的作用。

我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的理念是“注重文化基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng),注重教育理論、音樂、舞蹈、美術(shù)等幼兒教師基本功的訓(xùn)練”。在教學(xué)實(shí)踐中,開展教學(xué)改革,根據(jù)《教育部學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)大綱》的要求,將專業(yè)理論知識與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)調(diào)課堂進(jìn)實(shí)訓(xùn)場所,課堂進(jìn)工作場所,使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

五、教學(xué)管理改革成效顯著

學(xué)校成立了學(xué)前教育教研組,定期開展教研活動,為我校學(xué)前教育教學(xué)活動起到了教研和管理的引領(lǐng)作用。根據(jù)市場勞動力對幼教人才需求情況和學(xué)生就業(yè)方向,學(xué)校制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案,制定過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求,專業(yè)發(fā)展趨勢符合國家有關(guān)政策規(guī)定和教學(xué)指導(dǎo)方案要求。

本專業(yè)積極探索課程體系改革,根據(jù)《xx省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際和專業(yè)發(fā)展要求,制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。對學(xué)前教育課程積極開展了教學(xué)內(nèi)容的改革,改革力度大,開設(shè)有“三學(xué)六法”、“美術(shù)”、“歌唱”、“樂理”、“指揮”、“視唱練耳”、“鍵盤”、“舞蹈”、“形體訓(xùn)練”、“教師口語”、“兒童文學(xué)”、“兒童心理學(xué)”等近二十門專業(yè)課。教材選用規(guī)范合理,課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)。教學(xué)管理制度齊全規(guī)范,信息化管理手段得到充分運(yùn)用,并對管理發(fā)揮了重要的作用。

學(xué)校每年都舉辦學(xué)前教育專業(yè)系列作品展覽。xx年在市教育局舉辦的“職業(yè)教育教學(xué)成果展覽”中,我校所進(jìn)行的集體電子琴演奏、美術(shù)手工制作展示等受到與會專家的好評。在學(xué)校每年舉行的各種大型活動中,學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生所表演的“大型團(tuán)體操”、“歌舞表演”、“演講比賽”、“十佳歌手大賽”等都展示了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。

六、多元的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校十分重視學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持“德育為先,育人為本”的教育理念。學(xué)生思想政治道德素質(zhì)得到提高,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感,能客觀認(rèn)識自我,形成了具有專業(yè)特色、符合職業(yè)教育規(guī)律的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃科學(xué)完善,課程體系得到落實(shí),達(dá)到人才培養(yǎng)目的。在xx年下半年,學(xué)校舉行的月度校園之星評比表彰中,該專業(yè)有三位同學(xué)受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

近年來,畢業(yè)生參加工作對口見習(xí)實(shí)習(xí)率達(dá)到98%以上,學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間得到保證,崗位專業(yè)對口,管理規(guī)范到位。

學(xué)校建有由職業(yè)教育專家和專業(yè)帶頭人共同組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,定期討論研究專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的有關(guān)問題。

開辦學(xué)前教育專業(yè)以來,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,連續(xù)六年不間斷招生,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生464人,學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上。

在做好學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的同時(shí),圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求積極開展實(shí)用人才培訓(xùn)。近三年,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率在99%以上,畢業(yè)生當(dāng)年專業(yè)對口率穩(wěn)定在 98%以上,畢業(yè)生三年內(nèi)獲得教師資格證比例達(dá)到50%以上,畢業(yè)生獲得相關(guān)專業(yè)資格或技能證書比例達(dá)到70%以上,獲得普通話等級測試“二乙”以上80%。經(jīng)跟蹤調(diào)查,用人單位反映我校畢業(yè)生在考察期間學(xué)生狀態(tài)及專業(yè)素質(zhì)能力表現(xiàn)良好,對我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生感到滿意和基本滿意的超過95%。

七、專業(yè)辦學(xué)歷史和方向

我校學(xué)前教育專業(yè)的開設(shè)符合本省、本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,就業(yè)前景和社會聲譽(yù)好,在本地區(qū)、本行業(yè)同類學(xué)校中起到了示范和骨干作用。

學(xué)前教育專業(yè)根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況,進(jìn)行了準(zhǔn)確的專業(yè)定位,專業(yè)設(shè)置和建設(shè)能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,職教特色鮮明,對專業(yè)辦學(xué)有著清晰的改革和發(fā)展思路,改革方向符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求以及專業(yè)發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)要求。

我們將把握創(chuàng)建省級重點(diǎn)中職學(xué)校這一契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),積極開展教育教學(xué)改革,將學(xué)前教育做大做強(qiáng),辦出特色,辦出水平。

對照省中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對我校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真自評,自評結(jié)果為:總分94分,達(dá)到了省骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

篇三 2023年小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查自評報(bào)告

為貫徹落實(shí)寧波市教育局、寧波市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估的通知》(甬教督〔XX〕339號)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校認(rèn)真開展了規(guī)范辦學(xué)行為自查自評活動?,F(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為基本情況總結(jié)

1、組織健全,依法辦學(xué),落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)家長、社會理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作,樹立科學(xué)的人才觀和教育觀,為實(shí)施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度,及時(shí)制止各種違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),健全校內(nèi)各項(xiàng)制度,形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)管理,完善教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)學(xué)籍管理。堅(jiān)持收支公開,絕不違反上級有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用。完善了教職工代表大會制度,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,接受社會監(jiān)督。

2、以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)則,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

(1)學(xué)校按照市教育局的招生要求,堅(jiān)持免試入學(xué)原則招生,實(shí)施均衡分班,不設(shè)置快慢班、特長班等,整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家和省定的課程方案、課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),堅(jiān)決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù);堅(jiān)持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術(shù)課、隊(duì)活動和綜合社會實(shí)踐活動時(shí)間,切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時(shí)的體育活動時(shí)間。全面落實(shí)國家教育教學(xué)基本要求,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(3)科學(xué)安排作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法,依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規(guī)章制度予以保證,嚴(yán)令不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息和下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)或組織集體補(bǔ)課。對學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。

(4)加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試制度。學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

3、重視教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師行為。

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動性,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與培訓(xùn),努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育主體作用。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化教書育人職責(zé)和崗位要求。加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

二、對照標(biāo)準(zhǔn),自查自評

學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定(試行)》,逐條進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評:

(一)自律機(jī)制

1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為,成立了校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和“減負(fù)”工作實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施。定期組織“減負(fù)”工作會議,做好會議記錄。定期開展“減負(fù)”自查工作,及時(shí)對自查情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報(bào)。

2、學(xué)校實(shí)行“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示制,在學(xué)校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報(bào)監(jiān)督電話:87191191,慈溪市舉報(bào)監(jiān)督電話:63919173,本校責(zé)任督學(xué):伍國海,督學(xué)聯(lián)系電話:63536080,督學(xué)電子郵箱:66344509@ok3w.net)。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學(xué)活動安排上報(bào)上級教育行政部門備案,隨時(shí)接受本校責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督,并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長的監(jiān)督。

自評結(jié)論:“自律機(jī)制”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

(二)招生分班

3、我校為流動人口子女學(xué)校,學(xué)校沒有通過考試或變相考試方式招生,我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內(nèi)的外來民工子女。學(xué)校沒有拒收符合入學(xué)條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)。

4、我校實(shí)行均衡編班,不分快慢班。師資均衡配置,學(xué)生人數(shù)也均衡配置。

自評結(jié)論:“招生分班”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

(三)課程計(jì)劃

5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定的課程,認(rèn)真完成科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。

6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行組織落實(shí)大課間活動和課外活動集體鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動時(shí)間。

自評結(jié)論:“課程計(jì)劃”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

(四)作息時(shí)間

7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)。沒有晚自學(xué)、無住校生。全體教師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間,來組織集體教學(xué)活動。

8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課,不動員不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

自評結(jié)論:“作息時(shí)間”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

(五)作業(yè)考試

9、學(xué)校分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改、及時(shí)反饋,重視學(xué)生錯(cuò)誤作業(yè)的訂正批改指導(dǎo)。

10、學(xué)校每學(xué)期期末統(tǒng)一進(jìn)行一次學(xué)科考試,不以任何形式公布學(xué)生成績,也不對考試成績進(jìn)行公開排名。

自評結(jié)論:“作業(yè)考試”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

(六)教材教輔

11、學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂,學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。

自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標(biāo),1條達(dá)標(biāo)。

(七)社會評價(jià)

12、學(xué)校每學(xué)期開展1次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進(jìn)措施,學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價(jià)滿意度較高。

自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標(biāo),1條達(dá)標(biāo)。

三、今后努力方向

1、進(jìn)一步更新教育觀念,借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)宗旨,注重教育科研研究,提高教育教學(xué)能力,使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。

2、教師工作認(rèn)真,教學(xué)手段雖有所改善,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師課堂教學(xué)效率不十分高。學(xué)校努力創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件,“走出去,請進(jìn)來”,加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速中青年骨干教師的培養(yǎng),讓優(yōu)秀教師帶動全體教師,達(dá)到共同成長。

3、克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難,安全有序的開展各種教學(xué)活動,加強(qiáng)指導(dǎo)教師大課間活動和課外活動的管理,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

4、確實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到輕負(fù)高質(zhì)還有很多工作要做,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索。

我們深知規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按照市教育局要求,進(jìn)一步做好辦學(xué)行為各項(xiàng)工作,努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流,得到社會肯定、家長滿意的流動人口子女學(xué)校。

匡堰鎮(zhèn)樟樹小學(xué)

XX年11月22日

篇四 中學(xué)義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估自評報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

我校始建于1976年,是一所城市獨(dú)立初級中學(xué),xx年6月、xx年8月,市上對初中教育資源兩次進(jìn)行整合,把原來市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)?,F(xiàn)校址為前河沿路284號。學(xué)校有專任教師262人,60個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2797人,其中住宿生328名,是xx市唯一一所給初中學(xué)生提供食宿的學(xué)校。近年來上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來抓,通過努力目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

(一)核心指標(biāo)

1.學(xué)校設(shè)置與班額

根據(jù)州、市布局規(guī)劃安排,我校面向10個(gè)城市小學(xué)、進(jìn)城務(wù)工的外縣流動人口子弟及xx轄區(qū)招生,現(xiàn)有學(xué)生2797人,班級60個(gè),平均班額為46 .6人,無超大班額現(xiàn)象。

2.設(shè)備設(shè)施和場地

學(xué)校占地面積27972平方米,生均10平方米?,F(xiàn)有250米和200米的環(huán)形跑道兩個(gè)、籃球場六個(gè)、排球場六個(gè)(均是水泥場地)、乒乓球臺10個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè),物、化、生儀器配備均未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;多媒體音樂教室2個(gè),教學(xué)設(shè)施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術(shù)教室1個(gè),只有兩個(gè)畫架,音體美教學(xué)設(shè)備匱乏,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求;計(jì)算機(jī)室2個(gè)、電子備課室1個(gè)、電子白板60個(gè)、電腦199臺,計(jì)算機(jī)師機(jī)比和生機(jī)比分別為1:0.7和1:0.07不達(dá)標(biāo)。有藏書室、圖書室、閱覽室,生均圖書25冊以上,適合學(xué)生閱讀,每年按需新增圖書,符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

3.教師隊(duì)伍

我校有教職工262人,其中專任教師有257人,專任教師占教職工總數(shù)的98%。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.6%,其中研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷169人,我校校長崗位培訓(xùn)合格,有培訓(xùn)證,合格證,校長崗位培訓(xùn)率為100%。教職工配備數(shù)量適宜,學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。

1.校舍建設(shè)

學(xué)校選址和布局基本合理,有土地使用證。校舍建筑總面積20661平方米,生均7.39平方米,每班有標(biāo)準(zhǔn)教室,每個(gè)教室63平方米,教學(xué)輔助用房實(shí)驗(yàn)室、音體美、計(jì)算機(jī)室等9室齊全,校舍建筑質(zhì)量符合建筑標(biāo)準(zhǔn),抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)和防火設(shè)計(jì)規(guī)范。有獨(dú)立的教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室等配套辦公用房。消防設(shè)施能正常使用,每學(xué)期定期進(jìn)行安全隱患排查,并建立安全臺賬。學(xué)生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓,建筑面積6020平方米,一人一床,宿舍配有男女管理員各一人,負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和安全,有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標(biāo)準(zhǔn),還缺6名管理員,未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有食堂,總面積620平方米,就餐人數(shù)382人,生均1.89平方米。水沖式廁所38個(gè),旱廁4個(gè),252個(gè)蹲位,每層教學(xué)樓均有男女生衛(wèi)生間,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.教師資格

校長具有規(guī)定的合格學(xué)歷和職稱,經(jīng)過多次校長任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn),持有“任職資格證書”和“提高培訓(xùn)合格證書”,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度,按照規(guī)定督促教師參加繼續(xù)教育及其他在崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出高于公用經(jīng)費(fèi)總額的5%,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3.相關(guān)人員配備。

學(xué)校有衛(wèi)生室、心理咨詢室,配有專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員2名,兼職心理健康教師2名,但設(shè)施配備達(dá)不到《xx省中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求。專職管理人員10名,低于教職工總數(shù)的10%;工勤人員8人,低于教職工總數(shù)的5%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4.質(zhì)量與管理

(1)全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,德育為先,能力為重,全面發(fā)展,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開足開齊課程,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。想辦法做好每個(gè)教師的思想工作,動員年青教師改教缺編科目,確保每科都有人上。有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)罰制度。始終堅(jiān)持要求教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研 究、教案、作業(yè)的編寫與建設(shè),每學(xué)期安排教研組進(jìn)行教科研活動,合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理。

(2)堅(jiān)持開展上午課間操和下午課外活動,保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動。學(xué)生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質(zhì)。學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體檢,并認(rèn)真填寫體檢記錄表,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率的99%。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98.1%。

5.學(xué)校安全管理

學(xué)校高度重視安全工作,制定了安全管理制度,建立健全了校園安全管理制度責(zé)任和各項(xiàng)應(yīng)急機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報(bào)告會,經(jīng)常性的教育師生牢固樹立安全意識。定期排查校舍,用電用水設(shè)施。配備了兩名校警和兩名門衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)制度。在學(xué)生進(jìn)出的校門、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設(shè)置了安全警示牌,并安裝了監(jiān)控?cái)z像頭,基本上實(shí)現(xiàn)了全方位監(jiān)控,不留死角。學(xué)校同事加強(qiáng)了防震、自救、消防等方面的安全增強(qiáng)了師生的自我防范能力。積極展開衛(wèi)生和心理健康教育,利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,做好常見病、流行疾病的預(yù)防工作。學(xué)校周邊環(huán)境,校內(nèi)外安全狀況良好,從未出現(xiàn)重大安全事故。

三、我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作

1.接到上級通知后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)x教督導(dǎo)(xx)6號,按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》逐項(xiàng)自查,認(rèn)真把關(guān),完善檔案。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開齊開足課程,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,我校多方面作好教師思想工作,教學(xué)過程做到了規(guī)范、可行和有效。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,保障學(xué)生每天活動一小時(shí),定期開展口語比賽、故事擂臺賽、演講比賽、拔河比賽等活動,豐富了學(xué)生的課余生活。利用校園廣播、班會、櫥窗、素質(zhì)教育園地等,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育、健康教育、愛國主義教育、法制教育等。

3.堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求,實(shí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好新生招生宣傳動員工作。所有片區(qū)小學(xué)畢業(yè)生都能升入我校就讀,入學(xué)率100%。

4.嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校建立《控輟保學(xué)制度》,班主任是班級控輟的第一責(zé)任人,對本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作。堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求認(rèn)真填寫家訪記錄。

5.平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性。我校傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展,有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年,我校在60個(gè)教學(xué)班的師資配備上,做到立求均衡,不偏不倚,不搞重點(diǎn)班,也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班,確保每一個(gè)學(xué)生以公平的起點(diǎn),進(jìn)行初中階段的學(xué)習(xí),此舉得到了大多數(shù)家長的理解和支持,為我校爭得了良好的社會聲譽(yù)。

6.學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,除開學(xué)初,按照市物價(jià)部門審核的代收作業(yè)本費(fèi)外無任何名目的收費(fèi),無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)的使用過程中,嚴(yán)格按照上級文件精神,實(shí)行公示制度,財(cái)務(wù)公開,接受監(jiān)督。

7.開展教學(xué)模式的革新,開創(chuàng)具有二中特色的教改之路,在教師中開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,并要求每位教師每學(xué)期做到“三個(gè)一”:看一本現(xiàn)代教育專著;發(fā)表教育教學(xué)論文;要求每位教師積極進(jìn)行教育教學(xué)研究,捕捉教育新信息,爭取撰寫成果報(bào)告,向科研性教師發(fā)展。學(xué)校先后組織教師183人次去較發(fā)達(dá)地區(qū)或兄弟學(xué)校實(shí)地考察,觀摩學(xué)習(xí)一定程度上提高了教師素質(zhì)。

8.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園。自去年8月搬入原回中校址以來,對所有教師辦公室、暖氣管等設(shè)施全面進(jìn)行了維修和粉刷,維修了全校的電網(wǎng)電路,硬化了15034平方米,在校院內(nèi)種植三葉草綠化面積新增185平方米,制作和更新了學(xué)校文化墻,在教室、樓道、校園內(nèi)張貼懸掛促進(jìn)學(xué)生身心健康向上的名言警句,文明禮儀為內(nèi)容的宣傳牌,使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9.想方設(shè)法籌措資金,努力改善辦學(xué)條件

兩校整合后學(xué)校在原有基礎(chǔ)上新裝備物理實(shí)驗(yàn)是2個(gè)、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),用60臺新電腦裝備備課室1個(gè)。大大提高了教師備課和課堂教學(xué)的效率。學(xué)校免費(fèi)為住宿生配發(fā)了統(tǒng)一的床單和被套,對享受營養(yǎng)餐的學(xué)生每天補(bǔ)助3元的營養(yǎng)費(fèi)等。

10.校長把自己的教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和目標(biāo)相結(jié)合,在積極穩(wěn)步的推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),不斷探索新課程理念下的校園文化建設(shè)和發(fā)展,始終堅(jiān)持以人為本,以師生共同發(fā)展為本的原則,以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ),以精神文化建設(shè)為導(dǎo)向,以制度文化建設(shè)為杠桿,以活動文化建設(shè)為載體,逐步形成了“文化育人,精細(xì)管理”的辦學(xué)特色。文明和諧的校園文化內(nèi)涵,使全體師生在日常學(xué)習(xí),生活之中時(shí)時(shí)處處都能接受文化的熏陶和文明的感染,有力促進(jìn)了學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展。

四、存在的困難與不足

1.學(xué)校占地面積和校舍使用面積按照師生人數(shù)還不達(dá)標(biāo)。體育場地和設(shè)施嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),制約著學(xué)生文體活動的正常開展。

2.學(xué)校辦學(xué)條件相對落后,教學(xué)設(shè)施還很不完備。計(jì)算機(jī)配備與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠(yuǎn)。教師辦公條件相對簡陋。

3.教研工作有待提高尤其是國家級省級、科研課題參與度不夠。骨干教師人數(shù)偏少,培養(yǎng)州、市骨干教師任重道遠(yuǎn),特色教育有待進(jìn)一步深入發(fā)展。

4.我校學(xué)生家庭條件普遍較差,單親家庭多,留守少年多,家長文化水平較低,普遍不重視孩子的學(xué)習(xí),學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,教學(xué)難度大,控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。

5.大量尖子生流向其他學(xué)校的現(xiàn)實(shí),很大程度上影響了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,也是學(xué)校發(fā)展的軟肋,提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。

以上匯報(bào)不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

篇五 中學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報(bào)告

為適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,大力改善辦學(xué)條件,逐步提高辦學(xué)水平,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評估標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,從學(xué)校設(shè)置與校舍、運(yùn)動場地及室外設(shè)施、教育教學(xué)裝備3項(xiàng)一級指標(biāo)和14項(xiàng)二級指標(biāo)分別進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查評估。現(xiàn)將我校自查評估情況報(bào)告如下:

一、學(xué)校概況

南冶中學(xué)始建于1950年,地處汶河南岸,是一所文化底蘊(yùn)深厚,人文環(huán)境優(yōu)雅,教育設(shè)施一流的市級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地63.42畝,總建筑面積13160平方米。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生1615人,26個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室內(nèi)都配備了價(jià)值1萬多元的“班班通”設(shè)備,并開通了網(wǎng)絡(luò),教師、學(xué)生可隨時(shí)分享遠(yuǎn)程教學(xué)資源,學(xué)校擁有教職工101人,一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有市級學(xué)科帶頭人兩名,市級教學(xué)能手5人,區(qū)級教學(xué)能手20余人。XX年至今學(xué)校評選出了校內(nèi)名師近20人。學(xué)校辦學(xué)及辦公條件良好,多次被評為市級先進(jìn)單位。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)辦公樓2座,高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳1座,并擁有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場。學(xué)校配有微機(jī)室、物理、化學(xué)、生物儀器及實(shí)驗(yàn)室、圖書室,配備先進(jìn)的多媒體教室3個(gè),階梯教室一個(gè),正在開工建設(shè)的綜合實(shí)驗(yàn)樓一座,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓將要投入使用。

我校全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以德育為核心,以科研為先導(dǎo)。學(xué)校遵循“以人為本、以德立校、以法治校、特色興?!钡霓k學(xué)理念,將做有責(zé)任心的人,作為師生言行的標(biāo)桿,逐步形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、高效”的教風(fēng)和“礪志、篤學(xué)、博聞、慎思”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校不斷更新教育理念,強(qiáng)化教研教改,XX年8月被中國教育學(xué)會中學(xué)語文專業(yè)委員會指定為“十一五”重點(diǎn)科研課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校,并先后承擔(dān)了《全國英語“四位一體”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》、《嘗試?yán)碚撗芯俊?、《心理健康教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究》等國家級實(shí)驗(yàn)課題,且取得了顯著的研究成效。XX年9月,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為“萊蕪市實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化學(xué)?!?,XX年被評為“山東省心理健康教育先進(jìn)單位”,同年被評為“萊蕪市教學(xué)工作先進(jìn)單位”。自XX年至XX年連續(xù)三年被評為萊城區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,XX年分別被評為“萊蕪市工會工作先進(jìn)單位”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”和“辦學(xué)水平優(yōu)秀單位”。XX年至XX年連續(xù)四年被評為萊城區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?!?,XX年被評為萊城區(qū)教學(xué)實(shí)績突出單位,XX年被評為萊蕪市教育教學(xué)、教學(xué)工作先進(jìn)單位。

二、自評過程

學(xué)校成立了由張玉勇校長任組長的自評小組。小組成立后,首先制定出了自評計(jì)劃,反復(fù)召開小組成員會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《評估方案》及相關(guān)的規(guī)定,宣傳自評的目的、內(nèi)容和方法,動員全體同志積極參與到自評工作中去。其次,小組成員進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人,分頭工作。通過查、談、問、訪等渠道來收集有關(guān)信息,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育教學(xué)活動,對照評估標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確得分,并由專人填寫自評得分表。第三,學(xué)校在基本完成各種信息的收集、整理、歸類、填表后,召開了職工代表大會,校長向大會做自評工作匯報(bào),各位代表在認(rèn)真聽取匯報(bào)后,對學(xué)校自評工作進(jìn)行了審查和修改,形成了以下自評報(bào)告。

三、自評情況

a1:學(xué)校設(shè)置與校舍

(1)學(xué)??傮w規(guī)劃設(shè)計(jì)因地制宜,布局合理,校園綠化、美化良好,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校校園有圍墻及堅(jiān)固大門,并有警衛(wèi)室,高標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動場地在校園內(nèi),為學(xué)生健康安全的體育活動提供了保障。環(huán)境優(yōu)美的校園,不存在臟亂差情況,各種線路架設(shè)較規(guī)范、整齊、安全。校舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,兩座教學(xué)樓分別于XX年和XX年進(jìn)行了加固,沒有發(fā)生過安全事故。學(xué)校26個(gè)教學(xué)班規(guī)范、整潔并配有 “班班通”設(shè)備,上課方便實(shí)用。

(2)特種教室種類齊全,設(shè)施配套。學(xué)校有物理、化學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)室,生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、微機(jī)室等,各特種教室使用率高,符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

(3)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓已經(jīng)竣工,近期將要投入使用。內(nèi)部設(shè)施(水電暖)齊全,布局合理,衛(wèi)生整潔,地面、廁所均為瓷磚鋪設(shè)。學(xué)生公寓有專門的管理機(jī)構(gòu)——宿舍管理處,有六名專職教師和兩名校領(lǐng)導(dǎo)值班,確保學(xué)生住宿安全。

(4)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化餐廳能容納近千名學(xué)生用餐,干凈衛(wèi)生,學(xué)生洗刷用水方便,餐廳內(nèi)設(shè)小賣部,方便了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。

a2:運(yùn)動場地及室外設(shè)施

學(xué)校擁有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場,內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)足球場,除此之外,學(xué)校還建有標(biāo)準(zhǔn)籃球場三個(gè),乒乓球臺十個(gè),各種體育設(shè)施齊全。各場地布局合理,無雜物,學(xué)校使用率較高。單杠、雙杠、肋木等室外體育器械配備齊全,安放牢固,場地平整,為師生日常健身提供了保證。各種運(yùn)動器材、設(shè)施利用率高,眼保健操,陽光體育活動正常開展,體育運(yùn)動會每年一次,活動規(guī)范,效果好。

a3:教育教學(xué)裝備

(1)學(xué)校各種實(shí)驗(yàn)室的專用設(shè)備和儀器達(dá)到了教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)裝備規(guī)范》和《山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》中的一類標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備是按教育部教基字(XX)16號文件中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備的,學(xué)校并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了相關(guān)的選配。

(2)音樂和美術(shù)器材學(xué)校按照教育部現(xiàn)行配備目錄中的一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備,完全可以適合當(dāng)前教學(xué)要求。體育器材,學(xué)校根據(jù)教育部現(xiàn)行配備目錄中的必配標(biāo)準(zhǔn)和一類選配標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備,完全符合相關(guān)規(guī)定要求。音樂、舞蹈、美術(shù)室內(nèi)設(shè)施達(dá)到了《山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

(3)學(xué)?,F(xiàn)有圖書總量計(jì)70000余本,達(dá)到生均40本的要求。報(bào)刊110種,超過相關(guān)規(guī)定要求。自XX年至今,又新添圖書7000余冊,年均增添新書占藏書標(biāo)準(zhǔn)的2%以上。圖書室有相關(guān)借閱制度,管理規(guī)范,借閱記錄齊全,能夠滿足教師學(xué)生的使用要求。

(4)學(xué)校平時(shí)注重教育信息化裝備的有效利用,同時(shí)利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行最大限度的教學(xué)研究活動。學(xué)校有學(xué)生用機(jī)120余臺,教師每人一機(jī),都能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校校園網(wǎng)使用正常,能夠與市、區(qū)教育局及其他學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室配有多媒體終端設(shè)備,師生使用規(guī)范正常。

(5)衛(wèi)生保健室設(shè)施與設(shè)備齊全,全部按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備,各種設(shè)施、藥品按要求擺放,整齊有序。學(xué)校配有一名專職校醫(yī),給師生帶來了便利。

(6)學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范,保管良好,維護(hù)及時(shí),賬物相符。固定資產(chǎn)賬目規(guī)范,記錄詳實(shí),各種功能室制度健全,設(shè)備利用率高。

總之,通過自評,南冶中學(xué)各項(xiàng)條件已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,但還有許多有待完善的地方。學(xué)校將在今后的發(fā)展中,乘素質(zhì)教育的東風(fēng),努力探索新形勢下的教育規(guī)律,在發(fā)展迅猛的教育領(lǐng)域,使不斷前進(jìn)中的南冶中學(xué),百尺竿頭更進(jìn)一步。

篇六 辦學(xué)水平自評工作報(bào)告

一、學(xué)校基本情況:

華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)占地16.6畝,建有200米碳碴跑道、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全。學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),靠愛心凝聚人心,靠嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒狠抓了常規(guī)管理,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,各項(xiàng)工作均取得了突出成績。XX年10月學(xué)校被評為縣規(guī)范化學(xué)校,XX年11月被省批準(zhǔn)為電化教學(xué)示范單位,XX年三月被評為縣級普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。XX年被評為市級規(guī)范化學(xué)校。XX年被評為寧陽縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)?,F(xiàn)有教師32人,其中,本科4人,大專學(xué)歷26人,中師2人學(xué)歷合格率100%。32名教師中,市優(yōu)質(zhì)課2人,縣教學(xué)能手4人,縣優(yōu)質(zhì)課6人。

二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)

(一)學(xué)校管理規(guī)范科學(xué)。

1、加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力、凝聚力,領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確責(zé)任具體,實(shí)行了包級部、包教研組、包學(xué)科、包教師、包學(xué)生五包目標(biāo)責(zé)任制,并簽定了目標(biāo)責(zé)任書,領(lǐng)導(dǎo)既是管理指揮者,又是工作的戰(zhàn)斗者,充分發(fā)揮了帶頭作用。學(xué)校實(shí)行了三段三線管理方式。三段是學(xué)生分為三個(gè)年級段,一二年級為低段,重點(diǎn)抓好起始階段的常規(guī)和養(yǎng)成教育。三四年級為中段,重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)折關(guān)和打好基礎(chǔ)教育。五六年級為高段,重點(diǎn)抓好提高和畢業(yè)關(guān)。三條線是行政管理一條線:校長室——教導(dǎo)主任——級部主任——教師;德育管理一條線:黨支部——校長室——教導(dǎo)處——少先隊(duì)——班主任——學(xué)生;業(yè)務(wù)管理一條線:校長室——教導(dǎo)處——教科室——教研組——學(xué)科教師。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際明確了辦學(xué)目標(biāo):(1)工作奮斗目標(biāo): XX年達(dá)省級規(guī)范化學(xué)校;(2)管理目標(biāo):培養(yǎng)名師,創(chuàng)建名校;(3)教育目標(biāo):人人成才,個(gè)個(gè)成功;(4)培養(yǎng)目標(biāo):關(guān)心他人,勇?lián)?zé)任,敢于創(chuàng)新,走向成功。

3、根據(jù)現(xiàn)代教育思想,教育理論并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們確立了“育人為本、質(zhì)量第一、科學(xué)管理、銳意創(chuàng)新、突出特色”的辦學(xué)理念。形成了依法治校,以德治校,優(yōu)化環(huán)境,科研興校,提高質(zhì)量,突出特色,創(chuàng)建名校的工作思路。狠抓了一切工作,突出以教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn),教學(xué)常規(guī)突出以課堂教學(xué)為重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量的提高,這一工作的中心。

4、健全制度,規(guī)范行為。學(xué)校在原來治校章程的基礎(chǔ)上,修改調(diào)整,完善了一部分規(guī)章制度,編輯了《學(xué)校管理制度匯編》,使學(xué)校工作制度化規(guī)范化。

5、改進(jìn)了對師生的管理方法,提高了教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對教師的管理方法是剛?cè)岵⑴e,剛是指用規(guī)章制度約束教師,規(guī)范教師的行為。柔是情感管理,靠愛心靠情感投入來調(diào)動教師的工作積極性,即教師的紅白喜事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須到場表達(dá)心意,領(lǐng)導(dǎo)想教師所想,急教師所急,多為教師排憂解難,多為教師創(chuàng)造評優(yōu)、選模、樹標(biāo)、進(jìn)修的機(jī)會。對學(xué)生的管理是制定了學(xué)生管理評價(jià)方案,建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理體制,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和學(xué)生會民主管理的作用,學(xué)生的思想品質(zhì),行為習(xí)慣有了大的改善。

6、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。首先建立了暢通的教育教學(xué)管理指揮體系,充分發(fā)揮教學(xué)管理線的作用,提高了教學(xué)工作的管理力度,采取了:校長——教導(dǎo)主任——教師學(xué)生和校長——教導(dǎo)主任——教研組長——教師雙線管理,政令暢通,分工明確,責(zé)任具體,上下一心,齊抓共管。第二,制定了教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施方案,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作管理,實(shí)行了周查月結(jié)制,進(jìn)行跟蹤管理,對備、教、批、輔、測等常規(guī)工作做到了嚴(yán)、細(xì)、實(shí),體現(xiàn)了教學(xué)工作管理的序列化、制度化、規(guī)范化。第三,實(shí)行了教師教學(xué)工作崗位目標(biāo)責(zé)任制和聘約管理制。

7、大作了科研興校的文章。加大了教科研力度,學(xué)校成立了課題實(shí)驗(yàn)小組、教科室、教研組興趣小組,充分發(fā)揮職能部門的作用,開展了豐富多彩的教研教改的活動,成效顯著,課題組重點(diǎn)研究縣級教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》、縣級實(shí)驗(yàn)課題《大量讀寫,雙軌運(yùn)行》、《珠心算實(shí)驗(yàn)》、《創(chuàng)新建?!返葘?shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效果初見成效。同時(shí)開展了多種形式的教研教改活動。例如:集體備課、骨干教師示范課等,大大提高了教師們的教研教改水平,學(xué)校教研成果顯著。

8、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。制定師資隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃,采取了思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)兩手都要抓的工作思路。以活動為載體,以激勵(lì)為手段,以考核杠桿,以提高為目的的全員參與,重點(diǎn)培養(yǎng)名師指導(dǎo),造就名師師資隊(duì)伍建設(shè)之路。奔者一年合格三年規(guī)范,五年成手,八年特色,創(chuàng)建名師工程。建立了幫帶組,以老帶新,以優(yōu)帶差,以高帶低,同時(shí)還利用走出去請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使部分新教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干教師,提高快、成長快。尤其是部分青年教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干教師。如:寧霞、鄭麗萍、王琳、范兆燕成為縣級教學(xué)能手優(yōu)質(zhì)課獲得者,王琳獲市英語優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng), 25人撰寫的論文獲得過縣、市、省獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)、教學(xué)資源充分利用高。

增加了教育投入,改善了辦學(xué)條件,充分利用教育資源為教育教學(xué)服務(wù)。配足配齊了電化教育設(shè)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,XX年11月被省批準(zhǔn)為電化教學(xué)示范單位,XX三月被評為縣級普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。XX年實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校實(shí)驗(yàn)用房11個(gè),其中有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美器材室、體育器材室、圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、音樂教室、勞技教室、科技活動室、微機(jī)室等。各功能室配有專兼職人員負(fù)責(zé),制度健全管理規(guī)范,教學(xué)資源利用率高。

(三)大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高了學(xué)生素質(zhì)。

為使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,制定了素質(zhì)教育方案,開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動,成立了各種興趣小組,有藝術(shù)隊(duì)、體育體操隊(duì)、美術(shù)組、書法組、科技制作小組等,學(xué)校開設(shè)了英語課和信息技術(shù)課。尤其是從去年以來注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高。縣舉行的書畫展比賽,書寫大賽、科技實(shí)踐活動作品比賽、故事大王比賽、古詩文誦讀比賽、讀書演講比賽,我校參賽的學(xué)生和作品均獲了縣一等獎(jiǎng)。在慶國慶、慶七一、慶祝教師節(jié)等活動中,我校代表隊(duì)出席鎮(zhèn)、縣演出取得了很好的成績受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)贊美。學(xué)校組織舉行的春季田徑運(yùn)動會和“六一”文藝匯演得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士及群眾的高度贊揚(yáng)。 三、自評過程:

自評過程中,我們充分發(fā)揮學(xué)校在督導(dǎo)評估中的主體作用,結(jié)合各部門的工作職責(zé)、目標(biāo)擬定出切實(shí)可行,操作性強(qiáng)的工作計(jì)劃。每學(xué)期末對各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,結(jié)合平時(shí)的檢查及時(shí)總結(jié)成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)找出差距,對存在的問題進(jìn)行分析,查找原因,并制定出行之有效的整改措施和方法。不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善規(guī)章制度,提高管理水平,使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

四、存在的問題及下一步工作措施

1、 進(jìn)一步加大力度引進(jìn)高水平的教師,為學(xué)校的發(fā)展和成績的提升提供保障。

2、 多方籌措資金,改善辦學(xué)條件

3、 進(jìn)一步加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度、規(guī)范教師的言行,轉(zhuǎn)變教師的思想觀念,堅(jiān)決杜絕個(gè)別教師的違規(guī)行為。

4、 加強(qiáng)干部的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),逐步形成學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,提高行政管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識

5、 進(jìn)一步加大圖書、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、增加學(xué)生課外活動設(shè)施,以滿足學(xué)生需要。

辦學(xué)自評報(bào)告6篇

一、學(xué)?;厩闆r我校始建于1976年,是一所城市獨(dú)立初級中學(xué),xx年6月、xx年8月,市上對初中教育資源兩次進(jìn)行整合,把原來市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)?,F(xiàn)校址為…
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